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《兔兒爺》閱讀答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編為大家整理的《兔兒爺》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《兔兒爺》閱讀答案1
�、僭�(jié)晚上上了燈，三星出齊，街上的玩意兒都擺出來了。北市有個(gè)吹糖人的，手很巧，關(guān)公舞刀、猴子撈月，捏得纖毫畢現(xiàn)。西四牌樓門前有人拉“天嗡子”，即抖空竹，天嗡子蠻牛似的叫。拉得更響，圍觀的人就多給一點(diǎn)錢。從大街小巷出發(fā)的姑娘、媳婦，成群地走動(dòng)，忙著把平時(shí)悶乏的日子補(bǔ)回來。
�、谌巳豪镉袀�(gè)簡(jiǎn)陋的燈火攤，兔兒爺就在那里做燈。
�、鬯鰺艉苡修k法。挑幾根竹篾捏著，手掌靈巧地翻動(dòng)兩下，兔子模樣就出來了。糊紙最講究，沒有錢的普遍用紅紙，有錢的可以要加細(xì)的染布。兔臉總是等交付時(shí)才畫上。他打量幾眼小孩的樣貌，一面蘸墨，一面偏著頭想。忽而臉上微露一點(diǎn)笑意，提起筆畫下去。五官總畫得七分肖似，添作三分討喜神色，眼角眉梢皆透著福氣。若是不能面對(duì)著孩子，兔兒爺就問前來的人，落筆同樣精準(zhǔn)，看不出什么分別。孩子們都喜歡，做母親的每逢節(jié)會(huì)也一定要買。
�、芷絻豪蠠糸镛A沿街走了幾圈，又轉(zhuǎn)回來蹲在燈市口土墻根下，他眼珠不動(dòng)，盯著兔兒爺做工：那翻飛的雙手簡(jiǎn)直就是蝴蝶!他多喜歡一只會(huì)跳舞的蝴蝶啊。
�、萱�(zhèn)上頂大的孩子游蕩過燈火攤，用詫異的眼光燒著他：“哎呀!你在這兒躲閑?”這樣說著，下巴還倨傲地抬起來發(fā)威。平兒說：“我學(xué)做兔子燈。”頂大的孩子驚得眉毛跳起來，不敢想象了。他忽而感覺自己落了地位，揪起平兒的耳朵，抬手掀翻了平兒的帽子。“胡說!”平兒跳起來打大孩子，他跑得非常之快。但那大孩子跑得更快，一溜煙逃走了。
�、藜依镩_大磨坊的小少爺進(jìn)過縣城，挺著腰板來回踱步：“哼!縣城里賣的花燈挺括得多!顏色好，會(huì)說話，這算什么東西……”平兒不理他。昨天眼見磨坊的下人對(duì)兔兒爺嘰咕比畫，買下個(gè)頂大的兔子燈。那臉畫的可不就是這少爺?
�、呃蠇寢寔碚移絻毫恕Ｋ芄虉�(zhí)，仍說：“我長(zhǎng)大了要賣兔子燈�！鼻∏膳赃呌朽徣嗽�，老媽媽的臉立刻就紅得掛不住了，伸出手就去打平兒：“才這么大一點(diǎn)，就說喪氣話�！庇谑撬贿吙拗贿吪芑丶依锶チ�。這場(chǎng)打小孩的鬧劇被賣涼粉的看了去，走街串巷傳播開了。他看買涼粉的女人很有興趣，于是說：“這是萬萬要不得的啊!”老媽媽進(jìn)屋去，麻利地?fù)屃似絻旱幕�，拿起燒火的鐵叉子來，向著平兒就招呼去了。平兒蒙受了無妄之災(zāi)，哭得一塌糊涂。
�、嗥絻喊ね杲Y(jié)實(shí)一頓打，還是照舊蹲回?cái)偱詨Ω�。兔兒爺把平兒迷糊忘掉的破帽子補(bǔ)綴好，掛在道邊低矮的楊樹枝上。平兒臉上還爬著眼淚，小心提著帽子挾在腋下，又張著嘴笑了。
�、醽碣I燈的人漸漸少了，兔兒爺有了大把的空閑時(shí)間。他告訴平兒，淡季到了。平兒不大曉得賣燈的事情，總覺得似乎不大有道理。兔兒爺開始每天教他念詩——早晨念詩，中午念詩，等到星子起了還念詩。講到“少小離家老大回”一詩，平兒小小的心忽然惶惑不安了。他問兔兒爺：“那人為什么小時(shí)候離家?”“因?yàn)橐ズ苓h(yuǎn)的地方當(dāng)官……只有離開家才能賺錢糊口，旁人才肯尊重他。所以‘兒童相見不相識(shí)’——小孩子哪里能認(rèn)識(shí)從前的人呢?”平兒仍很恐慌，絞著他冰涼的手指：“兔兒爺也要離開嗎?要是你頭發(fā)都白了，我也會(huì)不認(rèn)識(shí)你嗎?”兔兒爺聽了就笑，卻并不給答復(fù)。他只說：“我哪里還熬得到那么老。”他說完，看平兒還是不很高興，又趕快說：“快再念一首詩吧!再一首!”
