愛護環(huán)境從我做起演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的愛護環(huán)境從我做起演講稿，希望對大家有所幫助。
愛護環(huán)境從我做起演講稿1
老師、同學們，早上好：
今天我講話的題目是：愛護校園環(huán)境，從我做起。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長�？墒窃谖覀兊男@里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的.操場，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現(xiàn)在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”， 隨時拾起地上的垃圾，仍進桶里不怕煩。
4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿2
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我在國旗下演講的題目是：愛護環(huán)境，從我做起。
同學們，你們還記得嗎？經(jīng)曾，我們有著美麗富饒的家園。那是一個鳥語花香，
山青水秀，風景如畫的地方。那時的白云、小溪、天空，和現(xiàn)在是不一樣的。
現(xiàn)在的天空,是灰色的；白云不白了，變灰了；小溪不再唱悅耳動聽的歌了，它
變渾濁了。
這是為什么呢？
因為，人類無限地開采地球母親的礦物資源，隨意地砍伐，濫建廠房，各種問題接踵而至：森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災(zāi)不斷……。這些都是地球母親給我們的警告。可是我們卻像沒看見似的，依然我行我素，難道這些還不夠警告我們的'嗎？
讓我們行動起來吧！從身邊的一點一滴做起，正當文明小衛(wèi)士，讓地球母親不在警告我們了，讓我們從現(xiàn)在開始好好愛護我們的地球吧！雖然一個人改變不了多少，但是我們從自己做起，每天改變一點點，積少成多。我們團結(jié)起來，就一定能行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿3
同學們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。158.1666萬這個天文數(shù)字多么驚人�。倪@個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的`二氧化碳，會使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生。因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么（保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
愛護環(huán)境從我做起演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢？而當我在說完這一句話的時候，又有幾個同學會積極自覺的撿起垃圾呢？其實這只是一個小小的測試，檢驗我們是否有一顆責任心，也檢驗我們平時是否有一個良好的衛(wèi)生習慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛護環(huán)境，是需要我們每個人從自身開始做起的，所以同學們，請大家和我一起，向著一個更好的環(huán)境出發(fā)，保護好我們的校園環(huán)境，也為我們整個社會環(huán)境做出最大的貢獻吧！
山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流慢慢從清澈變成了污濁，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切，都在慢慢的、慢慢的發(fā)生著改變。但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每個人都可以去阻止的。現(xiàn)在，我們只需要從各自的身邊做起，愛護每一片干凈的土地，珍愛每一點資源，從我們自己做起，從小小的力量去感染更大的力量。讓我們這個小小的個體越發(fā)的.成長起來，去影響整個社會，整個世界。
或許大家的心里也在想這樣的一個問題，如果我自己做好了這件事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎？那我想問大家一個問題，什么事情不是從小小的一點出發(fā)的呢？什么事情是一蹴而就的呢？那些龐大的事情都是靠我們一點點積累起來的啊，我們每個人都是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人，讓他們看到更多好的結(jié)果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的未來去期待。這才是我們真正需要去抵達的部分啊！
所以這一次，我們就要從自身開始號召大家，愛護好身邊的環(huán)境，用自己的一點力量，去改變這個世界，即使世界不會一瞬間被改變，但是我相信，我們每個人的價值都會留在這個世界上。不管我們是否讓這個世界有了改變，請大家相信，我們是可以奉獻出自己的價值的，這些價值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來，這樣，我們就不愧于自己的努力和付出了！
環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一件事情，更應(yīng)該重視起來，因為這畢竟是我們生存的地方，我們每個人身上都會有責任，這是義不容辭的，也是不可推卸的！
愛護環(huán)境從我做起演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦，�？茖W技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的`大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當人們還陶醉在科學技術(shù)發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類自身！
