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時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的初二周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二周記 篇1
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著新書(shū)包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的`路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，朋友們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，朋友們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“朋友們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，朋友們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼�。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
初二周記 篇2
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)久違的校園考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，然而多半就是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已就是初二年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著更上一層樓般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二（2）班。嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我就是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿(mǎn)意了。
但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎我們回答說(shuō)：快樂(lè)！話音剛落，一個(gè)與我們持不同意見(jiàn)者（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：然而作業(yè)那么多，然而做都做不完，還玩的快樂(lè)引得全體同學(xué)哄堂大笑。
老師聽(tīng)了這另類(lèi)的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。
當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的.氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)部落的新成員。
第二節(jié)課也就是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的久遠(yuǎn)，這天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
初二周記 篇3
地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了，曾經(jīng)的那個(gè)晶瑩剔透的地球到哪里去了呢？我們美麗的媽媽已經(jīng)黯然失色，失去了往日的生機(jī)勃勃，變得虛弱無(wú)力。
以前的地球媽媽容光煥發(fā)，神采奕奕。黃河、大海和溪流等滔滔不絕，每一條都清澈見(jiàn)底，十分的純凈，使人忍不住喝一口，沁人心脾。一條條壯觀的大瀑布川流不息，到處是嘩嘩的流水聲。植物吸收著晨露，陽(yáng)光照耀下更加煥然一新。一棵棵蒼翠欲滴的蒼天大樹(shù)直入云霄，枝繁葉茂的大樹(shù)為我們撐起一條條綠陰小道。野花野草點(diǎn)綴著賴(lài)以生存的土地，猶如一條條綢緞錦上添花，花兒草兒們隨風(fēng)搖曳，舞動(dòng)著優(yōu)美的身軀，為大自然平添一分姿色。春天，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派詳和的氣息。夏天，到處是歡聲笑語(yǔ)，流露著火熱的熱情。秋天，到處是碩果累累，互相傳遞著甜蜜。冬天，到處是雪花飛揚(yáng)，一起分享著快樂(lè)。動(dòng)物們建巢生活，每一天都快活似神仙，處處充滿(mǎn)著歡樂(lè)、幸福。地球媽媽也十分開(kāi)心。
可是過(guò)了幾年后，城市的污染越來(lái)越嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重迫害……
清澈的小河里堆滿(mǎn)了白色垃圾，河水發(fā)出陣陣惡臭，樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，造成嚴(yán)重的水土流失，花花草草遭人踐踏，城市中的垃圾滿(mǎn)天飛舞，樹(shù)木上堆滿(mǎn)了厚厚的'一層灰塵，汽車(chē)排放的污氣污染了天空，使臭氣層遭到嚴(yán)重破壞，小動(dòng)物們被人抓起來(lái)關(guān)著，為人觀賞，使它們家離子散，有的甚至連命也葬送了。人類(lèi)大肆地破壞生態(tài)平衡，招來(lái)了可怕的地震，巨大的沙塵暴，無(wú)可抵擋的泥石流、洪水等數(shù)不勝數(shù)的自然災(zāi)害。地球媽媽的身體越來(lái)越虛弱，她只能痛苦的呻吟：“人類(lèi)！你們停手吧！難道你們想破壞你們安寧的家園嗎？”地球媽媽泣不成聲。
