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班級(jí)三分鐘演講稿（通用19篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的班級(jí)三分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)三分鐘演講稿 1
同學(xué)們：
人人都知道，眼睛是心靈的窗戶，而打開(kāi)心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。而紛繁的世界在每個(gè)人的心里的定義是不同的，在有些人的眼里，紛繁的世界是多姿多彩的，里面的人們個(gè)個(gè)都和樂(lè)容容，熱心的幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，向他們伸出自己的援助之手;而還有些人，面對(duì)的這個(gè)紛繁的世界心如死灰，在他們的眼里世界是灰暗的，他們的心里就從來(lái)都沒(méi)有勾畫過(guò)天是蔚藍(lán)的，草是碧綠的，在他們的世界里，是階級(jí)和階級(jí)之間的斗爭(zhēng)，天天拼個(gè)你死我活，利用他們的權(quán)利和地位打倒一個(gè)個(gè)弱小的人們，在人于人之間沒(méi)有和氣，從來(lái)就沒(méi)有我關(guān)心你，你關(guān)心我的熱潮，一副高貴在上的面孔，甚至你去求他，他都不一定會(huì)幫助你，這就是他們之間的灰暗，而如今的世界，在如今的生活中，幾乎沒(méi)有了這種現(xiàn)象，對(duì)于那些需要幫助的人我們都伸出了自己的援助之手，個(gè)個(gè)都把自己的錢捐給了希望工程等一些貧困的地方，現(xiàn)在的大人，甚至一直都在資助那些需要幫助的孩子，而你們都長(zhǎng)大了，是否做了有用的工作，是否在為自己的祖國(guó)做出了自己的一份貢獻(xiàn)，是否在想盡辦法尋找自己的恩人，想報(bào)答他們，俗話說(shuō)的好：滴水之情，涌泉相報(bào)。更何況他們幫助的還不止這一些。記�。旱灭埲颂幥茵埲恕�
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔。
打開(kāi)窗戶，眼前便是紛繁的世界。
用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界，就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。樂(lè)觀是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都換個(gè)角度想一想，煩惱也許會(huì)立刻煙消云散。曾聽(tīng)說(shuō)有一位老人，他有兩個(gè)兒子，大兒子曬鹽，二兒子賣傘，因此老人便天天憂慮。因?yàn)樘烨鐣r(shí)，二兒子怎么賣傘呢?天下雨了，大兒子又怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡，身體憔悴。后來(lái)，一位哲人對(duì)他說(shuō)：“老人家，你好福氣啊，天晴時(shí)好曬鹽，你應(yīng)為大兒子高興;天下雨時(shí)好賣傘，你又該為二兒子高興啊�！崩先嘶砣婚_(kāi)朗，從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界，樂(lè)觀的精神會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的人生。
用美好的`心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂(lè)地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫，溫暖燦爛的陽(yáng)光，清幽皎潔的月光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”，生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，用感恩的心去對(duì)待人生，才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”。“天不暗，陰云終會(huì)散;海不寬，此岸連彼岸;山不高，條條路可攀;路不遠(yuǎn)，一切皆如愿。”用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明;面對(duì)仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟;面對(duì)傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。
“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐�！鼻嗌従邮坑妹篮玫男撵`看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的人生。
獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛(ài)，無(wú)愧無(wú)悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的心靈看世界，世界便會(huì)因此而精彩，人生便會(huì)因此而美麗。
獨(dú)自一人于房間里，四周一片的漆黑。總是一份失望，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……為什么不打開(kāi)窗戶?沒(méi)錯(cuò)，只要打開(kāi)窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就將是一個(gè)紛繁的世界。
如果你說(shuō)你寂寞、孤單的話，那智者就會(huì)告訴你，只因你沒(méi)有打開(kāi)心靈的窗戶，不懂得用美好的心靈看世界。
就好像這兩兄弟——小憂和小樂(lè)：一天，小憂被父親帶到一間充滿著花香的房間里，里面有著許多各式各樣的玩具和美味的糖果。面對(duì)著這美麗的房間，小憂大聲地哭了。他的父親覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“小憂，這里有這么多好玩的和好吃的東西，為什么你還哭呢?”小憂抽泣著說(shuō)：“父親，您是不是不要小憂了?要把我永遠(yuǎn)地丟棄在這里?”父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭。接著，父親把小樂(lè)帶到一間滿是臭泥漿的房間。小樂(lè)見(jiàn)了，馬上興奮地朝泥漿里挖。他的父親十分地驚訝，便問(wèn)：“小樂(lè)，你在挖什么?”小樂(lè)說(shuō)：“父親，您把我?guī)У竭@兒，一定是要我把藏在泥漿里的好東西挖出來(lái)。”
用美好的心靈看世界，你將得到的是多一份的自信，多一份的感激，多一份的肯定……
