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          小學(xué)生周記

          時(shí)間:2024-07-19 08:54:00 煒亮 周記 我要投稿

          精選小學(xué)生周記19篇

            時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的小學(xué)生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選小學(xué)生周記19篇

            小學(xué)生周記 1

            在一個(gè)雨過天晴的日子,天上出現(xiàn)了彩虹。

            小紅和小明一起去公園玩,到了公園,小紅對(duì)小明說:“我們?nèi)グ涯强帽伙L(fēng)吹彎的'小樹扶直吧!”小明說:“好的!闭f完,小明用雙手小心翼翼地把小樹扶直了。然后,小明拿來鐵鍬賣力地給小樹培土,豆大的汗珠從他的額頭上滾下來。

            小紅又提來一桶水,跟小明一起給小樹澆水,然后小明拿來肥料給小樹施肥。小紅和小明越干越起勁,密切合作,沒過多久就把小樹給扶直了。小樹在微風(fēng)中搖著頭,好像在對(duì)小紅和小明表示感謝。這時(shí),小紅和小明感覺野花變得更紅了,小草變得更綠了。

            燦爛的陽光照耀站小明和小紅,每個(gè)人臉上都笑開了花。

            小學(xué)生周記 2

            終于到了滑雪場(chǎng)了,放眼望去,一共有三條陡陡的坡道,“兒童道、初級(jí)道、高級(jí)道”我一個(gè)字一個(gè)字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之后,老爸馬上叫住了我:“你的雪杖拿反了!”我這才恍然大悟,趕緊擺好正確的姿勢(shì)。

            聽過教練講解之后,我將雙腳放平行,雙手握住雪杖用力往后一推,兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯,來到兒童道準(zhǔn)備就緒之后,教練滑到了前面,拉住兩塊雪板的頭部,把我拖上了坡道。我聽從教練的安排,把兩條小腿靠在滑雪鞋前面,兩只雪杖合成一字型,放在膝蓋上,彎下腰去,把雪板劈成八字,感覺太快就把雪板后面劈大,起到剎車的作用。在教練的'幫助下,我第一次滑雪成功落幕。

            我又上了電梯,到達(dá)頂峰后,只見教練帶著媽媽滑了下去,一眨眼,啊哦,媽媽摔了個(gè)四仰八叉,我閉上眼睛等了好一會(huì)兒,還不見教練上來,要不,我自己下去?我忽然冒出了這個(gè)大膽的想法。“不,不行,我還沒有學(xué)會(huì)呢,至少得等到下一次吧!北环瘩g的念頭并不屈從,“那得等到猴年馬月啊,不行,我自己下去。”

            既然已經(jīng)決定了,我就緩緩地滑到雪坡前,可又打了個(gè)退堂鼓,下面不斷有人摔倒,還是再等等吧。我正想退回去,兩塊雪板卻不聽我的指揮了,偏偏向前滑去。啊!完全沒有心理準(zhǔn)備的我就這么魯莽地沖下了雪坡,我想要快點(diǎn)剎車,只可惜心有余而力不足,我惶恐地閉上雙目,也不知道怎么的,就重重地摔了一跤,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)地上有一塊雪板,這是誰的呀?再一看自己腳下,哈哈,原來是自己的!工作人員扶起我來,教練也趕到了,他告訴我,這次失誤主要是由于兩塊雪板頭部交叉了。

            經(jīng)過了幾次練習(xí),教練決定讓我自己滑一次,我躍躍欲試地沖下了雪坡,八字形的雪板迎風(fēng)破浪。速度太快了,該減速了,我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開,伴著被鏟到一旁的雪,下滑的速度漸漸慢了下來,我也安然無恙地沖到了坡底。

            又在兒童道滑了幾次之后,我摩拳擦掌,跟媽媽軟磨硬泡了好一會(huì)兒,我走上了初級(jí)道。試滑成功,我感覺自己有點(diǎn)熟練了,就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令,兩塊雪板的八字不但沒有劈大,反倒是越來越小。大意往往伴隨著失誤,不經(jīng)意間,兩塊雪板的頭部就交叉到一起了,還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí),反應(yīng)迅速,立即抽出雪杖,支住地面,重新調(diào)整好姿勢(shì),才免于摔倒。

