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          如何高效地背單詞

          時間:2021-01-15 14:11:35 英語詞匯 我要投稿

          如何高效地背單詞

            導(dǎo)語:背單詞的方法千差萬別。每個人都有屬于自己的一套方法。智者是在勇敢嘗試所有你覺得不錯的方法以后,融會貫通,找到屬于自己的方法。而剩下的人,就只是一邊看看,一邊繼續(xù)叨叨著,單詞怎么這么難背。

            一直有人問,單詞應(yīng)該怎么背。在所有想學(xué)好英語的人眼中,單詞,成了第一道關(guān)卡,而且,就是邁不過去。那么,今天就來談?wù)勎沂窃趺幢硢卧~的。其實(shí),背單詞真的很爽。

            不是很多人說單詞不要刻意去背,多看多讀英語不就好了嘛?對啊,你要是能多讀書,多看報(bào),英語水平不早就上去了嘛。前提是,你能堅(jiān)持下來多看多讀英語類的書嘛?如果不能,請先老老實(shí)實(shí)的好好背單詞。一篇文章一半的單詞你都看不懂,乸氼凵個疋啊?墒,如果你單詞量夠大了,就能明白剛剛那句話是那你看個屁啊的意思。

            這個方法的確是有用的,因?yàn)槲胰松形ǘ尺^單詞的時候,是在小學(xué),和考研。因?yàn)槟莻階段是急需要在短時間內(nèi)認(rèn)識大量單詞的時候。

            而為什么我們絕大多數(shù)人在初中和高中的時候基本不背單詞呢,因?yàn)槟菚r候我們努力啊!天天做卷子,天天講閱讀,天天背課文,那些單詞早在你潛移默化的接觸中變成自己的老朋友了。

            而一上到大學(xué),我們像小鳥那般自由飛馳,哪里還顧得課堂,大多數(shù)的本科都只有兩年的時間學(xué)英語,一個禮拜最多兩大節(jié)課,也就是4小時,然后,我們再除了你逃課的時間,上課不聽講的時間,上課玩手機(jī)的時間,下課不做作業(yè)的時間,我們真正把多少時間給了英語?英語退化,記不住單詞,過不了四級,那不是很正常嘛。有什么好感懷春秋的。大四都過不了四級的人比比皆是。單詞我背了就忘,怎么辦?背一次就記住的,請收下我的膝蓋。

            微博上咨詢考研的,還有平日里小伙伴問我最多的,就是記不住單詞,怎么辦?說實(shí)在的,背單詞書沒什么太多的技巧,就是多背。我們誰都沒有哆啦A夢,以及他的記憶面包,天知道我是多想擁有那個記憶面包。背單詞本身是一個不斷和大腦的遺忘做抗?fàn)幍倪^程,你贏了,就記住了。

            之前考研的時候,邊上做了一個英語專業(yè)的哥們,每天看他在背牛津高階字典,在他離開的時候會翻閱他的字典,紅紅的一片都是筆記,覺得他好牛逼啊。居然直接背字典。后來有緣認(rèn)識了以后,我說起背字典這事,他嘆口氣,擺擺手,別提了,一背就困,一困就睡,一睡就忘,現(xiàn)在什么也沒記住。于是我給他推薦了我的背單詞的方法,于是他用我的辦法在一個禮拜的時間把專八單詞背完了。你是怎么背單詞的?說起來其實(shí)一點(diǎn)兒也不陌生,大家應(yīng)該都聽過艾賓浩斯記憶曲線。我背單詞的辦法,就是結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線。

            在本文我就不贅述什么是艾賓浩斯記憶曲線,我們只談方法論。

            1、 首先,記住幾個時間點(diǎn)。

            第一個:5分鐘第二個:30分鐘第三個:12小時第四個:1天第五個:2天第六個:4天第七個:7天第八個:15天

            2、選擇你要背誦的單詞書,分割單詞量。

            拿XDF的專八單詞書舉例,它一共有20個list,每個list大概90多個單詞。我將每個list分為兩個小list。記作L1a,L1b.一個小單元大概40多個單詞。那么我估計(jì)背完專八單詞需要40天左右。

            3、將每個單元和記憶點(diǎn)相結(jié)合,切實(shí)履行計(jì)劃。

            當(dāng)我們確定好目標(biāo),知道理論以后,剩下的就是列計(jì)劃和執(zhí)行了。比如今天是一號,那么我會在L1a的那一面開頭,寫下應(yīng)該背誦這個單元的日期。比如,1號【背】,2號、3號、5號、8號、16號【復(fù)習(xí)】。就是說1號背誦,其余的5天都需要再次復(fù)習(xí)這個單元,這樣才視為這個單元背過一遍。

            然后,我們列一個總表:

            1號:背L1a2號:背L1b,復(fù)習(xí)L1a3號:背L2a,復(fù)習(xí)L1a,L1b……

            完成一次,打一個勾。當(dāng)我們看到計(jì)劃表上滿滿的都是勾的時候,那種成就感不言而喻。依次類推,在背到中間的時候,復(fù)習(xí)的量會很大,但是請堅(jiān)持下去。

