班會(huì)演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的班會(huì)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)演講稿1
大家好！
對(duì)于請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，我每一次都會(huì)有很多的收獲和感受。因?yàn)樗虝?huì)我很多書本以外的新知識(shí)，例如：愛國(guó)是什么？黨是什么？少先隊(duì)員又是什么等等，這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí)。
因此，我有時(shí)候會(huì)想到一些很深?yuàn)W的問題，例如：我們學(xué)習(xí)是為了什么？是在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，能挺身而出，可以用自身的知識(shí)去守護(hù)好中國(guó)的每個(gè)公民，盡我所能去幫助需要的人，也許這就是我追求的夢(mèng)想。因此，我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)，保護(hù)好自己，才能在將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的`原理。中國(guó)有千千萬萬學(xué)生，由無數(shù)個(gè)我們構(gòu)成，而無數(shù)個(gè)我們由一個(gè)中國(guó)夢(mèng)連接在一起，為之奮斗。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是要樹立正確價(jià)值觀，明確自己的奮斗目標(biāo)；然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績(jī)，而是讓自己接受更多的知識(shí)，做一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)少年；再之后就是遵紀(jì)守法，在能力范圍內(nèi)主動(dòng)幫助他人；最后就是聽父母的話，勤儉節(jié)約，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；在學(xué)校，團(tuán)結(jié)互助，友善對(duì)待同學(xué)，積極參加每一次的活動(dòng)，提高自身的執(zhí)行力等，這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
謝謝大家！
班會(huì)演講稿2
夢(mèng)想是溪流奔騰不息的源頭；夢(mèng)想是雄鷹展翅高飛的翅膀；夢(mèng)想是偉人成功的動(dòng)力；夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向！我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須自己去努力。
今天，在班會(huì)課上，同學(xué)們精彩的表演使我感到對(duì)她們的佩服之情油然而生。讓我感動(dòng)最深的是相聲表演《每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想》，夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)，有夢(mèng)想在的地方都有快樂的笑聲。讓我們慢慢地去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想吧！《青春的韻律》這個(gè)舞蹈，讓我感覺到青春的花朵已經(jīng)粲然開放，青春像一條永不停息的河流；青春像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹；青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，聽完朗誦，我們還舉起右手，說出了我們心中的誓言。正如誓言中的一句話：“我們不去想未來是否成功，只要抱定信念，明天會(huì)更好。
最后，我們還唱響了我們的歌曲《最初的'夢(mèng)想》，心中有愿望，一定要去闖，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，就算會(huì)失望，眼淚中會(huì)成長(zhǎng)，不要有遺憾只要下次更堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想的青春是激揚(yáng)的、燦爛的。
讓我們一起努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，失敗了又何妨，只要有能量，我們永遠(yuǎn)站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上！
班會(huì)演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是初二（2）班的班長(zhǎng)楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會(huì)發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本情況。
我班提倡自主管理，共有十位班干部，分為兩組，一組全部是女生五人，另一組是男生五人，各輪流管理班級(jí)一個(gè)月，兩組班干部可以用自己的方法來管理班級(jí)，并在班主任的帶領(lǐng)下展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才，還能使班干部們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在管理時(shí)個(gè)個(gè)熱情十足，真正的投入其中，盡心盡力，這樣才能真正的做到促進(jìn)班級(jí)的和諧與文明。 當(dāng)然，不知要培養(yǎng)班干部，同學(xué)們也需要鍛煉和提高。在我們班非常民主，人人都有責(zé)任和權(quán)力，可以向班委會(huì)提出意見，都能參與其中，為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境出力，也為這個(gè)集體的發(fā)展出一份力，從而增強(qiáng)集體意識(shí)和自身能力。
在各次班級(jí)活動(dòng)中，大家都有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，都能做主角，例如：每周的班會(huì)課，都會(huì)有不同的同學(xué)主持，他們都要自己做幻燈片，自己演講，自己導(dǎo)演所有內(nèi)容，從各方面來提升自己的能力。
我班的基本情況還不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格的遵守校規(guī)校紀(jì)，上課紀(jì)律良好。我們班同學(xué)大多比較活潑，因此我班課堂一向都很活躍，帶著輕松的氣氛。我們班的同學(xué)都各懷絕技，尤其對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。比如譚彥哲的吉他，鄭大為和于小寒的薩克斯，楊彬的小提琴，還有譚玨蔚的`鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學(xué)都有想唱就唱，唱得響亮的勇氣，特別是于小寒，李慧妍，周歆彤等同學(xué)都很有“明星風(fēng)范”。我們班還有很多無私的奉獻(xiàn)者，他們是：何露施，楊彬，黃偉智，曾彥，陳茵琳，孔璐珠，孔麗婷等同學(xué)。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：倫嘉迪，黃偉智，曾彥，林佩珮，陳賀成，牛卓納，孔璐珠，潘華熙，何露施等同學(xué)。我們?cè)诖藢?duì)這些同學(xué)予以表彰。
但是我們班也還有些不足，比如有個(gè)別同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，有的同學(xué)上課過于活躍，導(dǎo)致局面無法控制。希望大家能向這些不足說拜拜，在培養(yǎng)一下個(gè)人素質(zhì)，提高集體意識(shí)，在各次集體活動(dòng)中盡心盡力，相信在這之后，我們班就能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)了。
班會(huì)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
未來，是那蔚藍(lán)的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想，總有一日，我會(huì)比以前飛得更快、更高。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無憂無慮。
然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓�、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的`夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無精力與時(shí)間去想了。但沒有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢?或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的則是永恒的夢(mèng)想。