            滑雪場(chǎng)很快就要下班了,我不得不戀戀不舍地告別這里,告別兩塊雪板,告別兩只雪杖,告別三個(gè)雪坡……

            小學(xué)生周記 3

            今天,在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我做了一盤土豆絲。

            首先,我把土豆皮刮掉,用水沖洗干凈。接著,我用礤子把土豆削成絲,剛開始還挺順利,可是土豆慢慢變小了,我一個(gè)不小心把手削到了,我被嚇得一身冷汗,爺爺也被嚇到了,趕緊拿起我的手看。幸虧只是碰到了手沒有流血。這時(shí)爺爺并沒有替我干,而是鼓勵(lì)我說:“沒事,這是一段小插曲。不要緊,接著來。”我小心翼翼的把土豆絲弄完了。然后爺爺又讓我接了一點(diǎn)水,把土豆絲放進(jìn)水里面用來清除土豆上的淀粉。

            開始炒菜了,爺爺讓我先往鍋里倒了一些油,爺爺幫我把火打開,等油熱了以后,爺爺讓我拿著花椒放在滾燙的油鍋里用來爆香,過了一會(huì)花椒就發(fā)出了噼噼啪啪的'聲音。緊接著,隨著“刺啦”的一聲,土豆絲被我放進(jìn)了鍋里,然后我就開始翻炒,時(shí)間不長(zhǎng),香噴噴的味道撲鼻而來 ,爺爺又讓我放入事先準(zhǔn)備好的調(diào)料。

            最后,一盤香噴噴的土豆絲出鍋了!我學(xué)會(huì)了炒土豆絲,爺爺奶奶吃了這道菜,直夸我做的很好!我以后還要做其他的菜給他們吃。

            小學(xué)生周記 4

            我們懷著滿懷的好心情來到學(xué)校。平時(shí)去學(xué)校總是才剛剛起床的德行,為什么今天這樣趾高氣揚(yáng)的呢?就是因?yàn)槲覀円ゴ河瘟。每次去春游,大家從來都是開開心心的,所以大家早早就起床了。

            我們排著整齊的隊(duì)伍來到侯車亭,大家可不是向剛才那樣咯!而是爭(zhēng)先恐后的上車,目的就是要搶到好位置,當(dāng)我們做好的時(shí)候,老師上來了。大家好像事先商量好了似,齊刷刷的站起來給老師。沒想到,老師叫我們坐下,說他不會(huì)暈車,讓我們做下。大家沒辦法只好坐下。在車上大家談?wù)撝。等待著停車。在車子里的幾分鐘好像是幾世紀(jì)那樣長(zhǎng)。

            終于下車了,我們領(lǐng)了門票后,大家不耐煩的聽老師講東東。

            “解散”一句話從老師口中吐出,大家蜂擁而至。首先我們完了飛車,一次次的轉(zhuǎn)彎讓我驚嘆,好恐怖喲,還玩了碰碰車,不幸的是我竟然跟男生玩一輛,不過也是很開心呢,我當(dāng)指揮,叫他撞那輛他就撞那輛。我們還去玩了海盜船,下去的時(shí)候頭暈。ps:是因?yàn)樘珶岬腵關(guān)系喲,別搞錯(cuò)!我們又去玩了彩球滑梯,我們似乎成了翩翩飛舞的小蝴蝶,在半空中飛翔,好爽呀!

            我們玩了一個(gè)又一個(gè),到了回去的時(shí)候大家都依依不舍的,不過大家這一整天都玩得好開心呀!

            小學(xué)生周記 5

            今天是我們學(xué)校第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),早上我們?nèi)M瑢W(xué)來到效實(shí)中學(xué)體育場(chǎng),聽著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們一邊喊口號(hào),一邊走過司令臺(tái),司令臺(tái)上站著全校老師和學(xué)生家長(zhǎng),他們幾十雙眼睛望著我們,我感到自豪極了.

            雖然,我沒有參加比賽,但是我是一個(gè)很棒的.拉拉隊(duì)員,槍聲一響,我們大聲地為每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油!加油!我很羨慕那些參加比賽的小朋友,因?yàn)樗麄兡転樽约旱陌嗉?jí)爭(zhēng)光.

            以后,我不但要好好學(xué)習(xí),還要積極鍛煉身體,爭(zhēng)取參加下屆運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭(zhēng)光.

