實(shí)用的小學(xué)生周記匯編9篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢的，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：君子一言，駟馬難追的。可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的.事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？
媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，。
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間的，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)媽媽的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
小學(xué)生周記 篇2
今天，老師讓我們看了一個(gè)視頻，講的是孝敬父母。
之后，我就想起了我小時(shí)候的故事，那時(shí)，奶奶生了病，就我一個(gè)人在家來(lái)照顧我的奶奶。
那天，奶奶非說(shuō)她沒(méi)病，要出門。我嚴(yán)格得像爸爸一樣，說(shuō)：“不行，不能出門，一出門，病會(huì)更重的.�！蹦棠棠俏覜](méi)辦法，就又躺下了，然后奶奶說(shuō)：“不出門的話，你給我拿一杯溫水吧！”
我就又給他拿了一杯溫水。很快，就到了晚上。我就端來(lái)一盆溫水，來(lái)給奶奶洗臉、洗腳。我給奶奶洗過(guò)腳后，又給奶奶蓋好被子。等奶奶熟睡后，我又把家里整理整理。之后，我又拿來(lái)一個(gè)毛巾，擦擦奶奶額頭上的汗，我就去睡了。
到了第二天早晨，我才知道奶奶那時(shí)沒(méi)睡，奶奶還夸我真孝順，我微微一笑，臉就紅了起來(lái)。
小學(xué)生周記 篇3
童年猶如一個(gè)廣袤無(wú)垠的沙灘，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是五彩的貝殼，它們把這片沙灘打扮的漂漂亮亮的。今天我就拿出一顆藍(lán)色的貝殼和大家分享一下吧。
由于我們家沒(méi)有自行車的緣故吧，我就一直沒(méi)有學(xué)習(xí)騎自行車。一次偶然的`機(jī)會(huì)，表哥把他用的自行車借給了我騎一騎，于是我一定要抓住這幾天的難得機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)騎自行車。因?yàn)槲叶歼@么大了，再不會(huì)騎自行車，那可是一件很糗的事情。
當(dāng)天下午我就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車。我先學(xué)推自行車，哪知道推自行車也不容易�。∽孕熊嚭孟窨偸呛臀易鲗�(duì)一樣，不是往這邊倒，就是往那邊歪，就是不聽(tīng)我的話。后來(lái)，推著推著，我就發(fā)現(xiàn)推車的關(guān)鍵是在龍頭。等等，那騎車的關(guān)鍵呢？一定也是龍頭了。想到這，我立刻騎上自行車，扶好龍頭，但還是跌了一跤——我只顧扶龍頭，腳都沒(méi)有蹬腳踏子。
有了上次的教訓(xùn)，我成功的騎了上去，可抬頭一看，呀，一面墻就在我的眼前，措手不及我撞了上去。可是我還是很高興——我離會(huì)騎不遠(yuǎn)了。
第二天，我起得很早，因?yàn)槲乙斋@我種的種子。今天的自行車像和我是很好的朋友一樣，非常聽(tīng)話，可以拐彎了。慢慢的，我膽子變大了。漸漸地，我會(huì)騎自行車了，也可以隨心所欲的上坡和下坡了。
憑借我胯下的自行車，我像只魚兒在這廣場(chǎng)上自由自在游蕩著，我很高興，因?yàn)槲視?huì)騎自行車了！
小學(xué)生周記 篇4
今天，我和媽媽到圖書館去做義工。
我們一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥，他一直在這里做義工。他告訴我，他得了癌癥，會(huì)死的.。我想要是能治好就好了，但是哥哥說(shuō)救不了了。他說(shuō)：不過(guò)，要是我下周還來(lái)，就代表我還可以挽救，要是沒(méi)來(lái)就不可能治好了。
我好同情他呀，希望他能治好。我們?cè)谧隽x工的時(shí)候，還看見(jiàn)一位爸爸追著兒子打，想想真丟人，而且還被請(qǐng)出了圖書館。因?yàn)閳D書館是個(gè)安靜的地方，不能吵吵鬧鬧。
