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          小小宣傳員發(fā)言稿

          時間:2023-01-07 08:40:47 演講稿 我要投稿

          小小宣傳員發(fā)言稿

            隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小小宣傳員發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

          小小宣傳員發(fā)言稿

            小小宣傳員發(fā)言稿 篇1

            我園開展了“我是小小環(huán)保宣傳員”為主題的教學活動,首先教育孩子認識生活垃圾,了解垃圾對環(huán)境的危險性,讓幼兒知道廢舊物品的.重新利用,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。在活動中堅持學做環(huán)保小衛(wèi)士,不亂扔垃圾,見到垃圾主動扔到垃圾桶,做到保護環(huán)境從我做起。同時也要教育孩子愛護花草樹木,在教育活動主題開展中,讓孩子們不僅認識了樹木,還懂得了應該保護樹木、珍惜身邊環(huán)境。著次的宣傳活動更是讓孩子學會告訴身邊的人也要愛護樹木,讓地球變得更美。在日常生活中教育孩子節(jié)約用水、電、不浪費資源。知道一些資源再用的小常識,如洗米、洗衣服的水可用作沖廁所等等。

            小小宣傳員發(fā)言稿 篇2

            食品安全關系到千家萬戶,牽涉到每個人。現(xiàn)在食品安全成了一個熱點也是難點問題了。今天,我們就來聊聊食品安全吧!

            食品安全的危害越來越大,許多東西都不合格、不衛(wèi)生,存在安全隱患。比如筷子,雖然上面標注有“已消毒”字樣,但實際上是很臟的。再如火腿腸,防腐劑和色素,加上高鹽高油,這些對身體都是極不好的!岸灸谭邸笔录八芑瘎笔录,數(shù)不勝數(shù)。

            我們很喜歡下館子,因為餐館的食物總是那么誘人。而實際上呢?請你到廚房去看一看,沒有清洗過的甚至開始腐爛變質的蔬菜、肉食,還有被老鼠咬壞的食物,更有地溝油、嫩肉粉、增色劑等有害的東西。這些都是不衛(wèi)生的。因此,我建議:第一,多在家里吃飯,少進餐館,少進食不衛(wèi)生的食物;第二,注意個人衛(wèi)生,飯前便后都要認真洗手,防止病菌的蔓延;第三,少吃零食,不在小賣部買那些油炸的、三無食品;第四,少去甚至不去麥當勞、肯德基等快餐店,這些食物根本就沒有營養(yǎng);第五,生吃蔬菜、瓜果等,一定要清洗干凈,最好用生理鹽水浸泡15分鐘后再吃。

            知道這些潛在的危害,所以,我們要積極的做講衛(wèi)生、促健康的'小宣傳員,加強學習,多掌握食品安全的知識,并告訴自己的街坊鄰居、親戚朋友,讓大家都少去飯館,多在家里自己做飯吃。就算逢年過節(jié),也把親朋好友邀請到自己家里,吃頓家常便飯,這樣既衛(wèi)生又安全,豈不是兩全其美嗎?同學們,為了大家的健康,要做一個食品安全義務宣傳員,讓我們一起行動起來吧!

            小小宣傳員發(fā)言稿 篇3

            “過馬路,左右看,不在路上跑和玩?匆娂t燈停一停,看見綠燈向前行!边@是我童年最熟悉的歌謠。有一件事使我真正弄懂了他的含義,也認識到了它的重要性。

            一天下午放學后,在我們小區(qū)大門口發(fā)生了一件好可怕交通事故,一輛疾馳的.汽車和一輛自行車相撞了,雖然汽車司機慌忙踩了剎車,地面上磨出了兩條重重的剎車印,可是騎自行車的人還是被撞飛了,傷的很重,聽大人說汽車司機是酒后駕車,騎自行車的人違反交通規(guī)則橫穿公路。

            自從我親眼目睹了那件事情后,我真想對駕駛司機們大喊:“不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果開快車,不但使自已和別人受傷,而且要賠錢坐牢的,多吃虧。 

            這件事也更加使我將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當我們走在繁忙的大街上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走;穿過馬路時,我們先左右看再走在斑馬線上。不橫過道路,隨便亂穿,要走人行橫道,等車時,要依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不能擁擠在車行道上,更不準站在公路上道路。上車時,要等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應立即走上人行道。

            從此,我決心做一名小小交通宣傳員,隨時告誡大家,千萬不能在車前車尾亂跑亂穿,這樣很不安全。千萬不要再道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場”,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。

            同學們:讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安,讓生活變得更加美滿幸福!