            小學(xué)生周記 6

            音樂,這個(gè)美麗的名字楚楚動(dòng)人。那么,音樂在你們看來是什么呢?音樂在我看來就是滋潤(rùn)生命的靈泉,音樂在我看來就是照耀大地的太陽,音樂在我看來就是盲人心靈當(dāng)中的蠟燭。

            音樂她的魅力不僅僅在于那“DoReMiFaSoLaSi”七個(gè)音符,音樂的魅力我想更是在于創(chuàng)曲人給予的生命力量啊。是那些聰明的創(chuàng)曲人把這些簡(jiǎn)單的音符變得有生機(jī),是那些聰明的創(chuàng)曲人來給這些音符生命,更是那些聰明的創(chuàng)曲人來讓音樂照耀著大地。

            每當(dāng)我按下播放鍵時(shí)我感到興奮,當(dāng)我聽音樂的時(shí)候只要我煩惱,那么煩惱的心情就灰飛云散,只要我傷心,那么傷心的心情變得吃了糖似的,而只要我開心,那么開心的心情就只會(huì)更開心了。我覺得是音樂給予每個(gè)人生命的色彩,我覺得音樂是我們活著的樂趣,我覺得音樂就是我們無限的`動(dòng)力。我們都會(huì)喜歡上音樂的不是嗎?

            我愛音樂的愛是無法言語的。就像爸爸媽媽愛我們一樣,就像小孩子愛吃糖一樣,就像天空中的太陽那般明亮。最后呼喊:我愛音樂,愛到無法自己。

            小學(xué)生周記 7

            清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

            清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)她們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

            據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

            清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

            如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

            “聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的'詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

            清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)她們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

            小學(xué)生周記 8

            這周日因?yàn)橐獏⒓游颐妹藐愂|的十歲生日,所以侯老師本周無法給我上課,因此今天寫周記。

            這周只考了一場(chǎng)試,是語文第六單元,我考得不錯(cuò),考了全班第二,九十八分!比朱亞軒高了三分,這是我自本學(xué)期開學(xué)以來,第一次語文考試比朱亞軒高,可謂是本學(xué)期最重要的事了。但俗話說:“勝不驕,敗不餒!蔽乙欢ㄒ潋溄湓,爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的好成績(jī)。我下周還要考一張數(shù)學(xué)試卷,我決定我還要繼續(xù)乘勝追擊,爭(zhēng)取再考一次一百。

            這周我一直都在讀一本名著——巴金筆下的`《家》,我讀到了一百八十六頁,由于讀得比較少,所以品味出的感覺比較膚淺。我覺得《家》講的便是舊時(shí)代封建社會(huì)的那種不平等像一張無形的大網(wǎng)把社會(huì)遮住,而覺民、覺慧等人便是新時(shí)代的象征,像鐵釘子一樣把舊時(shí)代這張大網(wǎng)扎破,覺慧他們之所以會(huì)成為“鐵釘子”是因?yàn)樗麄冏x那些新時(shí)代思想的書,他們身邊的這種環(huán)境不斷地揭露舊時(shí)代的腐敗,鞭策他們的心靈,使他們走向了繁榮的新時(shí)代。

            圍棋籃球一如往日、茲不贅言。

            小學(xué)生周記 9

            星期天,我和爸爸來到樓觀臺(tái)公園游玩,人們都急著去登山,而我卻迫不急待的向動(dòng)物園走去。

            啊!動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀。

            先說世界稀有的珍貴動(dòng)物大熊貓,它個(gè)體比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光澤,眼睛四周、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位則為白色,黑白相襯,美麗心愛。它性情溫順,體態(tài)肥胖,走起路來斯文爾雅,搖搖晃晃,活像個(gè)大學(xué)者。天真爛漫,憨態(tài)可掬,十分逗人喜歡。

            再說活蹦亂跳的珍貴動(dòng)物金絲猴吧,它面孔天藍(lán),毛色金黃,小小的鼻子,‘美猴王’是人們送給它的愛稱。

            我和爸爸還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等,它們個(gè)個(gè)都能激起我的驚喜和想象,讓我大開眼見。

            正當(dāng)我信步于公園的小道,沉醉與自然的美景和動(dòng)物界的`豐富多彩時(shí),爸爸告訴我,由于人類的不節(jié)制,這些動(dòng)物已到了瀕臨絕種的境地,有些動(dòng)物在全世界只剩下幾十只,假如不加以保護(hù),幾十年之后,就再也看不見這么漂亮的動(dòng)物了。我心中不禁暗然一驚,登時(shí)明白了保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的道理;丶液,我輕輕的扶摸著我們家的小狗,感到舒心極了。

            小學(xué)生周記 10

            開學(xué)了,我遇見了同學(xué)。在新學(xué)年里,我進(jìn)了陌生,又不熟悉的五四班。班里面有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的。

            我的.班級(jí)里的課程只有語文、數(shù)學(xué)、音樂、巴烏、

            我的語文老師是一個(gè)漂亮的人,數(shù)學(xué)老師是一個(gè)是一個(gè)年邁的人,音樂老師是一個(gè)年輕的人,巴烏老師是一個(gè)片偏胖的人。

            我這是的開學(xué)第一周,你的呢?