所謂“心靈好，一切都美好”，打開(kāi)心靈窗戶，并不會(huì)被人偷竊，只會(huì)擁有更多。
班級(jí)三分鐘演講稿 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我們學(xué)校很漂亮。接下來(lái)我給大家介紹一下。
你一進(jìn)門，首先會(huì)看到一個(gè)大花壇，上面有一塊大石頭，上面刻著“鄭雪小學(xué)”四個(gè)字。石頭后面有一棵又老又高的松樹(shù)，看起來(lái)莊嚴(yán)而堅(jiān)固。
走在刻有地面雕塑的走道上，迎接你的是一群“錢塘弄潮”，你只能看到矗立在高大石基上的雕像，猶如浩瀚大海中的波濤，演員們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞。雕塑群后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚塘。魚塘中央有三個(gè)不同高度的浮雕。浮雕上鐫刻著杭州名人和科技的故事。浮雕上刻的圖像活的，真的像有人給我們講故事。在魚塘最里面的一端，有三塊模仿西湖“三曬印月”的石雕。許多紅鯉魚在“三曬印月”石雕周圍游動(dòng)。場(chǎng)景真的很美。魚塘周圍有一個(gè)環(huán)形花壇�；▔镉泻芏嗪m。它們的顏色不同，包括紫色、紅色和黃色。每?jī)芍旰m樹(shù)之間立著一株綠色植物，仿佛在保護(hù)魚塘和花壇。
魚塘的正對(duì)面是郭雪小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的周圍真的很有趣。你可以看到用漢白玉雕刻的十二生肖均勻分布在廣場(chǎng)四周，栩栩如生，仿佛隨時(shí)會(huì)復(fù)活。廣場(chǎng)的東、西、南三面都有棕色材質(zhì)的`葡萄架。東、南兩側(cè)的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌、象棋桌。我們稱之為“象棋路”，是我們上課放松的好地方。廣場(chǎng)西側(cè)葡萄架下是我們練字的地方。書法廊上有一面墻，墻上掛著古代著名書法家的作品。書法墻前有四張寫字桌，供我們寫字。廣場(chǎng)中央立著一個(gè)日晷，上面刻著“子，丑……”幾個(gè)字，這是古人以前用過(guò)的。
看完小廣場(chǎng)，我們來(lái)到地下花園。地下花園分為三部分，每?jī)刹糠种g有一條通道將它們連接在一起。首先，我們來(lái)到第一部分。我們看到一個(gè)亭子，上面寫著“秦婷”，我們可以在休息時(shí)坐在上面休息；過(guò)了國(guó)學(xué)頻道，我們來(lái)到了第二部分，四周是圍墻。柵欄里有一個(gè)天氣觀測(cè)員，我們過(guò)去常常觀察天氣。柵欄外面有兩棵樹(shù)，一棵是柚子樹(shù)，一棵是橘子樹(shù)，旁邊有一個(gè)花壇�；▔镉幸豢酶叽蟮恼翗�(shù)。樟樹(shù)前有一個(gè)秋千。當(dāng)我們?nèi)サ叵禄▓@時(shí)，我們喜歡坐在秋千上。再一次通過(guò)國(guó)學(xué)通道，來(lái)到第三部分，與學(xué)校食堂相連。食堂對(duì)面有一個(gè)弧形長(zhǎng)椅，從食堂出來(lái)的人累了可以在上面休息一會(huì)兒。沿著小路，我們繞過(guò)了教學(xué)樓，我們看到了一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它有一條彎曲的跑道，周圍是一大片草地。因?yàn)槭嵌�，草地上的草是黃色的，只有一小部分草還在抵御寒風(fēng)。草地旁邊有一片草地，草地上有單杠、雙杠和爬梯，是我們上體育課時(shí)最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園漂亮嗎？
班級(jí)三分鐘演講稿 3
尊敬老師、同學(xué)們：
大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書�？梢哉f(shuō)讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書破萬(wàn)卷，編寫修訂了與;司馬遷讀書破萬(wàn)卷，寫成了留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的'巨匠。
我們都知道馬克思寫了，可你們知道他為了寫不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就熱愛(ài)閱讀，曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書籍是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)。
班級(jí)三分鐘演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(zhǎng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng)，接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就告訴你我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)
第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的'學(xué)習(xí)，愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三：我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)，都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我，也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四：我自信、冷靜、謙虛。我想作為班長(zhǎng)，我們一定要有信心，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班級(jí)的精神，這是非常重要的！
其實(shí)，一路上，我一直用自信、冷靜、豁達(dá)的態(tài)度認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，做每一件小事。如果我能當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)留下來(lái)的！
最后我想說(shuō)，也許我沒(méi)有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會(huì)過(guò)的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：
這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠(chéng)的，希望大家都能給我投出信任的一票，請(qǐng)大家支持我，謝謝!
