小學(xué)生周記集合七篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　期末考試后的第一天，我們?nèi)�班同學(xué)跟著爸爸媽媽和老師來到公園游玩。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是騎單車，我和爸爸選了一輛黃色的雙人單車。爸爸在前面我在后面，我們穿過一條條林蔭小道，經(jīng)過一片片荔枝林，看到了連成一片的湖泊，還看見一群正在吃草的`黃牛，最后我們來到了沙灘。

　　天氣非常炎熱但每一個(gè)小朋友和家長還有老師都堅(jiān)持到了最后。下午我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)，我們先到大舞臺(tái)看了舞蹈表演、雜技表演還有滑稽的小丑表演。看完表演我和爸爸來到養(yǎng)鴿場(chǎng)喂鴿子，看著一群群可愛的鴿子圍著我爭(zhēng)著吃我手中的食物我好開心啊！我們還去玩了許多機(jī)動(dòng)游戲，有袋鼠跳、小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等。每個(gè)小朋友都玩的非常開心。

　　第二天上午老師帶著我們到瑜伽館和爸爸媽媽們做親子活動(dòng)。我們手牽著手做各種各樣的游戲，度過了一個(gè)快樂的上午。下午我們到了隱賢山莊觀看精彩的動(dòng)物表演，有鸚鵡學(xué)算術(shù)、小猴騎單車和小豬跳水。我和爸爸參觀了恐怖的鬼屋龍宮、看了震撼的5D電影、坐了刺激的高空飛船……這一天我們玩的筋疲力盡，在回家的路上大家都在車上睡著了。

　　這次的旅行增進(jìn)了小朋友之間的友誼，增加了小朋友和爸爸媽媽之間的親情，我期待下一次這樣的旅行。

小學(xué)生周記 篇2

　　今年的國慶節(jié)與往年有所不同，中秋，國慶兩個(gè)大節(jié)連在一起了，所以節(jié)日氣氛更加濃厚。

　　各地的游客紛涌踏來，游覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛，有的到朱家尖觀看沙雕，還有的到美麗的桃花島觀看朝夕……各地的旅游景點(diǎn)都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿，他們津津有味地品嘗著海鮮大餐。

　　道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車，除了天上不能停，其余的地方它們是無縫不鉆�。∵@人和車實(shí)在是太多了吧。連我到桃花島的'外婆家去，也像趕集一樣，大清早爸爸就去買船票了，所有的航船都加班，發(fā)動(dòng)機(jī)連“喘氣”的功夫也沒有，真是熱鬧極了。

　　我想明年的國慶節(jié)到我們舟山新區(qū)旅游的客人會(huì)越來越多，舟山新區(qū)的發(fā)展就會(huì)更上一層樓。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系？同學(xué)們都覺得很奇怪。

　　老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，仿佛是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結(jié)果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎么這么不結(jié)實(shí) ！

　　張老師親切地問大家：“同學(xué)們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結(jié)實(shí)一點(diǎn)？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺(tái)演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。同學(xué)們很驚訝。接著，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個(gè)奇跡！同學(xué)們都疑惑不解：為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的`重量都承受不了，而紙折過后，居然能承受七包餐巾紙的重量？

　　張老師揭開了其中的秘密：“因?yàn)檎鄢刹ɡ诵蔚募堃呀?jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了，瓦楞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、堅(jiān)固，比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)�！�

　　我們終于恍然大悟，小小的一張紙?jiān)瓉硖N(yùn)藏著那么豐富的知識(shí)。我們平時(shí)一定要注意多觀察，勤動(dòng)腦，就能學(xué)到更多有用的知識(shí)。

小學(xué)生周記 篇4

　　感恩是什么？感恩是一種生活的態(tài)度。

　　我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個(gè)溫暖的家。

　　我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識(shí)。是她們讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們一定要好好努力學(xué)習(xí)，考到優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她們，不辜負(fù)她們的希望。

　　我們要感謝，是她們給了我快樂，是她們讓我知道了朋友的重要。

　　我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)的尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。

　　節(jié)到了，我應(yīng)該怎樣報(bào)答母親呢？對(duì)了，我?guī)拖匆淮文_吧。我端來了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準(zhǔn)備好的`凳子上，然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長大，媽媽洗衣做家務(wù)，整天忙個(gè)不停，還要操心我的學(xué)習(xí)，可是我有時(shí)還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望著媽媽，媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報(bào)媽媽？?jī)H僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績(jī)來回報(bào)媽媽。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天是九月二號(hào)，我懷著激動(dòng)的心情，伴著清風(fēng)，沐浴著縷縷陽光。走進(jìn)了我的新學(xué)�！�—襄汾二中。雖說是第一天開學(xué)，但我總有一種莫名其妙的親切感。

　　新學(xué)期，新面孔，這校園里一切的.一切都是新的。從幼兒園到小學(xué)，再從一小到二中。這是我人生中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我的一個(gè)新的起點(diǎn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)一定是艱苦的。所以，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、在學(xué)校中，一定要遵守校規(guī)。

　　2、上課一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，不能做小動(dòng)作。

　　3、上課積極回答問題，不走神。

　　4、虛心聽取老師，同學(xué)們的批評(píng)指導(dǎo)，永不驕傲。

　　5、一定要按時(shí)完成作業(yè)，不能開小差。

　　我相信。功夫不負(fù)有心人，只要我吸取別人好的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生周記 篇6

　　小時(shí)候，我最喜歡草莓，草莓用紅艷艷的身子引誘著我，今天，我又聞著它的香味來到了草莓大棚里。

　　我趴在外面，透過掀開的薄膜，看見了“躲”在綠葉下的草莓，我走進(jìn)大棚，乍一看，草莓的“小綠芝麻”，活像正在吃草莓果肉的小綠青蟲。我摸摸草莓的葉子，毛毛的'，就像在撫摸家里的毛毯。聞一聞，它散發(fā)著一種難以用文字描述的“草莓香”，越聞越想聞。再吃一口，哇!那該多好吃呀!

　　“你在干什么呀!你們沒付錢，這草莓不能吃!”我這才意識(shí)到我正拿著草莓準(zhǔn)備往嘴里送呢!如果我們家的錢可以把整個(gè)草莓大棚買下來，我一定不惜任何代價(jià)去買!

小學(xué)生周記 篇7

　　周末的時(shí)候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

　　泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的'熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)的水流沖進(jìn)茶里。聽阿姨說，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿時(shí)，茶葉就泡好了。

　　杯子里有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

　　我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

　　母親喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽了心里樂開了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開心。c

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