            小學(xué)生周記 11

            今天下午,我和爸爸去新蕾公園做義工賣報(bào)紙..

            走到那以后,等待志愿者去了舅舅,他說的一些注意事項(xiàng)給我們一個(gè)人的頭發(fā)賣20多份報(bào)紙,我去王志賢賣報(bào)紙,爸爸跟在我們身后。

            王志賢已經(jīng)問了好幾個(gè)人,一份報(bào)紙沒有售出。我看見一個(gè)叔叔站在那里。我急忙向叔叔要份報(bào)紙。叔叔答應(yīng)后,我賣給他一份報(bào)紙,賺了我的第一塊錢。我真高興!看完后,王志賢說:“我還沒有賣報(bào)紙呢?”我說馬上就可以賣了。

            后來,賣報(bào)紙的速度變快了,不知不覺,下午過去了,時(shí)間過得真快!我把賣報(bào)紙的'錢交給了我叔叔的志愿者。

            我覺得這次賣報(bào)紙非常有趣,即鍛煉了自己又學(xué)到了不少知識(shí)。

            小學(xué)生周記 12

            看球賽

            今天中午,我和老爸一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。

            賽場(chǎng)上,是馬刺對(duì)熱火。場(chǎng)上球星云集,比分交替上升。只見場(chǎng)下的觀眾歡呼聲,吶喊聲,一浪高過一浪。這時(shí),只見馬刺隊(duì)的帕克穿過熱火隊(duì)的`防守,連續(xù)得分,全場(chǎng)的觀眾都站起來大喊;“太棒了!”熱火隊(duì)的巨星,在場(chǎng)下觀眾的刺激下,連投了幾個(gè)3分球,分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊(duì)。

            最后,熱火隊(duì)以95分比88分勝了馬刺隊(duì),奪得了總冠軍。隊(duì)員們和教練擁抱在一起,慶祝比賽的勝利,太精彩了!

            時(shí)間等我

            時(shí)間,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣,我們一直在和時(shí)間比賽。

            有一次,回家作業(yè)很少,我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果,一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒發(fā)呆。

            終于媽媽忍不住了,大叫道:“快做作業(yè)!”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題,就開飯了。

            吃好飯后,我就又開始看書了。媽媽看到了,一把把書抽走了,我極不情愿地小聲囔囔到:“時(shí)間還早早著呢,急什么急!蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著。

            我做了一會(huì)兒,終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘,鄰居小朋友到我家來玩,我又心不在焉了。

            我低頭看了看表。呀!不好,已經(jīng)過了八點(diǎn)半了。我奮筆疾書,可時(shí)間不等人,一眨眼就到了九點(diǎn)了,我必須睡覺了,剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。

            經(jīng)過那件事后,我知道了:時(shí)間,不會(huì)等我。唯有自己努力,才能追上時(shí)間。

            小學(xué)生周記 13

            今天是母親節(jié),我想來想去也想不出有什么禮物可以送給媽媽。我突然想到:要不我就幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)吧:嗯……就幫媽媽洗碗吧! 于是,吃好晚飯,我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),就讓我來幫忙您洗碗吧!眿寢屄牶螅α诵Γf:“好啊,順便鍛煉一下你! 開始洗碗了,首先,我用水沖洗碗的表面,接著,我又用少許的洗潔精清洗了一下,然后用熱水沖洗了一下,又泡了一會(huì)兒,最后,把碗筷拿出來晾干,最后把碗筷放整齊,就大功告成啦!媽媽看著我洗干凈的.碗,高興地直夸我洗得干凈。

