畢業(yè)活動演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的畢業(yè)活動演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)活動演講稿1
尊敬的各位家長，老師們，親愛的小朋友們：
大家下午好！歡迎大家參加孩子們的開筆禮儀式和畢業(yè)典禮活動。六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。今天我們師苑幼兒園的107名小朋友即將離開幼兒園，步入小學(xué)，開啟成長歷程中一個全新的起點(diǎn)。著名的近代思想家梁啟超先生說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！孩子能否健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。為了讓幼兒更好地感受祖國文化的熏陶，讓中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)一代一代地傳承下去，我園去年舉辦了第一屆畢業(yè)開筆禮，今年是第二屆。
中國是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮�！伴_筆禮”在傳統(tǒng)文化中被視為人生四大禮之一，是孩子啟智開學(xué)的標(biāo)志。今天我們以這樣莊重的禮儀來為孩子們啟蒙，一是希望他們明白入學(xué)是人生的一件大事，是開始學(xué)習(xí)、走向成才的起點(diǎn)。二是期待小朋友們在圣賢思想的感召下，在儒家文化的浸潤下，學(xué)會親圣賢、親師長，親友人、親學(xué)校、親祖國，做有理想的人，有道德的人，有文化的人。
通過參加儀式，讓孩子們親密接觸傳統(tǒng)文化的精髓，感受傳統(tǒng)文化的博大精深，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，為孩子們求學(xué)之路以傳統(tǒng)儒家文化為禮，激發(fā)孩子們求知、求學(xué)之心，啟迪孩子們的智慧，熏陶并繼承尊師重道、孝順父母等儒家風(fēng)范。
小朋友們，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。良好的開端，才能奠定成功的'基礎(chǔ)。愿今天的開筆禮成為每一位小朋友一輩子難以忘懷的美好回憶，更愿你們通過開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，一起寫好一個簡單而意義深遠(yuǎn)的人字，這樣，等到入學(xué)時你可以驕傲的對老師說：老師，我是您的好學(xué)生，你可以自豪的對父母說：爸爸媽媽，我是您的好孩子。
最后，希望我們師苑幼兒園畢業(yè)的每一位小朋友帶著童年的美好愿望，懷著對新學(xué)校新生活的美好向往，把在師苑幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品德，立行于身，博學(xué)志遠(yuǎn)。我相信你們一定會滿懷信心走向成功，最終茁壯成才！謝謝！
畢業(yè)活動演講稿2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
能夠站在這個舞臺上代表我們畢業(yè)學(xué)生們發(fā)言，原本準(zhǔn)備了幾千字告訴你，但想想你可能不喜歡這么冗長，但幸運(yùn)的是，你想說什么就說什么。
事實上，每個人都必須經(jīng)歷畢業(yè)，但我們必須比你先走一步，離開我們xx學(xué)院，去一個新的學(xué)習(xí)場所——社會。弟弟妹妹們，也許我們__有你的好朋友，好朋友，也許是男朋友或女朋友，臨近總是不愿意放棄，但別擔(dān)心，我們不是永遠(yuǎn)回來，從現(xiàn)在開始，也許當(dāng)你畢業(yè)實習(xí)，很高興找到一家公司，發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事是我們嗎？所以氣氛不需要那么莊重，也不需要感到不情愿或悲傷，每個人都快樂，微笑。我還記得你說你想早點(diǎn)畢業(yè)離開學(xué)校，我還記得__說要升職加薪，贏白富美，走上人生巔峰。平時大家都不是很開心，喜歡說大話吹牛嗎？現(xiàn)在我們真的畢業(yè)了，你可以做你想做的一切。我還在等你拉我，讓我走上人生的巔峰。我們__專業(yè)__班上所有的學(xué)生都抬起頭來。我們不應(yīng)該悲傷或放棄。再見，我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)。五年后，十年后，二十年后，我們?nèi)匀徊粫珠_這種友誼。
當(dāng)然，也有我們的輔導(dǎo)員__老師，雖然__老師通常不太關(guān)心我們，直接撫養(yǎng)我們，說你可能不相信，除了大一，我大二到大四基本上見過他不超過十次。然而，我們班仍然管理得很好，沒有大錯誤。當(dāng)然，班上班委的努力和學(xué)生的合作是必不可少的。你知道，這些班委都是__老師自己選的`。我不得不稱贊我們__老師認(rèn)識人，選班委就不用自己動手了，一個活脫脫的現(xiàn)代諸葛亮，“千里之外決勝”。
當(dāng)然，我們班的人不在乎他的名字__老師，我們都叫他“兄弟，他真的很年輕。雖然他很少見到我們，但你永遠(yuǎn)不會想到他是我們班上最活躍的人。他偷偷收集了各種自黑照片和其他學(xué)生的“黑照片”，然后制作了一個表情符號。我們班的頭像都是他的表情符號，他也很高興。
我認(rèn)為其他班的學(xué)生也有自己的快樂來源。這些將是我們未來回憶大學(xué)時光中最快樂的事情。請記�。〉艿苊妹脗�，無論你是大一還是大三，請珍惜大學(xué)里的日子，因為也許在那之后，很難過上如此無憂無慮的生活，也很難找到和你一起受苦的室友。
同屆同學(xué)們，這次旅行一去，各自安好，保重！
謝謝大家！
畢業(yè)活動演講稿3
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一名六年級的學(xué)生，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，給我留下了一些美好的回憶，即將畢業(yè)，面對老師和同學(xué)日夜相處，我有很多不情愿，借此機(jī)會感謝我的母校和所有的老師。
記得剛上一年級的時候，我們都是天真活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)和諄諄教誨，我們才有了今天的我們。
我還記得六年級舉行的運(yùn)動會。我是運(yùn)動員之一。我們的語文老師王先生給了我很多幫助。由于天氣原因，我們的六年級運(yùn)動應(yīng)該提前進(jìn)行。收到老師的通知后，我沒有吃早餐，所以我匆匆趕到學(xué)校。當(dāng)老師看到我們時，他問我們是否吃過飯。我猶豫了一下，說：“還沒有�！八挍]說就給了我錢。說：“趕快去買點(diǎn)早餐，餓肚子怎么有力氣？“我心里充滿了感激。
在參加4×跑100米的時候，跑下來累了，腿軟了。是我們的語文老師伸出手幫我，幫我坐在座位上。他還親切地對我說，休息一下，他站起來活動，勉強(qiáng)拉傷肌肉。你親切的問候給了我動力和自信。正是因為老師的幫助，我才受到了極大的`鼓勵，在運(yùn)動會上取得了好成績。
