《這樣的父親》的閱讀附答案
閱讀《這樣的父親》，完成文后問(wèn)題。（共13分）
這樣的父親
�、偾锬┒�，寒意漸濃。辦公室的門忽然無(wú)聲地開了一條縫，卻不見人。正詫異間，一個(gè)臟兮兮的蛇皮袋伸了進(jìn)來(lái)。
�、谕聜儾患s而同地抬起頭，過(guò)了兩三秒鐘，才看見蛇皮袋后面有一個(gè)和袋子一樣臟的中年男人，兩眼通紅，一臉倦容，頭發(fā)零亂。頭上還黏著草屑，穿著一件皺巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷過(guò)手肘，左肩背著一個(gè)破破爛爛的包裹。他遲疑地從門縫中擠進(jìn)來(lái)，似乎感到了大家目光中的厭惡，于是停住腳步，小心翼翼地問(wèn)：“張老師……在嗎？”
�、邸澳膫�(gè)張老師？”
�、堋熬褪俏覂鹤拥陌嘀魅窝��！�
�、荨澳銉鹤邮悄膫�(gè)班級(jí)的？”
�、匏f(shuō)了一個(gè)班級(jí)，并報(bào)出了他兒子的名字，同事中有幾個(gè)人便相互交換了一下眼神——他們都是那個(gè)學(xué)生的任課老師，都驚訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個(gè)樣子！
�、哂腥烁嬖V這位父親，他兒子的班主任出去了，讓他先進(jìn)屋等一會(huì)兒。男人小心地走了進(jìn)來(lái)，他把兩個(gè)包放在地上，人也“撲通”一聲坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，紛紛叫他起來(lái)，讓他坐到椅子上，他卻著急地連連搖手。
⑧大家不再堅(jiān)特，轉(zhuǎn)而詢問(wèn)他從哪里來(lái)，找兒子做什么。
�、崧牭綗嵝牡脑儐�(wèn)，他的聲音完然哽咽了。他說(shuō)，兩年前，他妻子因受驚嚇得了間歇性精神病，家人稍一疏忽，她就離家走失了。兩年來(lái)，四處求醫(yī)問(wèn)藥，仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)。前些日子，因忙農(nóng)活疏于看護(hù)，妻子再次離家。他風(fēng)餐露宿，不分日夜地已經(jīng)尋找了近一個(gè)月。說(shuō)到這里，男人長(zhǎng)嘆一聲，窩在眼里的一汪淚終于滾落下來(lái)……看得出他是一個(gè)很有自尊的人。有人給他紙巾，他搖搖頭，從衣袋里扯出一塊皺巴巴的手帕，到門外去擦。
�、馔滦∮嗄仄鹕恚沽吮f給他。小寧把自己剛買的兩張熱餡餅放到男人的袋子上。其他人都從座位上站起采，不知誰(shuí)帶的頭，有人把一些紙幣放到他的包袱上。
(11)男人有些不知所措，漲紅著臉，慌忙擺著手：“不……不是的，我不是這意思，我是來(lái)看看孩子的�！彼闷鹦幗o的餡餅說(shuō)：“老師給的這個(gè)，我要�！彪S即把那些紙幣抓起來(lái)放到就近的桌上，說(shuō)：“這個(gè)我真不要，那成啥啦！”
(12)張老師回來(lái)了，男人簡(jiǎn)略地把剛才的話又說(shuō)了一遍，然后向老師詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師們紛紛夸他兒子，他聽了，點(diǎn)著頭，臉上的愁容散去不少。
(13)張老師出去叫他的兒子，男人不安起來(lái)，東張西望，好像在找什么，只見他快步走到鏡子前把自已從頭到腳仔細(xì)地整理了一遍。做這些時(shí)，他似乎完全忘了身邊的其他人。
(14)走廊里傳來(lái)了腳步聲，男人側(cè)耳聽了聽，忽然現(xiàn)出了緊張的神色，他飛快地把自己掉在地上的“家當(dāng)”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，從懷里掏出一把零碎但疊得十分整齊的鈔票，看得出，那是他給兒子準(zhǔn)備好的生活費(fèi)。
(15)門開了，張老師的身后走來(lái)一個(gè)個(gè)頭高高、眉清目秀的小伙子，一進(jìn)門就沖男人露出了兩顆小虎牙，脆脆地喊了一聲：“爸！”
(16)這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，一直卑微拘謹(jǐn)?shù)哪腥送χ绷松碜印?/p>
(17)他和兒子說(shuō)話的聲音，和所有過(guò)著平靜幸福生活的父親沒(méi)什么兩樣。兒子沐浴在父親話語(yǔ)的春風(fēng)中，臉上泛著紅暈，微笑著，不斷地點(diǎn)著頭，神色中沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)橛羞@樣的父親而生出的難堪和羞愧。如果說(shuō)這之前這位父親給人的感覺(jué)是一棵被人踏在腳下奄奄一息的草，那么此時(shí)的他，則變成了一座可讓人依靠的頂天立地的大山！
(18)我的眼睛濕潤(rùn)了，驚嘆于這種變化且深深為之感動(dòng)�？粗闹�，同事們的臉上也寫著同樣的感動(dòng)和敬重。我們驚嘆這奇跡，更敬重這奇跡的'創(chuàng)造者——父親！我們也終于明白：這祥的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子。
�。ㄕ浴哆|寧青年》2012年第2期，有刪改）
小題1:閱讀文章，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴谋砀�。�?分）
