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關(guān)于小學(xué)生周記集錦5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天中午，我吃完午飯后，回到臥室開始練琴。
一個(gè)個(gè)活潑的琴音立即從我的指縫間流出。午后那溫暖的陽光灑在光滑如魚肚皮般的琴弦上，光滑的琴弦上閃爍著新銀般的光澤，讓人不由得想起那波光粼粼的河水。我撥弄哪根弦，那根弦就像跳舞了一樣，雖然看不清它的模樣，但你能感覺到它在迅速晃動著。
午后的陽光下，我搬來小凳，坐在窗前穿針引線，陽光下的繡花針隨著我的手在布上靈活地跳動著，不停地“工作”著，它在陽光下一閃一閃，好似一位年輕美麗靈活的少女，那樣子讓你陶醉。的確如此，我每每陶醉時(shí)，手上的針線活越來越慢，時(shí)不時(shí)還把手指扎破了。手指扎破時(shí)，我先是一愣，然后迅速將扎破的地方吮吸一下，再從嘴中拿出手指，呆呆地望著手指好一陣子。陶醉、發(fā)呆，午后的時(shí)光似乎也變得緩慢了，午后的生活多舒適。
午后的陽光讓一切都披上了金裝，使萬物似乎洋溢著燦爛的笑容。這不，你瞧!院中那棵高大青翠的棗樹蓬蓬勃勃，就像一位洋溢著慈祥的笑容的中年人。院東那間最矮小的'廂房飽經(jīng)風(fēng)雨的折磨，它像一位經(jīng)過歲月滄桑磨煉的老人，但在午后的陽光中，磚頭之間的石灰也被陽光映黃了，這間小屋似乎也笑了。
午后多么美妙啊，怪不得有人喜歡喝下午茶，因?yàn)槲绾笥忻利惖木吧蕾p啊!
小學(xué)生周記 篇2
上個(gè)周末，我在公園玩了一次打氣球游戲。我射擊了10發(fā)子彈，擊碎了6個(gè)氣球，還得到了一個(gè)小禮物，我開心極了。這次射擊讓我喜歡上了玩具槍，我也非�？释軗碛幸话褜儆谧约旱臉�。在我的再三央求下，爸爸終于給我買了一把98K狙擊步槍。
收到槍的那一刻，我欣喜若狂，高興得像一只快活的小鳥，又蹦又跳。我按照說明書上的指示把槍組裝好，然后迫不及待地上彈、射擊。
我用瞄準(zhǔn)鏡鎖定目標(biāo)——不遠(yuǎn)處的塑料眼鏡，扣動板機(jī)。啪！子彈非但沒射中眼鏡，反而把墻打個(gè)坑�！斑@是怎么回事呢？我明明已經(jīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)了呀？”我暗暗地問自己。哦！原來在扣動板機(jī)的那一瞬間，我的手抖了，所以才沒射中目標(biāo)。我凝神靜氣地又一次瞄準(zhǔn)目標(biāo)，左手穩(wěn)穩(wěn)地托住槍，右手迅速扣動板機(jī)，子彈劃出一道完美的弧線，精準(zhǔn)地?fù)糁心繕?biāo)。啪！塑料眼鏡被炸飛了，摔到地上，摔出一道裂痕。
此時(shí)的`我仿佛是一名神勇的狙擊手，帶著勝利的喜悅，高舉步槍，大聲喊道：“我打中啦！”
98K狙擊步槍，我的最愛！
小學(xué)生周記 篇3
今天我很開心，因?yàn)槲覀兇韺W(xué)校參加健美操比賽，和16所小學(xué)比拼呢！
我們來到第一聾校準(zhǔn)備參加比賽。首先，我們到操場彩排，看到有一些小朋友穿著交警的衣服跳小蘋果，滑稽的動作逗得我們哈哈大笑。彩排開始了，我們先練進(jìn)出場，“向右轉(zhuǎn)”！“起步走！”喻盈盈姐姐賣力地喊著。大家都精神十足地走向操場上，面帶著微笑開始做起優(yōu)美的動作。
終于，輪到我們上場了。我激動地?fù)Q上表演服跑到賽場，看到大哥哥們正在玩溜溜球，太厲害了，肯定練了好長時(shí)間吧！“請陳家墩學(xué)校為我們帶來青春旋律的陽光動起來”！……當(dāng)我聽完時(shí)又緊張又激動，走上賽場擺好姿勢等待著音樂的播放。開始啦！我的雙手雙腳好像不聽使喚地飛舞著，一張張笑臉可美了！音樂停了，我的心情終于不緊張了！我問老師：“我們跳得怎么樣？”“很好”張老師滿意地回答到。雖然好冷，可我的心暖暖的，因?yàn)橛性u委們的`掌聲鼓勵(lì)和老師們的認(rèn)可！
這不是我一個(gè)人的努力，是大家團(tuán)結(jié)的力量！正如：人心散，搬米難。人心齊，泰山移！
小學(xué)生周記 篇4
夏日的一天，狂風(fēng)大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風(fēng)好象要與我作對，又把它吹翻了!我將書撿起，風(fēng)更狂了，吹落了又一次。這引起我的.思考。書為什么被吹?我發(fā)現(xiàn)，書正對著風(fēng)向，風(fēng)一吹，便翻起書葉，當(dāng)然很快吹翻了書，我將書掉了個(gè)頭，風(fēng)一吹，正好壓住了書，和飛機(jī)飛行原理一樣。
我以前與同學(xué)打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會旋轉(zhuǎn)到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰(zhàn)術(shù)，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，順著他的殺勢削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?
我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是為了隨海流搖動，順著它的勢，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會折斷!
順著大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方!總比硬拼好吧!
小學(xué)生周記 篇5
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車，我想去看一看�！眿寢屝χf：“行，今天下午我們就去。”
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到南陽大橋。
里風(fēng)景真美呀！寬闊橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊橋燈，圓圓像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清��！清能看到河底流沙。接著我們到橋下，有幾個(gè)小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶補(bǔ)補(bǔ)身該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒太陽像什么？”我高興地說：“這會兒太陽像一個(gè)大火球�！�
時(shí)間不早，我們唱著歡快歌，高高興興地回家。
這個(gè)星期天我們過得多么愉快呀！
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