五年級語文周記匯總八篇
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級語文周記8篇,希望對大家有所幫助。
五年級語文周記 篇1
夜色已朦朧,但天地間的暑熱仍未散去,我們放佛置身于火熱之中,我們情不自禁的來到了海濱公園。
到了海濱公園,一陣微風吹來,好像歡迎我們來這里乘涼。大海已經(jīng)睡著了,一個輪船在大海媽媽的懷抱中搖晃,還有一邊唱歌,一邊跳舞的人呢!
海濱公園的沙子也很多呢:分為一號沙子地,二號沙子地,其中一號沙子地是我和慎慎玩的`地方。我和慎慎首先在一個石頭上蓋滿沙子,然后和別人比誰大,但是那個小朋友可機靈:她故意摔倒,就在這時,她把沙子刨開,露出了石頭,她大聲說:“你們輸了!”“你賴皮,做手腳!”我和慎慎完全不認輸反駁道。
天色已不早了,我和慎慎依依不舍的離開了海濱公園,希望下次還能和慎慎一起來這里玩。
五年級語文周記 篇2
前幾天語文考試了,很多同學都考了90分以上,而我只考了76,通過老師的講解和批改,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤基本上都是字詞,歸根到底是自己好多字不沒寫對,看來平時看書太少了。
還有一些不規(guī)范,還有一些是因為大意,以后我吸取教訓,多看書多練習,爭取下次考100分。
五年級語文周記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
清潔工是一個不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬.
有一次,我5點鐘就起床,是要去爬山.我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工.他把地面上的紙屑什么的,全打掃得干干凈凈.你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀.一滴滴汗都到到地上.他把衣服的`袖口都擦濕.他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的.他的神色邊得很嚴肅了.清潔工拿著桶,走進廁所.在水龍頭下盛水,再拿拖把.他用力地拖呀拖.他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈.水多臟兮兮的了.清潔工還是不換.
他走進我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管.照樣清洗.
清潔工這種頑強的精神,堅持不懈的精神,讓我們好好學習.難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號.
五年級語文周記 篇4
今天,我要到陳嘉宇家玩。我很開心。中午,我寫好了作業(yè)。準備去陳嘉宇家玩。
我來到樓下,坐上老爸的車。向陳嘉宇家前進到了陳嘉宇家旁邊的路口后,我沒有看見陳嘉宇。我決定自己上樓找他,因為我已經(jīng)來過他家好多次了。
上樓后,我思索著陳嘉宇在第幾層,但是沒想出來。于是我決定自己一層一層找。
我找呀找,終于找到了一個棕色的門。我喊了一聲,陳嘉宇果然打開了門,他熱情的`迎接我進了電腦室。電腦旁邊坐著一個類似他的哥哥的人物。我想搬把凳子,沒想到陳嘉宇的哥哥把他坐的凳子給了我。沒想到他還挺熱情的。后面的事情可想而知,我們很快就開始打游戲了。到了中午,我們要吃中飯了。沒想到他直接把飯直接端到了電腦桌前,他的生活還頂爽的。
吃完飯后,我們繼續(xù)玩電腦。但是過了一會,陳嘉宇的媽就說:“你們都在玩電腦咋搞啊,也該聽寫了!钡牵覀冋f:“再等一會!敝笪覀兙屠^續(xù)玩電腦。但是又過了一會陳嘉宇的媽又來了,又叫我們去聽寫。我們只好按照陳嘉宇媽的話去做。
五年級語文周記 篇5
星期六,今天我觀察了媽媽的'一天。
早上,媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了,六點三十五回家。回到家,便開始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后,又給我們洗了碗。接著,又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了,又要拖地。拿起拖把(濕的),把這個房間拖拖,再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之后,就該用干拖把拖了。轉眼間到了中午,中午吃完飯之后,我們都睡了一會兒。
下午,我需要去輔導班學習,媽媽就把我送到了學習班,然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘,我把作業(yè)全部做完了,媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉了好幾個地方。買了幾件衣服,便回家了。
我覺得媽媽的這一天,上午特別忙碌,下午比較輕松。
五年級語文周記 篇6
今天籃球場我們學習投籃,大家知道投籃是籃球運動當中經(jīng)?梢砸姷降腵動作。不過,投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。
上午9點,依舊等來了體育老師。老師先點了名,發(fā)現(xiàn)又有幾個同學沒來上課,有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開始講解理論知識,講解投籃的手勢與動作要領,并且給我們實際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃,10個球投中了10個!贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼,我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后,我們開始做實地訓練,全班40多個人分成四排投籃,每個人手里一個籃球,每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺啊!
五年級語文周記 篇7
今天語文考試卷發(fā)下來了,我一看,我得了92分,我對我這次的`考試成績很不滿意,我看了看卷子,有些還是不應該錯的地方。
下次考試我應該改正這次考試的不足,以前語文考試基本都在95分以上,以后我要加油!不能再考92分了。
五年級語文周記 篇8
“哈哈,哈哈……”六(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦,原來是郝老師的英語課啊!
郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語老師,大約1米65的個頭,一頭短發(fā),讓人覺得她神采奕奕。
郝老師是三年級時教我們班的,也正是在郝老師的教導下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。
起初,我在英語課上只是認真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學上課時精彩的發(fā)言,看到同學們高高舉起的'自信的手,見到同學們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。
這時,郝老師似乎看出了我的心思,用眼神不斷地鼓勵我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說:“Very good!”從此以后,我上英語課時,每一個問題都會舉手回答,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為學習英語的佼佼者了。上課時,我認真聽講;放學后,我高聲朗讀;講評時,我仔細記錄;改正時,我反復斟酌;做題時,我一絲不茍……也許是嚴謹?shù)乃季S使我的英語成績“直線上升”。
已逝的“國學大師”季羨林曾說過“恩師是一個人不可缺少的機遇!痹诮處煿(jié)到來之際,我要對郝老師說一聲:“謝謝您!我的恩師!”
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