寒假開(kāi)學(xué)周記模板集合九篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的寒假開(kāi)學(xué)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇1
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比,一個(gè)是高一年級(jí)跟**中學(xué)和**一中的對(duì)比,一個(gè)是高二年級(jí)跟**一中的對(duì)比。跟**一中不是一個(gè)檔次,我們主要是比超過(guò)他的距離,這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上,可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分,說(shuō)明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟**中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看,這是我們的對(duì)手,高二年級(jí)不是相同的題,沒(méi)有**的分,高一年級(jí)很清楚,有分?jǐn)?shù)有人數(shù),我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優(yōu)勢(shì),所以說(shuō)我們的基礎(chǔ)不錯(cuò),我們半年來(lái)的工作取得了成效。同時(shí),我們也必須看到不足,在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上,我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過(guò)了他,可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他,而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問(wèn)題,怎么辦,應(yīng)趕緊想辦法,學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,不能出現(xiàn)脫節(jié),最起碼不能過(guò)早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,這個(gè)問(wèn)題帶入高三,就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅,給我們的`教學(xué)造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學(xué)生夠不著,低了上邊的學(xué)生吃不飽,不能整體推進(jìn),整體提高。
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假,我翻著日歷,突然發(fā)現(xiàn)快開(kāi)學(xué)了!我非常激動(dòng),回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事,就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的暑假過(guò)的很充實(shí),爸爸媽媽帶我去旅游了,見(jiàn)了很多新奇的事情,又建了自己的博客,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,但我總覺(jué)得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少,沒(méi)意思的時(shí)候就跟小鳥(niǎo)和金魚(yú)玩,我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開(kāi)學(xué)了,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室里,拿著鋼筆,在干凈的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字......等到開(kāi)學(xué),我就要上三年級(jí)了,可以用鋼筆寫(xiě)字了,發(fā)下的一本本新書(shū),飄出油墨的清香......老師和同學(xué)們啊,我好想念你們,今天我翻著日歷,媽媽就在一旁親切地對(duì)我說(shuō):“你再睡一個(gè)晚上,等到第二天你一睜開(kāi)眼睛,就可以背上書(shū)包去上學(xué)了!”
聽(tīng)到這句話,我很高興,相信今天晚上一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)!
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的.樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力!”我大聲地喊出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。
因?yàn)樯铣跻唬腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇4
時(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期來(lái)臨了,我又有了新的打算。
首先應(yīng)糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,擁有好的心態(tài)就會(huì)擁有好的成績(jī)。
在上個(gè)學(xué)期,我有許多事情都沒(méi)有做好,也有一些事情做得不認(rèn)真。在這個(gè)新學(xué)期,我有一些打算,就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí),老師講得要吸收,并且認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做老師的得力小助手,上課要積極發(fā)言,不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),利用課余時(shí)間多看看課外書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí)。放學(xué)回家時(shí),要獨(dú)立完成作業(yè),不懂的地方要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。我覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)就是粗心,考試時(shí),我經(jīng)常把加法看成減法,沒(méi)有弄懂題意就開(kāi)始落筆了,結(jié)果該得滿(mǎn)分的沒(méi)有得滿(mǎn)分,這個(gè)學(xué)期我下定決心,一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。
要經(jīng)常參加體育活動(dòng),使自己更加健康茁壯成長(zhǎng),因?yàn)橛辛私】档纳眢w,才能更好地學(xué)習(xí)。做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難,但是只要堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):背后是我
們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓你黯然流淚的`時(shí)候,不過(guò),雨過(guò)天晴,總有彩虹。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)。
新春就是新的企盼,新的希望,新的征途,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇5
時(shí)間飛快流逝,開(kāi)學(xué)了,我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到學(xué)校。
一進(jìn)教室,看到許久不見(jiàn)的同學(xué),大家熱絡(luò)的打招呼,過(guò)了一個(gè)暑假,大家臉孔沒(méi)變,但多了幾分懂事的感覺(jué),不再像二年級(jí)那樣害羞,做事也不再莽莽撞撞了。我想起一年級(jí)大家一起學(xué)習(xí)的情形,上課努力專(zhuān)心的樣子,也回憶起當(dāng)時(shí)下課玩耍無(wú)憂無(wú)慮的模樣,熟悉的感覺(jué)再次涌上心頭!袄蠋熢纾 秉S老師一樣年輕漂亮,親切的和我們問(wèn)早,活力滿(mǎn)滿(mǎn)呢!我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)?粗磉叺耐瑢W(xué)一張張雀躍的臉孔,相信大家應(yīng)該跟我一樣,過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)又充實(shí)的`暑假,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的回 憶,繼續(xù)往學(xué)習(xí)的路上努力。
開(kāi)學(xué),我給自己一個(gè)新任務(wù),我要當(dāng)上班上的模范生,改掉缺點(diǎn)尋找屬于我的優(yōu)點(diǎn),xx,加油!
