小學(xué)英語(yǔ)閱讀短文技巧

　　【文章導(dǎo)讀】 對(duì)于閱讀理解來(lái)說(shuō)，中小學(xué)的小朋友都很恐懼的。 下面是小編為您整理的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)閱讀短文技巧  ，供您參考和借鑒。

　　一、摒棄6大不良閱讀習(xí)慣。

　　1.讀得非常慢，非常仔細(xì)，不相信自己能全部理解所讀的東西。

　　2.閱讀時(shí)嘴唇和舌頭在動(dòng)。

　　3.頭隨著文字符號(hào)的位置左右移動(dòng)。

　　4.經(jīng)�；刈x，讀過(guò)的東西又重新讀一遍、甚至幾遍。

　　5.讀什么樣體裁的文章都用一樣的速度。

　　6.有很多單詞不認(rèn)識(shí)，或不知道它在此處的含義。

　　二、帶著6個(gè)問(wèn)題閱讀：

　　1.作者要表達(dá)的主要思想。

　　2.文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容，并能把他們區(qū)分開(kāi)來(lái)。

　　3.了解并記住文章中最重要的內(nèi)容。

　　4.文章結(jié)構(gòu)及事件發(fā)生的時(shí)間、空間順序。

　　5.作者的觀點(diǎn)、意圖、寫(xiě)作風(fēng)格及其偏見(jiàn)等。

　　6.用自己的閱歷和知識(shí)對(duì)文章進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

　　三、遇到生詞要會(huì)猜,閱讀中遇到生詞，最好的方法是通過(guò)上下文猜測(cè)。

　　1.看看上下文中有沒(méi)有生詞的另一種說(shuō)法，即找同義詞。有時(shí)下文會(huì)對(duì)一個(gè)詞做解釋，或者提供一些暗示。

　　2.看詞性，判斷其是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞或其他詞類。

　　3.分析生詞的構(gòu)成，尤其是詞的前綴和后綴。英語(yǔ)中很多詞都是加前綴和后綴而來(lái)的。比如根據(jù)前綴re-和后綴-ity的含義，你就可以準(zhǔn)確地猜出rewrite和similarity的意思。

　　4.看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處的語(yǔ)境相比較，也許更能準(zhǔn)確地猜出詞義。

　　5.充分利用你閱讀內(nèi)容中已有的`知識(shí)。

　　四、以下幾條建議可以幫助推論：

　　1.結(jié)合作者的思想、觀點(diǎn)及其創(chuàng)作目的、創(chuàng)作背景進(jìn)行推論。

　　2.尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。

　　3.仔細(xì)體會(huì)一些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”，但前者有貶義的色彩，即“政客”，后者則沒(méi)有。

　　4.從作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的“言外之意”。

　　5.得出推論后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。

　　6.充分利用自己各方面的知識(shí)，把文章中所述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)思考。

【小學(xué)英語(yǔ)閱讀短文技巧】相關(guān)文章：

小學(xué)英語(yǔ)閱讀短文的技巧01-17

英語(yǔ)閱讀短文技巧01-31

中考英語(yǔ)短文閱讀理解技巧01-20

小學(xué)英語(yǔ)的閱讀技巧01-18

小學(xué)英語(yǔ)閱讀的技巧01-18

小學(xué)英語(yǔ)閱讀技巧08-26

勵(lì)志的英語(yǔ)短文閱讀01-19

英語(yǔ)勵(lì)志短文閱讀01-26

小學(xué)英語(yǔ)閱讀理解技巧09-01