我，作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，作為地球上的一個(gè)人員，理應(yīng)為地球的生態(tài)環(huán)境維護(hù)好。但我一個(gè)人實(shí)施是絕對(duì)不行的，我們替地球媽媽呼吁：全球人民保護(hù)地球，共同營(yíng)造和諧家園！不但自己要遵守生態(tài)法則，同時(shí)也要喚醒人們，保護(hù)我們的家園。我們必須遵守生態(tài)法則，否則，痛苦的終究是我們?nèi)祟?lèi)：冰災(zāi)、汶川大地震、青海玉樹(shù)同樣的地震……這些事例不正是在警醒我們嗎？我們應(yīng)該從每天的小事做起，盡管微不足道，可我們已經(jīng)盡心盡力了。例如：不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不傷害樹(shù)木，不污染河水，不排放污氣……這難道不是生活中普普通通的小事嗎？這難道不是我們應(yīng)盡的天職嗎？這難道就那么難之又難嗎？的確，這些都是一些小事，這都是我們的職責(zé)，這十分簡(jiǎn)單�？删蜑槭裁床恍袆�(dòng)起來(lái)呢？每次都是發(fā)生后的行動(dòng)，早開(kāi)始防范不就得了嗎？為什么？為什么……一串串問(wèn)號(hào)不斷地涌過(guò)來(lái)。
我向全球高聲呼喊，為地球媽媽呼喊：覺(jué)醒吧，人們！
初二周記 篇4
不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)告別了初一，走進(jìn)了初二。
人們都說(shuō)，初二是成敗的分水嶺，可見(jiàn)，初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常重要的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
初二的學(xué)習(xí)是辛苦的，面對(duì)著那堆積如山的書(shū)本，小小的`我們被淹沒(méi)在書(shū)海與題海之中。望著那滿(mǎn)天的繁星閃閃爍爍，無(wú)奈的我們只得埋頭奮筆疾書(shū)，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校行駛，每天如此，我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。
初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂(lè)的，雖說(shuō)有著許多苦，但在這苦中，卻也有著無(wú)窮的樂(lè)趣，當(dāng)我在“題�！敝小皧^戰(zhàn)”時(shí)，每做出一道題，我都會(huì)歡欣鼓舞，看著一道道被我解出的題目，心情更始喜悅，語(yǔ)文課上，我們一起去重溫長(zhǎng)征，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，一會(huì)兒又來(lái)到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景，物理課上，一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的，迷團(tuán)在我們心中解開(kāi)，那感覺(jué)豁然開(kāi)朗，課后還有豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)……
面對(duì)這不同的初二，也有人說(shuō)，初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登。的確，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習(xí)，相信成功的曙光就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們。
走進(jìn)初二，讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方，邁向成功之路！
初二周記 篇5
星期六，媽媽在姐姐屋做被子，兩床被子?jì)寢尯芸炀妥鐾炅�。我�?wèn)媽媽累不累，媽媽說(shuō)累的我腰酸腿痛，我說(shuō)：“我給你捶背、捶捶腿吧！”媽媽說(shuō)好，說(shuō)完我就開(kāi)始給媽媽捶了起來(lái)。捶了一會(huì)， 我問(wèn)媽媽舒服嗎？媽媽說(shuō)好舒服�。寢屇阋院笠抢哿宋揖徒o你捶背、捶腿，媽媽很感動(dòng)的說(shuō)我的`兒子長(zhǎng)大了。
初二周記 篇6
寒假來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)帶我去游泳館，我高興極了，吃完午飯我就和媽媽高高興興的來(lái)到小區(qū)里的游泳館，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳入了清涼的水中，濺起了一陣陣?yán)嘶�。水流像母親柔和的手，輕輕地?fù)崦遥蚁袷幵趽u籃中。不一會(huì)兒，xxx像小鴨子似的浮出了水面。里面還有好幾個(gè)小朋友，媽媽組織我們幾個(gè)打水仗，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，這下可有好戲看啦！只見(jiàn)男生對(duì)我們發(fā)起了攻擊，不停地往我們這邊潑水，我們女生也不甘示弱，發(fā)了“大招”，我使勁用“腿”潑，仿佛在蹬自行車(chē)。不過(guò)蹬著蹬著，腿已經(jīng)累得抽筋了。男生哈哈地笑著，快笑破肚皮了。又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這回可是第二百五十次世界大戰(zhàn)啦！我備足了力氣，對(duì)女生大喊：“大家加油！”媽媽也為我們加油，大家看到媽媽也這么賣(mài)力的`加油，也紛紛自信地答道：“一定要戰(zhàn)勝男生！”這回男生的來(lái)勢(shì)更猛了，他們不知哪來(lái)的那么大力氣，害得我們喝了好幾口水！我們累得氣喘吁吁，趕緊一邊潛水一邊備足力氣。
我們像是自信的小魚(yú)，泳池仿佛成了繽紛的海洋……男女生又開(kāi)始了PK，但不一會(huì)兒，男生打著打著，個(gè)個(gè)像“蔫了”似的沒(méi)有力氣了！我們女生每一個(gè)人的臉上露出了勝利的笑容，好幾只手湊在一起“耶”的一聲，爽朗地笑了。那平靜的水面仿佛印著我們的笑臉，也顯示出打水仗真正的樂(lè)趣！這是我這個(gè)寒假里最高興的事了。