            小小宣傳員發(fā)言稿 篇4

            說起文明,有許多種,有精神文明,還有物質文明。我覺得最重要的是精神文明。說起精神文明就更多了,如熱愛學習、尊老愛幼、不隨地吐痰、講文明語言、排隊購物等。說實話,以前在學校里,我也有時候不講文明,不說普通話,甚至說臟話,但是,自從我知道文明這兩個字有多重要的時候,我就逐漸把這個毛病改掉了?墒,在我們的身邊,在我們的校園里,仍然存在著很多讓人尷尬和無奈的不文明現(xiàn)象。有的同學不講普通話,滿口臟話,說起臟話來簡直是出口成章,有的同學愛吃零食,垃圾亂扔,潔凈優(yōu)美的`校園因此變得又臟又亂……

            上次,我去四年級檢查普通話,“文明困難戶”有一位女生正在跟同學吵鬧,她那一口濃重的“鄉(xiāng)音”夾雜著一連串臟話就像干擾波一樣充斥著整個教室,與其它同學流利標準的普通話相比真不協(xié)調。我心想:好啊,你今天可又讓我碰到了,別怪我不留情面。我走到她跟前大聲說:“你不但不講普通話,還說臟話!彼灰娛俏遥R上換了一副姿態(tài),一本正經(jīng)的說:“我講普通話了,也沒說臟話,你不要污賴好人!薄拔叶悸牭搅,你還不承認,給你們班扣1分!”我生氣地說!翱劬涂,什么了不起的!彼凉M不在乎地說。這下我更來氣了,氣憤地對她說:“好,看我去告訴你們老師!”說著,我就氣呼呼地走出教室向辦公室走去。

            來到辦公室門口,我想該怎樣跟她的班主任老師說呢?跟老師說了,她就會成為文明的同學了嗎?如果她認識不到自己的錯誤,還是沒用。該怎么辦呢?再說,像她這樣的同學不止一個,我得從長計議。爸爸曾經(jīng)說過,做一件事要想得到大家的支持,必須輿論先行。就這么辦,我要做個小小文明宣傳員,做好文明宣傳,讓同學們都知道文明的重要性,自覺講文明。我苦思冥想了半天,該怎樣告訴同學們讓他們知道文明的重要性呢?

            星期六、星期天,我從網(wǎng)上搜索了好多有關“文明”的小故事、要求等打印出來,然后與大隊委的同學一起張貼到學校宣傳欄里。雖然忙得一頭汗,但是看到自己的勞動成果,心里甜滋滋的。

            星期一早上,天氣格外晴朗,鮮艷的五星紅旗迎著朝陽徐徐升起。我按照自己精心準備的發(fā)言稿大聲向臺下的同們演講著,同學們聽得很認真,最后,熱烈的掌聲告訴我,“文明”正走進同學們的心里。我相信功夫不負有心人,通過努力,定會有更多的同學接受文明、講究文明。我要團結同學們,繼續(xù)努力,做一名校園里的文明小使者。

            小小宣傳員發(fā)言稿 篇5

            小時候媽媽教我唱《國旗國旗真美麗》,告訴我五星紅旗是我們的國旗;每個小學生都知道五星紅旗是我們的國旗,《義勇軍進行曲》是我們的國歌,我們的首都是北京,老師說這都是憲法規(guī)定的。

            在我7歲的時候,媽媽要去新疆支教,當時我很不理解。媽媽說她是去幫助邊疆的小朋友學習漢語,學習知識,各個民族都要相互團結、相互幫助。分別后,媽媽每天跟我通電話,還把她工作和生活的照片發(fā)給我。放暑假后我和爸爸去新疆看媽媽,我在疏勒縣第二雙語幼兒園看到少數(shù)民族的小朋友也在唱《國旗國旗真美麗》,我還在國旗前與小朋友合影;我還到達也克參加了一次特殊的升旗儀式,大家穿著鮮艷的民族服飾,排著整齊的隊伍一起升旗,那些不會講漢語的爺爺奶奶也很認真地唱國歌,真的讓我特別震撼。媽媽說是憲法規(guī)定了我們的國旗國歌,我們各個民族都生活在同一面五星紅旗之下,媽媽還告訴我憲法保障了每個人的權利,我第一次覺得憲法真的好厲害!

            因為媽媽支教的緣故,我們家跟熱孜萬古麗一家結成民族團結對子,還資助了4名家庭貧困的少數(shù)民族小朋友,小伙伴們都喊我的媽媽是山東媽媽。我還認識了一位新疆的哥哥,他叫伊布拉伊木,我叫他新疆哥哥。媽媽說:維護民族團結是我們的義務。我們上學的班級跟庫木西力克鄉(xiāng)學校結成民族團結對子,我們學校也跟喀什地區(qū)疏勒縣的`學校結成民族團結對子!后來老師告訴我們,憲法規(guī)定:國家維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系。我們有維護民族團結的義務。原來,我也在維護憲法呢!

            前段時間,我參加了全國學生“學憲法講憲法”演講比賽,新疆少數(shù)民族小伙伴們聽說我到北京比賽,專門給我發(fā)來視頻加油鼓勁,讓我特別感動。我終于理解媽媽為什么連續(xù)兩次去新疆支教了,愛家愛國就是對憲法的尊崇,就是對國家的盡責。

            通過這次比賽,我認識了來自全國各地的好朋友,聽大家講自己和憲法的故事,我學到了很多憲法知識,知道了憲法保障公民的權利也規(guī)定了公民的義務,和我們的生活息息相關。以后我也會跟大家一起學法、知法、用法,做一位小小憲法宣傳員。

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