往事歷歷在目，都留在我的記憶深處。
再見，親愛的母校，是你培養(yǎng)了我們，我們從無知變得懂事。我永遠(yuǎn)不會忘記你——養(yǎng)育我的母校。
在此，祝全體老師桃李滿天下，祝全體同學(xué)陽光明媚，祝母校越來越好！
謝謝你，我的演講結(jié)束了！
畢業(yè)活動演講稿4
為了做好六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，作為在教育第一線的六年級數(shù)學(xué)教師，應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，找出切實可行的措施來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，圓滿完成小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的全部任務(wù)。為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)會把書本從厚教到薄
書本上的知識有些比較零散，我們可以概括出一些規(guī)律或一般解題思路，使學(xué)生見到題時不會產(chǎn)生“狗咬刺猬，無從下嘴”的局面。比如：講復(fù)合應(yīng)用題時，應(yīng)用題是一大難點(diǎn)，涉及類型較多，用到的數(shù)量關(guān)系也很多，這時我們就不應(yīng)只是就題論題，而應(yīng)教給學(xué)生一些分析應(yīng)用題的方法。復(fù)合應(yīng)用題解題方法就是分析法和綜合法兩種，要么從已知條件出發(fā)，推導(dǎo)出最后的問題；要么從問題出發(fā)，推到最原始的已知條件。再比如：列方程解應(yīng)用題，我們可歸納幾類，然后教會學(xué)生找等量關(guān)系的方法，這樣就可把內(nèi)容繁雜的知識歸為幾類，以一般的規(guī)律性知識去對待多種題目，從而把課本從厚教到薄。
二、還要把課本再從薄教到厚
這是知識的擴(kuò)展過程。比如：還說復(fù)合應(yīng)用題，我們總結(jié)了一些規(guī)律或解題思路，但復(fù)合應(yīng)用題可能涉及好多數(shù)量關(guān)系，但它們用到的分析方法就只有分析法和綜合法兩種，我們可以用這兩種方法去分析涉及不同數(shù)量關(guān)系的應(yīng)用題，從而教會學(xué)生解答不同類型的復(fù)合應(yīng)用題。實現(xiàn)對知識的擴(kuò)展過程。再比如：幾何初步知識的復(fù)習(xí)，課本上只出現(xiàn)了一些計算公式，而推導(dǎo)過程表現(xiàn)得不太具體。我們在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時就應(yīng)該細(xì)講一下推導(dǎo)過程，把課本上的知識展開。課本上出現(xiàn)的題較簡單，或類型較少，而實際做題時發(fā)現(xiàn)學(xué)生好多題無法做，這也許是沒把課本知識進(jìn)行擴(kuò)展的緣故。
三、加強(qiáng)知識問的縱向聯(lián)系，橫向、縱向聯(lián)系相結(jié)合
只有把知識之間的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系結(jié)合起來，才會對知識有充分的掌握。比如：應(yīng)用題的教學(xué)，在初學(xué)過程中，縱向聯(lián)系比較突出，分為整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)幾大類分別講解，而在12冊復(fù)習(xí)時橫向聯(lián)系比較突出，如何把二者結(jié)合起來?我認(rèn)為可在復(fù)習(xí)12冊時涉及到哪類應(yīng)用題．就拿出初學(xué)這部分應(yīng)用題的課本進(jìn)行縱向復(fù)習(xí)。然后再復(fù)習(xí)12冊相關(guān)內(nèi)容。再比如：甲數(shù)是24，甲、乙兩數(shù)的比是3：2。求甲、乙兩數(shù)之和，我們可以列為24÷3×2+24(按份數(shù)解)，也可以24÷1.5+24(按倍數(shù)解)，還可以列為24×3分之2+24(按分?jǐn)?shù)解)，還可以列為24÷（3+2）(按比例分配)，這樣就加強(qiáng)了知識間的橫向聯(lián)系，把分?jǐn)?shù)、份數(shù)、倍數(shù)、比例的知識結(jié)合起來，既擴(kuò)展了學(xué)生的視野．又鍛煉了學(xué)生從多角度思維問題的能力。再比如：一些應(yīng)用題，既可用算術(shù)方法解，又可用方程解，可讓學(xué)生用多種方法解，從多種角度加以分析，加強(qiáng)兩種解法之間的聯(lián)系，在比較中讓學(xué)生選擇適合自己的方法去解決問題。
四、充分利用多媒體輔助教學(xué)
多媒體是集文字、圖像、聲音等信息傳輸手段為一體的教學(xué)輔助設(shè)施，它具有很強(qiáng)的真實感和表現(xiàn)力，可以在短時間內(nèi)調(diào)動學(xué)生多種感官與學(xué)習(xí)活動，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且使學(xué)生直接獲得動態(tài)信息，形成鮮明的感性認(rèn)識，并為進(jìn)一步上升到理性認(rèn)識奠定基礎(chǔ)，從而優(yōu)化了教學(xué)過程，提高了教學(xué)效果，教學(xué)中許多問題都與我們的生活息息相關(guān)，但由于數(shù)學(xué)知識的純理論性和抽象性，使許多學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與生活實際拉開了距離，而通過影視和課件的.特別設(shè)置，就會將抽象的數(shù)學(xué)知識與生活實際聯(lián)系在一起，很容易使學(xué)生從感性認(rèn)識到數(shù)學(xué)有關(guān)原理，減少學(xué)生抽象思維過程，增強(qiáng)了學(xué)生理解能力。如在學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體這一節(jié)內(nèi)容時，可以運(yùn)用大量的圖像和影視片段讓學(xué)生感知點(diǎn)動成線、線動成面、面動成體的這一幾何事實，這就比干巴巴的純理論講解知識讓學(xué)生接受快得多。因此，在新教材的教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)有不可估量的作用，無論是在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，還是在學(xué)生對知識的理解應(yīng)用上都有不可替代的作用。
五、要保護(hù)“后進(jìn)生”的自尊心，采取切實可行的措施提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績