保護環(huán)境，從我做起。朋友們都來植樹。
保護環(huán)境，從小事做起。
我相信，只需我們團結(jié)起來，齊心協(xié)力保護環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{透亮、山會郁郁蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
愛護環(huán)境從我做起演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的塑膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的.生機和活力�？墒俏覀兘�(jīng)常看到一些和這優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋，廁所里隨處可見垃圾，花池里也有了被折損的花草……
同學們，我們的校園并不大，為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我們的校園那么美，現(xiàn)在卻處處是污點，你們想在這樣的環(huán)境里學習嗎？如果你扔一張紙，我扔一張紙，誰也不打掃，我們的校園會變成什么樣子呢？沒有哪一個同學會希望在一個垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學習。學校是我們的家，學校的美麗要靠大家來共同維護。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，讓我們攜起手來，共同保護我們美麗的校園環(huán)境吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿7
大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀以來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會，環(huán)保教育意義深遠。當今的幼兒是21世紀的主人，是未來世界的。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問題。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學問式的整理，最后引導幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、從身邊的小事做起，引導幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的`影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。
我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。
2、我們在教育活動中滲透環(huán)保教育。
生活雖是幼兒的學習環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點，我設(shè)計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設(shè)計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等；在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會；我還設(shè)計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強了幼兒對種植的興趣，更加強了幼兒愛護農(nóng)作物的情感。
愛護環(huán)境從我做起演講稿8
老師們，同學們：
早上好！
我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的'教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環(huán)境微妙的。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧！保護好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。
各位老師、同學，讓從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！
謝謝大家！
愛護環(huán)境從我做起演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
電視上曾有這樣一段公益廣告：一只無家可歸的小鳥可憐地說：“我想有個家，這個家在哪呢?”這只可愛的小鳥的無奈給我留下了很深的印象。
大自然和人類息息相關(guān)，植物是我們的天然屏障，動物是我們的朋友，水是我們的生命之源……可我們卻總是破壞這種生態(tài)平衡。每當看到人們亂砍亂伐，獵殺動物，浪費水資源時，我的心情就會變得非常沉重。其實，在我們破壞大自然的同時，地球的生物鏈也在隨之被破壞，結(jié)果是：猛犸象喪命冰河、亞洲獵豹早已滅絕、沙塵暴愈演愈烈……更可怕的是，本來可以預(yù)防紫外線的臭氧層受損，導致全球氣候變暖，這將嚴重影響到我們?nèi)祟惖?安危。
大自然已經(jīng)向人類發(fā)出了危險的警告，如果人類不保護環(huán)境，它將給予我們殘忍的報復(fù)。因此，我們?nèi)祟悜?yīng)該聯(lián)手保護大自然，哪怕只是一個細小的動作，我是一名小學生，立志從現(xiàn)在做起，關(guān)注學習生活中節(jié)能環(huán)保的每一件細事，每年種10棵小樹，少浪費100張紙，夏天在家盡量少開空調(diào)，隨手撿起地上的垃圾，伸手擰緊滴著水的龍頭……
營造優(yōu)美的環(huán)境，從我做起;創(chuàng)建常州文明城市，我從小事做起;保護有限的自然資源、保護我們賴以生存的地球，從我做起!
