父愛如山閱讀理解及答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會題意和知識點，有助于個人提升。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編整理的父愛如山閱讀理解及答案，希望對大家有所幫助。
父愛如山閱讀理解及答案 篇1
我怕父親，他打我是真打�？粗蓤A了眼，一步一步逼近，還不敢躲，繃緊了肌肉等著，于是一巴掌扇過來，于是腦袋嗡了一聲
有時卻是另一副樣子，比如去下地，他在前邊頭也不回地說：唱一個我聽聽。我在后邊就模仿著戲臺上的花臉嗚嗚哇哇地唱起來。他說：瞎胡唱，別唱了。我說：你唱一個。他唱起來：我不該，咳咳咳咳，老王爺，咳咳咳咳也是隨唱隨編，瞎胡唱，越唱越帶勁兒。
我家有個大宜興壺，下地回來，泡上茶壺，父親高興了，還逼我們喝。說：逼，是因為我們喜歡喝涼水，不喜歡喝茶。過來，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍�。�
我們倆常常一起去看廟。看廟二字，說句文詞，是父親杜撰的。看廟就是去看廟里的壁畫，是讓我開闊眼界，是培養(yǎng)我畫畫的一種方式，這很有點像現(xiàn)在的參觀美術(shù)展覽館或畫廊。我父親本是老農(nóng)民，竟與文人想到了一起。
吃過早飯，父親將糞筐往肩上一背，抄起糞叉說：走，看廟去。母親說：今天不拉土了？父親說：回來再說。我們就在這回來再說的空當(dāng)里看了許多廟。廟有大有小，有遠有近。近則三五里，遠則十幾里。一去一回就是幾十里。全堂邑縣境內(nèi)的廟我們幾乎都看遍了。
父親對廟里的壁畫還加以評論。他指著《八仙過�！返暮Ｋf：你看這水，漣漣地像是在顫動。又用手摸著墻說：這墻是平的，你再遠看，不是坑坑洼洼地凸起來了嗎？其實現(xiàn)在看來，稀松得很，無非是靠了反復(fù)重疊的弧形線條引起的錯覺。父親最佩服的是《八破圖》，破扇子、破信封、破書本、破眼鏡盒他像在集市上買糧食時將糧食粒捻來捻去還嚼一嚼那樣仔細，貓著腰將那畫上的破信封的一角又摸又摳，遠瞧瞧，近瞅瞅，長嘆一口氣說：像真燒焦了一樣。他一指點，我也驚嘆起來。最后，總是照例的一句話：使勁兒看，好好記住。
我12歲那年考上初中，學(xué)校在聊城，離家15公里多。過了正月十五，要開學(xué)了。吃過早飯上路，父親背上糞筐跟我走了出來，雖沒說話，我知道他是送我。一直走出10公里開外看見聊城古樓了，他說：快了，你走吧。這時曠野無人，惟有寒風(fēng)積雪，一抹虛白的陽光和遠處的幾聲雞啼。望著逐漸遠去的、背著糞筐的父親的身影，我只想反身向他追去。
再以后，我參加了工作，按家鄉(xiāng)人的看法，凡是吃公家飯的人就是干部。我很少回家了，一晃就是十幾年，大約是1960年，父親到天津看我來了。我說：今天我們上街吃一頓狗不理包子，再領(lǐng)你去看看美術(shù)展覽。他問什么是美術(shù)展覽，我覺得一兩句話說不清，我提起以前的事：我小時候你不是常領(lǐng)我去看廟嗎？和看廟差不多。
剛走過勸業(yè)場，我一回頭，見他正彎腰從地上撿煙頭，我嚷了一聲：扔了！你也不嫌臟。他趕緊扔了煙頭，眼神帶有惶惑和懼意。這眼神使我凄然，是什么使父親對我有了怯意？我反而愿意再看到小時候父親扇我巴掌時那瞪圓了的眼。
1．文中選取了感人肺腑的細節(jié)來寫父親在我成長的道路上烙下的深刻印跡，請用最簡潔的語句概括作者主要描寫了兒時哪幾個生活片斷。
①________________________________
�、赺_________________________________
�、踎_______________________________
2、請你說說文中我與父親之間的感情有什么變化。
我對父親的感情從___________，到___________，再到___________。
父親對我的感情從___________，到___________，再到___________。
3．父親是一個性格復(fù)雜的人，請從一個方面舉例說說他具有怎樣的性格特征。
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4、請說說文中的畫線句有什么作用？
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5、這篇文章語言質(zhì)樸、傳神，感情深邃、綿長。請你就感觸最深的一點談?wù)�。�?0字以內(nèi)）
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答案
1、①要我唱歌（或唱戲曲）；
�、谝液炔�；
�、蹘铱磸R畫（意思對即可）
2、害怕、理解、憐惜
嚴(yán)厲、期盼、敬畏（意思對即可）
3、答題要點：嚴(yán)厲，慈愛，望子成龍心切，對文化很神往（所舉的例子能說明父親的性格即可）
