給燕子留個(gè)門閱讀答案
門猶如一道屏障，隔離了人和燕子，在村民一次次的關(guān)門中，人類和鳥兒和諧共處的畫面在一點(diǎn)點(diǎn)消逝。以下是小編為你整理的給燕子留個(gè)門閱讀答案，希望能幫到你。
《給燕子留個(gè)門》閱讀材料
當(dāng)河里最后一塊冰被我們搗碎后，叮叮咚咚的水流聲從村東一直響到村西。也就這么幾天里，村里又多了一份熱鬧，門前的棗樹上開始有嘰嘰喳喳的聲音。老人便把門開得大大的。我們感到不解。老人說，燕子回來了，它們要筑巢，如果關(guān)著門，燕子會(huì)覺得主人不歡迎它們。
敞開的門，有春風(fēng)灌進(jìn)來。春風(fēng)仿佛在鋪一條無形的路，是空中溫暖的路。燕子順著趕過來。春風(fēng)把沿途的樹都弄綠了。于是，有一天，我們聽見燕子的叫聲，看見燕子的身影——像黑色的閃電。
老屋橫梁上的那只燕子窩，跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多，上寬下窄，不過看起來有點(diǎn)疙里疙瘩。我們也不知道哪一年筑的，每年的春天總能看到兩只燕子飛進(jìn)飛出，然后孵出一窩小燕子。去年的燕子窩在守候今年的燕子。
村里的房屋多是平房，有些還是茅草房。燕子似乎并不嫌棄，只要人們開著門，有一處可容它們筑巢的地方，它們就會(huì)把巢安在那兒。老人們說，家有燕子窩，那是一家人的福氣，說明這家風(fēng)水好。所以家里有老人的，每到春天總是盼望著門前喃呢的聲音。我們那兒并不重視喜鵲，而把燕子看成喜鵲的化身。村里一些上了年紀(jì)的老人，如果身體不適，他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個(gè)命數(shù)。二月初燕子準(zhǔn)時(shí)飛回來，那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起來在門口坐一坐，聽聽燕子的喃呢，看看燕子忙碌地銜草加固巢，心里覺得有一種踏實(shí)。
我們不知道鴛鴦是怎么一回事，卻知道家里的燕子是雙飛雙宿的'。大清早，等門一開燕子馬上飛去了，當(dāng)它回來的時(shí)候嘴里肯定銜著草什么的，有時(shí)獨(dú)自回來，有時(shí)兩只一塊兒。你一口草我一口泥，共筑著它們的窩。到了傍晚，如果另一只還沒有回來，那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動(dòng)不動(dòng)，直到另一只回來，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。村里小夫妻哪天吵架了，做妻子的就會(huì)責(zé)備自己的男人，怎么連燕子都不如，它們還懂得溫情。剛才還氣呼呼的男人，此時(shí)默不作聲，一個(gè)人提了只筐出去了。等他回來的時(shí)候筐里準(zhǔn)有妻子愛吃的水果。
燕子等窩筑好后開始產(chǎn)卵，大約一個(gè)月后窩里便會(huì)伸出幾張黃黃的小嘴。此時(shí)是燕子最最忙碌的時(shí)候，兩只燕子飛進(jìn)飛出，喂養(yǎng)著它們的小寶寶。老人說，燕子一頓煙的工夫要飛出三次，一天下來將近要飛一百多次，直到小燕子能獨(dú)立覓食為止。而小燕子長大的那陣子，家里是頗為熱鬧的。一會(huì)兒嘰嘰喳喳，一會(huì)兒唧唧啾啾，尤其當(dāng)燕子爸爸與燕子?jì)寢審耐饷嬉捠郴貋淼臅r(shí)候，橫梁上是一片喧鬧。只只張大著黃口，爭先恐后地要食吃。等老燕子飛走了，它們才個(gè)個(gè)縮回窩里安靜下來。再過一段時(shí)間，小燕子開始學(xué)飛，撲棱棱地從窩里飛到窩外，再由屋檐下飛到樹枝上，這樣一路地飛遠(yuǎn)。如果還不到遷徙的時(shí)候，小燕子們絕不會(huì)飛走，到了晚上還是會(huì)飛到自己的窩里。
我們家約定俗成，最晚進(jìn)門的人，總會(huì)看一看燕子是不是到齊了，然后關(guān)門——這是晚上最后一道儀式。就像大人牽掛會(huì)玩的孩子遲歸那樣，我也會(huì)提醒家里人：給燕子留著門。