愛護環(huán)境從我做起演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境，從我做起》。
學校是我們的共同的家，在這里，我們逐漸的成長，在這里，我們知識慢慢的積累，這是屬于我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎В圩o，一個好的校園環(huán)境有利于我們的成長，有利于我們高效率的學習，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時光，保護校園環(huán)境是我們每位同學，都有著屬于自己的的一份。
望著環(huán)境優(yōu)美的校園，便會想起我們在這里度過的每一天快樂時光，但是在校園內(nèi)卻經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的.習慣，有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾，剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔，也不愿意多走幾步放進前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無章的籃球印，還有某些人的個性簽名，以及他們?yōu)樽约毫粝陋殞儆谧约旱摹懊浴�，還有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻，教室外那頂著警示牌的草坪中，日漸枯萎的小草，在大家的踩踏下已經(jīng)體無完膚。
學校的環(huán)境是要靠大家共同來維護的，而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們，如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步，垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的地方，而不會隨風飄蕩，不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠，不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
愛護我們這共同體的家園我們就應(yīng)該從點滴小事做起，遵循學校的規(guī)定，在學校就要做到時刻的保護校園環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不破壞學校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的保護者。
保護這優(yōu)美的校園環(huán)境還應(yīng)該從我們的身邊做起，在校園要嚴格的規(guī)范自己的行為，看到他人在做破壞我們學校環(huán)境的事情時，就要及時的制止破壞校園的行為，一個校園環(huán)境靠每個人的共同努力去維護。
學校是我們在學習階段共同的家，保護我們校園的環(huán)境是每一位學子的責任，愛護校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個人都應(yīng)該積極的行動起來，從自己入手，從小事做起，讓我們?yōu)閻圩o校園的環(huán)境而貢獻出自己的一份力量吧，積極的響應(yīng)到愛護學校環(huán)境的號召中來吧，做好自己，為學校優(yōu)美的環(huán)境而努力。
我的演講結(jié)束，非常感謝大家認真的聆聽！
愛護環(huán)境從我做起演講稿11
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：
據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別�！睆倪@個故事中，我們能體會到良好的`衛(wèi)生習慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學校則是我們的另一個家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它�？墒�，在這個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候，同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。
同學們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學校一面潔白的墻壁？
請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。
愛護環(huán)境從我做起演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們每一天的生活都是和空氣，和水息息相關(guān)，而只有環(huán)境好了，那么我們的水，我們的空氣才是會干凈的，所以為了我們自己，也是為了讓我們更好的去生活，也是要把環(huán)境愛護起來，從自己做起，從身邊的小事情做起，一起行動，把愛護環(huán)境這件事情給做好，做下去。
