【精品】小學(xué)生周記范文匯編6篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周里,大家都有不少感想吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
今天,我做了一個玩具,名叫“竹蜻蜓”。從古時候始人們就把竹蜻蜓當(dāng)成玩具玩兒了。制作竹蜻蜓的素材是一個吸管、一張長方形彩色的卡紙,F(xiàn)在我就給你們教一下怎樣制作竹蜻蜓吧。
第一步把彩色的卡紙對折。
第二步在對折了的卡紙上畫一個起球的一半,不過起球的一半要和吸管的比例對稱。
第三步把剛剪好的'氣球插進吸管里。
這下竹蜻蜓就做好了,F(xiàn)在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦!
小學(xué)生周記 篇2
周一,我們學(xué)校舉行了校運會。這天,風(fēng)和日麗,萬里無云,彩旗飄飄,像跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子,一行行、一列列整齊的擺著,猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去,好像撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是急著要看比賽似的`
我最喜愛的運動項目是踢毽子和仰臥起坐,同樣這兩項比賽都很精彩。
踢毽子比賽前,有的同學(xué)很緊張,東張西望,還沒比賽就急得滿頭大汗;有的同學(xué)很有把握,這兒走走那兒看看,還胸有成竹的說自己一定能行,冠軍肯定是自己的;還有的同學(xué)表現(xiàn)得很隨意,當(dāng)成了平時練習(xí)似的,表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始了?!我們班的楊濤多么賣力呀!他邊踢邊冒汗,卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話,他一踢,毽子就“跳”到了另一邊,再一踢,毽子又“跳”到了另一邊,后來又踢又跳,又跳又踢……把他忙得滿頭大汗!
小學(xué)生周記 篇3
在一個風(fēng)景秀麗的地方,住著活潑可愛的小溪妹妹和清澈見底的小河哥哥。它們每天嘩啦啦的歌唱,和小魚小蝦捉迷藏。
一天,小溪妹妹興高采烈地說:“小河哥哥,我們一起去找大海母親吧,聽說她遼闊無垠,波濤壯闊!毙『勇犃,皺起眉頭說:“外邊多危險啊,你快打消這個念頭吧,我可不去!”小溪妹妹只好一個人走了,她一路歡聲笑語。有時淺吟低唱,有時引吭高歌。有一次被大石頭碰得頭破血流,但她依然堅持著她的夢想。她順著山,繞過石,不停地流淌。終于,她看見了許許多多的`兄弟姐妹,他們一起手拉手,歡呼著涌向了大海母親那寬廣的懷抱。
而小河哥哥呢,因為沒有人和他捉迷藏了,他整天懶洋洋的曬太陽,無數(shù)的游客在小河里洗腳、捉魚、扔垃圾······慢慢地,小河日漸消瘦,越來越渾濁,變成了一潭死水。
小學(xué)生周記 篇4
如果我給你一元錢,你一定會毫不猶豫地收下吧!可如果這一元錢遭到了玷污,雖然價值沒變,你還會要嗎?這節(jié)課,刁老師就給我們做了一元錢的外在和內(nèi)涵的實驗。
上課了,刁老師拿出兩張一元和兩張五角,用石頭剪刀布的形式把一張一元和兩張五角分發(fā)給我們?上覜]拿到,我心想:還有一張一元,我一定要拿到它!刁老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,狡猾地說:“你們誰想要這一元錢,想要的舉手!”我們?nèi)鄮缀醵寂e了手。我們鬧得像在菜市場買菜,個個面帶笑容。我想:免費的一元錢,傻瓜才不要呢!