�、庠谄絻耗馨涯潜尽短扑卧娫~》滿口背誦后，最終他也得去上鎮(zhèn)上唯一的學(xué)堂了。學(xué)堂很簡(jiǎn)陋，僅有的桌椅、磚塊攤作一處，沒有什么樂趣。家里開大磨坊的小少爺也在學(xué)堂念書，時(shí)常要把先生問住。據(jù)他說縣城與小鎮(zhèn)有大不同，所有東西一概是機(jī)器做的�！笆止ぷ龅囊坏剜徯υ��！辈恢鲇谑裁丛�，先生總很尊敬他。
�、纤f這話的時(shí)候，平兒可以聽見小鎮(zhèn)那邊建造貿(mào)易市場(chǎng)的響動(dòng)。工頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用喉音喊勞動(dòng)號(hào)子，推擠得人心里鬧哄哄的。市場(chǎng)是由鎮(zhèn)里集資建造的，可算是前所未有的壯舉。又過了些時(shí)日，市場(chǎng)啟用了，開業(yè)典禮辦得十分體面和熱鬧。貨臺(tái)上擺著成百上千種貨物，俱是從縣城運(yùn)來的。省道上的車輛多得數(shù)不清。人像蝗蟲一樣擁來，把這里掃蕩干凈。平兒終于信服小少爺?shù)脑捔�。否則，市場(chǎng)上的物什怎么都千篇一律呢?美則美矣，卻實(shí)在單調(diào)乏味得緊。念及此，他心里忽地掠過去一個(gè)身影。
�、挟�(dāng)平兒再次來到燈市口時(shí)，他幾乎不敢相信——小攤幾乎銷聲匿跡，只余一個(gè)擺賭攤的坐在地上，寂寞地抱著膝蓋發(fā)呆。兔兒爺呢?兔兒爺呢?平兒奔走到熟悉的、只屬于他的位置。那里沒有人了。平兒蹲下去，他嗓子發(fā)干，只能嘶啞著哼出鼻音。他的眼眶里已然含滿淚水了。
�、训肋吷夏强脳顦浞瓟[著葉子，枝條沉甸甸的，仿佛在受什么壓迫。平兒抬頭瞧去，心驀地緊縮了——是個(gè)兔子燈。他小心翼翼把它取下來，在袖口上蹭去灰塵。他驚異地發(fā)現(xiàn)，這兔子燈的面孔，極像兔兒爺。他的手猛地一抖，琉璃泡子落地，咔嚓一聲碎了。燭火脫了控制，猖獗地?zé)M了一切。
�、彝米拥哪樋籽杆亳灏櫰饋�，落了一地焦黑的紙淚。
19.這篇文章的線索是什么?圍繞它寫了哪些事?(4分)
20.第③自然段寫了兔兒爺做燈的過程，哪些細(xì)節(jié)讓你感覺到傳統(tǒng)工藝的精妙?請(qǐng)結(jié)合具體詞句加以分析。(3分)
21.聯(lián)系上下文，結(jié)合加點(diǎn)詞語說說句子的表達(dá)效果。(3分)
頂大的孩子驚得眉毛跳起來，不敢想象了。
22.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的夾縫中，“兔兒爺”尷尬存在又悄然隱去。閱讀全文，體會(huì)兔兒爺?shù)膬?nèi)心世界有哪些無奈。(3分)