唉，今天工作的時(shí)候心情真沉重。
小學(xué)生周記 篇5
今天我和幾個(gè)小伙伴玩丟沙包，我們一共有6個(gè)人，3個(gè)人一組，人、分成為了兩組，開(kāi)始時(shí)我們先玩，他們丟我們，我們兩下就把他們打倒了，該他們了，我們打他們，可他們防守的很好，我們?cè)趩嵋补ゲ贿M(jìn)去……不知不覺(jué)已經(jīng)6點(diǎn)多了，我們?cè)摶丶伊恕?/p>
今天真高興��！
小學(xué)生周記 篇6
星期天學(xué)校組織春游。天也晴了，是陽(yáng)光明媚的好天氣。我一早吃完早餐，就背著裝食物的書包，來(lái)到學(xué)校了。
我在教室里又吃了一些早餐，就很迫不及待地想馬上去。過(guò)了一會(huì)，我們就坐校車來(lái)到春游的`地方。
我玩了很多項(xiàng)目，有抓金魚。手搖船。對(duì)了！我印象最深的是，當(dāng)我拿著大球坐在上面使勁彈跳時(shí)，一不小心撞墻上了，“哎喲”！好痛��！我一摸頭，竟然撞了一個(gè)大包。但我很快就忘記了痛，繼續(xù)玩著游戲，我們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心，而且汗流浹背的。
到了中午我們一起去野餐了，今年的春游簡(jiǎn)直太好玩了。
小學(xué)生周記 篇7
20xx年12月25日，我一個(gè)宇宙生命學(xué)家，正在一個(gè)名叫非星的星球考察，因?yàn)槲业娜蝿?wù)是尋找到其他的生命。“夷，那時(shí)什么呀?”走進(jìn)仔細(xì)一看�！霸瓉�(lái)是個(gè)巖石，不對(duì)上面還有一些字”寫著：在宇宙的邊緣有個(gè)黑洞，里面有著個(gè)發(fā)光的石頭，只要拿到這個(gè)石頭就可以找到其他的生命，至今無(wú)人得取。(只要一拿到這快巖石將自動(dòng)爆炸)我二話沒(méi)說(shuō)就騎上光速飛行器飛回地球，幾秒鐘到地球了，我立刻帶上所需工具騎上超光速飛行器，向遙遠(yuǎn)的宇宙邊緣進(jìn)軍，連家都沒(méi)回就走了。五分后到了目的地了。我吃了顆宇宙萬(wàn)能藥就下去，宇宙萬(wàn)能藥的功能有3000多種，如：在宇宙中能呼吸，可防超高熱能，連黑洞都可隨意進(jìn)出。我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)黑洞了，我快速跑過(guò)去，使勁一跳，進(jìn)去了，里面好黑什么也看不見(jiàn)只感到一絲微光，我知道那就是光石，我將光蛋粉灑了出來(lái)，頓時(shí)黑洞里亮了起來(lái)，一片光明。忽然一個(gè)巖石朝我撞過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲避，只是使勁往右游。“啊啊啊……“我的左臂被撞掉了一條，我覺(jué)有千萬(wàn)根鋼針和蜜蜂使勁扎我的左臂，撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁邊，吃力的抬起還在的右手，拿住光石。一會(huì)就暈到了。
不知過(guò)了多久，我醒了，正躺在一個(gè)軟軟綿綿的床上，抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)全身綠色，頭上有兩根面條似的東西再上面的人坐在沙發(fā)上喝茶。我的腦袋里冒出了一個(gè)詞——外星人。我問(wèn)他：“你是誰(shuí)�！彼卮鹫f(shuō)：“啊啊啦紅犀利哭�！�(我是納美刻星人。)我用疑惑的眼神望著他，他仿佛看穿了我的心思，用他那綠色的手點(diǎn)了我手背一下，我能聽(tīng)懂他說(shuō)的話了。他問(wèn)我：“你是誰(shuí)?”我用柔和的語(yǔ)氣回答：“我是地球人�！彼窒蛘f(shuō)：“你左手?jǐn)嗔宋規(guī)湍氵B好了。”我一看，是真的，手不痛了。我用感激的'眼神看著他，不知該說(shuō)什么才好……。
又過(guò)了幾天，我的傷好了，走出這個(gè)小屋，一看哇美的無(wú)法形容真想住下來(lái)，這沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這是和平的樂(lè)園�？晌以诘厍蜻�有家人，所以要回去。他們用光石將我送走了。
到了，我在一個(gè)無(wú)人的樹(shù)旁著落了�；氐綄�(shí)驗(yàn)室。我的同事?lián)P小峰問(wèn)我在非星有沒(méi)有收獲�！皼](méi)有�！蔽夜麛嗟拇鸬�，因?yàn)槲沂遣粫?huì)將這些事告訴別人的，因?yàn)槲乙屗蔀槲倚闹械挠钪嬷械拿利悅髡f(shuō)!