愛護環(huán)境不是說說，而是要我們?nèi)フJ真的去做的，其實我們能做的有很多，這些小事都是會對我們的環(huán)境有好處的.，像節(jié)約資源就是一件對環(huán)境有好處的事情，平時的時候，我們要節(jié)約用電，用水，去珍惜我們生活中的東西，不要浪費，這些東西都是生產(chǎn)出來的，而也是大自然的資源來用來生產(chǎn)的，如果浪費了，其實也是讓資源更少，讓我們的環(huán)境變得不是那么的好。特別是我們的水資源，我想大家都是知道，干凈的水是多么的珍貴，可能我們在開龍頭的時候沒有什么感覺，但是如果大家去看過處理水的設(shè)備，去了解過污水對環(huán)境的危害，那么我們也是更加的要去把水資源珍惜起來，平時的時候用水節(jié)約一些，一水多用，也是可以讓我們的資源得到有效利用的。
環(huán)境的破壞，我們每時每刻其實都是可以感受得到的，有時候城市的天空灰蒙蒙的，那是霧霾，有時候我們感覺天氣的變化太異常了，那是我們對環(huán)境的傷害所帶來的后果，而想要好好的生存下去，我們的環(huán)境就是需要我們每一個人都是去保護的，平時的時候少用一些塑料袋，減少白色垃圾，能走路的時候，盡量走路，不但是鍛煉了身體，也是節(jié)約了資源，減少了尾氣的排放，平時上下學，我們能走路的，做公交的，騎單車的，都是可以多做一些，來讓我們的城市天空更加的干凈。同學們環(huán)境的保護，是需要我們大家時刻的去努力，去付出，才會有收獲的，我們也是看到北方曾經(jīng)的沙塵暴是那么的嚴重，但是經(jīng)過治理，經(jīng)過環(huán)境的保護，已經(jīng)好了很多，而這些也是大家長期以來不懈的努力才做到的。我們同樣也是要繼續(xù)的做下去，從身邊做起，從自己每時每刻的行動去做好。
大家都一起來努力，去為了美好的環(huán)境，去付出，去讓我們的家園更加的美，同學們，讓我們都一起行動起來吧，去愛護我們的環(huán)境。
愛護環(huán)境從我做起演講稿13
老師們，同學們：
大家上午好！
我是xx班的xx，今天在這里很激動，這一年一次的演講大賽也是難得的機會，這次我還是緊張的很，在xx中學那么久來，我還從來沒有站在這里講話，很榮耀也很激動，但是目前我的狀態(tài)是稍有緊張，不過沒關(guān)系我還是能克服滴，我要演講的內(nèi)容很大眾，基本上很多人經(jīng)常會說這個，但是我們學校還沒有同學們演講過這樣的題目，我要演講的是“愛護環(huán)境，從我做起”。
很多人都曾說，環(huán)境我們?nèi)粘Ｉ町斨胁豢珊鲆暤膯栴}，環(huán)境問題很多，不管是在哪里，多多少少都會出現(xiàn)，我們不能做到最絕對的環(huán)境干凈，但是我覺得我們每個人應(yīng)該付出一點點努力去去改善，積少總會成多，即使是我們學校每個人，付出一點點力量去愛護我們周圍的環(huán)境，也是不可忽視的。
我們經(jīng)常都會聽到別人這樣夸贊我們學校，經(jīng)常是美麗的xx中學怎么怎么樣，很多的同學也會在作文中寫到美麗的xx中學，但是我們xx中學真的是很“美麗嗎”，我覺得我們班xx中學確實是很美麗，但是這種美麗有很多瑕疵，為什么我這么說，應(yīng)該從日常情況來看我覺得瑕疵這個詞似乎很不夠準確，大家稍微留意一下周圍就知道了，看看我們學校的水溝，草地，或者是一些垃圾箱旁邊，就可以發(fā)現(xiàn)了，我們學校的水溝里面經(jīng)常會有食物殘渣，何種垃圾，我們學校的草地上面有很多的廢紙，食物包裝，我們學校的垃圾箱旁邊有很多沒有扔進去的垃圾，這些就是影響我們學校環(huán)境的關(guān)鍵，大家其實往往沒有注意這些細節(jié)。
作為一名中學生了我覺得我們應(yīng)該去整治這種情況，這樣的情況都是因為生活在這個校園的我們造成的，我經(jīng)�？吹轿覀儗W校很多的同學在往水溝里面扔垃圾，因為懶得走兩步去扔到垃圾箱，就用這樣的方式掩人耳目，這真的很不文明，還有就是我們有的.同學們在草地玩耍的時候習慣性的帶零食進去，但是吃完了不把垃圾帶走，這樣子就給我們學校的草地上造成了很不美觀的現(xiàn)象，還有我覺得最不能理解的就是，我們身邊總有那么一些同學很無聊，經(jīng)常就是走到垃圾箱旁邊，就不走了，把喝完的飲料瓶子，飲料罐什么的投進去，投進去了還有，沒投進去的也不撿一下，這真的是很無聊，我不能理解的。
其實我不是在批判誰，作為一名xx中的學生我也是折柳的一份子，我希望我們xx中學能夠更加的美麗，但是我們身邊的這些事情我們要去制止，我們要去愛護我們周圍的環(huán)境，不只是我們的校園而已，我們要行動起來。
愛護環(huán)境從我做起演講稿14
尊敬的老師同學們：
大家好！
我站在講臺上，看見大家充滿朝氣和歡樂的臉龐，忽然感覺自己很激動，很感謝我的班主任老師還有各位同學能夠給予我這一次演講的機會，我的演講題目是《愛護校園環(huán)境從我做起》。