23.吹糖人、抖空竹、做兔子燈等等，在平兒的世界里都已銷聲匿跡;一老一小相互陪伴，“教念詩”“看做兔子燈”的溫馨畫面也悄悄遠(yuǎn)去。面對(duì)這些變化，平兒的內(nèi)心有怎樣的感受?文章以兔子燈粉碎為“一地焦黑的紙淚”結(jié)尾，想告訴我們什么?(4分)
參考答案：
19. 兔兒爺。(1分)兔兒爺做燈很有辦法;兔兒爺給平兒補(bǔ)好破帽子;兔兒爺每天教平兒念詩;市場(chǎng)啟用后，兔兒爺離開，臨走給平兒留了一個(gè)畫著自己面孔的兔子燈。(3分，意思對(duì)即可酌情給分)(共4分)
20. “挑”“捏”“翻動(dòng)”，一系列動(dòng)作描寫，傳神地寫出兔兒爺做燈籠動(dòng)作的靈巧嫻熟。(1分)“打量幾眼”和“七分肖似”、“問前來的人”和“落筆同樣精準(zhǔn)”形成對(duì)比，突出了兔兒爺畫人像的惟妙惟肖，生動(dòng)傳神，(1分)表現(xiàn)出兔兒爺手工技藝的.高超。(1分)(共3分，意思對(duì)即可)
21. 神態(tài)描寫，(1分)生動(dòng)形象地寫出了大孩子聽到平兒想學(xué)做燈時(shí)內(nèi)心的吃驚，(1分)側(cè)面表現(xiàn)出他對(duì)傳統(tǒng)手工藝人的瞧不起。(1分)(共3分，意思對(duì)即可)。
22. 做燈是他養(yǎng)家糊口的手段，卻逐漸被現(xiàn)代機(jī)械化制造工藝取代;(1分)他熱愛這種傳統(tǒng)手藝，但卻深深感到世人對(duì)這種工藝的不尊重。(1分)對(duì)此，他雖然難過卻無可奈何。(1分)(共3分，意思對(duì)即可)
23. 為兔兒爺?shù)碾x去而難過，為再也看不到兔子燈而失落。(2分)這種傳統(tǒng)手工技藝如果不加珍惜保護(hù)，必將消失，成為民族和熱愛這些傳統(tǒng)文化的人的永久遺憾。(2分)(共4分，意思對(duì)即可)
擴(kuò)展閱讀：
爺爺
�、儆捎跔I(yíng)養(yǎng)不良，我們幾個(gè)孩子都很瘦弱。15歲時(shí)，我在一家小商店里當(dāng)學(xué)徒工，那也是我平生第一次嘗到蘋果的味道。盡管它又小又綠沒有成熟，上面還盡是洞，可從此以后我再也沒有感覺到當(dāng)初第一次吃蘋果時(shí)那種“甘甜”的滋味。
�、谀翘�，爺爺外出時(shí)遇到一次鐵路事故，當(dāng)時(shí)很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待醫(yī)生和救援人員。爺爺卻自己折了一根樹枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三個(gè)小時(shí)才回到家。
�、畚液茈y描述爺爺剛剛踏入家門時(shí)，奶奶那復(fù)雜的臉色和心情。先是擔(dān)心和心疼，而后突然一陣暴怒6767爺爺錯(cuò)過了一個(gè)難得的良機(jī)!