班級(jí)三分鐘演講稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂(lè)趣�！彼f(shuō)得好，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足，就必須履行自己的責(zé)任，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感，才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂(lè)。
看著社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅(jiān)守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感，應(yīng)該打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖，打開(kāi)一扇厚實(shí)的門，進(jìn)入一個(gè)新的空間。
其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的父親去世了，她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢付學(xué)費(fèi)，同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上，我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后，明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué)，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步，她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志，但是她媽媽的病越來(lái)越嚴(yán)重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長(zhǎng)，勇敢地走向明天.
本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對(duì)家庭的貧困，明明樂(lè)觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的`責(zé)任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任。工作時(shí)，要從雙手表達(dá)責(zé)任；在幫助別人的時(shí)候，要從言語(yǔ)上講出自己的責(zé)任；在學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)。我們必須做的。
在人生的長(zhǎng)河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責(zé)任的意義。它占據(jù)了一個(gè)比海更深、比山更高、比天更寬的區(qū)域，就像一個(gè)彭坤，在藍(lán)天中自由地游動(dòng)和翱翔.
班級(jí)三分鐘演講稿 6
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是：堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
仰望宇宙，談?wù)摴沤衩耍彩怯薪艹龀删偷娜�，都有成功的秘訣，那就是堅(jiān)持！
堅(jiān)持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線，貫穿始終，是意志的持久表達(dá)。“你不能跳十步；徐十開(kāi)著車，工作就放棄了。堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話充分說(shuō)明，如果一個(gè)人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有毅力也做不到。
縱觀古今中外，所有成功人士都有堅(jiān)持的精神。《史記》，一部偉大的杰作，被世人稱為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時(shí)間，不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內(nèi)苦讀，匡衡挖墻偷光。他們的精神證實(shí)了“你有毅力，為什么要在半夜睡覺(jué)？是最沒(méi)用的，我怕一天冷十天”。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有毅力，成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)英國(guó)首相丘吉爾面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí)，曾對(duì)他的人民說(shuō)：“不要屈服，永遠(yuǎn)不要屈服�！边@不僅是一句激動(dòng)人心的套話，也是對(duì)他一生最重要的總結(jié)，體現(xiàn)了他堅(jiān)持下去的精神。每個(gè)人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動(dòng)天帝，除去太行山和吳王山。正是因?yàn)樗囊懔��？梢?jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。學(xué)習(xí)中感覺(jué)枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無(wú)所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習(xí)很重要，但是當(dāng)他們厭倦了學(xué)習(xí)，有了更多的作業(yè)，他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習(xí)需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝著自己的目標(biāo)不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學(xué)習(xí)中逃避困難，半途而廢，你永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)好每一課，克服每一個(gè)困難，不斷朝著自己的.目標(biāo)前進(jìn)。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學(xué)習(xí)很辛苦，但不辛苦。只要有堅(jiān)持不懈的決心，學(xué)習(xí)上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。
蝸牛堅(jiān)持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅(jiān)持要贏得兔子的榮譽(yù)；龔宇堅(jiān)持讓山移動(dòng)。只有堅(jiān)持才能打開(kāi)成功之門。如果我們想學(xué)點(diǎn)什么，就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上�！弊屛覀冋驹谶@一刻的起點(diǎn)，堅(jiān)持下去，永不放棄。珍惜初中剩下的時(shí)間，用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌！
謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我作為班級(jí)的一名學(xué)生干部，今天非常榮幸地站在這里和大家分享一些關(guān)于班級(jí)管理的思考和建議。
作為一個(gè)班級(jí)的學(xué)生干部，我們的任務(wù)不僅僅是代表同學(xué)們與老師溝通，更重要的是負(fù)責(zé)管理班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。作為一名班干部，我們需要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，例如責(zé)任心、組織能力、溝通能力以及耐心和耐性等等。因?yàn)榘嗉?jí)的管理工作是一項(xiàng)艱巨且繁重的任務(wù)，需要我們?nèi)硇牡赝度搿?/p>