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇6
轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興,但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。
在過(guò)去的一個(gè)多月假期里,沉迷在電視機(jī)里,每天都有看不完的節(jié)目,在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了,沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運(yùn)短暫的`十幾天落下帳幕了,沒(méi)有什么精彩的節(jié)目,這時(shí),我才記得,我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò),這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心,面對(duì)初二的來(lái)臨,我一定要努力學(xué)習(xí),(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍,考得很不理?所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
朋友們,快開(kāi)學(xué)了,您們的心情是如何的呢?跟我說(shuō)說(shuō),咱們交流交流彼此的心情。
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇7
寒冷,一位冷酷無(wú)情的天使。每當(dāng)她在你身旁輕輕劃過(guò),無(wú)聞的一點(diǎn),一股四溢全身寒意的韻味,悠悠的,無(wú)常的,使你蜷縮著身子,把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶……
校園,溫暖的氣氛?杀荒呛洌茐。
籃球場(chǎng)上,空氣參雜著寒冷的氣息,以至使人感到對(duì)校園十分陌生。
“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個(gè)人像吸煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑,你追我,我追你,風(fēng)也不敢怠慢,便緊隨其后,寒冷像是一把無(wú)形的`鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。
吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅,布滿(mǎn)血絲的大垂耳也仿佛凍僵般,好像只要輕碰一下,就會(huì)疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步,熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已,兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾,兩只半瞇的雙目直線朝下,呆呆的望望流過(guò)嘴唇的清鼻涕,六神無(wú)主,三下五除二,用紙包住寒冷的印記……
教室里,溫暖的氣氛也被寒冷逼到墻角。
瞧,寒冷在教室里瘋狂的肆意著,同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)的手啊,不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固,只覺(jué)的想努力伸開(kāi)手掌,都想登天那樣無(wú)法完成。就算完成作業(yè),那手指也似乎習(xí)慣不停工作,像是剎車(chē)壞的跑車(chē),不能放松。身旁感冒的邵文奇,鼻子像一只聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來(lái)嗅去。那不聽(tīng)使喚的鼻子也與她針?shù)h相對(duì),在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐,她痛苦地皺起?lái)眉頭,一泓“青泉”順著寒冷的走向,一瀉千里。
寒冷不知怎么,迅即變成一只脫韁的野馬,在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn),“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒(méi)有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律,沒(méi)別上的紐扣緊緊搞好,干燥冰冷的雙手也有歸宿——暖和的口袋。
寒冷駕著風(fēng),刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長(zhǎng)的軌道上,時(shí)而閃失不見(jiàn)……
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇8
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!
我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!
好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!
每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的`擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
寒假開(kāi)學(xué)周記 篇9
不知不覺(jué),寒假生活揮揮而過(guò),新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。
一個(gè)個(gè)感想又油然而生,因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了,如果學(xué)習(xí)再松懈,我們六年來(lái)的成果會(huì)是什么?但我們這學(xué)期會(huì)遇到怎樣的困難呢,學(xué)習(xí)會(huì)變得多緊張呢?這真讓我擔(dān)憂!但我們只要有信心。有恒心,努力點(diǎn),奮斗,敢于提問(wèn),也許成績(jī)會(huì)步步高升。
“功夫不負(fù)有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來(lái),學(xué)的名言名句,浮現(xiàn)在我的腦海里,它們一直鼓勵(lì)著我,一直激勵(lì)著我,是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”。
“只要有恒心,鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的'信心。
能度過(guò)這么多坎坎坑坑,不僅僅是這些名言名句鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,還因?yàn)樵谖覀冏鸬睦蠋煹亩媸值闹笓]操縱下,我們才能戰(zhàn)勝困難,避過(guò)困難,就讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里,讓名句繼續(xù)鼓勵(lì)著我們,讓老師繼續(xù)教育我們,一起到達(dá)成功的彼岸!
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