            這次洗碗不但鍛煉了我,也送給了媽媽一個(gè)最好的禮物。

            小學(xué)生周記 14

            在這一星期里,我們?yōu)榱讼滦瞧谝坏钠谥锌荚嚩鴱?fù)習(xí)。語文、數(shù)學(xué)、英語三科都在做最后的準(zhǔn)備。

            在同學(xué)們的合作下,老師幫助同學(xué)們復(fù)習(xí),把所有課的該考點(diǎn)都一一為同學(xué)們灌入腦里,為同學(xué)們的考試做好鋪墊。老師連微小的'部分都不肯放過,幾乎把所有的他們的知識(shí)都塞進(jìn)同學(xué)們的腦里。如果同學(xué)們稍微有一些松散,老師們就會(huì)為他們加油努力。老師們和同學(xué)們都把該考的知識(shí)全部裝進(jìn)肚子,腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會(huì)成為他們的囊中物一般——容易。同學(xué)們滿腦子都只是想著考試,復(fù)習(xí),考試,復(fù)習(xí)……完全沒有了不用考試的那種松懈心情了。每個(gè)人放學(xué)時(shí)的手中都拿著書,幾乎一刻也不可錯(cuò)過。每個(gè)清晨,都會(huì)無邊無際地想著——考試!

            希望同學(xué)們的成績(jī)能考到自己的理想成績(jī),每個(gè)人的嘴上都充滿微笑的痕跡。就如春游過后的愉快心情。

            小學(xué)生周記 15

            我十分喜愛小動(dòng)物,對(duì)我們家那只小狗更是格外喜歡。這只小狗是我的鄰居搬家時(shí),他們家的大狗生了一只小狗,因?yàn)榘峒也环奖,就把那只小狗送給我們了。我給它取名叫“豆豆”。

            豆豆長(zhǎng)得十分可愛。四條胖乎乎的小短腿粗壯有力,支撐著一個(gè)圓滾滾的胖身子,披四年級(jí)作文著一件毛茸茸的黃白相間的外衣,陽光下亮閃閃的`。它圓乎乎的小腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上鑲著炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分奇特,就像一只蝴蝶趴在那里,真有意思!

            最趣味的是豆豆走路的姿勢(shì)。它走起路來搖搖擺擺,跟鴨子似的,總讓人擔(dān)心它會(huì)摔倒,可它走路從沒摔倒過。

            昨日,我?guī)е苟谷ド⒉,我跑到了路邊,我讓豆豆過來,豆豆過來的時(shí)候,路上一輛電動(dòng)車不細(xì)心從豆豆的背部開了過去,豆豆疼得吱吱地叫,我慢慢地把小狗抱回家了,我想摸摸豆豆的背,誰知我剛一碰豆豆的身子,豆豆又叫了起來。

            今日,豆豆好了許多,我心里也松了一口氣。

            幾年來,豆豆任勞任怨地陪伴著我成長(zhǎng),我好喜歡我家的豆豆。

            小學(xué)生周記 16

            時(shí)間過得可真快啊,一年級(jí)時(shí)懵懵懂懂的樣貌還在眼前,可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間,不論是天氣的影響,身體的不適,我都堅(jiān)持下來了,養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。

            91日,我迎來了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門,心境很激動(dòng),想著同學(xué)會(huì)是怎樣樣的,教師會(huì)是怎樣樣的,我背著沉甸甸的書包,走進(jìn)了教室,看見了一張張從未見到的面孔,感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認(rèn)識(shí),可是我相信能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。小學(xué)時(shí)能夠依靠教師,可初中生活更多的是獨(dú)立,自覺。

            上了初中,課程增加了,書包自然比小學(xué)的重了,作業(yè)也會(huì)很多,時(shí)間很緊促,我要把一些壞習(xí)慣改掉,不能再拖拖拉拉的了。上了初中,不能像小學(xué)時(shí)懶懶散散的,要對(duì)自我高要求,高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中,我的目標(biāo)--在教師眼里是個(gè)好學(xué)生,我不會(huì)冠冕堂皇,必須會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),沒有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。升預(yù)備班了,到了一個(gè)新的環(huán)境,可能會(huì)有些不適應(yīng),可是過一段時(shí)間,融入緊張的學(xué)習(xí)中,就不會(huì)研究這些了。學(xué)習(xí)是靠自我的,有不懂的問題,會(huì)及時(shí)問教師。我要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不再耍小聰明,投機(jī)了。開學(xué)了,我有一個(gè)新的開始,我要向我的.目標(biāo)而前進(jìn),而奮斗!

            初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、趣味。

            上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

            上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

            上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活!

