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《春》閱讀練習及參考答案
無論是在學校還是在社會中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結(jié)。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編精心整理的《春》閱讀答案，希望對大家有所幫助。
《春》閱讀練習及參考答案 篇1
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去 。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天 �？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的`人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
13、下面句子中加點詞語有什么表達效果？請你說一說。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
14、第④自然段中，作者寫蜜蜂嗡嗡地鬧著、蝴蝶飛來飛去，對寫春花有什么作用？
15、作者調(diào)動了各種感官去描寫無形的春風。請問，文中劃線句子是從哪個角度去描寫春風的？寫出了春風什么特點？
16、第⑥自然段中，作者除直接寫雨外，還寫了些什么？給我們描繪出一幅什么樣的畫面？
17、第⑧—⑩自然段，以三個句子并列結(jié)尾，運用了哪些修辭手法？試用自己的話說說分別贊美了春天哪些方面的特點？
18、“偷偷”“鉆”，擬人手法，形象生動，賦予小草以人的動作，給其以生命，更給人以豐富的想象空間。
19、運用了擬人的修辭手法，根據(jù)蜜蜂嗡嗡的鬧著，蝴蝶飛來飛去，目的是為了襯托出花的香、甜、多、繁茂的特點，也寫出了春天熱鬧繁忙的景象。
20、第III部分介紹了使用擬人手法春草顯得活潑和頑皮的；第四節(jié)介紹溫柔的春天的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌唱，牧童短笛；第五節(jié)描述朦朧，寧靜美麗如畫的春雨；第六節(jié)如春人趨之若鶩之旅的孩子，一個個出來舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
21、草，花，風，春草圖，春花圖，春風圖。給我們描繪了一幅生機勃勃，有生命力的畫面。
22、分別描寫了春的新，春的美麗，春的有力
《春》閱讀練習及參考答案 篇2
一、讀拼音，寫漢字。
yùn niàng_______
lǎng rùn_______
bāo biǎn_______
yáo yè ______
二、找下面一段話里的錯別字，訂正在后面的括號中。
當這個女主角以輕盈而嬌健的步子走出場來的時侯，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾象觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。（ ）
三、指出下列各句運用了些什么修辭方法。
1、群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍。（ ）
2、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。 （ ）
3、它（人民英雄紀念碑）像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部和天安門遙遙相對。 （ ）
四、比喻分明喻、暗喻和借喻三種。聯(lián)系有關(guān)課文試說明下列各句屬于哪一種比喻。
1、這是一雙創(chuàng)建綠色寶庫的手。 （ ）
2、這是張小水墨畫。 （ ）
3、透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜。（ ）
五、古人作詩，往往一字能傳神，生動地表達了某種感受。
如： 春風又綠江南岸 ，
寫出了顏色，視覺。試仿析下列句子中的加點字：
1、接天蓮葉無窮碧：寫出了____ ，______ 覺。
2、兩個黃鸝鳴翠柳：寫出了____ ，______ 覺。
3、踏花歸去馬蹄香：寫出了____ ，______ 覺。
4、吹面不寒楊柳風：寫出了____ ，______ 覺。
六、給下列句中加點的字注音。
1、一個老城，有山有水，全在天底下曬著（ ）陽光，暖和（ ）安適地睡著（ ）。
2、他們一看那些小山，心里便覺得有了著（ ）落，有了依靠。
3、這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著（ ）急。
4、鳥兒唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和（ ）著。
七、在第六題的基礎(chǔ)上，查閱字典，整理 著 與 和 的讀音和用法（組詞或造句）。
（1）hé
�。�2）hè
1、 和 （3）huó
�。�4）huò
（5）hú
�。�1）zhuó
�。�2）zháo
2、著 （3）zhāo
�。�4）zhe
八、閱讀下面一段課文，回答問題。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒（ ）閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚腵蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是（ ）雜樣兒。有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
1、劃線的句子是按一定順序排列的。文中有兩處語句與它相對應，請找出其中的一處來：
_________________________________________________________
2、文中加點的 滿 字與前文中的一個字相照應，這個字是：____________
3、文中 鬧 字用得好，正確的理解是：（ ）
A、寫出蜜蜂之多，場面之大，群蜂之樂。
B、寫花果盛開，密蜂嚶嚶采蜜的情景。
C、寫出蜜蜂相互追逐嬉鬧的情景。
4、這一段寫的是 春花 ，可這里寫了蜜蜂和蝴蝶，其原因是 （ ）
A、為了襯托花的繁茂和甜香。
B、為了把春景寫得有聲有色。
C、這樣可以更好地寫出春天里熱鬧繁忙的景象。
5、文段最后一句話里寫野花數(shù)量多的詞語是_________，寫種類多的詞語是 ,表現(xiàn)它在陽光下閃爍逗人喜愛的樣子所用的兩個比喻是_______________ _________________________________________________________。
6、給文中（ ）處加上恰當?shù)臉它c，這兩個標點依次是（ ）（ ）
7、這一段按什么順序?qū)懙�，說法正確的是（ ）
A、由樹寫到花。
B、由樹寫到花，寫到蜜蜂，蝴蝶，再寫到草地和野花。
C、由上而下，由靜物到動物。
答案：
一、醞釀 朗潤 褒貶 搖
二、嬌健--矯健 膨漲--膨脹 象--像
三、1、擬人、比喻
2、排比、擬人
3、比喻、夸張
四、1、借喻 2、暗喻 3、明喻
五、1、顏色，視
2、聲音，聽
3、氣味，嗅
4、氣溫，觸覺
六、1. zhe he zhe
2. zhuó
3. zháo
4. hè
七、1、（1）溫和 （2）應和 （3）和面 （4）和藥 （5）打牌用語
2、（1）著裝、著落 （2）著急
�。�3）這一著兒真歷害 （4）他行走著
八、1、桃樹 、杏樹、 梨樹； 桃兒、杏兒、梨兒
2、都
3、A
4、A
5、野花遍地是；雜樣兒；像眼睛；像星星
6、； ：
7、A
《春》閱讀練習及參考答案 篇3
(甲) A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。B.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。C.牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
(乙)①我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的.巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠、滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。
�、谵Z的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個兒格拉拉，格拉拉地松動。
�、埯溍缭谒獌隼锓登嗔耍教以诜e雪里鼓苞了。清早，著大革及鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
1.為上面文字甲按原文順序重新排序:________________。(2分)
2.甲段文字從感覺方面把春風描寫得有聲有色，有形有味，極其生動，按下面要求，從文中摘抄相應的詞語填在橫線處(每空至少寫兩個詞語)。(4分)
�、儆|覺方面:________________。 ②嗅覺方面:________________。
③聽覺方面:________________。 ④視覺方面:________________。
3.甲文春風特有的芳香是指________________________________。
4.概括甲段文字的主要內(nèi)容(不得超過10個字)。(2分)
5.甲乙兩段文字中寫出了江南春風與北京春風的特點,請分別用一個字準確概括。
江南的春風__________ 北京的春風__________________
6.乙段文字寫出了北京春天的別樣的體會，分別是什么。(4分)
②段表示為____________________________ (10字以內(nèi))
�、鄱挝淖直硎緸開__________ _____________________ (25字以內(nèi))
參考答案:
1、略
2、略
3、 新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香
4、江南春風圖
5、柔 剛
6、1使河冰開裂，冬眠驚醒。2使麥苗返青，山桃鼓苞，幫助人們把糞肥拋灑勻凈。
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