�、芤粋�(gè)孩子將一位隨訪病人的鐵路醫(yī)生帶進(jìn)家里，醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)地為爺爺作了檢查，然后對(duì)他說：“恭賀你，老人家，你的健康狀況良好�！边@時(shí)，我母親來了，她堅(jiān)決地說爺爺至少是腦震蕩。爺爺?shù)谋砬閰s未置可否。他又一次輕易地放棄了難得的機(jī)會(huì)。
�、葆t(yī)生走后，奶奶和媽媽在床邊又開始教爺爺如何應(yīng)付醫(yī)生和有關(guān)調(diào)查人員，爺爺只是機(jī)械地點(diǎn)頭。
�、掼F路出事故的消息傳到村里以后，幾乎全村人都在等待著調(diào)查人員最后的善后處理結(jié)果。當(dāng)鐵路上終于又來人時(shí)，爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀，面含微笑地迎接來訪者，又不失時(shí)機(jī)地大談天氣和收成等。當(dāng)來訪者終于問到他哪里受傷時(shí)，媽媽急忙指著頭向他暗示。誰知爺爺卻不緊不慢地說：“我一切很好�！闭f罷，臉上浮現(xiàn)出天使般的微笑，又說：“我如果有病，就是有十萬元也治不好。”媽媽愣住了，奶奶尖叫著失望地從房子里跑了出來，來訪者也發(fā)出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。
�、弋�(dāng)一切又復(fù)歸平靜時(shí)，他們發(fā)給爺爺5000元錢——他成了全村最富的人。但是爺爺直到死也沒明白為什么人家要給他這么多的錢。1.概括事件的起因和結(jié)果。________________________________________________2.第①段寫出了怎樣的家境?這對(duì)表現(xiàn)人物性格有什么作用?________________________________________________ 3.簡(jiǎn)要說說爺爺怎樣三次“錯(cuò)過良機(jī)”。________________________________________________ 4.爺爺最突出的優(yōu)良品質(zhì)是什么?________________________________________________ 5.文中寫出奶奶和媽媽的表現(xiàn)，她們的意圖是什么?作者這樣寫的目的是什么?________________________________________________參考答案：1.起因：爺爺外出時(shí)遇到一次鐵路事故。結(jié)果：鐵路上發(fā)給爺爺5000元錢。2.家境貧寒。作用：對(duì)表現(xiàn)人物性格起了襯托作用，家境雖貧寒，爺爺卻不貪財(cái)。3.第一次是：沒有等待醫(yī)生和救援人員，卻折了一根樹枝做拐杖，一瘸一拐地走了三個(gè)小時(shí)回到家。 第二次是：隨訪病人的鐵路醫(yī)生來家，爺爺未置可否。 第三次是：鐵路要做善后處理，派調(diào)查人員到家，爺爺說自己一切都好。
4.爺爺?shù)淖钔怀龅膬?yōu)良品質(zhì)是：不占公家便宜。5.意圖：想借此得到一些錢，以改善貧困的生活。 這樣寫的目的：為了反襯爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。
《兔兒爺》閱讀答案2
祁老太爺?shù)纳帐前嗽率�。他由生日的前十天，已�?jīng)在夜間睡得不甚安帖了。他心中很明白，有日本人占據(jù)著北平，他實(shí)在不應(yīng)該盼望過生日與過節(jié)能和往年一樣的熱鬧。雖然如此，但他不愿意輕易地放棄了希望。一號(hào)的錢默吟不是被日本憲兵捉去，至今還沒有消息么？難道日本人還不準(zhǔn)一個(gè)老實(shí)人慶一慶七十五的壽日嗎？他決定到街上去看看。