首先應(yīng)保護(hù)好后進(jìn)生的自尊心。每次考試丟分最多的是后進(jìn)生，這部分學(xué)生的自尊心很強(qiáng)，也最容易受到傷害。因此我們應(yīng)充分保護(hù)好這部分學(xué)生的自尊心。這要求教師說話時注意不說一些挖苦、諷刺的話，適當(dāng)給予這部分學(xué)生一些鼓勵。我們應(yīng)全面看待后進(jìn)生，不管哪方面，只要有進(jìn)步，就適當(dāng)?shù)亟o予一些鼓勵，提高他們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，這對后進(jìn)生的進(jìn)步有很大的幫助。
其次，應(yīng)采取切實可行的措施提高后進(jìn)生的成績。老師對這部分學(xué)生課上應(yīng)該多提問，課下有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。老師在布置作業(yè)時對后進(jìn)生應(yīng)區(qū)別對待，那些難而深的題或練習(xí)讓尖子生去做，對后進(jìn)生訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在中等難度或簡單的題型上，學(xué)生不可能一口吃成個胖子。
希望老師多總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，有條理、有針對性地搞好六年級數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作，使學(xué)生圓滿地完成小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全部任務(wù)。
畢業(yè)活動演講稿5
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家早上好！
老師們，同學(xué)們，我們將離開母校，結(jié)束小學(xué)生活，進(jìn)入初中……在我們離開之前，我們已經(jīng)放棄了！我的心在微微顫抖，因為終身記憶的時刻即將到來。難忘的時刻，我曾經(jīng)的期待，現(xiàn)在一切都不愿放棄。興奮，困惑；笑，沮喪；喉嚨的變化，快樂的步伐，動人的歌曲融入了我們的心。
你真的想離開嗎？美麗的校園感覺是如此漫長和清晰，老師為我們努力工作的畫面，學(xué)生感情的流動，這些讓我們從昨天的幼稚到今天的理智之路，我怎么能忘記呢？回憶過去，在寬闊的操場上，在溫暖的教室里，我總是仰望藍(lán)天，白云，美麗的校園在陽光下變成金色的圖案是如此美麗；校園里的風(fēng)，曾經(jīng)柔軟地舉起我們的頭發(fā)，校園的歌聲和笑聲讓我們的心永遠(yuǎn)豐富。我美麗的校園就是這樣，就像一幅美麗的畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，就像銀子做的，展現(xiàn)出夢幻般誘人的色彩。
六年像流水一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋中翱翔，在更神秘的生活境界中探索�；仡櫬L的學(xué)習(xí)道路，有坎坷，有甜蜜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有快樂，有憤怒。但最終，我們都走過了這條學(xué)習(xí)之路。伸展的玫瑰從我的'頭上飄落，在空中旋轉(zhuǎn)；陽光的葉子在我眼前輕輕搖晃。告別，美麗的校園，告別，親愛的老師；告別，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一點(diǎn)，一分一秒。啊，我心中涌起一種對老師的感激之情。有一段時間，我的紅領(lǐng)巾像火焰一樣在胸前跳動，讀著書。老師走過來，扶著我的肩膀，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄告訴我。無盡的愛包裹在無盡的話語中，激起了我心中萬頃情潮。
你真的想離開嗎？美麗的校園給了我們無盡的快樂，希望，歌聲，鮮花……要成為一名中學(xué)生，我們必須為此而努力。
在路上通行只是為了通向終點(diǎn)；只有為了成功，我們才能在最困難、最困難的道路上行走。
畢業(yè)活動演講稿6
各位家長朋友、老師、小朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表大班所有的家長真誠地感謝東門幼兒園大班的3位老師們這1年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來！
此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動了。一年前我們把孩子送到東門幼兒園時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天，孩子在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的.幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對于老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。舉一個小例子，班上的老師經(jīng)常利用假期時間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
畢業(yè)活動演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來賓、親愛的老師、同學(xué)們
大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李XX。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學(xué)生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學(xué)長學(xué)姐，今年我們也登上了同樣的`舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風(fēng)趣幽默的外教老師，感謝認(rèn)真負(fù)責(zé)的雅思老師，感謝耐心引導(dǎo)的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務(wù)與責(zé)任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強(qiáng)則中國強(qiáng);少年獨(dú)立則中國獨(dú)立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚(yáng)光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏;把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠(yuǎn)行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學(xué)伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強(qiáng)。
謝謝大家!
