高中生活周記范文集錦五篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的高中生活周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

高中生活周記 篇1

　　我們李老師是二代“孫悟空”，無(wú)所不能，她總是在不同時(shí)間變換著身份，最喜歡變得是《西游記》里的人物。

　　千里眼，順風(fēng)耳

　　大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)窺視美猴王的千里眼和順風(fēng)耳吧！一個(gè)能觀千里，另一個(gè)則能聽(tīng)千里之外的聲音。我們班的李老師就是如此，在考試上，誰(shuí)不認(rèn)真答題，或者有作弊現(xiàn)象，準(zhǔn)會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)；在上課的'時(shí)候，誰(shuí)只要做個(gè)小動(dòng)作，都逃不過(guò)李老師的眼睛。

　　李老師還是首位“千里眼耳”的創(chuàng)始人！也就是說(shuō)，李老師既是千里眼，又是順風(fēng)耳！

　　每到嚴(yán)寒酷暑，許多小朋友都想偷懶不上操；或在上操時(shí)跟別人聊聊“摩爾莊園”、“三國(guó)演義”等開(kāi)心小游戲，這時(shí)，老師的眼睛就會(huì)瞟中你，走到你的跟前，并且聽(tīng)你說(shuō)什么。這時(shí)老師馬上會(huì)走到你身邊耐心教導(dǎo)你！

　　如來(lái)佛神掌

　　李老師還是超級(jí)如來(lái)佛，我們像她手掌下的孫悟空。

　　李老師最不喜歡不負(fù)責(zé)任的同學(xué)了。要是哪天你沒(méi)交作業(yè)，你想擺脫老師的“糾纏”，就像烏龜上樹(shù)那么難。李老師會(huì)時(shí)刻對(duì)你“虎視眈眈”，你永遠(yuǎn)也別想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角，直到你交了作業(yè)為止。

　　一次，一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，原以為人多就可以渾水摸魚(yú)，當(dāng)課代表把作業(yè)送上講臺(tái)。老師一查，發(fā)現(xiàn)少了三本，便問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，但只有兩位同學(xué)舉起了手，老師又問(wèn)了一遍，那位同學(xué)始終沒(méi)有舉手。于是，老師一一排查，不出二分鐘，那個(gè)同學(xué)被老師查到了。她不但補(bǔ)完了所有作業(yè)，老師還教育了她，告訴她要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、負(fù)責(zé)任的人！

　　怎么樣？我的老師你了解了嗎？

高中生活周記 篇2

　　人們說(shuō)得對(duì)，父愛(ài)如山，我爸爸對(duì)我的愛(ài)就如同山一樣高大雄壯。

　　記得有一次，我肚子無(wú)緣無(wú)故地疼，疼得實(shí)在受不了了，捂著肚子在地上直打滾兒，臉色蒼白地大喊大叫，哭的淚水快成一條河了。爸爸見(jiàn)了這番情景，心急如焚，不停地給我揉肚子，輕聲安慰我，見(jiàn)我一直沒(méi)有緩和的跡象，就二話不說(shuō)用飛快的腳步跑下樓，開(kāi)車(chē)把我送到了醫(yī)院。立刻讓醫(yī)生為我做檢查。醫(yī)生在房間內(nèi)認(rèn)真地為我做檢查，而爸爸卻在門(mén)外等的牽腸掛肚，不時(shí)得進(jìn)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況，我看見(jiàn)爸爸急得頭上直冒冷汗，眉頭緊鎖，眼眶微紅，我看的心里很難受。

