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四年級語文周記匯總五篇
時間過得真快,一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級語文周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文周記 篇1
一說到吃,我就特別來勁,奶奶做的紅上肉。“职肿龅乃篝~!還有媽媽做的水餃,要說最好吃的那要數(shù)媽媽做的水餃啦。
星期六沒事,媽媽提議要教我包水餃,我同意啦,首先是要和面,因為面和好后,提前醒一會兒,這樣包出來的水餃口感好,和面的時候加點鹽,這樣水餃會更勁道些,然后我們要準備餡啦,因為我們包的是“素三鮮”餡的,里面有木耳、韭菜、雞蛋等,先把木耳,韭菜放在水中浸泡15分鐘,然后取出洗凈切成丁,再把雞蛋炒好后切成丁,把這三樣放入盆中加上調(diào)料,攪拌均勻,餡就做好啦,包餃子的準備工作做好啦,下面讓我們來包餃子吧。
媽媽先把面切成一個個小面團,我用手心來把面團壓扁,用搟面杖把面團壓成一個個小圓餅,只見媽媽拿起一個小圓餅放在手心里,然后把餡放到皮中央,用手一捏,一個“小元寶”就誕生了,我學著媽媽的樣子也包啦起來,把皮放在手心里,把餡放到皮上,用手一捏,做好啦,包的 歪歪扭扭的,是個變了形的“小元寶”,我用手整啦一下,越弄越難看,我都沒有信心啦,媽媽拿過去幫我整了整,果然樣子好看多啦,媽媽說做什么事情都是從不會到會,要有信心才行,鼓勵我繼續(xù)包,功夫不虧有心人,經(jīng)過反復的`鍛煉,我終于包出啦自己滿意的“小元寶”
“出鍋啦”媽媽喊道,我跑過去,把熱騰騰的餃子端到桌子上來,品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。
四年級語文周記 篇2
“唉,這牙一天不拔下來我真是一天不得安寧!蔽易匝宰哉Z地說道。這會兒不是又在我的嘴里作祟了嗎?我實在忍受不了那顆牙在我嘴里無法無天。于是我使出吃奶的勁兒,拼命搖著那顆牙,可搖了好一會兒,還是沒有搖下來,反而疼得更加厲害了。就連吃飯也成問題了。
到了晚上,我連喝水都覺得疼痛。晚飯以后,看到我這痛苦的樣子,爸爸自告奮勇地說:“我來把‘干掉’!闭f完爸爸找了一根長線,小心翼翼地把那顆牙齒系住,又打了個結(jié)。然后迅速地用力一拉。不知是牙長得太牢了,還是爸爸拔牙的技術(shù)不太好,那顆牙居然還是穩(wěn)穩(wěn)地在那里。而我已被折騰得淚流滿面。媽媽看到我這個樣子,很心疼。她一邊安慰我,一邊對爸爸嘀咕著什么。爸爸也只好偃旗息鼓了。回到自己的.房間,我耐心地繼續(xù)搖著那顆牙齒,搖了很長時間,那顆折磨了我好長時間,那顆帶給我許多痛苦的牙齒,終于離開了它占領(lǐng)的地方。
看著那顆被我搖下來的可惡的牙齒,我好像是一位打了勝仗的戰(zhàn)士,心里有說不出的高興。
四年級語文周記 篇3
以前,爺爺奶奶一見到我,就會給我買一大堆文具,玩具。在放假的時候,他們還常常帶我出去玩。父母為了我們,白頭發(fā)越來越多,鄒紋也布滿在了臉上,F(xiàn)在,我長大了,我要幫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶干一些力所能及的事。比如,幫父母擇菜,給爺爺奶奶捶捶背,洗洗腳,掃掃地……都是孝敬父母的'表現(xiàn)。
古代,有一個叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚,天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜,母親讓他早點休息,他卻鉆進了父母的被子里。父親問他在做什么,黃香從被褥里爬出來,說:“冬夜十分寒冷,我為你們溫一溫床,好讓你們歇息呀!
從這個小故事中,我們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。
孝親敬老,要從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
四年級語文周記 篇4
每當我吃著媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時,我不禁會想到:要是我能做出那么好吃的餃子該多好!這個想法我留在心底已經(jīng)很久了,終于,這個想法變成了現(xiàn)實!