到了街上，他沒有聞到果子的香味，沒有遇到幾個(gè)手中提著或肩上擔(dān)著禮物的人，沒有看見多少中秋月餅。以祁老人的飽經(jīng)患難，他的小眼睛里是不肯輕易落出淚來的。但是，現(xiàn)在他的眼有點(diǎn)看不清前面的東西了。他開始往家中走。路上，他看見兩個(gè)兔兒爺攤子，都擺著許多大小不同的，五光十色的兔兒爺。在往年，他曾拉著兒子，或?qū)O子，或重孫子，在這樣的攤子前一站，就站個(gè)把鐘頭，去欣賞、批評(píng)和選購一兩個(gè)價(jià)錢小而手工細(xì)的泥兔兒。今天，他獨(dú)自由攤子前面過，他感到孤寂。同時(shí)，往年的兔兒爺攤子是與許多果攤兒立在一處的，使人看到兩種不同的東西，而極快的把二者聯(lián)結(jié)到一起——用鮮果供養(yǎng)兔子王。由于這觀念的聯(lián)合，人們的心中就又立刻勾出一幅美麗的、和平的、歡喜的拜月圖來。今天，兩個(gè)兔兒爺?shù)臄傋邮枪铝⒌模瑑膳圆]有那色香俱美的果子，使祁老人心中覺得異樣，甚至于有些害怕。他想給小順兒和妞子買兩個(gè)兔兒爺。很快的他又轉(zhuǎn)了念頭——在這樣的年月還給孩子們買玩意兒？小兔兒的確作得細(xì)致：粉臉是那么光潤(rùn)，眉眼是那么清秀，就是一個(gè)七十五歲的老人也沒法不像小孩子那樣的喜愛它。老人挑了一對(duì)，走開了。
不知不覺地，他已走到了小羊圈。一號(hào)的門開開了。老人受了一驚。幾乎是本能的，他往前趕了幾步；他不愿意叫錢家的人看見他——手中拿著兔兒爺！
緊走了幾步以后，他后悔了，馬上放緩了腳步，很慚愧地回頭看了看。錢太太——一個(gè)比蝴蝶還溫柔、比羔羊還可憐的年近五十的矮婦人——在門外立著呢。她的左腋下夾著一個(gè)不很大的藍(lán)布包兒，好像在自家門前迷失了路的樣子。老人趕了過去，叫了聲錢太太。錢太太不動(dòng)了，呆呆地看著他。她臉上的肌肉像是已經(jīng)忘了怎樣做表情，只有眼皮慢慢地開閉。
“錢太太！”老人又叫了一聲，而想不起別的話來。
她也說不出話來，極度的悲苦使她心中成了一塊空白。
老人咽了好幾口氣，才問出來：“錢先生怎樣了？”
她微微地一低頭，可是并沒有哭出來。她很快地轉(zhuǎn)了身，邁進(jìn)了門檻。老人也跟了進(jìn)去。在門洞中，她找到了自己的聲音，一種失掉了言語的啞澀的聲音：“什么地方都問過了，打聽不到他在哪里！祁伯伯！我是個(gè)終年不邁出門檻的人，可是現(xiàn)在我找遍了九城！”
說到這里，她的頭揚(yáng)起來。眼中，代替眼淚的，是一團(tuán)兒怒的火。老人愣了一會(huì)兒。他很想幫她的忙，但是事情都太大，他無從盡力。
“現(xiàn)在，你要上哪兒去呢？”
她看了看腋下的藍(lán)布包兒，臉上抽動(dòng)了一下，而后又揚(yáng)起頭來，決心把害羞壓服�。骸拔胰ギ�(dāng)鋪！”緊跟著，她的臉上露出極微的，可是由極度用力而來的一點(diǎn)笑意，像在濃云后努力透出的一點(diǎn)陽光�！昂�！平日，我連拿錢買東西都有點(diǎn)害怕，現(xiàn)在我也會(huì)上當(dāng)鋪了！”
祁老人得到了可以幫忙的機(jī)會(huì)：“我，我還能借給你幾塊錢！”
“不，祁伯伯！”她說得那么堅(jiān)決，啞澀的嗓子中居然出來一點(diǎn)尖銳的聲音。
“咱們過得多呀！錢太太！”
“不，我的丈夫一輩子不求人，我不能在他不在家的時(shí)候……”她沒有能說完這句話，她要?jiǎng)倧?qiáng)，可是她也知道剛強(qiáng)的代價(jià)是多么大。她忽然改了話：“祁伯伯！你看，默吟怎樣呢？能夠還活著嗎？能夠還回來嗎？”
祁老人的手顫抖起來。他沒法回答她。想了半天，他聲音很低地說：“錢太太！咱們好不好去求求冠曉荷呢？”
“他？求他？”她的眉有點(diǎn)立起來了。
“我去！我去！”祁老人緊趕著說，“你知道，我也很討厭這個(gè)人！”
“你也不用去！他不是人！”錢太太一輩子不會(huì)說一個(gè)臟字，“不是人”已經(jīng)把她所有的憤恨與詛咒都說盡了�！鞍。疫�得趕緊上當(dāng)鋪去呢！”說著，她很快地往外走。
祁老人完全不明白她了。她，那么老實(shí)、規(guī)矩、好害羞的一個(gè)婦人，居然會(huì)變得這么堅(jiān)決、烈性與勇敢！愣住一會(huì)兒，看她已出了大門，他才想起跟出來。出了門，他想攔住她，可是她已拐了彎——她居然不再注意關(guān)上門，那永遠(yuǎn)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的門！老人嘆了口氣，不知怎的很想把手中的一對(duì)泥東西摔在大槐樹的粗干子上�？墒�，他并沒肯那么辦。他覺得心里堵得慌！