初二周記 篇7
一轉(zhuǎn)眼，叩開(kāi)了初中的學(xué)門(mén)，許多人都在緬懷自己愉快地假期，與小學(xué)學(xué)友，暢談這風(fēng)風(fēng)雨雨五年及這個(gè)有喜無(wú)憂的暑假。
可這個(gè)假期我并不愉快，心中充滿(mǎn)孤單與懷念。
這個(gè)假期，我每天都到母校去找小學(xué)的玩伴，見(jiàn)母校的老師，可每次去，除了一棟空空蕩蕩的大樓，再無(wú)它物。我憂郁的坐下，心中滿(mǎn)是惆悵。我緊抱雙腿，坐在籃球架上，仰天望去，總能看到一片孤云和一只獨(dú)雁，一絲暖意竄上心頭，啊，原來(lái)還有和我一樣孤單失落的東西啊，我經(jīng)常這樣安慰自己，可是不久，又墜入了失落的深淵，我盼望著初中的生活，迫不及待地想結(jié)交朋友，每當(dāng)窗外下著傾盆大雨時(shí)，雨點(diǎn)嘩嘩地打著窗戶(hù)，又一點(diǎn)點(diǎn)流下，就像時(shí)間一樣，緩慢的流逝，我總是幻想著，雨后會(huì)不會(huì)有一道五彩繽紛的虹，初中會(huì)不會(huì)有一群要好的伙伴。我這樣想著，卻不知腿早已站僵，雨早已停歇，剛想挪身而去，雙腿卻早像兩根柱子，又酸又麻，連挪一步都疼痛難忍。
就這樣一天天浪費(fèi)下去，倒不如用文字來(lái)傾瀉心扉，我懷著這樣的想法，一瘸一拐地挪回房間，拿起筆，敞開(kāi)心靈，便用優(yōu)美的'文字來(lái)形容這陰郁的日子，我堅(jiān)持寫(xiě)著，一心想湊成一本日記，終于，在暑假前天，我完成了我的寫(xiě)作，深深品讀，一個(gè)暑假的辛酸苦辣，全集在其中，也深深銘刻在我的心中。
一個(gè)充滿(mǎn)孤獨(dú)懷念的假期，當(dāng)你把它統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)在紙上時(shí)，他便成為了讓一個(gè)人永生不忘的回憶錄，一塊人生中的永不磨滅的里程碑。
初二周記 篇8
告別幼稚的童年，我變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，在這短暫的歷練里，我暢游在知識(shí)的海洋，享受著讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
在天真無(wú)邪的幼年時(shí)，媽媽說(shuō)童話故事書(shū)一直伴著我，我連睡覺(jué)都抱著故事書(shū)睡。每天下午，我一放學(xué)，就從幼稚的小書(shū)包里拿出《格林童話》，但是我那時(shí)還小，識(shí)不了幾個(gè)字兒，只有靠拼音來(lái)試試。《丑小鴨》是我比較喜歡的，小時(shí)候喜歡看可能是因?yàn)閳D案上丑小鴨笨笨的樣子吧。但是，從故事中我也知道，雖然丑小鴨被人拋棄，可它并沒(méi)有自我放棄，終于變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎？它告訴我：只要努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
讀書(shū)讓我明白許多道理，所以我快樂(lè)。
慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類(lèi)的書(shū)，看了以后我還常�；孟�。例如；我曾看到“時(shí)空隧道”這一回，里面寫(xiě)的大致內(nèi)容是；有一架飛機(jī)停在了某機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)搜索雷達(dá)卻探測(cè)不到，一經(jīng)調(diào)查，那飛機(jī)是1947年起飛的，途中消失，等現(xiàn)在的人回到家中時(shí)，家里的.人死的死，老的老，還有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的孩子也在他家�？赐赀@回，我想如果我進(jìn)入了隧道，是回到以前，還是未來(lái)，以前的我是怎樣，以后的我又會(huì)是怎樣？如果我做了科學(xué)家，我一定花盡所有精力去解開(kāi)世界上存在的未解之謎。
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)想象力，所以我快樂(lè)。
現(xiàn)在，也許是學(xué)習(xí)能力提高的緣故，我喜歡散文、詩(shī)集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我為盲母對(duì)養(yǎng)女深沉無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)；讀《山中避雨》，我充分了解了樂(lè)以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰(zhàn)的巾幗英雄花木蘭；讀著“不畏浮云遮望眼、自緣身在最高層”的詩(shī)句，我懂得了站得高望得遠(yuǎn)的道理；讀著“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的詩(shī)句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業(yè)的勃勃雄心；讀著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的詩(shī)句，我熱血沸騰、豪情滿(mǎn)懷，心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往……
讀書(shū)讓我提高文化品位，所以我快樂(lè)。
讀書(shū)是件快樂(lè)的事，讀書(shū)不僅可以緩和心情，還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，讓我們充滿(mǎn)想象力，提高人文素養(yǎng)，這何嘗不快樂(lè)呢？
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