首先，班干部需要帶頭樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為榜樣。積極參與到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)，鼓勵(lì)同學(xué)們一起努力，共同進(jìn)步。在班級(jí)中，我們還要注重班風(fēng)的培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。班級(jí)是一個(gè)集體，我們應(yīng)該相互幫助，相互支持，共同努力，讓班級(jí)成為一個(gè)和諧的家園。
其次，班干部需要懂得合理安排時(shí)間和任務(wù)。管理班級(jí)需要我們合理安排時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理之間的關(guān)系�？茖W(xué)利用時(shí)間，高效完成任務(wù)，這是我們作為班干部的重要職責(zé)。在自習(xí)課上，我們要與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，不僅僅要做好自己的學(xué)習(xí)安排，還要及時(shí)關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高整體學(xué)習(xí)水平。
第三，班干部需要與同學(xué)們進(jìn)行有效溝通。溝通是管理班級(jí)的重要一環(huán)。與同學(xué)們的溝通是我們了解同學(xué)們需求、了解同學(xué)們意見(jiàn)和建議的重要途徑。我們要及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，并反饋給老師和學(xué)校，共同解決問(wèn)題，改善班級(jí)管理工作。在溝通的過(guò)程中，我們要注重傾聽(tīng)，充分尊重同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，真正做到與同學(xué)們心心相印。
最后，班干部需要善于團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)班級(jí)的管理工作是需要全體同學(xué)的共同參與和努力的。每個(gè)班干部都只是班級(jí)管理工作的一部分，沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成所有任務(wù)。我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力提升班級(jí)管理水平。只有形成良好的班級(jí)合作氛圍，才能更好地完成我們肩負(fù)起的責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們，班級(jí)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)。作為班級(jí)的學(xué)生干部，我們要成為師兄師姐們的好榜樣，幫助老師管理好班級(jí)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要勤奮學(xué)習(xí)、提高自己的能力和素質(zhì)，做好自己的本職工作，同時(shí)也要善待同學(xué)們，關(guān)心大家的學(xué)習(xí)和生活，共同促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展。相信通過(guò)我們共同努力，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好！謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫小飛，網(wǎng)名“學(xué)飛的小翼龍”,現(xiàn)在是濮陽(yáng)市第一中學(xué)初一3班的學(xué)生。今天，我作為閱讀天使代表，在這里發(fā)言，感到十分榮幸。非常感謝大家對(duì)我的支持，感謝校信通給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，就是生活里的一盞明亮的燈，照亮我們的心靈。讀書、上網(wǎng)、寫作文是我的三大課余愛(ài)好，校信通給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)園地，讓我的讀書寫作有了更好地發(fā)揮。在這里我得到了博友們的大力支持和老師們的精心點(diǎn)評(píng)，并有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕，從此更加激發(fā)了我讀書寫博的興趣，現(xiàn)已上傳博文119篇，被推薦45篇，點(diǎn)評(píng)818條，點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。
今年4月26日，我作為學(xué)生博腕被邀請(qǐng)參加了“書香寒假”頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)的閱讀天使讓我羨慕，我不禁暗暗下定決心：在下次的“書香暑假”活動(dòng)中，我一定積極參加，爭(zhēng)取當(dāng)選為閱讀天使。
暑假終于來(lái)了，書香暑假活動(dòng)也隨之拉開(kāi)序幕。看到通知，我的心情既激動(dòng)又高興，立即登錄博客，按照要求參加了活動(dòng)，并寫了倡議書，號(hào)召我們班的同學(xué)也積極參與。
“書香暑假，清涼一夏”活動(dòng)，使我們受益匪淺。在這里，我們展示閱讀過(guò)的圖書，一起在書海里暢游。一本本好書讓我們獲得了更多的知識(shí)；一篇篇生動(dòng)有趣的故事讓我們懂得了更多的道理；一篇篇讀后感相互交流著我們的讀書心得。
《紅巖》、《海底兩萬(wàn)里》等一本本好書讓我的暑假生活更加充實(shí)。閱讀使人睿智，閱讀使思維開(kāi)闊。每看完一本好書，我便利用校信通博客這個(gè)平臺(tái)和博友們一起交流讀書心得，沉浸在閱讀的快樂(lè)之中。并編寫了兩萬(wàn)多字的`“看故事，學(xué)數(shù)學(xué)”--太空歷險(xiǎn)記，共十三集，得到了博友們的好評(píng)。經(jīng)過(guò)努力，我也終于被評(píng)為閱讀天使，還受到了慧老師的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然這也少不了各位老師和校信通博友對(duì)我的大力支持。在此，我表示深深的感謝！
在活動(dòng)大賽中，我收獲的不僅僅是獎(jiǎng)品、是榮譽(yù)，更多的是培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣，獲得了更多的知識(shí)。升入初中以后，雖然管理博客和寫博文的時(shí)間少了一些，但是我會(huì)利用好課余時(shí)間閱讀好書，練習(xí)寫作，讓我們一起共同分享讀書的快樂(lè)。好書相伴，健康成長(zhǎng)，我們的人生將更加燦爛！
謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 9
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)》。
第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)金中校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子，我們遨游在金中校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子，我們一同分享全新的教學(xué)區(qū)，高聳的宿舍樓，嫩青的草坪……這是一所怎樣年輕的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑，在這么年輕的學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么?