            小學(xué)生周記 17

            哈!你們好,你知道我在干什么嗎?我想你們一定不知道,我告訴你們吧,我在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要準(zhǔn)備的有:一個(gè)透明的水杯,一塊冰塊,還有鹽,味精,一根線。我首先要把線放在冰塊上面,用這種調(diào)料均勻地撒在線上面,看哪種調(diào)料能把冰塊釣起來。

            我要開始做實(shí)驗(yàn)了!第一步:我首先把早上剛剛凍好的冰塊拿出來,放在杯子里面,再拿來鹽,糖,味精三種調(diào)料。我把冰塊水杯拿到面前,取出一條線從左向右平鋪在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些鹽,然后小心翼翼的把鹽均勻地撒在線和冰上。我仔細(xì)地觀察著,冰和線沒有什么反映,只是聽到一些細(xì)小的“噼里啪啦”的聲響。我想:這是怎么回事?能不能提起來呢?我提著線的兩端,心里呯呯地跳著,眼睛死死地盯著鋪鹽的地方,結(jié)果線把冰塊合為一體了,我高興的簡(jiǎn)直要跳起來了。可是不幸的是沒有一會(huì)兒,它就和線分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰塊拿起來,放進(jìn)杯子里。是鹽撒少了嗎?我念叨著。

            我又試了試味精。我雙一次把味精均勻地鋪在冰面上,又一次提著線的兩端。“起來了!”我的嘴驚訝的成了一個(gè)“O”形。我看這次線與冰結(jié)合的非常完美哦!我上下抖了抖冰塊。手更加小心了,生怕冰塊再掉下去。這次的`冰塊與線好像永久的結(jié)合在了一起,一直沒有分離。我嘴角上揚(yáng)高興極了。我又立刻把糖均勻地平鋪在冰與線上面,可是一提,線上來了,冰塊還在杯子里面,好像它倆不想做朋友了似的。

            我發(fā)現(xiàn)鹽和味精能夠和冰塊結(jié)合,用線提起來。糖不能結(jié)合,而且鹽把冰塊弄了一個(gè)大洞,真是太神奇了。這就是我的實(shí)驗(yàn),大家也可以試一試呀!

            小學(xué)生周記 18

            老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):泡大蒜,觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。

            我一放學(xué)回到家,就迫不及待得忙起來,我先找來一個(gè)碗,再往里接水,然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)ィ胚M(jìn)裝好水的碗里。一切準(zhǔn)備就緒,只等大蒜發(fā)芽了!

            第二天,我一醒來就去看大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長(zhǎng)的柄變細(xì)變短了,水也明顯減少了一半,哈哈,大蒜在不停地喝水生長(zhǎng)呢!

            晚上,我又去觀察它,水變渾濁了,我很奇怪,百度后得知,這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣,而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(zhǎng)呢!

            過了一天,當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠,“媽媽,快來看,我的蒜要發(fā)芽了,發(fā)芽了!”我激動(dòng)的大喊,媽媽聞聲趕來,目睹了這神奇的一幕后,欣慰地說“真的呵,多虧了你的悉心照料呀!”

            沒兩天,蒜芽?jī)壕烷L(zhǎng)到了4、5厘米,大蒜底部長(zhǎng)出了白白的.“胡須”,蒜瓣也開始變癟,變空,媽媽說這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I(yíng)養(yǎng),所以它的身體就枯萎了。

            看著蒜芽一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,我不禁感嘆道:大自然的植物真神奇啊!

            小學(xué)生周記 19

            今天是星期六,周記又“回來”了。

            老師讓我們寫這周發(fā)生的事,但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺,沒什么可以寫啊……

            我跑到媽媽身邊,準(zhǔn)備讓媽媽給我說說怎么寫,但她好像看出了我的心思,因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過來,她立刻假裝發(fā)困,然后就躲進(jìn)她房間里睡覺去了。

            唉,媽媽是指望不上了,只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸,他一直一聲不響,終于在我百般撒嬌下開口說話了,我以為他要告訴我怎么寫,萬萬沒想到他竟冷冷地說了一句:“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫一大堆了!焙冒,沒人能幫我了,我只好回房間里自己想想寫什么了。

            我想著想著,不知不覺睡著了,等我醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了!安唬∥宜藘蓚(gè)小時(shí),怎么辦?一個(gè)下午上就要過去了,媽媽之前還答應(yīng)我寫完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉,這周記,簡(jiǎn)直是籠,把我牢牢的困在了里面。不,就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開。”

            我拿起筆開始寫周記,時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間,我邊寫邊想:“我寫完就能看我心愛的'電視了……”不知不覺已經(jīng)越寫越了……

            終于,我還是獨(dú)立地自己寫完了它,我得意地沖著爸爸媽媽喊:“不幫我我也會(huì)寫,哼,有什么難的,終于可以讓我看電視了吧?”

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