4、用寒冷、寂靜的晨境，渲染一種父子離別時凄清的情景，表達了我對父親，的依戀之情。（意思對即可）
5、略。本題為開放性試題。可從內(nèi)容或語言評析，言之有理即可。
父愛如山閱讀理解及答案 篇2
①15歲之前，未來在我眼里一直像七彩的虹，繽紛絢麗。而其后的那場中考，卻像一道分水嶺，斷然改寫了我的人生。
�、趶埌衲翘欤胰昭籽�，我的心卻如同落入了冰窖。因幾分之差，我與重點高中失之交臂。按照我平時的成績以及考后的評估，應(yīng)該遠遠不止這點分?jǐn)?shù)。為了幫我復(fù)查考分，父親四處奔走。然而，那時根本不許核查分?jǐn)?shù)，在父親失望的眼神中，我除了上普通高中，別無選擇。
�、勰撬鶎W(xué)校坐落在離家十公里外的一個山腳下，低矮的教學(xué)樓，破舊的宿舍，與我的想象相去甚遠。父親走后，我獨自爬上屋后的山坡，對著一地枯黃的落葉，心頭涌起一股不知路在何方的悲涼。
�、芤驌�(dān)心我的狀態(tài)，父親有空便會來看我，而我的反應(yīng)卻極為冷淡。我年輕的'心里裝滿了愁苦，對周圍的一切抱著一種怨恨的態(tài)度。
�、莞咭幌掳雽W(xué)期，我惟一崇拜的數(shù)學(xué)老師被緊急調(diào)去了高三，取代他的是一名年近六旬的老教師。我心中的不滿終于找到了出口，對新來的老師百般挑剔，并與之針鋒相對，后來發(fā)展到只要是數(shù)學(xué)課，我就跑去后面的山坡，看漫山遍野盛開的桃花。
�、抻捎陬l繁逃課，我的成績在很短的時間內(nèi)一落千丈。開學(xué)后的第一次月考，我僅取得了全班第20名的成績。這對于從來都保持前三名的我來說，無疑是天大的恥辱和打擊。
�、吣莻�周日，我委婉地向父親表達了輟學(xué)的念頭。父親十分驚訝，我自然不敢說出逃課的事，于是便強詞奪理地說：“誰叫你沒本事幫我復(fù)查分?jǐn)?shù)，害得我只能上這所破學(xué)校�！备赣H的眼神一下子黯淡了，許久才說：“在哪兒讀書不都一樣嘛!”“不一樣，這里的師資力量根本沒法與名校比，在這里讀書簡直就是在浪費生命。您知道嗎?這里已經(jīng)有三年沒有出過一個大學(xué)生了�！蔽掖舐暊庌q著。父親不再出聲，沉默半晌后，他說要給我在外打工的哥哥寫封信，轉(zhuǎn)身進房去了。
�、喔赣H很快寫完了信，并催我拿去村口寄掉。信沒有封口，我猶豫了一會兒，最終抽出了信紙。父親在信中寫道：“兒子，你妹妹說她不想讀書了，至此，我們家的希望也全部破滅了。一個是在小學(xué)時被老師稱為天才的兒子，一個是在中學(xué)里被譽為品學(xué)兼優(yōu)的女兒，全都在我手上給毀了。將來有一天，你們一定會怨恨爸爸的，怨爸爸沒有文化，沒有及時發(fā)現(xiàn)你們內(nèi)心的想法，爸爸對不起你們!兒子，盡量幫妹妹找一份好點的工作吧，她太任性了，不能忍受一丁點的委屈，不懂得人活著就是要不斷地適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)人……”
�、岣笎廴缟剑畛羵グ�。
�、馕夷_下的步子逐漸放緩，眼里的淚似春日的雨，不斷滴落。我仿佛看見父親心痛不已卻無能為力的樣子。我咬緊嘴唇，掉頭狂奔，在父親驚喜的眼神中，背起書包重返校園。我從此認真聽講，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于在兩年半后，如愿地考上了理想的大學(xué)，成為母校以及我敬愛的父親心中永遠的驕傲。
父愛如山的閱讀題目
1.第①段作者寫道：“15歲之前，未來在我眼里一直像七彩的虹，繽紛絢麗。而其后的那場中考，卻像一道分水嶺，斷然改寫了我的人生。”作者為什么這樣說?
2.第③段中“父親走后，我獨自爬上屋后的山坡，對著一地枯黃的落葉，心頭涌起一股不知路在何方的悲涼”一句中，加粗字在文中起什么作用?
3.請概括文章的主要內(nèi)容。
4.讀完全文，你認為父親是怎樣一個人?
5.假如你在學(xué)習(xí)中也遭遇了作者的經(jīng)歷，你打算怎么辦?請你把自己的做法寫出來。
父愛如山的閱讀答案
1.因為作者在中考中發(fā)揮失常，沒有考上她向往的重點高中，而是上了一所師資力量薄弱的普通高中。
2.用景物描寫烘托作者當(dāng)時憂郁、悲涼的心境。
3.文章主要講述了作者因沒有考上重點高中，在普通高中里讀書，思想發(fā)生拋錨，想輟學(xué)，父親用一種特別的方式教育她，最后作者發(fā)奮圖強，考上理想的大學(xué)的故事，表現(xiàn)了父愛如山的主題。
4.父親是一位誠實、善良、樸實，很講究教育方法的農(nóng)民。
5.我們要像作者的父親說的那樣：要懂得人活著就是要不斷地適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)人，要奮發(fā)圖強。(只要言之成理即可)
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