于是，我開(kāi)始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的.樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上，足球比賽，籃球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，為了推行熄燈制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校組織體育老師每天讓寄宿生出早早操……
是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于初中三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲�！�
年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。
曾記得，幾年前，我們學(xué)校還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊，辦學(xué)聲譽(yù)令家長(zhǎng)退避三舍的學(xué)校，到如今，我們學(xué)校已是舊貌換新顏。她取得的成績(jī)是有目共睹的，一顆新星正從江海大地上冉冉升起。
為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為金中騰飛而努力!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
班級(jí)三分鐘演講稿 10
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的小羽，我今日演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永久不會(huì)干枯。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，制造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的安靜;也有驚濤駭浪的熱忱，而我，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師伴侶，我們歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，親如一家。
瞧，班長(zhǎng)王希雅，學(xué)習(xí)上仔細(xì)踏實(shí)，工作上樂(lè)觀主動(dòng)，是老師的.小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長(zhǎng)張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻�，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著四二班的進(jìn)展，我們的班級(jí)才會(huì)在一每天的進(jìn)展，一每天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力氣，分散誕生了盼望。在四二班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，分散起了班級(jí)將來(lái)的盼望。生活中，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上，我們奮勉進(jìn)取。今日的我肯定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不滿意于今日，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展。"一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使，"優(yōu)秀班集體的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和歡樂(lè)。
和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大伴侶，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;常常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師;和我們一起談天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情，無(wú)私的愛(ài)灑在了四二班。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝，感謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤訓(xùn)練我們的老師們說(shuō)："老師，我們愛(ài)您!
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌�；ブ帽瘸岚颍瑘F(tuán)結(jié)就是力氣。有首唱歌的好：團(tuán)結(jié)就是力氣，這力氣是鋼，這力氣是鐵，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦，演繹它的奇妙。最終讓我們一起唱響這首歌，使它永久漂蕩在河濱校內(nèi)的上空，永久銘刻在我們心間。
班級(jí)三分鐘演講稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xx》。
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的`是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�。早晨跑了一路，好事做了一路，快�?lè)了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn)，在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自己為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見(jiàn)到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來(lái)到xx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
班級(jí)三分鐘演講稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿希望的早上和大家一起交流，今天我演講的題目是：期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？
期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作，更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱；它不僅是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估，也是對(duì)同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明白：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！
