合唱指揮技巧
技巧：名詞，指表現(xiàn)在文學(xué)、工藝、體育等方面的巧妙的技能。以下是小編為大家整理的合唱指揮技巧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一部分、指揮常識(shí)
一、合唱指揮的作用
指揮者是合唱隊(duì)的靈魂、合唱作品的解釋者和藝術(shù)指導(dǎo)，演(唱)人員必須按照其意圖來(lái)表達(dá)。合唱指揮在臺(tái)上的作用有以下幾點(diǎn)：
1、提示合唱隊(duì)員。合唱隊(duì)員往往不能記住所有排練時(shí)合唱歌曲要求的所有細(xì)節(jié);或伴奏與合唱的脫節(jié);聲部的轉(zhuǎn)換;這時(shí)，指揮在臺(tái)上的手勢(shì)會(huì)起到提示作用。
2、決定一些無(wú)法定量的處理。比如，合唱隊(duì)員記得某處要求漸慢或漸快，到底慢多少，快多少，從哪里開(kāi)始慢，到哪里回到原來(lái)的速度以及感情的變化等等這些，是無(wú)法量化在譜面上的，只能看指揮臨場(chǎng)的表達(dá)，因?yàn)樗囆g(shù)是需要情緒的，不是寫(xiě)下來(lái)就行了的。
3、臨場(chǎng)發(fā)揮。演出，本身會(huì)讓人處于一種亢奮的狀態(tài)中，指揮常常在演出中迸發(fā)出排練時(shí)沒(méi)有過(guò)的激情和想法，所以，演唱者必須注意指揮在臺(tái)上的動(dòng)作，并且要和指揮配合默契，一旦指揮出現(xiàn)了排練中沒(méi)有的處理，合唱隊(duì)員反應(yīng)要快，要立即表現(xiàn)出來(lái)。這種臨場(chǎng)發(fā)揮常常是相當(dāng)精彩且不可復(fù)得的。
4、表現(xiàn)性，增強(qiáng)作品感染力。這一點(diǎn)并不是所有指揮都有，指揮各有各的風(fēng)格，有的指揮看上去沉默，熱情都在心里和手上，有的指揮則表演性很強(qiáng)，在音樂(lè)傳達(dá)感情的同時(shí)，指揮自己也在用形體動(dòng)作給觀眾傳達(dá)著自己的情緒，也就是說(shuō)，有的指揮確實(shí)有指揮給觀眾看的成分。
5、組織排練。選拔隊(duì)員、排隊(duì)形、聲部安排。
二、對(duì)于合唱指揮的要求：
作為合唱的指揮，在自身要求與技術(shù)要領(lǐng)等方面是非常嚴(yán)格的，各人指揮的合唱隊(duì)規(guī)模不等,總體來(lái)說(shuō)主要由以下幾點(diǎn):
1、要有充分的自信心，相信自己能夠做好指揮而且無(wú)可替代。
2、要有一定的識(shí)譜、理解和作品演繹能力，熟知合唱中可能出現(xiàn)的某些問(wèn)題并加以糾正。
3、有較好的聽(tīng)覺(jué)、記憶力和較強(qiáng)的節(jié)奏感。
4、有一定的音樂(lè)理論知識(shí)，能夠準(zhǔn)確地理解、分析和處理作品。
5、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，以便于隨時(shí)號(hào)召大家服從指揮，調(diào)動(dòng)演唱者的情緒
三、指揮基本動(dòng)作及要求
指揮的動(dòng)作應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、美觀大方，易于被了解，富有表現(xiàn)力：
1、站立時(shí)，上身要挺直，兩腳自然稍分，兩腳不動(dòng)，一前一后，不要并攏，那樣站不穩(wěn)，也不要丁字步，大概相隔一腳寬，左腳可稍上前一些，要站得穩(wěn)而美觀，指揮過(guò)程中忌身體大幅度搖擺。
