專業(yè)的合唱技巧有哪些

　　合唱是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)，要求音色統(tǒng)一、聲部和諧、音量均衡，它必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而科學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練，才能取得良好的藝術(shù)效果。今天，小編為您介紹的是專業(yè)的合唱技巧，一起來(lái)看看吧!

　　1、氣息訓(xùn)練。

　　氣息是歌唱的動(dòng)力，我采取了以下幾點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的氣息：

　　(1)學(xué)生感受。感受老師的氣息又通過(guò)兩種不同狀態(tài)時(shí)的體驗(yàn)：一種是老師靜止時(shí)的氣息狀態(tài);一種是歌唱時(shí)氣息的狀態(tài)。其效果和目的是讓學(xué)生更加明白平時(shí)氣息的鍛煉和歌唱時(shí)氣息的運(yùn)用。

　　(2)通過(guò)感受后請(qǐng)學(xué)生自己鍛煉氣息，同樣是一個(gè)個(gè)的監(jiān)督輔導(dǎo)。

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　　(3)加強(qiáng)氣息的鍛煉：用花式吸氣;五秒鐘保持氣息和五秒鐘吐氣，一點(diǎn)一點(diǎn)加長(zhǎng)時(shí)間;手叉腰，嘴巴加喊數(shù)字一、二、一、二，感受腰上振動(dòng)的幅度;拿出一張紙，老師一邊撕的同時(shí)要求學(xué)生一邊慢慢地把氣息向外“撕”出來(lái)，速度和節(jié)奏由老師控制，學(xué)生對(duì)于這個(gè)方法比較感興趣，能很好地配合鍛煉。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)持訓(xùn)練，他們的氣息會(huì)進(jìn)步飛快。

　　2、發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練。

　　發(fā)聲練習(xí)是童聲合唱訓(xùn)練的重要因素，每次合唱訓(xùn)練要做的第一件事就是發(fā)聲練習(xí)。我所堅(jiān)持的合唱理念是以“和”為主，發(fā)聲練習(xí)時(shí)不要求唱得多響，只是讓學(xué)生輕輕地唱，去找共鳴、找和諧的感覺(jué)。

　　3、和聲訓(xùn)練。

　　在唱歌曲時(shí)，除了氣息訓(xùn)練、發(fā)聲練習(xí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的和聲訓(xùn)練。第一種方式是找出歌曲中聲部較長(zhǎng)時(shí)間對(duì)峙的兩個(gè)音，由易到難地進(jìn)行和聲訓(xùn)練。第二種方式就是用最簡(jiǎn)單的“do—mi—sol—do”四個(gè)音進(jìn)行兩聲部的接唱，要求各聲部在唱下一個(gè)音之前，始終保持著前一個(gè)音。這種簡(jiǎn)單的和聲訓(xùn)練的'目的在于找音準(zhǔn)、和聲與共鳴的感覺(jué)，力求聲音集中、靠攏、統(tǒng)一。這樣的訓(xùn)練不但解決了歌曲的一個(gè)難點(diǎn)，還可以讓學(xué)生體會(huì)合唱的理念。

　　4、發(fā)聲位置的訓(xùn)練。

　　發(fā)聲位置的訓(xùn)練我也運(yùn)用了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法：先說(shuō)后唱，用“念”帶“唱”。讓學(xué)生用“打噴嚏”的感覺(jué)吸氣，再用“打呵欠”的感覺(jué)唱歌，用“念”帶“唱”實(shí)際上是用“假聲”帶“真聲”，達(dá)到以假聲為主、真聲假聲糅合在一起的訓(xùn)練方法。在訓(xùn)練的過(guò)程中先讓學(xué)生像京劇中的韻白那樣“念”，唱的時(shí)候輕一點(diǎn)、柔一點(diǎn)、暗一點(diǎn)、直一點(diǎn)便可。堅(jiān)定不移地要求兒童做到“輕、柔、暗、直”的歌唱，既能保護(hù)兒童的聲帶不受傷、噪音不損壞，又能達(dá)到用假聲獲得頭聲歌唱的發(fā)音方法。

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