那么我們應(yīng)該怎么做呢?
第一、要珍惜時(shí)間。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。成功的.取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠
抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做；不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備 �？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
希望同學(xué)們記住：沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 13
老師，同學(xué)們：
早上好！
生活中要有勇，更要有謀，叱咤風(fēng)云的將軍能決勝千里之外，靠的是智慧和力量的精妙結(jié)合。諸葛亮，拿破輪等等，他們的腦袋抵得上幾個(gè)軍團(tuán)！有勇有謀，文武雙全者，才能經(jīng)天緯地，兼濟(jì)天下，亂以尚武平天下，治以修文化人心。高三（3）班的魅力不僅在于其體育場(chǎng)上建立豐功偉績(jī)，在文化領(lǐng)域更表現(xiàn)得無(wú)比璀璨。
3班的學(xué)生知識(shí)廣博而不浮夸，他們看得懂達(dá)芬奇、塞尚的名畫，聽(tīng)得出《命運(yùn)交響曲》的旋律，讀得懂雨果、托爾斯泰的著作，了解古希臘燦爛的文化，更精通中國(guó)的歷史，他們決不會(huì)因?yàn)樽约褐R(shí)的淵博而自吹自擂，嘩眾取寵。
永恒的魅力源于內(nèi)心的品質(zhì)，3班的.學(xué)生真誠(chéng)坦蕩，虛懷若谷。他們每時(shí)每刻都會(huì)以一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待別人。他們決不會(huì)在困難時(shí)刻拋棄朋友，不會(huì)因別人的批評(píng)而生怨恨之心。他們的心像水晶一樣清澈透明，純凈無(wú)暇。
為了心中的目標(biāo)，我們努力著，已經(jīng)不清楚有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看電視，沒(méi)上網(wǎng)了，但”兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。“今日遠(yuǎn)離電視，是為了今后能更輕松的享受銀幕的快樂(lè)；暫別電腦，是為了以后長(zhǎng)久的相聚。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們不懼怕困難，不吝嗇付出。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！拔覀兿嘈牛号^(guò)了，青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。
英雄，英雄，何謂英雄？君欲知英雄是誰(shuí)，就把目光投向高三（3）班。
相傳斗、牛二星之間常現(xiàn)紫光，張華請(qǐng)南昌人雷煥來(lái)看，雷煥說(shuō)那是寶劍的光芒上通于天。后來(lái)果然在豫章的豐城地下掘出了雙劍。一名：龍泉，一名：太阿�？〔尚邱Y，人杰地靈之處方有珍寶。
如果國(guó)土資源部批準(zhǔn)在四中進(jìn)行大規(guī)模挖掘的話，沒(méi)準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)不遜于龍泉、太阿的奇珍。因?yàn)樗闹袚碛幸患獠蕣Z目，無(wú)與倫比的寶物——高三（3）班！
一分鐘減去5秒鐘是55秒；一年的七十三分之十一是55。55，本是個(gè)極普通的數(shù)字，然而高三（3）班卻使這個(gè)數(shù)字變得非同尋常，意義非凡。
全班55名同學(xué)，55只雄鷹，振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；全班55名同學(xué)，55匹駿馬，昂首長(zhǎng)嘶，奮蹄原野，馳騁天下；全班55名同學(xué)，55顆璀璨輝煌的新星，在時(shí)代的天幕上劃出耀眼的光芒，將自己的英雄形象深深地刻在四中歷史的年輪中。
高三（3）班是棋盤上的車，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，浩浩蕩蕩，橫掃千軍，勢(shì)如破竹，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，威武雄壯，所向披靡。且看歷屆校運(yùn)會(huì)上，武林至尊，號(hào)令天下，3班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
我的演講完了，謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的參賽選手xx，非常高興來(lái)到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛(ài)我�！�。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場(chǎng)所，也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
我們學(xué)校真是一座讀書的樂(lè)園。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕輕灑落在校園上，整個(gè)校園都彌漫著陣陣讀書聲，宛如一組跳躍的音符，奏響著我們心中跨越世紀(jì)的聲音，唱出我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴響起，我們身為人類靈魂工程師的教師們充滿激情地走上講臺(tái)，毫不保留地傳授知識(shí)給我們。我們不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，還懂得了如何過(guò)好生活、做一個(gè)有道德的人。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭一樣溫馨和睦。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，無(wú)論是生病還是面臨輟學(xué)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是毫不猶豫地伸出援手，給予我們?nèi)缬H人般的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們之間彼此如兄弟姐妹般相互扶持。這一切讓我感動(dòng)和溫暖，也使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊而深厚的.感情。
我們的學(xué)校真是人才輩出，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才。自從1992年建校以來(lái)，我校為國(guó)家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)洹⒂杏弥�，為高等學(xué)府輸送了大批新鮮血液，也為祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)增添了不可或缺的力量......