2、面部表情要豐富，眼睛要能傳神，善于運(yùn)用眼神和面部表情來(lái)啟發(fā)合唱隊(duì)，協(xié)同一致地表達(dá)出作品內(nèi)容，耳朵對(duì)音準(zhǔn)就有很強(qiáng)的辨別能力，及時(shí)糾正演唱發(fā)音不準(zhǔn)或唱與伴奏不協(xié)調(diào)的情況。
3、指揮時(shí)雙臂抬起至胸前，不宜過(guò)高或過(guò)低，一般情況下應(yīng)掌握在上與眉齊、下不低于腰部這一活動(dòng)范圍，揮動(dòng)手臂時(shí)，大臂帶動(dòng)小臂，要自然有力、舒展大方;手指不要伸直，手心自然保持弓形(鋼琴手型)，忌兩手心平行向上或向下，注意動(dòng)作的中心是手腕部。雙手的動(dòng)作要?jiǎng)蚍Q(chēng)，指揮時(shí)拍點(diǎn)和拍子方向要清楚，不可含糊。一般來(lái)說(shuō)，雙手的動(dòng)作相同而揮動(dòng)方向相反，右手是掌握速度和節(jié)拍的，左手是掌握表情、強(qiáng)弱等的，動(dòng)作要靈活，富有表現(xiàn)力。
四、簡(jiǎn)單技巧
1、開(kāi)始。當(dāng)指揮者站定指揮位置后，要首先通視一遍合唱隊(duì)和樂(lè)隊(duì)的全體，這樣做一是對(duì)合唱隊(duì)人員的站位、注意力及其他準(zhǔn)備情況等進(jìn)行檢查，二是這相當(dāng)于是一個(gè)動(dòng)作提示，即“告訴”全體人員作好最后的準(zhǔn)備。
2、檢查無(wú)誤后，開(kāi)始指揮，這時(shí)可以左手心向上、左臂平舉的姿勢(shì)給音響師一個(gè)提示，(如果是自帶樂(lè)隊(duì)或鋼琴伴奏，應(yīng)當(dāng)是先給伴奏一個(gè)提示拍也叫做預(yù)備拍，左手心向上、左臂平舉的姿勢(shì)，向上，到最高點(diǎn)時(shí)稍停，下落時(shí)伴奏啟，預(yù)備拍時(shí)勿把手舉太高)伴奏啟，前奏曲期間，你的右手應(yīng)保持自然垂下貼于身體，同時(shí)合唱隊(duì)?wèi)?yīng)保持隊(duì)形及靜默。
3、伴奏前奏曲至結(jié)束時(shí)，這時(shí)應(yīng)給合唱隊(duì)員一個(gè)預(yù)備拍，預(yù)備拍是一個(gè)虛拍。這個(gè)虛拍是音樂(lè)開(kāi)始的前一拍的圖示，也是精確地給演員開(kāi)始演唱的'呼吸口，使演員們統(tǒng)一→吸氣→張口→演唱，也就是預(yù)備→虛拍→實(shí)拍的過(guò)程。開(kāi)始揮動(dòng)右手，指揮領(lǐng)唱加入，待需要合唱隊(duì)加入時(shí)，可以左右手同時(shí)揮動(dòng)，提示起唱。注意，每加入一個(gè)演唱單元，原來(lái)的指揮動(dòng)作須持續(xù)進(jìn)行。歌曲行進(jìn)當(dāng)中，雙手和手臂的動(dòng)作應(yīng)依拍子的強(qiáng)、弱、快、慢、連音、斷音等作出適當(dāng)?shù)奶崾荆@些提示應(yīng)體現(xiàn)在雙手和手臂動(dòng)作的輕、重、緩、急、柔和、平穩(wěn)、果斷以及動(dòng)作的幅度大小當(dāng)中，必要時(shí)可突破常規(guī)，以大幅動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)歌曲的激烈情緒。當(dāng)然這一切都必須建立在動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確這一基礎(chǔ)之上。
4、結(jié)束。樂(lè)曲的終結(jié)，往往給人留下很深的印象，要指揮好合唱曲的終結(jié)，使整個(gè)作品得到完整的表達(dá)。在指揮結(jié)束樂(lè)句時(shí)，動(dòng)作要果斷、準(zhǔn)確，使飽滿(mǎn)的情緒貫穿到最后一個(gè)音符。再次提醒：只有等你的指揮動(dòng)作全部完成時(shí)，樂(lè)隊(duì)和合唱隊(duì)等才可以終止演出動(dòng)作。