畢業(yè)活動演講稿8
大家好!
今天對我們來說是一個非常重要的日子——我們畢業(yè)了�；仡櫲甑母咧猩�，此刻我們必須百感交集，其中最多的應(yīng)該是感動和感激。
回顧我們走過的路，難忘的是我們在炎熱的夏天坐在教室里努力學(xué)習(xí)的時光；難忘的是教室里堅定執(zhí)著的臉龐；難忘的是失落時鼓勵和安慰給你我?guī)淼南Ｍ?/p>
難忘的是運(yùn)動會上矯健的姿態(tài)劃出的青春飛翔；難忘的是，我們在藝術(shù)節(jié)上一起唱歌……激情燃燒的歲月里，有多少美好與感動，有多少艱辛與奮斗，匯成一首難忘的青春之歌，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，激動人心。
其中，讓我們最難忘的是高三，從用謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎的心去珍惜高三，到看著身后黑板報上的倒計時日一天天減少，珍惜高三，再到這一刻，我們帶著回憶去珍惜高三，珍惜學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜身邊的.人為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們將永遠(yuǎn)記住老師用粉筆寫的單詞和祝福和希望；記住父母用關(guān)心和愛泡茶，香氣，滋潤心靈；記住與朋友并肩戰(zhàn)斗的多事。師生情、同學(xué)情、親情、情思，編織成高中生活的絢麗錦緞；求學(xué)、成才、感恩、心事浩瀚，寫青春書卷的動人篇章。
有人說過高三的人一輩子都不怕困難。是的，同學(xué)們，我們活了下來。每一個以堅定的信念和認(rèn)真的態(tài)度努力工作的高三畢業(yè)生都值得尊重。如果你努力工作，你就不會后悔或后悔！我們即將踏上人生的新起點(diǎn)，以滿懷信心迎接大學(xué)生活。我相信明天會更好！
最后，請允許我告訴所有的老師和學(xué)生你們都努力工作；向所有的老師和家長表示感謝！同時，我也祝愿母校越來越好，老師和家長工作順利，學(xué)生前途光明。
畢業(yè)活動演講稿9
大家早上好！
今天是我們大四的畢業(yè)典禮。作為一名畢業(yè)生，我在這里見面并與你發(fā)表演講。首先，感謝您的到來。我很榮幸和高興有這個機(jī)會。
在過去的四年里，大學(xué)生活結(jié)束了，迎來了我們畢業(yè)生的新生活。對我們來說，即將進(jìn)入社會鍛煉自己的人不再是學(xué)校里無憂無慮的學(xué)生。我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。在我們真正進(jìn)入社會之前，我們?nèi)匀皇悄感５膶W(xué)生。因此，我感到非常榮幸能來這里學(xué)習(xí)，認(rèn)識這么多合作伙伴。
感謝我們的老師，感謝你的無私奉獻(xiàn)和現(xiàn)在的我們。為我們付出這么多，只是為了畢業(yè)后有一份好工作，足以養(yǎng)活自己。謝謝你的汗水幫助我們，我們也很高興沒有辜負(fù)你的培訓(xùn)，現(xiàn)在可以正式畢業(yè)選擇未來的生活，前面的路是你陪我們，在未來之后，是我們?nèi)�，在世界上�?chuàng)造自己的價值，讓別人認(rèn)識我們。
也有對弟弟妹妹們說的話。大一到大三都是學(xué)習(xí)的時候。一定要把握好，不辜負(fù)青春，不要讓自己以后后后悔。大學(xué)生活是你自己的，你應(yīng)該決定過什么樣的生活。既然你選擇了專業(yè)，你就必須努力學(xué)習(xí)。這是你自己的選擇，所以不要后悔。作為一個有經(jīng)驗的人，我真的.知道前三年要打好基礎(chǔ)，不然以后實習(xí)會吃虧。愿你不辜負(fù)大學(xué)的青春，不后悔自己選擇的生活，愿大學(xué)的時光永遠(yuǎn)那么美好。珍惜現(xiàn)在的生活，你不辜負(fù)大學(xué)，大學(xué)也不辜負(fù)你。你為學(xué)校所做的驕傲成就，學(xué)校也會為你驕傲，回報你。
在過去的四年里，大學(xué)時光匆匆過去了，我也從中成長了很多，逐漸成熟起來，不再是一個只會縮在父母身邊的人。學(xué)校的各種活動讓我鍛煉了自己的能力，學(xué)到了很多以前沒有的東西。成長如此之快，是學(xué)校給我的條件和機(jī)會。我充分抓住每一個機(jī)會來充實自己。有了這么多的成就，我成為了我最喜歡的人，做了我最想做的事�，F(xiàn)在就要離開了，離開母校、老師、同學(xué)，走向自己的未來，愿每個人都有美好的生活。
謝謝你，我的演講結(jié)束了。
畢業(yè)活動演講稿10
在場的各位同學(xué)及家長們，大家好，作為今年20xx屆畢業(yè)生的代表，我來分享一下自己在國際部三年的學(xué)習(xí)，生活，以及收獲。
