有關(guān)高中周記范文錦集4篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學到了一些新東西，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的高中周記5篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。嘿嘿，老師聽課跟學生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因為她說的`很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，盡管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學會了如何更好地教學，也學會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴，可怎么壓那些學生啊。第一周，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學生會不會好好去看，會不會好好去改呢？哎。總之，單單聽課，就學到很多東西啦，呵呵，很開心。
高中周記 篇2
“坐飛機啦，坐飛機啦！”我懷著興奮地心情一骨碌從床上爬起來，今天我們要坐飛機去云南旅游啦！
第一次坐飛機，我還真有些緊張。到了寬敞明亮的候機大廳，我忍不住向外望去，哇！好大的飛機啊，以前看見飛機飛在天空中是那么小……我正想著，“瑤瑤，該我們了。”我高興得跳起來，心想：坐飛機是什么滋味呢？
上了飛機，太幸運了，我的座位正好在靠窗的位置，外面的景物看得十分清楚。突然，飛機速度加快，廣播里傳來工作人員柔美的聲音：“各位旅客，我們的飛機就要起飛了，請大家系好安全帶，關(guān)閉手機……”我趕緊系好安全帶，興奮得手舞足蹈起來，媽媽把一顆口香糖塞進我的嘴里，告訴我這樣可以避免飛機上升下降時耳朵疼。突然，轟隆隆的一聲巨響，這時我感覺耳朵一震，飛機飛向了天空。我迫不及待地向下看：哇，房子就像積木做的一樣，汽車就像玩具，人當然小得像螞蟻嘍。
飛機越飛越高，飛機越飛越高，飛上了云層，到了平流層，飛機平穩(wěn)下來。前方的晚霞像一條披著金光的紅線。一朵朵的白云都在我腳下，我感覺我仿佛身處天宮。我真希望能像孫悟空一樣能騰云駕霧，遨游在仙境之中。我越看越興奮，這迷人的.云海把我深深吸引住了。
不知不覺，已經(jīng)到了云南昆明上空，飛機緩緩下降，在地面滑行了一段距離后，穩(wěn)穩(wěn)的停了下來。我下了飛機，最后回望了一下這架銀白色的“巨鷹”，想想剛才的這段經(jīng)歷，真是新鮮而又刺激啊。
高中周記 篇3
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年的'事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現(xiàn)仍然記憶猶新。
記得那一年，記得那個夏天，記得那個燥熱的午后，也記得那個五六歲童真的我。
“好熱呀！媽媽，還有西瓜嗎？”熱得滿臉通紅的我問。正說著，媽媽就把一片西瓜遞給了我。
我三口兩口，快速地“解決”了這片西瓜。我又拿了一片，兩片……并接二連三地消滅了它們。
“哎呀”我一不小心，將一顆光滑的瓜子兒咽下了肚子。頓時驚慌失措，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，擔心自己會發(fā)生什么意外，俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”西瓜子兒話不會在我的肚子里發(fā)芽，長出一個小西瓜呢？想到這兒，我越發(fā)驚慌，連水都不敢喝了，生怕瓜子兒接觸到水后就會發(fā)芽。
我將這一疑惑告訴了爸爸，爸爸壞笑著說道：“真的呢！西瓜子兒在你的肚子里確實會發(fā)芽，哈哈，等到來年的這個時候，我們就有西瓜吃嘍！”“�。�？”
聽了爸爸的一席話，我在心中暗自決定：再也不喝水了，免得瓜子兒發(fā)芽。這時，我的臉上寫滿了“郁悶”兩字兒。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，邊門我發(fā)生了什么事兒，我將事情的來龍去脈一字不落的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，都直不起腰了，眼淚都笑了出來。我一臉茫然地看著媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，你爸他那是在逗你玩兒呢！西瓜子兒那會在肚子里發(fā)芽呦！哈哈……
童年，就像陽光下的肥皂泡，閃著七彩的光芒，照耀生活最灰暗的角落。
高中周記 篇4
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽著《同桌的你》我不經(jīng)意想起了你——我的同桌。
“喂，幫我把筆蓋撿一下，掉在你那邊了。”我踢了踢同桌的椅子，輕聲說�！澳悴粫约簱彀。植皇菦]有手!”同桌輕蔑的回了一句。這種樣子，我實在看不下去，但卻不得不彎下腰，一邊嘀咕一邊撿起我的筆蓋�？粗悄恐袩o人的眼睛，我真后悔以前幫他撿東西。上課討論時，他問我一個問題，我看他不順眼，也就沒回答。她知道我在生什么氣，就自言自語道：“不就是沒幫你撿筆蓋嗎，至于這樣生氣嗎?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫幫你�！彼@么一說，原本只是悶悶不樂進化成了憤憤不平。我立馬回駁道：“你也不經(jīng)常讓我?guī)湍銚鞏|西啊，你憑什么這樣說啊，我有沒有錯!”說完，我沉默了，他也沒有跟我再吵下去。從此，我們誰都不理誰。在走廊上遇見對方，我們也總是會避開。
吵架后，英語課也就成為我最不想上的科目。記得吵架后的第一節(jié)英語課，剛開始時我們都是興致勃勃，積極發(fā)言。可當老師說出那一句話——給你們兩分鐘，跟同桌按照我這個樣本來編一組對話。我們毫無行動。其他同桌都已經(jīng)開始編對話了，我們卻還未曾跟同桌說一句話。老師看我們還無動于衷，就提醒了一下：“你們怎么還不開始呢?”說完，又去觀察別的組了。兩分鐘的時間總是那么難熬，我輕微的把頭扭過去(為了不讓他發(fā)現(xiàn))，卻發(fā)現(xiàn)他正在背英語單詞�！八趺匆稽c行動都沒有，太令我失望了�！蔽倚南�。兩分鐘終于艱難的熬過去了，老師卻偏偏請了我們。我們站了起來，卻一句話都憋不出來�？上攵鞘堑膱雒媸嵌嗝吹膶擂�。我們就一直站在那里，直至下課……
下課后，老師找我們?nèi)ニk公室。說好聽點就是進行“愛的教育”，說難聽點就是批評了。老師見我們來啦，張嘴就說：“你們這節(jié)課怎么了，站起來都不發(fā)現(xiàn)，怎么一點狀態(tài)都沒有，是什么原因!”我不好意思的說：“我們吵……架了�！边@五個字雖簡短，卻深深扎在了我的心中，老師輕輕嘆了一口氣說：“同學之前本來就像一家人，怎么這么容易就吵架，破壞了友情。你們回去給我好好的反思一下�！蔽倚牟辉谘傻目绯隽宿k公室，心里老想著吵架的前因后果，。才發(fā)現(xiàn)，原來一切的一切，都是我的錯。
回到教室，坐在位置上，我看著他，說出了一直壓在我心底的那三個字——對不起!我如釋重負，屬于我的那一片天空終于有陰轉(zhuǎn)晴了。他羞愧的說：“其實我也有很多做錯的地方，我們……和好吧!”我們有和好如初。
“嘿，同桌，你還記的.那件事嗎?”“哪件事?”“就是我們吵架的那件事唄。筆蓋~筆蓋~�！薄笆裁�?”你怎么可以忘記呢?”“開玩笑，我怎么可能忘記呢?我的同桌。”
你總是那么的愛開玩笑，每次總把我弄得哭笑不得才肯罷休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑聲都是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼她不是感情的投資，她不需要股息和分紅。
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