五、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
1、動(dòng)作的準(zhǔn)確性應(yīng)為指揮的第一要?jiǎng)t，特別是指揮非專(zhuān)業(yè)合唱隊(duì)。
2、即興發(fā)揮應(yīng)慎重，必須建立在扎實(shí)的動(dòng)作練習(xí)基礎(chǔ)之上，且忌過(guò)多。
3、指揮者的面部表情是調(diào)動(dòng)演唱者情緒的有力工具，必須給予高度重視。
4、指揮要有案頭工作，對(duì)作品要有分析能力，如段落之間的變化、對(duì)比，作品的節(jié)奏、速度、力度、強(qiáng)弱、快、慢等，都要做到心中有數(shù)，熟知和準(zhǔn)確掌握樂(lè)曲旋律、節(jié)奏是指揮成敗的關(guān)鍵。
5、打拍時(shí)兩手不要交叉，也不要碰到一塊，始終打在同一平面。
6、右手是指揮的靈魂，控制速度，節(jié)奏。左手是音樂(lè)的表情變化。齊唱的時(shí)候兩只手同時(shí)打拍，領(lǐng)唱部分只用右手指揮，左手做準(zhǔn)備狀(自然下垂，或自然的放在腰部位置)，間奏部分用左手指揮。前奏及間奏部分，可以單手打拍子(右手，左手亦可)，開(kāi)始準(zhǔn)備唱的時(shí)候可以單手或者雙手給氣口，以示意合唱隊(duì)進(jìn)入。
7、謝幕：上臺(tái)臺(tái)風(fēng)要好，謝幕時(shí)側(cè)身走，看準(zhǔn)舞臺(tái)位置，面朝觀眾致謝，原地轉(zhuǎn)身，中間謝幕時(shí)上前一、兩步轉(zhuǎn)身致謝，再向前走一步轉(zhuǎn)身開(kāi)始指揮。
8、根據(jù)作品的內(nèi)容，指揮在處理作品強(qiáng)弱、動(dòng)作上要有一種“重力向下、離心向外”，即重拍、強(qiáng)拍手勢(shì)向下，弱拍、輕拍向外的動(dòng)勢(shì)規(guī)律。
9、拍點(diǎn)的打法，就如同拍皮球的感覺(jué)，手腕向下頓，然后立即彈起。
10、最后，關(guān)于衣服的問(wèn)題，應(yīng)依演出場(chǎng)景而定，總之衣著宜穿著大方、不妨礙指揮(包括指揮動(dòng)作和心理反應(yīng))，與演唱隊(duì)、演奏隊(duì)及演出場(chǎng)景保持和諧為原則。
第二部分、拍式與打法
1、2/4拍子 雙手由上往下(帶向外側(cè))再原路返回就可以了
2、4/4拍子 雙手由上往下(帶向外側(cè))——里——外——上
3、3/4拍子 雙手由上往下(帶向里側(cè))打三角形～就是右手向左畫(huà)三角左手反之～手的姿勢(shì)要好看不要太硬，手指要翹一點(diǎn)。
第三部分、聲音的訓(xùn)練
1、往往在排練或演出前有這種情況：合唱隊(duì)員因剛剛起床或感到疲勞，或者聲音沒(méi)有打開(kāi)，有關(guān)肌肉一時(shí)活動(dòng)不起來(lái)，所以，在正式排練作品以前要進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。條件允許可在鋼琴配合下進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，也可以此時(shí)從作品中選用一句，作為練習(xí)。而作為練習(xí)的樂(lè)句必須是：由低音到高音，高音上所用的字必須是開(kāi)口字。
2、口型，要豎起來(lái)，有利于聲音音色的統(tǒng)一和規(guī)劃。