情節(jié)“我們”的感情變化中年男人剛出現(xiàn)在老師辦公室①中年男人對(duì)老師報(bào)出他兒子的名字②③同情中年男人見到了兒子④
小題2:分析下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義 （2分）
�、俣俭@訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個(gè)樣子！
�、谶@樣的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子
小題3:請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析文章是怎樣把“這樣的父親”塑造的生動(dòng)感人的。（不超過(guò)150字）（7分）
參考答案：
小題1:①厭惡 ②驚訝 ③中年男人敘述家庭遭遇（或“中年男人敘述家庭不幸”或“中年男人敘述妻子走失的事”）④敬重或感動(dòng)
小題2:這個(gè)樣子：骯臟、窘迫（畏縮、卑微、拘謹(jǐn)）。這樣：在生活的重壓下給兒子創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，他自尊、堅(jiān)強(qiáng)、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
小題3:示例一、文章首先運(yùn)用肖像描寫反映他生活的艱辛，又用直接坐在了地上，訴說(shuō)家庭的不幸，哽咽流淚的行為，寫出了父親的卑微和無(wú)助；他不知所措漲紅了臉推辭大家給他的錢，表現(xiàn)他的自尊。而在兒子面前他判若兩人，作者用議論抒情的語(yǔ)言把父親比作“頂天立地的大山”，形象地寫出了父親的堅(jiān)強(qiáng)和偉岸，父愛的深沉和厚重。
示例二：本文運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫法。先描寫了父親又臟又舊的衣著，亂發(fā)，身背的破袋子的肖像，直接坐在了地上的行為，以及大家厭惡的眼神，寫出了他的卑微。接著從他不知所措漲紅了臉推辭大家給他的錢，表現(xiàn)了他的自尊，讓人同情和尊重。最后通過(guò)他在兒子面前挺直的身子，贊嘆他作為父親的堅(jiān)強(qiáng)和偉岸，父愛的深沉和厚重。
示例三：本文運(yùn)用正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合的寫法塑造了父親的形象。作者首先通過(guò)外貌語(yǔ)言描寫生活的負(fù)擔(dān)對(duì)父親的重壓，也寫出了父親的卑微和無(wú)助；同時(shí)也通過(guò)兒子的陽(yáng)光出色襯托出了父親在生活的重壓下盡自己所能給兒子創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境，他自尊、堅(jiān)強(qiáng)、昂揚(yáng)的精神面貌對(duì)兒子產(chǎn)生了潛移默化的影響。
小題1:
試題分析：這道題考查對(duì)文章故事情節(jié)的梳理以及對(duì)文中人物思想情感變化的把握。難點(diǎn)在于準(zhǔn)確精煉地概括出故事情節(jié)及其對(duì)應(yīng)的人物感情變化。做好這道題，需要運(yùn)用好題目當(dāng)中所給的已知的內(nèi)容，根據(jù)已知的內(nèi)容回到原文當(dāng)中去尋找。人物感情變化的詞語(yǔ)一般能在原文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。情節(jié)的概括可仿照題目所給的內(nèi)容，按照“什么人做什么事”的格式進(jìn)行概括。
小題2:
試題分析：這道題考查文中重要詞語(yǔ)含義的理解�！斑@個(gè)樣子”“這樣”含有指代的意思，指什么樣的意思，答題時(shí)帶著這個(gè)疑問(wèn)回到原文中找到題干中的句子，一般在這個(gè)句子的前面的內(nèi)容當(dāng)中。第1小題，根據(jù)文章①-⑥段對(duì)父親的外貌和語(yǔ)言描寫，可以概括出父親“臟、卑微、拘謹(jǐn)”等詞語(yǔ)。第2小題，根據(jù)文章（14）-（17）段，父親見到兒子的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫中，可以概括出一位為了兒子而堅(jiān)強(qiáng)、自尊的父親形象。
小題3:
試題分析：這道題考查文章對(duì)父親形象的塑造方法，屬于開放性試題。做好這道題要注意兩點(diǎn)。一是要知道塑造人物的方法有哪些；塑造人物形象的方法比較多，如人物的語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作、心理描寫；人物的正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合；對(duì)比襯托；抑揚(yáng)手法；等等。二是要結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)分析回答。
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