出國留學(xué)，近年來已經(jīng)成為了各大城市的高中生獲取精英教育的另外一種選擇。大部分留學(xué)生集中在上海，北京，廣州，深圳等大城市，江西的留學(xué)生出國以后會發(fā)現(xiàn)，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，真是兩眼淚汪汪啊。正是在這樣一個出國留學(xué)還不是那么盛行的省市中，國際部給予我的資源與成長，竟超出了我的期望，讓人眼前一亮。今年的春天對我來說是一個收獲的季節(jié)，在這里想要和大家分享一下我的錄取結(jié)果。我錄取的這十所學(xué)校都是前五十的一流學(xué)校，其中加州大學(xué)洛杉磯分校，紐約大學(xué)，布拉迪斯大學(xué)屬于北美頂尖高校。我錄取的10所學(xué)校中，還有兩所學(xué)校分別是，杜蘭大學(xué)和佩波戴因大學(xué)，給了我10萬美金和12萬美金的獎學(xué)金。
可能大家比較好奇的是，為什么有這么多美國大學(xué)都向我申來了橄欖枝。那接下來，我想分享的是自己的申請檔案，以及做活動的一些心得。在標(biāo)準(zhǔn)化成績上，我的托福分是113，SAT分?jǐn)?shù)為2170，在學(xué)校的GPA，就是平時成績，基本上都是A以上，考了SAT2一門分別是800滿分，另一門是690分。整個成績的檔案要在同屆的同學(xué)中算是第二名。我的各種獎項涉及到，美國數(shù)學(xué)競賽百分之前五銀獎，古箏十級，還有一些街舞相關(guān)的獎項以及學(xué)校的獎項。我一直覺得自己不是學(xué)霸類型的學(xué)生，更偏向于綜合發(fā)展。努力學(xué)習(xí)的同時，我積極參加社團(tuán)，培養(yǎng)興趣，成為了校微媒體社和街舞社的社長。在我的申請檔案中，領(lǐng)導(dǎo)力是我最突出的亮點(diǎn)。作為兩個社團(tuán)的社長，我領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)做過非常多的活動：有Color run彩跑，編輯微視角自己社團(tuán)的報紙，舉行國際部迎新派對，讀書漂流活動，出外到社區(qū)進(jìn)行街舞展示。除此之外我還熱衷公眾演講學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有過一段失敗的微商經(jīng)歷，后來有段時間還跟班上同學(xué)在學(xué)校開了個小賣部，還有一些類似支教的公益活動。
社團(tuán)是我參加頻率非常高的一個東西。因為作為學(xué)校社團(tuán)的社長，時時刻刻都要規(guī)劃社團(tuán)所做的事情，協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)部工作任務(wù)，以及帶領(lǐng)大家去舉辦更多的'活動。大部分學(xué)校里面的社團(tuán)都是由國際部的學(xué)生在管理以及運(yùn)行，我們會在學(xué)校，乃至全市都辦出名氣很大的活動，也會遠(yuǎn)赴北京上海，與那里的高材生進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗。社團(tuán)，簡單來說，就是模擬各位同學(xué)進(jìn)入社會團(tuán)體以后的情況。思想?yún)R報專題如果你喜歡政治，對國家間的關(guān)系以及歷史有著濃厚的興趣，那你可以參加模擬聯(lián)合國社團(tuán)。在這樣的活動中積累經(jīng)驗，那你相當(dāng)于是提早體驗了大學(xué)有一個專業(yè)叫國際關(guān)系中的課。有喜歡攝影的同學(xué)，會買專業(yè)的器材和指導(dǎo)書，刻苦練習(xí)，也可以到外面去幫別人拍寫真。而如果你喜歡舞蹈或者音樂的話，你可以去參加演出，你可以和小伙伴一起寫歌，受邀去各個學(xué)校展示�？偟膩碚f，在社團(tuán)里鍛煉的，是實打?qū)嵉哪芰Γ瓤梢詾榇髮W(xué)的想學(xué)的專業(yè)奠定基礎(chǔ)，進(jìn)入社會后，也是一門技藝。美國大學(xué)的招生官，在考慮完個人成績以后，更關(guān)注的也就是學(xué)生本身的特點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)以后，你是否能夠很好地融入進(jìn)來？你有什么興趣愛好，是否可以讓大學(xué)增添多樣性？再往大了講，你是否有影響身邊的人，社區(qū)，城市，甚至世界的潛力。