3、呼吸，吸到小腹，深呼吸。要學(xué)會(huì)用氣息來(lái)支撐聲音。
4、共鳴，排練時(shí)對(duì)合唱隊(duì)員要進(jìn)行歌唱感覺(jué)與歌唱意識(shí)的培養(yǎng)。胸腔、口腔、頭腔的應(yīng)用。歌唱感覺(jué)和狀態(tài)：挺胸收腹、眼睛強(qiáng)上方、雙腳稍稍分開(kāi)、口腔呈吸氣(哈欠)狀態(tài)，把意識(shí)放在小腹，想象氣流由小腹上升沖擊聲帶發(fā)音、小腹以上放松狀態(tài)。
5、咬字和吐字。在排練作品時(shí)，對(duì)咬字和吐字的要求，無(wú)論如何都不能放松，并且要結(jié)合聲樂(lè)發(fā)聲的要求。唱歌不等于說(shuō)話，首先每個(gè)字必須在好的氣息的支持和共鳴位置的狀態(tài)中進(jìn)行，必須細(xì)致處理，不然就會(huì)唱得“含混不清”。因此指揮需要先行一步，才能對(duì)合唱隊(duì)員提出要求。
第四部分：隊(duì)形安排
男女聲混合的合唱：女聲第一排、男聲第二排，四個(gè)聲部的話，一樣是高聲
【拓展】合唱指揮的手部動(dòng)作規(guī)范
1、各種力度變化的指揮法
指揮的動(dòng)作是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。它是靠動(dòng)作的大、小、高、低，離身體的遠(yuǎn)近和肌肉緊張度的增減來(lái)表現(xiàn)力度及力度變化的。一般來(lái)說(shuō)：動(dòng)作越大，力度越強(qiáng);動(dòng)作越小，力度越弱;手位越高，力度越強(qiáng);手位越低，力度越弱;肌肉緊張度越高，力度越強(qiáng);肌肉緊張度越低，力度越弱;手心向上表示強(qiáng);手心向下表示弱;面目表情緊張，表示強(qiáng);面目表情松弛，表示弱;動(dòng)作從小到大，表示漸強(qiáng);動(dòng)作從大到小，表示漸弱;肌肉緊張度從低到高，表示漸強(qiáng);肌肉緊張度從高到低，表示漸弱;動(dòng)作從李道外，表示漸強(qiáng);動(dòng)作從外到里，表示漸弱;手心從下向上翻轉(zhuǎn)，表示漸強(qiáng);手心從上向下翻轉(zhuǎn)，表示漸弱;面目表情從松弛到緊張，表示漸強(qiáng)，面目表情從緊張到松弛，表示漸弱。
在實(shí)際指揮過(guò)程中，由于人的所有活動(dòng)都是受大腦支配的，人的身體各部位都是一個(gè)協(xié)調(diào)的整體，指揮的動(dòng)作往往會(huì)從手臂動(dòng)作的大小、肌肉緊張度的高低及面目表情的變化等各方面協(xié)調(diào)動(dòng)作，所以，指揮者常常會(huì)同時(shí)調(diào)動(dòng)多種手段來(lái)實(shí)施指揮。如漸強(qiáng)時(shí)，指揮一面逐漸擴(kuò)大動(dòng)作幅度，一面提高手位，一面加強(qiáng)面目表情(特別是眼神)，一面增強(qiáng)肌肉的緊張度等等。
2、合唱指揮的雙手分工
指揮面對(duì)的是多聲部的音樂(lè)作品和擔(dān)負(fù)多聲部音樂(lè)表演的演唱或演奏組織。要完成復(fù)雜作品的指揮任務(wù)，指揮需要雙手分工。即由左右手分別擔(dān)負(fù)不同的任務(wù)，并要協(xié)調(diào)配合。從分工上講，一般是由左手擔(dān)負(fù)表情和聲部的提示，右手擔(dān)負(fù)節(jié)拍和特殊節(jié)奏的提示。從技術(shù)上講，指揮的動(dòng)作應(yīng)有較好的協(xié)調(diào)性，左右手都要有一定的獨(dú)立活動(dòng)能力，能夠自如地作出多種音樂(lè)表演所需要的指揮動(dòng)作。
3、指揮棒與指揮棒的使用