小學(xué)生周記 篇8
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。大門外一棵高大的榆樹(shù)上，知了躲在濃密的枝葉間，高聲嘶叫著：“熱死了，熱死了……”太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)得不耐煩了，生氣得將更加熾熱的陽(yáng)光淌向大地。
我和爸爸在村子里玩，我們正玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我有了新發(fā)現(xiàn)：“爸爸，快來(lái)看！這里有蝌蚪！”“哇！好多蝌蚪，我們不如捉幾只蝌蚪回去吧！等它長(zhǎng)大，也可以向朋友介紹一下！”爸爸說(shuō)就這樣，我和爸爸開(kāi)啟我們的捉蝌蚪之旅。
走進(jìn)一看，映入眼簾的是一條遍布蝌蚪的河流。這一只，那一群，密密麻麻它們時(shí)不時(shí)從水面跳出來(lái)的情境真讓人眼花繚亂。這些蝌蚪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在它跳出來(lái)的時(shí)候，會(huì)“啪—啪”地對(duì)你甩尾巴。真讓人生氣！
我趁它跳起來(lái)的'時(shí)候，往前一跳，“撲通”一聲，蝌蚪?jīng)]抓著，我自己卻成了“落湯蝌蚪�！彬蝌胶芸毂惑@散了，它們四下逃竄，一會(huì)兒便游得很遠(yuǎn)。而我們只能“望蝌蚪興嘆”了。
我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是連尾巴也沒(méi)碰到，還倒賠了不少心思，不服輸?shù)奈覜Q定改變策略，并沒(méi)有馬上發(fā)起“進(jìn)攻”，而是靜靜地蹲在水里一動(dòng)不動(dòng)，來(lái)一招“守株待蝌蚪”，就等它們“自投羅網(wǎng)”了。
我的方法終于起作用了，爸爸很為我高興，我終于成功了，我馬上把蝌蚪們放進(jìn)盆里，心里別提有多高興了。
該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望老家，那里清澈無(wú)比的溪流，還有那可愛(ài)調(diào)皮的小蝌蚪，已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。
小學(xué)生周記 篇9
四年級(jí)的時(shí)候，去欣賞了同學(xué)的鋼琴演奏會(huì)，那美妙的琴聲讓我著迷，瞬間愛(ài)上鋼琴，多么希望自己也能談出優(yōu)美的樂(lè)章，甚至還幻想自己將來(lái)能當(dāng)個(gè)鋼琴老師呢！
媽媽對(duì)我有求必應(yīng)，她要我把握小學(xué)時(shí)光，多學(xué)習(xí)一些自己有興趣的東西，免得升學(xué)壓力來(lái)臨的時(shí)候，心有余而力不足。知道我喜歡音樂(lè)，就讓我接觸了大提琴、鋼琴和大鼓。因?yàn)閷W(xué)習(xí)很投入，很多人都說(shuō)我很厲害，每次爸爸、媽媽把我去表演、比賽的照片傳上網(wǎng)，下面的.留言都滿滿滿。
不過(guò)，一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候熱度很高，但學(xué)習(xí)一陣子后，需要更多的練習(xí)時(shí)間，也會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)瓶頸，開(kāi)始跟媽媽的爭(zhēng)戰(zhàn)，就因?yàn)槲覒猩�，很少主�?dòng)練琴，甚至還想干脆放棄，這讓媽媽非常生氣。
媽媽告訴我一個(gè)很重要的觀念，學(xué)習(xí)才藝不是真的指望我將來(lái)當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要有“堅(jiān)持”的耐心和毅力，這是一種很重要的態(tài)度。
我很幸運(yùn)，爸媽省吃儉用的讓我接觸這么多的才藝，這么用心的栽培，我應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們的苦心才是�。�
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