　　還有一次，我打算自己嘗試著炒一碗雞蛋，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸立馬說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”我們來(lái)到廚房，爸爸讓我從冰箱里拿出雞蛋，輕輕地在碗邊磕了一下，只見(jiàn)軟軟的蛋黃隨著蛋清滑入了碗里。爸爸稱(chēng)贊我說(shuō)：“做得不錯(cuò)！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我更加信心飽滿(mǎn)了。蛋液在我的'敲打下飛快地流動(dòng)著，爸爸幫我放了點(diǎn)調(diào)料，這時(shí)，油鍋熱了，我剛要倒進(jìn)去，爸爸忙提心我說(shuō)小心油花濺到身上，“喳”蛋液倒入了油鍋，爸爸忙遞給我鏟子，我使勁地炒啊炒，蛋液在我的鏟子下慢慢地凝固。突然，一陣香氣撲面而來(lái)，爸爸說(shuō)：“你的成果可以出鍋了�！蔽液桶职址殖灾�我的第一次炒雞蛋首秀，心里別提有多高興了。

　　爸爸，你的愛(ài)是偉大的，是細(xì)心的。你就像一座大山，是我有力的依靠，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我一切幸福的來(lái)源。

高中生活周記 篇3

　　當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。

　　夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自我埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，然后一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　三年的高中生活，我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。應(yīng)對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的.不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

　　時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，然后卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。

高中生活周記 篇4

　　早上媽媽叫我起床，我懶得起來(lái)：“媽?zhuān)�現(xiàn)在是假期，起床那么早干嘛？我還沒(méi)睡醒呢……”媽媽又叫我?guī)茁暎��?jiàn)我還不起床，生氣地說(shuō)：“你趕緊給我起來(lái)！”聽(tīng)到媽媽生氣的聲音，我趕緊爬起來(lái)，洗漱，吃飯，乖乖地跟著媽媽回老家去……

　　坐在媽媽的車(chē)子后座上，我無(wú)精打采……突然一陣喧鬧傳來(lái)，我精神一振，四下里張望，尋找著喧鬧的來(lái)源，原來(lái)是一群老人在晨練。在和煦的晨光里，一群年逾花甲的.老人在這個(gè)剛落成不久的公園里晨練，這時(shí)多么美好的一幅畫(huà)面�。∷麄冇械娜�五人聚集在一起練嗓子，唱豫劇，當(dāng)真唱得有板有眼；有的排著隊(duì)跟著一位白胡子老爺爺和著悠揚(yáng)的琴聲打著太極拳；還有的沿著中央的小花壇在慢跑，時(shí)而揮揮拳，時(shí)而踢踢腿……好一派祥和溫暖的氣象……

　　看著他們，我不禁一陣慚愧：老爺爺老奶奶都這把年紀(jì)還早起迎著晨光鍛煉，而我卻賴(lài)在床上不想起來(lái)，真難為情……我暗下決心，從今以后再不睡懶覺(jué)了，我要向這些老爺爺老奶奶學(xué)習(xí)……

高中生活周記 篇5

　　看著曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片，曾經(jīng)飄散在風(fēng)里的諾言，找不到那只一去不復(fù)返的小鳥(niǎo)，我們的青春蒼白如火焰。沒(méi)有鮮紅的火舌，沒(méi)有熱烈的燃燒，蒼白的火焰迎著蒼白的臉，一點(diǎn)點(diǎn)歸于黯淡。

　　青春的`花兒皺縮得如一團(tuán)漬紙，蝴蝶的翅膀如落紅般飄落，夜晚的星空不見(jiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)。那輪月，竟是如此蒼白，一如我們逝去的華年。

　　青春的雨季沒(méi)有到來(lái)已經(jīng)結(jié)束，充斥著訓(xùn)斥的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)雨落的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。什么柔情似水，什么佳期如夢(mèng)，迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽(yáng)光，一如我們逝去的華年。

　　放肆的歡笑，當(dāng)笑聲戛然而止，感到的卻是無(wú)盡的疲憊。青春的歡顏?zhàn)兂闪艘粡垱](méi)有兌現(xiàn)的支票，上面寫(xiě)滿(mǎn)了謊言�？傉f(shuō)著后來(lái)后來(lái)，回頭看，迷蒙了的以前以前。

　　擦不干的淚水，就這樣留給了，我們的昨天。

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