美國(guó)的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過調(diào)查：大部分學(xué)生沒有目標(biāo)，少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo)，而僅有0。3%的學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然，這些有長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0。3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒理由不成功。然而就是沒有永恒的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來對(duì)待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒有發(fā)現(xiàn)：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(zhǎng)大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木、冷漠并且無法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器!
給自己一個(gè)夢(mèng)想，無論是否幼稚可笑，無論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過，就算虛無縹緲遙、不可及又有何干?
班會(huì)演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我班會(huì)講話的題目是“關(guān)注心理健康，提高自身心理素質(zhì)”。
心理健康是一個(gè)人事業(yè)成功、生活幸福的重要保障。今天的中國(guó)，越來越多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。人們開始接納心理咨詢和心理治療，努力學(xué)習(xí)心理保健的知識(shí)和技能。那么如何才能確保自己心理健康，不斷提高自身的心理素質(zhì)呢？
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”，心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展能力，發(fā)現(xiàn)生活的意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”，心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮，也會(huì)緊張，但是他們不會(huì)退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信，有勇氣，負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里處處是挑戰(zhàn)，選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰(zhàn)，樂于挑戰(zhàn)，才能贏得生活的饋。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”，我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜，讓我們更加理性與從容。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開放”，心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無限的可能性。不固執(zhí)于已有的`想法，不做出偏激的行為。學(xué)會(huì)尊重差異，欣賞差異，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”，有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。
第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”，心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情，讓人覺得你的真誠(chéng)和可親近。
嘗試、挑戰(zhàn)、接納、開放、溝通、求助，努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(zhǎng)，每個(gè)人都能保持心理健康！
謝謝！
班會(huì)演講稿6
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此刻的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要明白有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì)腐爛，許多電池和塑料袋一齊埋進(jìn)土里，將會(huì)使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。
科學(xué)課上聽教師講，造一噸紙不僅僅要消耗木材，并且要消耗很多的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)儉一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽了這些，回想起自我有一次上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自我的`不專心，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到十分的慚愧。
這不，今日我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到教師曾告訴我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了，我要堅(jiān)持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔�，遭受了�?yán)重的污染與破壞，我們作為她的孩子是多么的自私，怎樣能讓這種情景繼續(xù)發(fā)展下去呢保護(hù)地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動(dòng)身邊的每個(gè)人。
班會(huì)演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
近期以來，市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)安全工作的重要性，要求各校對(duì)學(xué)生集中開展一次安全教育講座。為了強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，構(gòu)建和諧的.教育環(huán)境，學(xué)校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)。我校為使更多同學(xué)便于學(xué)習(xí)、了解和掌握青少年安全知識(shí)，利用校園廣播的形式，作安全教育講座，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講、做好筆記，以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去。
一、交通安全
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“１２２”急救電話。
�。ㄒ唬┬凶邥r(shí)怎樣注意交通安全？
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
１、在道路上行走時(shí)要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。
�。�、集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧；行走時(shí)要專心，注意周圍情況。
�。场⒁獙W(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
�。�、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。
５、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。
�。ǘT自行車要注意哪些安全事項(xiàng)
１、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
�。病⒆孕熊嚨能囆痛笮∫线m，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。
�。�、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