            4、一些自己總結(jié)出來的tips

            一看就會的詞,可以直接劃掉,下次復(fù)習(xí)的時候就不用再看。

            遇到熟詞辟義的,拿筆劃出來,高亮標(biāo)記。

            每次復(fù)習(xí),對于不會的.詞都需要有自己獨(dú)特的標(biāo)記。比如我第一遍不會的,就拿鉛筆在那個單詞下畫一道橫線,第二次拿黑筆,第三次拿紅筆畫個圈,然后黃色記號筆,藍(lán)色記號筆,到后期你不會的單詞就那么一些,拿個小本子記下來,隨時看看。這就是所謂的利用碎片時間背單詞。

            根據(jù)自己的時間和感覺隨時調(diào)整你的計(jì)劃。比如說你覺得一天背40個單詞很痛苦,那你就再把它分成兩部分,一天20個總不痛苦了吧。當(dāng)我以一天40個單詞背完專八以后,發(fā)現(xiàn)記憶沒有太大的負(fù)擔(dān),于是我在制定GRE單詞計(jì)劃的時候,規(guī)定的是一天背100個單詞。這個因人而異,計(jì)劃定在自己能夠接受的范圍內(nèi),嚴(yán)格執(zhí)行。等我背完專八和GRE再回過頭去背專四和六級詞匯的時候,四天左右就搞定了。

             關(guān)于一些細(xì)節(jié),就是如何利用5分鐘,30分鐘和12個小時這三個時間點(diǎn),就是在你第一次背完一面的時候,差不多就是5分鐘,回頭review一遍這一面的內(nèi)容,等背到一半的時候,大概30分鐘的時候,再review一遍這一半的內(nèi)容。等到晚上睡覺前,再review今天新背的單詞。當(dāng)然,背單詞選在早上最好。

            該方法適用于任何需要背誦的東西。比如后期的百科知識,熱點(diǎn)詞匯,短語,縮略語等等。把要背的東西分成自己能接受的若干個單元,然后結(jié)合時間表進(jìn)行背誦。

            當(dāng)?shù)?5天背完以后,是不是就永遠(yuǎn)記住了呢?想的你美。時不時的還是要拿出來過一遍,不過以后的過一遍就很快了。后期我過一遍專八詞匯的速度唰唰的,一面一面的直接翻過去。很快就把一本過掉。背單詞這件事,到后期是真的爽。一背單詞就困怎么辦?我最開始背單詞的時候也困,因?yàn)楹芫脹]背單詞,突然要大腦記住這么多陌生的東西,它就想要消極怠工,怎么辦?

            1、初期的時候,不要給自己那么大的壓力,從易到難,每天增加任務(wù)量。

            2、選擇大腦最清醒的時候,清晨,沐浴著晨光,看著萬物復(fù)蘇的模樣,好,開始背單詞。

            3、不要坐著。坐著很容易就變成趴著。選擇一個僻靜不會打擾到別人的角落,我一般是在樓梯間,把單詞讀出來,最好是大聲,讀累了就邊爬樓梯邊背,或者壓個腿,做個俯臥撐。

            4、想一想你為什么要這么刻苦的背單詞,有時候,夢想的力量還是很偉大的。

            5、實(shí)在不行,吃個鴨脖或是衛(wèi)龍吧。如何知道自己是不是記住了單詞呢?首先,就像網(wǎng)上說的那樣,一般我們只要熟練掌握5000個詞左右,就能應(yīng)付絕大多數(shù)的交流、閱讀和寫作。注意是熟練掌握。

            其他很多詞我們只要到認(rèn)識的程度就好,屬于認(rèn)知詞匯,應(yīng)對一些稍微復(fù)雜的閱讀,對于許多專八和GRE單詞來說,我們只要認(rèn)識就好,不需要我們?nèi)フ莆杖绾芜\(yùn)用到寫作當(dāng)中。

            我見過很多的同學(xué),還不會走,就想著如何跑。一個單詞看5分鐘甚至更久,分析例句,查例句里的單詞,掌握單詞的搭配,想著如何運(yùn)用到自己的作文中,每個意思都想記住,結(jié)果就是還沒背幾個單詞,就背不下去了。背單詞你就好好背嘛,總想一口吃成大胖子。導(dǎo)致什么都沒背到。

            當(dāng)你背單詞的時候,就好好背這一個單詞就好,看英文,記中文,腦海里有一個聯(lián)想,將中英文匹配。記住了,好,下一個。

            因此,當(dāng)你遮住中文意思,或者只看每頁下面的單詞檢索的時候,能夠在2秒內(nèi)腦中反應(yīng)出來這個單詞的意思,那么你就是記住了。

            當(dāng)你的認(rèn)知詞匯越來越多,你后期會發(fā)現(xiàn)你之前所不能理解的,不認(rèn)識的,都能理解,都能認(rèn)識。


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