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四年級(jí)語文周記三篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是周記有什么要求呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)語文周記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)語文周記 篇1
一個(gè)星期六的下午,我、弟弟和爸爸在院子里玩起了捉迷藏。
我們先商定好規(guī)則:游戲分捉與藏。用“石頭”、“剪刀”、“布”的方式來決先后。輸了的一個(gè)人負(fù)責(zé)捉,站在原地,蒙上雙眼,數(shù)五十下。贏了的人負(fù)責(zé)藏,在輸了的人數(shù)數(shù)的時(shí)候,贏了的 人就趕緊找個(gè)地方把自己藏起來。誰先被捉到,下一輪就該誰捉。
規(guī)則定好后,我們就開始了。我給了弟弟一個(gè)“石頭”的暗示,機(jī)靈的弟弟馬上就領(lǐng)會(huì)了。第一輪出拳,我和弟弟出的“石頭”就贏了爸爸的“剪刀”。我們要爸爸站在原地,并蒙上他的眼睛。爸 爸開始數(shù)數(shù)了“一、二、三……”爸爸剛數(shù)到二十,我就找到了一個(gè)不錯(cuò)的藏身之地。弟弟還在左顧右盼,不知躲在哪里好。等爸爸?jǐn)?shù)到“四十九”的時(shí)候,弟弟發(fā)現(xiàn)了我,便躲在了我的.前面!拔迨 ”爸爸?jǐn)?shù)完最后一個(gè)數(shù)字就拿掉蒙眼布,開始找我們了。他一會(huì)兒走到院子的東頭,一會(huì)兒走到西頭,就是沒發(fā)現(xiàn)我們。這時(shí),他開始一邊喊著我們的名字,一邊找。一分鐘過去了,他還是沒發(fā)現(xiàn)我們 的影子。弟弟有點(diǎn)呆不住了,就把頭伸出來看了看,沒想到,被爸爸銳利的眼睛看到。他飛快地跑過來。捉住弟弟,說:“該你了!”弟弟這才恍然大悟。
我喜愛捉迷藏。這游戲雖然很簡(jiǎn)單,但也會(huì)有不少的樂趣在里面。我們百玩不厭。
四年級(jí)語文周記 篇2
一說到吃,我就特別來勁,奶奶做的紅上肉!爸爸做的水煮魚。∵有媽媽做的水餃,要說最好吃的那要數(shù)媽媽做的.水餃啦。
星期六沒事,媽媽提議要教我包水餃,我同意啦,首先是要和面,因?yàn)槊婧秃煤,提前醒一?huì)兒,這樣包出來的水餃口感好,和面的時(shí)候加點(diǎn)鹽,這樣水餃會(huì)更勁道些,然后我們要準(zhǔn)備餡啦,因?yàn)槲覀儼氖恰八厝r”餡的,里面有木耳、韭菜、雞蛋等,先把木耳,韭菜放在水中浸泡15分鐘,然后取出洗凈切成丁,再把雞蛋炒好后切成丁,把這三樣放入盆中加上調(diào)料,攪拌均勻,餡就做好啦,包餃子的準(zhǔn)備工作做好啦,下面讓我們來包餃子吧。
媽媽先把面切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),我用手心來把面團(tuán)壓扁,用搟面杖把面團(tuán)壓成一個(gè)個(gè)小圓餅,只見媽媽拿起一個(gè)小圓餅放在手心里,然后把餡放到皮中央,用手一捏,一個(gè)“小元寶”就誕生了,我學(xué)著媽媽的樣子也包啦起來,把皮放在手心里,把餡放到皮上,用手一捏,做好啦,包的 歪歪扭扭的,是個(gè)變了形的“小元寶”,我用手整啦一下,越弄越難看,我都沒有信心啦,媽媽拿過去幫我整了整,果然樣子好看多啦,媽媽說做什么事情都是從不會(huì)到會(huì),要有信心才行,鼓勵(lì)我繼續(xù)包,功夫不虧有心人,經(jīng)過反復(fù)的鍛煉,我終于包出啦自己滿意的“小元寶”
“出鍋啦”媽媽喊道,我跑過去,把熱騰騰的餃子端到桌子上來,品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。
四年級(jí)語文周記 篇3
星期天的上午,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸、媽媽乘著公共汽車來到江南新區(qū)。下車了,我們沿著石梯來到了傳說中的.沙壩邊。
哇!銀白色的沙子像一粒粒鹽巴躺在沙坑里。大人和小孩們?cè)谏晨永锿娴貌灰鄻泛,他們有的躺在沙坑里享受著,有的脫掉鞋子和襪子在沙坑里追逐打鬧,有的在沙坑里打球……看到他們玩得這么開心,我和媽媽、爸爸連忙脫掉鞋子和襪子也加入了他們的行列中。在沙坑里,我和爸爸、媽媽一會(huì)兒打球,一會(huì)兒用玩具車?yán)锏墓ぞ哌\(yùn)沙,做鴨子模型,還和爸爸、媽媽用沙來做飯菜吃。
要離開的時(shí)候,我對(duì)爸爸、媽媽說:“下次,我還要來這里玩!彼麄兌键c(diǎn)頭答應(yīng)了,我們一家人開開心心地離開了沙坑回家了。
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