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精選三年級周記模板合集6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的三年級周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級周記 篇1
世界上每一個人都有自己的愛好,我也不例外,我的'愛好就是看書。
說我愛看書,那可一點也不假。有一天郵遞員送了新書,我愛不釋手。突然,我肚子痛,就去解大便,可是手中的書還沒看完,怎么辦呢?我靈機一動,把書藏在衣服里,便大搖大擺地向廁所走去 。我一來到廁所,便把門鎖上,把衣服里的書拿出來,便開始飽餐“課外書餐”了。
一會兒,外面?zhèn)鱽戆职值娜氯侣暎骸案墒裁?快出來!是拉肚子還是掉廁所里,起不來了?都快四十分鐘了!”聽了這番話,我只好將書帶了出去。
我不僅在廁所里看書,而且有時走路也看,睡覺也看,這些都是我的壞習(xí)慣,都是它們讓我的眼鏡度數(shù)越來越高了,同學(xué)們說我是“小博士”,我聽了心里卻不是滋味,我一定要將這些壞習(xí)慣改掉 。
你說,我是不是很愛看書呢?
三年級周記 篇2
開學(xué)啦!同學(xué)們都不想離開溫暖的家。
到了離學(xué)校幾十米的地方,就可以看見很多的車輛,就好像一片海洋。我們想找一個停車的位置,可是,車輛實在太多了,根本就找不到停車位。到了學(xué)校的校門口,我看見了有的學(xué)生還在拉著媽媽在哭泣,有的學(xué)生舍不得離開媽媽,不進校門口。有的學(xué)生很堅強,他不想離開媽媽的懷抱,特別想哭泣,可是,他并沒有這么做,而是一滴眼淚都沒有掉,裝作很開心。因為他不想媽媽為他擔(dān)心,他還知道哭是沒有用的',哭也得在學(xué)校,不哭也得在學(xué)校,所以他選擇了不哭。他還知道,媽媽每年花那么多的錢是讓人他來學(xué)知識的,能學(xué)到知識才是最大的收獲。
我也不想離開媽媽的懷抱,當(dāng)媽媽去宿舍給我去床鋪的時候,我想,媽媽鋪完床鋪把我送到教室就要在了,我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了,我們來到教室,媽媽把我的作業(yè)收拾好之后,給老師說了幾句話之后,就離開了,我看著媽媽離去的背影,我還想哭泣啊!
我不想離開溫暖的家,我更不想離開媽媽的懷抱!
三年級周記 篇3
暑假到了,媽媽給我安排的'豐富的暑假套餐。白天我在家里跳舞、拉二胡、看書、畫畫。傍晚,太陽落山了,我就和爸爸媽媽一起到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園去散步、踢球,還能認(rèn)識很多的新朋友。周末則是我最開心的時光,因為周末爸爸媽媽會帶我出去玩,還有美味佳肴可以享受,真舒服!
三年級周記 篇4
今天星期四,是我期待已久的秋游,陽光明媚的好天氣,我感到好開心。
我們這次是參觀珠港澳大橋人工島,我們坐車來到人工島,首先是排隊看升旗,唱著國歌,揮舞著手中的小五星紅旗,注視著國旗慢慢升起,心中是對祖國的熱愛。
漂亮的姐姐介紹說這座橋中間是海底隧道,第一個像S形,第二個像海豚,建設(shè)海底隧道是為了保護國家的一級保護動物白海豚,為了建設(shè)這座橋,還有幾個工人獻出生命。
后來導(dǎo)游叔叔讓我們自己做一個珠港澳大橋,我們幾個人一組,我們大家信心滿滿的'開始做,費了九牛二虎之力終于把大橋建好了,我想建一個小小的橋都這么費勁,工人叔叔建一座那么高大的橋要費多少心血啊。
后來我們還參觀了機器人,還做了好多有趣的游戲,今天真是難忘的一天。
三年級周記 篇5
今天下午,外婆提出包餛飩吃,這可是我最喜歡吃的,于是外婆準(zhǔn)備好皮子,剁好肉末,開始包餛飩了。我拿過來一個,學(xué)著外婆的樣子,先夾了肉末放在皮上,然后包,可我總是把皮給包壞,外婆 說我肉太多了,我聽后又包了起來,外婆看我沒有耐心的`樣子了,便說;“不管學(xué)什么,都要有耐心,反復(fù)實踐,才能學(xué)會學(xué)好,否則什么也學(xué)不會的。”外婆說完又耐心地教我包了幾個,我就學(xué)會了 ,我高興地笑了。
三年級周記 篇6
我們剛學(xué)了測量物體的周長,在上課時,我們測量了葉子的周長,先用一根繩子沿葉子邊繞一周,然后再用尺子量封閉葉子一周的繩子長度,就得到了葉子的周長。今天,我拿一卷皮尺去量了一些物體的`周長。
我家門前的大樹看起來不是很粗,可是我用長150厘米的皮尺竟然繞不了一圈,剩下的一段做記號又量是25厘米,那么這棵樹的周長就是150+25=175厘米。
我小時侯的相片裝在一個正方形的相框里,我用尺子量了一個邊,長25厘米,因為正方形四個邊一樣長,所以這個相框的周長就是25×4=100厘米。
我家的書桌是長方形的,我量了它的寬是70厘米,長是140厘米,因為長方形相對的兩邊一樣長,所以就是兩個寬70×2=140厘米,兩個長140×2=280厘米,書桌的周長就是140+280=420厘米。
我量了三種不同形狀物體的周長,用了三種測量方法,這就是活學(xué)活用吧!
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