就我個人經(jīng)歷來說，是社團(tuán)讓我的高中變得和別人不同，也是我走向外面大千世界的一個橋梁。目前，我是微媒體社團(tuán)和街舞社的社長。微媒體在校內(nèi)是最受歡迎的幾大社團(tuán)之一，我是第二屆社長。和很多同學(xué)一樣，剛進(jìn)學(xué)校的我是非常迷茫的，對未來沒有一個清晰的構(gòu)圖。在初步了解微媒體社團(tuán)的情況之后，我決定競爭社團(tuán)里社長助理的職位，跟著社長做事，換屆的時候角逐下一屆的社長。選擇這個職位，是因為我覺得自己在策劃，宣傳，外交，記錄這方面都還有較強(qiáng)的能力，能夠及時對一個活動產(chǎn)生構(gòu)想，并且有效的分發(fā)及督促任務(wù)，直到一個活動的結(jié)束。在微媒體，我全方位的鍛煉到了自己做事情的能力。比如像圖中的這個Color Run彩跑活動，在我校校運(yùn)會上風(fēng)靡了2年，未來我們也會把這個活動做下去。這個活動本身源于美國的同名Color Run彩跑活動，人們在奔跑的過程中，會像對方身上噴灑彩粉，獲得樂趣。這個有趣的活動在官方組織的帶領(lǐng)下已經(jīng)散播至全球200多個國家，超過數(shù)萬人參加，在中國的幾大城市，北京上海深圳廣州都有舉行。在發(fā)現(xiàn)這個活動以后，我的第一反應(yīng)是，能否聯(lián)系color run的官方活動主辦商來南昌舉行一次活動？而我們社團(tuán)可以幫助他們了解南昌的地理還有宣傳技巧。但是經(jīng)過幾個禮拜的聯(lián)系以后，官方主辦商還是拒絕了我們的請求。在分析完這個活動的各方面信息后，我萌生出了一個觀點(diǎn)，我們自己為什么不能做一個有模有樣的彩跑活動呢？大家都知道每年附中的運(yùn)動會都是激烈的角逐場，并不是每一個同學(xué)都有機(jī)會參加比賽。
謝謝大家！
畢業(yè)活動演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個生活了六年的學(xué)校告別。
當(dāng)我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的學(xué)校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬愛的老師，我們將帶著您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的.春天，我們將盡的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓學(xué)校的明天更為輝煌!
畢業(yè)活動演講稿12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，隆重舉行高橋小學(xué)《告別母校，放飛夢想》20xx屆六年級畢業(yè)典禮。同學(xué)們即將告別這美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門，放飛新的理想和希望。在這離情依依的時刻，請允許我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向付出辛勤汗水和心血的六年級全體教師致以最崇高的敬意!
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們在母校的這六年，適逢我校發(fā)生重大變化的六年，你們見證了高橋小學(xué)的變化，破舊的高小成為了美好的記憶。回首這學(xué)期以來發(fā)生在你們身邊的樁樁件件，我只能說：學(xué)校盡力了，老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂樂的畢業(yè)季，讓我們忘掉過去，留住曾經(jīng)的美好。往前走，不回頭，誰說我們不優(yōu)秀!“求真知、育善德、展美行”將永遠(yuǎn)伴隨你們一路前行!“尚真、尚善、尚美”將會是我們永遠(yuǎn)的追求!母校永遠(yuǎn)是你們的家，高小人永遠(yuǎn)歡迎同學(xué)們!
畢業(yè)是什么，畢業(yè)意味著一個季節(jié)的交替，畢業(yè)意味著一個嶄新的開始，畢業(yè)對于老師們來說就是一次接力的交接，沒有誰愿意把未雕琢的成品交給下任，也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業(yè)是青春，畢業(yè)是情感，畢業(yè)是情懷，同學(xué)們，今天我們畢業(yè)了，讓我們共同抒發(fā)屬于我們校園和師生的青春、情感、情懷。
面為大家送上，稍作修改的教體局李忠新局長作詞的三首畢業(yè)詩，送給我校即將畢業(yè)的畢業(yè)生。
第一首：《想起你的辛苦想起你的累》
——致我們的老師：
想起你的辛苦想起你的累，我就禁不住要流淚，起早又貪黑，日日月月，你——從不說一句苦和累，盡管掩飾不住那憔悴，還是笑容滿面如陶醉。
想起你的辛苦想起你的累，我就禁不住要流淚，吃苦又耐勞，年年歲歲，你——從不流露一點(diǎn)怨和悔，盡管消除不了那疲憊，依然輕松愉快笑微微。
你吃的苦，你受的累，讓我想想就心碎，無私是你一貫的品格，大愛是你的全部。
你說只要大家幸福向前走，我兩鬢蒼白更俊美。
想起你的辛苦想起你的累，我由衷歌唱“你最美”，分擔(dān)你的辛苦分擔(dān)你的累，我們一起用心創(chuàng)造明天的美!
這是給默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁的贊歌，也是一名校長對所有老師的心語。
第二首《師生情緣》——致青春的校園：
一個意氣風(fēng)發(fā)，一個青澀少年!
一朝相遇師生緣，六年時光永留戀!