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 15
各位老師：
你們好！
歡迎來(lái)到美食世界，這里香甜苦辣一應(yīng)俱全，你們可以盡情體驗(yàn)“吃貨”的快樂(lè)。
書籍，相信大家都不陌生。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。不光美食有香味，書也有香味哦！書不僅有聞了想讓人流口水的香味，還有一種特殊的、說(shuō)不出的香味。當(dāng)我們聞到這種香味時(shí)，就會(huì)感覺(jué)心上的塵埃如被絲絲春雨沖刷了一遍，心變得豁然開(kāi)朗；就會(huì)開(kāi)闊眼界；就會(huì)和書中的人物同呼吸、同歡笑、同哭泣······幽幽書香沁心田仿佛讓我們進(jìn)入了書的世界，好書推薦、書評(píng)、讀后感，你想要的，這里都有！
青橄欖大家都吃過(guò)，所以對(duì)它的味道不陌生。青橄欖的味道很特別：入口先是苦澀，下咽后，一股清涼的甜味會(huì)在嗓中散開(kāi)，感覺(jué)渾身的細(xì)胞都在歡呼。青橄欖的味道是苦盡甘來(lái)的最好解釋。有的大家甚至從青橄欖的`味道中悟出了人生道理。，我們不能悟出人生道理，但能去實(shí)行別人發(fā)現(xiàn)的人生道理。只要我們努力，就為成為苦盡甘來(lái)青橄欖的一員。艱苦的背后是榮耀，奮斗吧！“吃貨們”！
“哇”，在假期里品茶，多么有內(nèi)涵的生活！哇！這張照片好精美，不愧是小攝影家沈容的作品！呃，這篇文章采飛揚(yáng)，不得不點(diǎn)個(gè)贊。”知道這是誰(shuí)在說(shuō)話嗎？這是我們班同學(xué)正在評(píng)論紛彩活動(dòng)麻辣燙呢！在這里，同學(xué)們的假期生活得以展示；同學(xué)們的文章也可以展示，拍的照片還是可以得到展示；甚至?xí)嬜髌芬部梢缘玫秸故�。這里是一篇優(yōu)美的樂(lè)章，作為音符的我們，只要有才能，都可以得到展示。
奇思妙想甜甜圈是個(gè)讓我們思維盡情飛翔的天地。在這里，我們可以想象一切不可能的事。比如：我是《山海經(jīng)》中的饕餮，我要吃掉一切。再比如：我是小偷，我要偷掉人們心中的恐懼黑暗。還比如：我是大俠，我要在江湖上行俠仗義······把我們的奇思妙想寫下來(lái)或畫下來(lái)，都會(huì)有人欣賞的！
成長(zhǎng)幸福味道見(jiàn)證了我們的生活，而酸酸甜甜就是我則是我們的競(jìng)爭(zhēng)天地。
幸福奶酪是我們的班級(jí)公約：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)；見(jiàn)善思遷，見(jiàn)過(guò)則該；勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)；靜以生慧，儉以養(yǎng)德；注重細(xì)節(jié)，完善自我。
看見(jiàn)這幾個(gè)糖罐了不？這是我們的小組評(píng)比。每周優(yōu)勝小組將會(huì)得到一顆糖果，得到糖果的組笑容最甜，讓我們爭(zhēng)做笑容最甜的組員！
在成長(zhǎng)幸福味道展現(xiàn)自我，在酸酸甜甜就是我超越自我。加油吧！“吃貨們”！
班級(jí)三分鐘演講稿 16
尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界，領(lǐng)會(huì)09環(huán)工的風(fēng)采。
思想建設(shè)
1、我班有中共正式黨員一名，樂(lè)觀分子五名，并有20人遞交入黨申請(qǐng)書
2、本年度我們一共進(jìn)行了四次團(tuán)會(huì)，分別為建國(guó)六十周年學(xué)問(wèn)問(wèn)答，一學(xué)期總結(jié)，熱點(diǎn)問(wèn)題爭(zhēng)論，頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)問(wèn)問(wèn)答以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，同學(xué)們熱鬧爭(zhēng)論，樂(lè)觀搶答;
一學(xué)期總結(jié)，班主任老師第一次與我們見(jiàn)面對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面了解;頒獎(jiǎng)典禮，依據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)設(shè)定獨(dú)特的`獎(jiǎng)項(xiàng)，使同學(xué)們感受到自身的價(jià)值所在。
3、我班也對(duì)班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理。完善班級(jí)的博客建設(shè)，建立了班級(jí)群，把班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級(jí)分散力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.9，第二學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.5，年度學(xué)分績(jī)點(diǎn)為2.7，在班級(jí)中名列前茅。
2、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到了4.3，名列年紀(jì)第一名，有11人學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到3.0以上，人數(shù)為班級(jí)之最。
3、一人通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)考試，11人通過(guò)四級(jí)選拔考試，人數(shù)為班級(jí)之最。
班風(fēng)班貌
在院里舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中我班同學(xué)都樂(lè)觀參加，并獲得肯定榮譽(yù)。
有12余人參與了衰弱操表演，4人參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì);
郝毅參與校書法大賽并獲得校第一的驕人成果;
12.9長(zhǎng)跑有11人參與，而且劉倩取得了第一名的驕人成果;
環(huán)保服裝大賽中，賈文朵代表我院參與，并取得校二等獎(jiǎng);
乒乓球大賽，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成果;
羽毛球大賽朱姝琦關(guān)心我院取得了團(tuán)體第三名的好成果;
陽(yáng)光同學(xué)在"校內(nèi)吉尼斯投籃大賽中取得全校第二的好成果;
在國(guó)學(xué)朗誦中，我班四人參加，獲得三等獎(jiǎng);
院籃球賽上，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘，取得了第三名的好成果;
7人參與了院里組織的小品大賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但是我們細(xì)心編排的，受益匪淺;
25人集體參與院運(yùn)動(dòng)會(huì)，張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;
社會(huì)實(shí)踐方面
在過(guò)去的一年中我班樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織同學(xué)參加學(xué)雷鋒，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，室外掃雪等集體活動(dòng)。
當(dāng)知道同胞兄弟有難，同學(xué)們樂(lè)觀地奉獻(xiàn)自己的一份力氣，為災(zāi)區(qū)捐款，關(guān)心受災(zāi)受災(zāi)兒童。班級(jí)全部同學(xué)均無(wú)校級(jí)通報(bào)記錄。
09環(huán)工正以飽滿的熱忱迎接各種挑戰(zhàn)，信任我們的將來(lái)會(huì)更好，感謝!
