【實(shí)用】小學(xué)生周記3篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
放學(xué)了，張凡做好值日，急匆匆地走出教室，路過(guò)洗手處，他聽(tīng)到“滴答”的流水聲，抬頭一看，啊，原來(lái)水龍頭沒(méi)擰緊，于是他大步流星的跑到水龍頭的旁邊把它擰緊。
張凡邊走邊想，這兒的.水龍頭常常有人沒(méi)擰緊，水不停地往下滴，長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失，怎么辦呢？他眨著眼睛思考著，對(duì)，寫紙條貼在上面不就行了嗎？ 回到家，張凡放下書包，連忙上街買了墨水，毛筆和紙，他攤開(kāi)白紙，端端正正地寫上“節(jié)約用水”四個(gè)蒼勁有力的大字。 第二天清晨，太陽(yáng)剛剛露臉，張凡就來(lái)到學(xué)校。
他往紙條的四邊涂上膠水，往水龍頭上方的墻上貼。哎呀，墻太高了他夠不著。怎么辦？他連忙跑進(jìn)教室，搬了一把凳子，站在凳子上，將紙條扶正，小心翼翼地貼了起來(lái)，他貼好了紙條，他擦了擦汗水，輕松地舒了一口氣。
“嘩啦，嘩啦”水龍頭唱著歌在贊揚(yáng)張凡是關(guān)心集體的好學(xué)生。
小學(xué)生周記 篇2
星期天，媽媽說(shuō)今天要騎自行車去店里，我一聽(tīng)可開(kāi)心了。從沒(méi)上過(guò)馬路的我，總算可以大顯身手了。媽媽把自行車?yán)鰜?lái)，說(shuō)：“坐上來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)失望，心里想：為什么不是我騎？
媽媽帶著我出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑快樂(lè)極了！可騎不了多遠(yuǎn)，媽媽就踩不動(dòng)了，累得氣喘吁吁地說(shuō)：“不騎了，不騎了，還是走路算了。”我對(duì)媽媽說(shuō)“給我騎好不好？”沒(méi)想到她居然答應(yīng)了，我飛快地騎上自行車，像箭一樣的沖了出去，媽媽在后面又叫又追的，我不理睬她，把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，在紅綠燈那里，我停下來(lái)等她。
媽媽追上我，見(jiàn)我不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，也沒(méi)說(shuō)什么，就這樣，我們的追趕又開(kāi)始了。
小學(xué)生周記 篇3
星期一早晨的晨會(huì)課上，廣播里傳來(lái)今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮不已。
下午第二節(jié)課時(shí)，三年級(jí)同學(xué)紛紛朝假山南面走去，個(gè)個(gè)精神抖擻地等待著比賽開(kāi)始。體育老師宣布比賽規(guī)則；‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子，如果哪邊把牌子拉到自己這邊，就算贏�！瑢W(xué)們有的摩拳擦掌，有的卷起袖子，有的'脫下衣服……都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。牌子一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，難分勝負(fù)。呀！不好，我們班的余海杰摔了一跤，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)一個(gè)勁喊著；‘加油！加油！挺住�。 嗟年�(duì)員趁熱打鐵，把繩子拉了過(guò)去，贏了一局。第二局我們交換了位置，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法對(duì)付他們。于是，我講起了笑話，三班的同學(xué)果不其然地笑起來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力把繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，可惜他們力大如牛，最終我們還是敗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走回教室。
雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但同學(xué)們都覺(jué)得這次活動(dòng)很有趣，大家紛紛表態(tài)今后要好好鍛煉身體，下次爭(zhēng)取拿第一。
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