刁老師朝四周望了望,二話不說,朝這一元錢吐了一泡口水,又問:“誰要這一元錢?”我雖然覺得有點兒惡心,但畢竟還可以用啊,便又高高舉起了手。這次只有九個人舉手。刁老師見這情境,裝作驚訝地說:“還有這么多人想要這一元錢啊,我再搞臟一點兒!”話音未了,刁老師就拿著那一元錢,只聽“刷刷”兩聲,錢變成了四張不完整的“紙片”。老師又問:“現(xiàn)在誰還要這一元錢?”“妙哥”跪在椅子上大叫:“不可能還有人要了,爛成四份都沒用了!”老師搖搖頭說:“不對,人民幣爛成幾份都沒關(guān)系,只要用透明膠粘上就行了!痹掚m是這么說,可要的卻只有幾個人,其中包括我。我想:老師葫蘆里賣得什么藥,一次次玷污這一元錢,使它越來越臟。
正當(dāng)我疑惑時,老師又把它放在地上,踩了又踩,頓時,“茂盛的'森林”被一元錢的外表砍伐成了“五棵樹”,分別是“天奕”、“毛毛”、“老何”、“萬頭!焙臀。
刁老師笑了笑,讓我們猜拳決定這一元錢的歸屬者。最后,“毛毛”贏了。
在刁老師玷污這一元錢的過程中,一元錢的價值并沒有變,變的只是它的外表,而實際發(fā)覺其內(nèi)涵的人卻寥寥無幾。俗話說:“人不可貌相,海不可斗量!笨慈瞬荒苤豢赐獗,貴在內(nèi)涵。
小學(xué)生周記 篇5
今天是一個特殊的日子——“三八婦女節(jié)”老師要求我們?yōu)閶寢屪鲆患λ芗暗氖隆?/p>
于是晚飯后,我就興奮地對媽媽說:“媽媽,老師叫我們?yōu)樽约簨寢屪鲆患λ芗暗氖拢阅氐纫幌孪赐氲腵事就包在老子身上!眿寢屄犃税胄虐胍傻卣f:“好吧!”我走進廚房,學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子,先打開水龍頭,把水放進洗碗的水槽里。水滿了以后,我拿起一大碟的碗,一搖一擺、小心翼翼地向廚房走去,心想:老天保佑,碗千萬別掉呀!我被嚇得直冒冷汗。終于,碗被我順利的放進水槽里了。
我的手伸進水槽,才剛碰到水就迅速縮了回來,我的手都快被凍僵了。媽媽走過來告訴我:“傻兒子,哪有洗碗不穿手套的呀!快穿上!蔽掖┥鲜痔缀笤偕斓剿锕缓枚嗔。我把第一個碗拿出來用抹布擦?xí)r,手一滑不小心把碗摔破了。還劃破了手,但我仍然在洗。媽媽看見了感動的哭了。
大家現(xiàn)在知道我嘗試的是什么了吧!可惜我還是失敗了,但我從中學(xué)會了要怎么洗碗,也為媽媽做了一件力所能及的事了。
小學(xué)生周記 篇6
光陰似箭,一晃眼我就要升上六年級了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn),因此也覺得壓力愈來愈重了,原因除了課業(yè)變難之外,再過一年就要升上初中,或許無法在像之前一樣輕松又自在了。
在這五年快樂的回憶中,我最印象深刻的事是五前級的──溪頭之旅。那天一大早,全班同學(xué)很早就到學(xué)校了,老師在教室把家長送的點心先發(fā)給我們,拿完點心,大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學(xué)有說有笑,有的同學(xué)拿出各式各樣的點心一起分享;有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng),彷佛一位歌星大聲的唱著,游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭,我們一步一步的爬上去,來到山頂上往下看,那景色真是美不勝收阿!接著我們走到了空中走廊,站在空中走上上面,我好似一只自由自在的小鳥,飛在空中一般,放眼往下面看,下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們在妖怪村拍了許多照片,也買了紀(jì)念品為今天的活動劃下完美的句點。
最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級的'時候,全班同學(xué)參與團體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團體接力,所以還有些規(guī)定不懂,但經(jīng)過了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時間努力練習(xí)接棒和傳棒,果然鍛煉身體以外,皇天不負苦心人,我們比賽時十分團結(jié),除了沒有掉棒,運動會當(dāng)天,我們是三年級第二組第一名!也是全三年級第二名。老師非常開心,于是就請我們喝飲料,這飲料喝起來有種特別的味道,勝利的滋味全寫在我們的臉上。
雖然教過我的老師有好幾位,但是我對五、六年級的陳老師,特別感謝,她不但很會教書、為人和藹可親,且最令我敬佩的是她很有愛心,她十分喜歡幫助別人,班上有個存錢筒,只要有人繳費剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認(rèn)領(lǐng),老師便會捐出去幫助別人。上次他知道有一個偏僻的地方,那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑,于是老師帶領(lǐng)全班買了好幾瓶幫助他們。
升上六年級,我要繼續(xù)努力讀書,加強自己各方面的認(rèn)知能力,絕對不會辜負老對我的期許和疼惜。
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