從此青春活力無限，從此夢想翱翔藍(lán)天，從此生活充滿感念，從此世界五彩斑斕。
多少次夢回校園，多少次夢回你的身邊。
那時的時光多么短暫，那時的陽光多么燦爛。
多少次夢回校園，多少次夢回你的身邊。
那時不再有寒冷的冬天，那時有你心里總是暖暖。
師生情緣，讓人眷戀。
多么純凈多么美好，三十年彈指一揮間，原來心中永不忘當(dāng)年!
畢業(yè)的瞬間，不由得想起自己的小學(xué)時光。這是一名學(xué)生對培養(yǎng)自己成才的恩師和母校的眷戀，也是對那份一生滋養(yǎng)心靈的美好情感的'感激和贊美。師生情緣、母校情結(jié)是一種永恒的情，更是難得的緣，是人生的際遇，更是最可珍貴的精神財富，他助力成長，溫暖心靈，伴隨一生，永遠(yuǎn)牽念，這份感恩情懷是最真、最善、最美的心靈之花。
第三首《勝利在前》——致昂揚(yáng)的同學(xué)：
目標(biāo)在前心向前，勝利在望夢會圓。
笑對未來每一天，不愧人生一百年!
勝利在前勇向前，夢想成真不負(fù)天。
勤勉奮斗每一年，得意人生不遺憾!
畢業(yè)是青春的驛站，更是青春的里程碑，畢業(yè)是情感的釋放，更是對情感的珍藏，畢業(yè)是人生的情懷，更是家國天下的情懷。懂得感恩，做一個有氣質(zhì)、有品質(zhì)、有素質(zhì)的好人、真人、善人。大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
今天我們畢業(yè)，明天踏上新的征程，請同學(xué)們牢記：從今天起，我要做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣耍_始嶄新的人生，努力學(xué)習(xí)，報答師長，做個有良心的人，回報父母，健康成長，報效祖國。不負(fù)人生一百年!
衷心祝愿大家：未來的路，一順百順;未來的生活，鮮花滿地;未來的事業(yè)，前程似錦;未來的人生，幸福美滿!
向辛勤培育我們的老師們致敬!
向為了我們的成長操碎了心的家長們道一聲：辛苦!
“尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請大家牢記!這就是高橋小學(xué)所能給予同學(xué)們的人生印記!
最后，祝賀同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，�；丶铱纯矗x謝大家!
畢業(yè)活動演講稿13
親愛的老師們，同學(xué)們:
心念叨著畢業(yè)，就能結(jié)束這三年的高中生涯，能在這無限的學(xué)習(xí)壓力下解脫，而這一天，真的來了。高中三年，吃了苦的三年。學(xué)習(xí)這個詞沉重地壓在我們高中生身上。從高一到高三，不知道被家長說了多少遍，被老師重復(fù)了多少遍。很多時候，我想放棄很多作業(yè)，但想了想，我堅持了下來。畢竟，這只是暫時的'困難。人生道路上還有很多挫折，還有很多未知而美麗的風(fēng)景等著我去尋找。我怎么能被眼前的小石頭絆倒呢。
高一的時候，剛進(jìn)高中的時候，對很多事情都很陌生。那段時間，我有點(diǎn)孤獨(dú)，不知道該怎么辦。我整天發(fā)呆，上課或下課。我的思想總是在天空中徘徊。就像沒有目標(biāo)一樣，你對做任何事都不感興趣。作業(yè)完成不好，背書也背不下來，英語單詞也沒記幾個，莫名其妙的頹廢。幸運(yùn)的是，老師看到了我的錯誤，和我詳細(xì)討論了一下，我改變了，當(dāng)然，改變是因為我認(rèn)識了很多朋友。因為有了朋友，我開始變得快樂，因為有了朋友，我不再是一個人，和他們交談，讓我對學(xué)習(xí)和生活感興趣。非常感謝他們，陪伴了我三年，這期間的苦與樂都有他們的身影，給我支持，給我希望。
高二文理分科的時候，我和幾個朋友分開了。因為重新分班，我們分了一個班，讓我很不舒服。但是我很快就振作起來了。畢竟我不再是高一那個孤獨(dú)的我了。高二的時候遇到了新朋友，和老朋友的關(guān)系也沒有斷開。我們互相介紹新朋友，讓這個溫暖的小群體長大一點(diǎn)。
高三是最累的一年，幾乎一直處于緊張狀態(tài)。晚上熬夜已經(jīng)成為日常生活，每天睡6個小時，讓我有點(diǎn)累，甚至不想讀書，但出去工作，但幸運(yùn)的是朋友說服我，和他們交談，讓我逐漸放棄這個想法，但咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在高中終于結(jié)束了，我們，也想走到前面。
許多不情愿，隱藏在高考結(jié)束的快樂中，沒有人說不快樂的話，雖然知道離別就在眼前，但朋友之間珍貴的友誼，不會因為我們?nèi)チ俗约旱拇髮W(xué)，去了不同的城市和打破。
謝謝你們。
畢業(yè)活動演講稿14
同學(xué)們：
我是仁輔高級中學(xué)20xx屆，民辦仁輔中學(xué)20xx屆級畢業(yè)生x，現(xiàn)就讀于南京大學(xué)匡亞明學(xué)院。離開仁輔高中已經(jīng)整整3年了，中學(xué)的生活依然歷歷在目�；氐侥感�，看到了可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，似有說不完的話語�；貞浺呀�(jīng)過去的將近六年的仁輔生活，感慨萬千，在這兒，我想對學(xué)弟、學(xué)妹們講兩點(diǎn)切身體會：