村里開始有人建房，原來居住的老房子得拆掉。上了年紀(jì)的人遵循一個(gè)原則，五黃六月是不可以動(dòng)土木的。所以村里很多人建房子多選擇在秋天，這時(shí)候燕子已準(zhǔn)備南飛了。那些拆了老房子的人家，把拆下來的燕子窩整個(gè)地端下來，然后放在樹杈上，希望明年燕子歸來的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)這個(gè)標(biāo)記。然而，那些建了新房子的人家第二年再也不會(huì)有燕子進(jìn)出。整天鎖著的大門和平整的天花板，讓燕子越飛越遠(yuǎn)了。
當(dāng)村里最后一棟樓立起來的時(shí)候，村子變得寂寞起來。年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱。以至回憶燕子確確實(shí)實(shí)的叫聲，卻模糊了。村民習(xí)慣了關(guān)門。
(選自浙江文藝出版社《給燕子留個(gè)門》，略有刪改)
《給燕子留個(gè)門》閱讀題目
9.村里人的哪些行為表現(xiàn)了對燕子的重視和喜愛?請簡要概述。(6分)
10.請結(jié)合語境，分析“這是晚上最后一道儀式”中“儀式”一詞的妙處。(3分)
11.“年復(fù)一年，燕子只是在記憶里呢喃，又漸漸消隱�！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義?(4分)
12.請分析文中劃橫線句子的表達(dá)作用。(5分)
到了傍晚，如果另一只還沒有回來，那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動(dòng)不動(dòng)，直到另一只回來，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進(jìn)窩里再也看不到它們的影子。
13.“村民習(xí)慣了關(guān)門”，你贊同村民的這種做法嗎?請說說你的理由。(4分)
《給燕子留個(gè)門》閱讀答案
9.(6分)
�、俅禾�，幵門歡迎燕子?jì)D來.
②村里的老人看燕子，聽燕子的呢喃。
�、弁砩辖H燕子留著門。
�、馨巡鹣聛淼难嘧痈C放在樹杈上.
10.(3分)
“儀式”一詞一般用在比較神圣的典禮上.在文中大詞小用.寫出晚上做最后―件事的莊重和認(rèn)真.體現(xiàn)了燕子在“我們”心中的位置(體現(xiàn)“我們”對燕子的喜愛).
11.歲月流走，當(dāng)村里迎來一座座新樓后，燕子卻在慢慢離去，人和燕子的和諧共處如一家人一般生活的熱鬧的場景只能成為美好的回憶。
12.(5分)
通過對燕子樣態(tài)，聲音、動(dòng)作等細(xì)節(jié)的描寫.寫出了燕子雙飛雙宿的生活習(xí)性，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了燕子的溫情，也表達(dá)了“我”對燕子的贊美與喜愛之情，與下文寫人類夫妻相處的情景相映襯。
13.(4分)
示例一：不贊成，門猶如一道屏障.隔離了人和燕子.門又像一把鎖.討閉了人心的善于愛;村民的這種習(xí)慣.是對燕子的拒絕.是人性的自私，在村民一次次的關(guān)門中人類和鳥兒和諧共處的畫面在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，人類善良友愛的心靈也在慢慢硬化。
示例二：不贊同，燕子到來.帶來了熱鬧.帶來了福氣.關(guān)門.拒絕了燕子，疏遠(yuǎn)了燕子，村子變得寂寞.人心也變得空虛.人與動(dòng)物、人與自然，人與人之間的關(guān)系也走向僵化。
示例三：贊同.關(guān)門并沒而完全剝奪動(dòng)物的生存空間，人們建房改善白身生存條件是合情合理的。
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