到了家中，他仿佛疲倦得已不能支持。把兩個(gè)玩意兒交給小順兒的媽，他一語未發(fā)地走進(jìn)自己的屋中。小順兒的媽說了聲：“呦！還有賣兔兒爺?shù)哪�！”說完，她后了悔。她的語氣分明是有點(diǎn)看不起老太爺。為掩飾自己的不知如何是好，她喊了聲小順兒：“快來，太爺爺給你們買兔兒爺來啦！”
“太爺爺！”小順兒笑得連眉毛都挪了地方，“你給買來的？”
“太爺爺！”妞子也表示感謝，而找不到話說。
“玩去吧！”老人半閉著眼說，“今年玩了，明年可……”他把后半句話咽回去了。
“明年怎樣？明年買更大、更大、更大的吧？”小順兒?jiǎn)枴?/p>
“大、大、大的吧？”妞子跟著哥哥說。
老人把眼閉嚴(yán)，沒回出話來。
�。ㄟx自老舍《四世同堂》，有刪改）
6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的.一項(xiàng)是（3分）
A ．北平被占據(jù)后，祁老太爺明白過生日與過節(jié)不可能和往年一樣熱鬧，但他依然決定上街看看，說明他對(duì)日本人心存幻想。
B ．在回家的路上，祁老太爺遇到錢太太卻不知說什么，問話前咽了好幾口氣，這表現(xiàn)了他想幫助錢太太但又無從幫起的心理。
C ．“今年玩了，明年可……”，小說結(jié)尾處祁老太爺欲言又止，但他喜歡兔兒爺?shù)男乃紖s瞞不過天真、聰明的小順兒和妞子。
D ．小說寫祁老太爺買兔兒爺?shù)慕?jīng)過和錢太太家的遭遇，反映了日寇破壞了北平的安定，給中國(guó)百姓帶來了生活和精神上的痛苦。
7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．文中寫兔兒爺“粉臉是那么光潤(rùn)，眉眼是那么清秀”、妞子和小順兒得到兔兒爺?shù)臍g樂，暗示了北平美好的生活因?yàn)槿湛艿那致远粡?fù)存在。
B．和錢太太一番對(duì)話后，祁老太爺手中的“兔兒爺”變成了“泥東西”，表明他對(duì)現(xiàn)實(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)日本侵略者的可恥行徑感到無比憤怒。
C．小順兒媽對(duì)祁老太爺買“兔兒爺”一事并不認(rèn)同，說明她對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)難之下的是非有自己的判斷，但她不了解祁老太爺矛盾復(fù)雜的內(nèi)心世界。
D．作者以“兔兒爺”為貫穿全篇的線索，并借此串聯(lián)人物，折射不同人物面對(duì)“兔兒爺”的心理反應(yīng)，塑造人物形象，構(gòu)思巧妙，行文嚴(yán)謹(jǐn)。
8．沒有出場(chǎng)的冠曉荷是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（4分）
9．小說中多次寫到錢太太家的“門”，有助于人物形象的塑造，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。（6分）
答
6．C
7．B
8．①為了救錢默吟，祁老人建議錢太太“去求求冠曉荷”，從中可以看出冠曉荷和日本侵略者關(guān)系非同一般；②其中“求求”一語，也寫出了冠曉荷仗勢(shì)欺人、助紂為虐的嘴臉。（2分）③從錢太太的“他不是人”、祁老人的“我也很討厭這個(gè)人”這些話語，可以看出冠曉荷沒有節(jié)操，卑鄙無恥的特點(diǎn)。（2分）
9．（1）一號(hào)的門以前總是關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，錢太太終年不邁出門檻，說明她以前過著平靜的生活，是一個(gè)老實(shí)、本分的人。（2分）（2）一號(hào)的門“開開了”，錢太太在國(guó)難之下家庭遭遇不幸時(shí)，走出大門，開始獨(dú)立承擔(dān)起各種生活壓力，表明她由柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的變化。（2分）（3）“居然不再注意關(guān)上門”，說明錢太太已作好最壞的打算，進(jìn)一步表現(xiàn)了她的堅(jiān)定、勇敢。（2分）
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