一、我選擇，我無悔九年前，我沒有選擇大橋，而是進(jìn)入了民辦仁輔中學(xué)；六年前，我沒有選擇一中，同樣選擇了仁輔。回顧仁輔的成長，有成功，有挫折；有歡樂，有艱辛。在我取得成功，充滿歡樂的時候，仁輔的老師會適時地來到我的身邊，給我提出更高的目標(biāo)，引導(dǎo)我繼續(xù)前行；當(dāng)我在遇到挫折，充滿艱辛的時候，又是他們給予我及時的幫助和鼓勵，使我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。這些老師中有民辦仁輔中學(xué)的周明潔老師、姚建民老師、談瑜瑾老師等一大批老師，我想在座的學(xué)弟、學(xué)妹們肯定有深切的感受。更有仁輔高中的華愛珍老師、錢軍先老師、朱文慶老師、馮幼絨老師等一大批老師┈┈他們都把我們當(dāng)成自己的孩子。是他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，精心培育，使我邁進(jìn)了南京大學(xué)的校園，我由衷地感謝他們，由衷地感恩仁輔�？梢哉f，離開了仁輔，既不會有我的今天，更不會有我美好的明天。而他們僅僅是仁輔這個優(yōu)秀教師團(tuán)隊的杰出代表，在仁輔，這樣的優(yōu)秀教師舉不勝舉。
二、適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校學(xué)習(xí)要有明確的定位，不要盲目追高，適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校。仁輔高中是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的江南名校，這里人才輩出，人文薈萃；這里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。不僅有一流的教師團(tuán)隊，還有一流的教育、教學(xué)設(shè)施，有一應(yīng)俱全的生活設(shè)施，體育設(shè)施，實驗設(shè)施，新建成的江蘇省生物學(xué)科基地其
硬件設(shè)施在省內(nèi)乃至國內(nèi)堪稱一流，其實驗條件完全不亞于大學(xué)實驗室。這樣的軟件、硬件支撐著仁輔高中教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，近幾年，仁輔高中的教學(xué)質(zhì)量在一個較高的'水平上節(jié)節(jié)攀升，作為仁輔的學(xué)生，我由衷地感到高興。仁輔高中和民辦仁輔初中同根同源，一脈相承，教風(fēng)相近，學(xué)風(fēng)相銜，教學(xué)上實現(xiàn)了無縫對接，民辦仁輔初中的學(xué)生進(jìn)入仁輔高中可以減少一個從初中升入高中的調(diào)整和適應(yīng)期，可以盡快地進(jìn)入高中生活的角色，在新的起點(diǎn)上開始新的征程，取得新的成績。我想我大概就得益于此。仁輔是所好學(xué)校，仁輔的老師都是好老師，仁輔是個大家庭。祝愿所有的學(xué)弟、學(xué)妹們在仁輔的校園里不斷成長，走向成熟！謝謝大家！
畢業(yè)活動演講稿15
今天對我們來說是一個非常重要的日子——我們畢業(yè)了。回顧三年的高中生活，此刻我們必須百感交集，其中最多的應(yīng)該是感動和感激。
回顧我們走過的路，難忘的是我們在炎熱的夏天坐在教室里努力學(xué)習(xí)的時光；難忘的是教室里堅定執(zhí)著的臉龐；難忘的是失落時鼓勵和安慰給你我?guī)淼南Ｍ?/p>
難忘的是運(yùn)動會上矯健的姿態(tài)劃出的青春飛翔；難忘的是，我們在藝術(shù)節(jié)上一起唱歌……激情燃燒的歲月里，有多少美好與感動，有多少艱辛與奮斗，匯成一首難忘的'青春之歌，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，激動人心。
其中，讓我們最難忘的是高三，從用謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎的心去珍惜高三，到看著身后黑板報上的倒計時日一天天減少，珍惜高三，再到這一刻，我們帶著回憶去珍惜高三，珍惜學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜身邊的人為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們將永遠(yuǎn)記住老師用粉筆寫的單詞和祝福和希望；記住父母用關(guān)心和愛泡茶，香氣，滋潤心靈；記住與朋友并肩戰(zhàn)斗的多事。師生情、同學(xué)情、親情、情思，編織成高中生活的絢麗錦緞；求學(xué)、成才、感恩、心事浩瀚，寫青春書卷的動人篇章。
有人說，高三的人一輩子都不怕困難。是的，我們的同學(xué)們活了下來。每一個以堅定的信念和認(rèn)真的態(tài)度努力工作的高三畢業(yè)生都值得尊重。如果你努力工作，你就不會后悔和后悔！我們即將踏上人生的新起點(diǎn)，滿懷信心地迎接大學(xué)生活。我相信明天會更好！
最后，請允許我告訴所有的老師和學(xué)生你們都努力工作，并對所有的老師和家長說謝謝！同時，我也祝愿母校越來越好，老師和家長工作順利，學(xué)生們前途光明。
謝謝大家!
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