這天,家中在包餃子,我一直纏著媽媽不放,要她教我包餃子,可媽媽好像根本不理會我,說:“你還。〔粫!別在這添麻煩!”我小聲說:“就是要讓您教我嘛!”媽媽還是不理我,于是,我使出我的絕招:撒嬌,最后我媽媽挺不住了,說:“好吧!我的小祖宗喲!不過你得記!一定要好好包!別拿著面團玩!”我高興地答應(yīng)了。不過,我還沒包幾個,餃子都露陷了,我心想:不就是包個餃子嘛!我可拿手了!露陷只是一時失誤?蛇^了會兒,我就不這樣想了,因為我包了6個餃子,全部露陷了,眼看著媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋里,而自己一個都沒包好,我急得像熱鍋上的螞蟻,我心里暗暗加油,終于,一盤漂亮的餃子包好了!我高興地一蹦三尺高,漸漸地,一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了,我開心極了。
晚上,家人都夸我餃子包得好,而且很美味,我心里美滋滋的',不過,我也體會到了做飯的辛苦,我想起以前對媽媽做的飯?zhí)籼迺r,我很慚愧。
四年級語文周記 篇5
一個人被感動不需要山盟海誓、信誓旦旦的華麗詞語,其實一兩句樸實的語言就足以讓人感動一生一世。在我布置《我的班主任》《我的語文老師》這兩個作文題目時,我有點擔心他們對我的評價,但萬萬沒想到我的學生可以用這些貼心的詞語,可以用這些讓我感動的淚水盈眶的詞語來形容我。所以今天,我把同學們讓我最感動的詞句了下來,希望讓我一生都無法忘懷;讓我一生都記得這些讓我驕傲的學生。
他,是個離鄉(xiāng)就業(yè)的浪子;他是個有規(guī)有矩的人兒;他是個追求完美的老師;他就是我的語文老師——諸小林。
他長得挺秀氣——一雙明亮的眼睛,雖然不算大,但非常有神,仿佛天上的星星。他有著挺翹的鼻梁,給人有點“白面秀才”的感覺。記得開學第一天就穿著一條中褲,短袖衫,有點“阿!憋L格,他的“光輝形象”給人幾乎為零。而給我們印象最深的要數(shù)老師那張能說會道的嘴了,大家都知道嘴是用來吃飯、喝水的,但諸老師的嘴好象有魔力似的,能讓人分清黑與白、好與壞、對與錯。其實,諸老師有時候和藹可親;有時候又“氣勢凌人”;他的性情時而激情澎湃;時而又冷靜如山。他是個喜憂無常,笑掛臉旁的年輕小伙子。我們時常隨著他臉上的表情,時而凝神深思;時而神采飛揚;時而頻頻點頭;時而低首微笑。
雖然諸老師的`外表看起來很樸素,其實他有著身藏不露的內(nèi)在,是個知識很淵博的人。
諸老師講得課是那么生動有趣,每一章都仿佛在我們面前打開一扇窗戶,讓我們看到一個個斑斕的世界。他上課的時候就像是跳舞一樣,當老師說到一些重點的地方時,就會不由自主地拿出一根小指頭,就像指揮家一樣,在空中畫出一道知識的弧線,動作就像跳舞一樣,F(xiàn)在,我們每天都盼星星、盼月亮地盼著語文課。
“你還記得第一次看見諸小林老師嗎?我那時覺得他一點都不像老師!
“不像老師?那像什么?”
“像人!以前我們的班主任都是一些中老年婦女,她們的情緒好象都是為老師這個身份而觸發(fā)的,她們不象人,更象老師!
其實,看似堅強的老師也有脆弱的一面。聽說,諸老師的網(wǎng)名叫“城!保拖褚活w沙塵一樣,漂浮在城市的中央,找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空間里寫了許多悲傷的文章。我們知道諸老師太辛苦了,他太累了。有天,我們發(fā)現(xiàn)諸老師的眼睛是紅紅的,好象哭過。其實,老師你不要傷心,金山中學就是您的家,初一(1、2)班就是您的家,我們便是您的家人。一年365天,你都不要怕沒有家庭的溫暖。
從諸老師身上,我們不僅學到了知識,還學到了許多人生哲理——
1、不能拿第一,也要拿第二;
2、認真做好每一件事情;
3、付出的一定要比別人多;
4、別人能拿到的,我也能拿到。
!諸老師不但是位言傳身教的好老師,也是教我們怎樣做人的父親。如果,你見到一個像學生又不像學生的人,與其他同學打成一片,臉上露出親切但又嚴肅的神情的人,那肯定是諸老師——我們的語文老師。人就是這樣,愧疚的心是有的,而對著我們的班主任,并不是用那語言來加以修飾襯托的,而是用行動來證明,我深深地明白:老師的成功不是教會人知識,而是讓自己的學生懂得去尊敬他。我們的諸老師,他在我們心中是的!在同學們心中也是的!我們永遠愛他。
這,就是我們集智慧和幽默與一身的小伙子——班主任——語文老師——諸小林!
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