大家知道為什么我會這么激動嗎？因為我愛這個集體，我也很珍惜和大家在一起的時間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的安排。我們的.班級，我們的校園就是我們的另外一個家呀！也許很多的同學在家里都是小公主、小王子，不用自己清潔衛(wèi)生，因為爸爸媽媽們都為我們打理好了一切。但是在我們這個集體中，我們每個人都是主人公，我們要去照顧和關(guān)愛我們的同學，同學們也會給予我們一樣的愛護，而面對我們的整體環(huán)境也是一樣的，只有當我們每個人都去愛護我們周邊的環(huán)境了，我們的學習氛圍和環(huán)境才會更好起來�。∷�，我們想要有一個更好的環(huán)境去學習去生活，首先就要從自己出發(fā)，這樣，當我們每個人都動身起來，我們就會擁有一個更加美好的明天了！
那么我們愛護環(huán)境的方法有哪些呢？首先就是從我們身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，每個人注重好自己的個人衛(wèi)生，課桌里面不堆藏垃圾，因為垃圾一旦堆積起來很久，就會有各種各樣的細菌，這會影響到我們的健康，嚴重的話會讓我們生病，不能夠更好的學習了！所以請大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌里了哦！也不要亂丟垃圾，影響周圍的同學哦！其次，我們在校園如果看到有遺落的垃圾，我們就要撿起來放進垃圾桶，大家不要覺得這樣做很別扭，大家知道榜樣是什么嗎？榜樣就是能夠勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，當我們有一個人做起榜樣時，他人也會向我們學習并且做同樣的事情，只有通過這種能力的傳遞，我們的愛護環(huán)境的意識才會得到鞏固，校園環(huán)境也會變得更好起來！
我們每個人都生活在這個大大的校園之中，每個人都是祖國的花朵、未來，為了成為一個更好的未來，我想我們有義務(wù)去做一個時代的榜樣，不僅是為自己，也是為了我們整個集體，整個社會，還有我們的祖國，讓我們一起攜手同行，關(guān)注自然環(huán)境，共同愛護環(huán)境衛(wèi)生，從每個人做起，讓我們一同構(gòu)建屬于我們的文明時代吧！
愛護環(huán)境從我做起演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班級的同學xx，很是開心今天能夠在這里做這個演講。我想要與大家演講的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起！
現(xiàn)在我們身處的這片校園都是由學校請來的清潔工進行打掃，并且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的干凈整潔。既然我們生活在這其中就更是應(yīng)該好好的維護校園中的環(huán)境，讓我們的校園在我們每個人的.努力下依舊能維持應(yīng)有的狀態(tài)。
在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家，環(huán)境靠大家”的標語，所以更是在時時刻刻都在向我們呼吁要好好的打造我們的校園環(huán)境，要讓我們都可以在非常干凈、漂亮的環(huán)境中去慢慢成長。
若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒，看著被紙張垃圾所堆積教室、操場，想必大家都是不會開心的，更是在心中就會對校園產(chǎn)生一種厭惡，并且會在心底狠狠的咒罵那些為愛護校園的人。所以我們自己就是干凈校園的受益者，更是骯臟校園的受害者，更是應(yīng)該在現(xiàn)在這一刻就開始維護好我們的校園，讓我們明白校園環(huán)境對我們的重要性，更是要知道自己應(yīng)該要往那些方面去努力。
身為校園一員的我們，更可以算成是校園的主人，是必須要對整個校園負責的，當然在不斷提升自己的覺悟的同時，更是要讓其他的同學也是能夠為校園的環(huán)境做出更多的貢獻，畢竟我們的校園這么大，單單靠幾個同學的力量都是不夠的，更需要的是全校的同學都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。
愛護校園的環(huán)境是一件大事，但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事，只要我們將每一件小事都完成好，必定是可以將整個校園都打造得相當?shù)母蓛襞c漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己，不去做出那些讓環(huán)境有所損害校園的事情，不隨地亂扔垃圾，不摘花折葉，更是將自己的行為都嚴格的管束起來，那我們定是能夠維持好校園最為干凈美麗的樣子。
在今天我就是來想大家呼吁要一起為校園去做些努力，去更好的提高我們生活的品質(zhì)，讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉，并且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛護校園環(huán)境的事情是我們每個人的事情，更是應(yīng)該從我們每個人做起，更是要將我們的行為都與學校相掛鉤。我相信只要秉持著這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生，保持它最為美麗的模樣！
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