班級(jí)三分鐘演講稿 17
教師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保學(xué)問(wèn)你們了解多少，知道多少？愛(ài)護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地愛(ài)護(hù)自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的緣由有很多，有人為緣由，也有自然緣由。
近幾年，由于人類大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的緣由是什么呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫活櫟厍蚰赣H的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，鋪張資源……清亮的河水變得渾濁，茂盛的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)峻缺乏等災(zāi)難接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，究竟，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國(guó)家也受到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)峻地影響了人民的生活。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永久臥倒在地下，而我們也不會(huì)歡樂(lè)生活，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就由于“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界局部人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆忙忙忙的離開(kāi)了人們。
假如我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)峻的懲處，到了最終，不僅是珍稀的`動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅亡在沙漠上。
而我們，莫非就只能袖手旁觀嗎？莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎？從今，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，讓地球在盼望中崛起。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么希望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，由于只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝，讓明天的地球更加漂亮、頑強(qiáng)、得意！
班級(jí)三分鐘演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我的家，我的愛(ài)》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈遥偸菗?dān)心自己無(wú)法用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)我最真的愛(ài)。但正因?yàn)槲移椒�，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)；正因?yàn)槲移椒�，我才能用最誠(chéng)摯的心去愛(ài)我的家——20xx級(jí)6班。
在我心目中，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的.笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛(ài)和熱情，獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。瞧，我們的班主任，出類撥萃，在帶好我們英語(yǔ)的同時(shí)，又要為班級(jí)的瑣碎小事而操勞，她把我們看得比自己的孩子還重要呀！再看看任課老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，政治老師慈祥和藹……他們是一群團(tuán)結(jié)、慈愛(ài)，并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護(hù)，我們?cè)趺茨懿蛔聣殉砷L(zhǎng)？
6班，是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。這里有69位可愛(ài)的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。在不久的將來(lái)，它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
在這樣優(yōu)秀的老師的教育下，我們?cè)跄懿徽J(rèn)真用心的學(xué)習(xí)呢？在這樣好的環(huán)境里，我們又怎能辜負(fù)所有為我們傾注心血的長(zhǎng)輩的期望呢？
班級(jí)是我家，我們?cè)谒臉?shù)蔭下成長(zhǎng)，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭(zhēng)光 ，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)三分鐘演講稿 19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在這綠樹(shù)成陰的校園里有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍那就是我們——四（1）班無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面班干部的培養(yǎng)還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面都取得了一些成績(jī)。
一、抓好養(yǎng)成教育爭(zhēng)做文明學(xué)生
良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面四（1）班的班級(jí)目標(biāo)是：（1）班班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
李劍明等同學(xué)的'組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)建和諧班級(jí)
班級(jí)文化建設(shè)是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“快樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái)；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)桌椅擺放整齊地面干凈各種物品擺放合理走進(jìn)去讓人賞心悅目在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)
四（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。在這個(gè)大家庭里，誰(shuí)生病了同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖，并幫他（她）補(bǔ)落下的功課；誰(shuí)有什么困難了，同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他（她）；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）高興；誰(shuí)違反了班規(guī)班約同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái)四（1）班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)能減排從我做起”、“迎奧運(yùn)樹(shù)新風(fēng)”徒步清水河春游、“六一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng)以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì)，開(kāi)展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng)展示四（1）班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來(lái)，四（1）班多次獲得“流動(dòng)紅旗”，連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)”。
也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體�；仡欉^(guò)去有過(guò)一些缺憾，也曾取得過(guò)一些成績(jī)，展望未來(lái)，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處�！叭∷酥L(zhǎng)處。補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會(huì)更美好！
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