指揮棍是一種用木材或玻璃鋼制作的細(xì)長(zhǎng)帶柄的短棍。兩頭粗細(xì)不一，從手柄處到棒尖，由粗到細(xì)均勻過(guò)渡，其長(zhǎng)度一般從37公分～42公分不等，指揮者可視其手臂的長(zhǎng)度選擇合適自己使用的指揮棍。
指揮棒的作用是用以延長(zhǎng)指揮手臂的，在面對(duì)龐大的樂(lè)隊(duì)、特別是面對(duì)合唱隊(duì)與樂(lè)對(duì)共同演出的宏大場(chǎng)面時(shí)，演唱、演奏和指揮間的距離會(huì)變得更遠(yuǎn)，加上樂(lè)隊(duì)必需的譜臺(tái)，樂(lè)器、話筒等物體，會(huì)在一定程度上阻擋視線，給相互間的交流與配合帶來(lái)一定困難，由于指揮棍的使用在一定程度上延長(zhǎng)了手臂，就會(huì)使隊(duì)員能夠更加輕松的看到指揮手勢(shì)，便于唱奏整體各方面的密切配合。因此，在樂(lè)隊(duì)演奏或有樂(lè)隊(duì)伴奏的合唱演出中，指揮者常常選擇使用指揮棍進(jìn)行指揮，以期達(dá)到良好的表演效果。
4、徒手指揮技術(shù)
徒手指揮是指不用指揮棍或和器物等任何輔助手段來(lái)指揮的指揮方式。一般在無(wú)伴奏合唱和有鋼琴伴奏及其它簡(jiǎn)單伴奏形式而無(wú)樂(lè)隊(duì)伴奏演唱的情況下選擇這種指揮方式。
它的優(yōu)點(diǎn)，在于指揮可以利用手指、手腕、手臂等各個(gè)關(guān)節(jié)、部位的細(xì)微變化，更有效的表達(dá)細(xì)膩的歌唱情感和音樂(lè)音響的刻畫(huà)。由于演唱時(shí)合唱隊(duì)前面沒(méi)有龐大的樂(lè)隊(duì)和樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器、譜臺(tái)等物體遮擋，合唱隊(duì)、伴奏者與指揮間的交流方便，視線清晰，目標(biāo)集中，因此，指揮棍的使用就沒(méi)有必要。
但是在樂(lè)隊(duì)演奏或有樂(lè)隊(duì)伴奏演唱歌唱性較強(qiáng)和更需細(xì)致表達(dá)的音樂(lè)時(shí)，亦有指揮選擇徒手指揮的，這要看個(gè)人的習(xí)慣而定。
5、指揮動(dòng)作與動(dòng)作規(guī)范
指揮的動(dòng)作是一種無(wú)聲的動(dòng)態(tài)語(yǔ)言。是指揮在排練和演出時(shí)，與其指揮的唱奏者之間傳達(dá)個(gè)人對(duì)音樂(lè)的唱奏要求的媒介或橋梁。無(wú)論在排練過(guò)程中，還是在演出過(guò)程中，都起著重要的作用。指揮應(yīng)依據(jù)音樂(lè)表現(xiàn)和指揮表達(dá)音樂(lè)要求的需要來(lái)安排自己的動(dòng)作，應(yīng)以音樂(lè)需要為原則，任何企圖表現(xiàn)自己、或與音樂(lè)表現(xiàn)無(wú)關(guān)、或與當(dāng)時(shí)所表現(xiàn)的音樂(lè)不相適應(yīng)的動(dòng)作都是不適宜或需要丟棄的。
動(dòng)作的設(shè)計(jì)，應(yīng)以指揮的基本圖式為基本依據(jù)來(lái)安排，必要時(shí)，根據(jù)音樂(lè)的速度、節(jié)奏的變化和情緒的變化，可在遵循基本圖式的原則基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變(可做各種圖式的變體、或簡(jiǎn)化、或分解、或短暫脫離)，以利于表達(dá)所要強(qiáng)調(diào)或要重點(diǎn)提示的地方。
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