�。础⒔�(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。
�。�、騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。
６、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。
�。ㄈ┏俗鴻C(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？
汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意
以下各點(diǎn)：
�。薄⒊俗财姡┸�，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
�。�、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
�。�、在車輛行駛中．不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，
�。�、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
�。怠⒊塑嚂r(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
�。�、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
�。贰⑾萝嚭笠獧M過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要．要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：
�。�、不玩火，不吸煙，杜絕火種．
�。�、愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用．
�。场�(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)．
�。�、教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。
�。�、不隨意焚燒廢紙。
６、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取火燒垃圾的辦法。
�。�、不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
發(fā)生火災(zāi)你應(yīng)該怎么辦？
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。
�。�、火警電話的號(hào)碼是１１９。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
�。�、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警
３、報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎樣。
�。�、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場(chǎng)的道路。
�。�、遇有火災(zāi)．不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇．喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學(xué)們的安全。
６、對(duì)輕微的火情可緊急滅火．如：水是最常用的滅火器；油類物質(zhì)失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
�。贰⒉荒茈S意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
三、飲食衛(wèi)生
日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康�！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。
１、養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣；
�。病⒐瞎砸磧�；
３、不隨便吃野菜、野果；
�。�、不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。
�。�、不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
四、戶外活動(dòng)安全
�。ㄒ唬┱n間活動(dòng)應(yīng)該注意什么？
�。薄⒆叱鼋淌�，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害；
�。�、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)；
�。�、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；
�。�、活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
５、不要扒扶欄桿。
�。丁⒉辉诠矆�(chǎng)所起哄。
７、不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。
�。ǘ┯斡緯r(shí)應(yīng)該注意什么？
�。�、游泳前要有健康的身體；
�。�、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。必須先了解水情，水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場(chǎng)所；
�。�、水下情況不明時(shí)，不要急于跳水；
４、下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；
�。�、游泳時(shí)一定要有家長(zhǎng)或大人帶領(lǐng)監(jiān)護(hù)。
�。�、堅(jiān)決不允許到結(jié)冰的江、河、湖、水庫(kù)、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。
發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)你該怎么辦？
�。�、應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助。
�。�、要急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。
３、幾人可手拉手聯(lián)合營(yíng)救。
�。�、注意，不要貿(mào)然驚慌，盲目下水營(yíng)救。
以上是我簡(jiǎn)要介紹的一些常見的安全的問題及預(yù)防措施。老師們、同學(xué)們，為了保證本次創(chuàng)建平安和諧校園工作順利開展，確保廣大師生在安全有序地校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。
班會(huì)演講稿8
暑假馬上就要開始了，大家的心里肯定很高興，我們高興之余不能忘記安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、摸魚等引起，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起。這些事件嚴(yán)重影響家庭、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件在我們同學(xué)身上發(fā)生，讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。
1、防雷擊
處于夏季要注意，經(jīng)常有雷雨、暴雨，臺(tái)風(fēng)天氣，同學(xué)們要多聽天氣預(yù)報(bào)，注意出行安全。遇雷雨天氣，不要冒險(xiǎn)外出，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；不要使用金屬骨架傘，遠(yuǎn)離鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂。
2、防溺水
這個(gè)問題以前我們也講過，發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；因此學(xué)校明確要求全體學(xué)生的提高安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，不在無家長(zhǎng)或大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳活動(dòng)；不到江河、湖海、水庫(kù)池塘等地游泳；到游泳館等地方游泳也要有大人陪同。如果遇到有人落水，我們同學(xué)要采取正確的方式救人，你應(yīng)當(dāng)呼救大人來幫忙，不能自己下水救人；學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
3、交通安全
出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：過馬路要走人行橫道線。不闖紅燈，不搶行；聽從交警和交通協(xié)管員的指揮；不在公路上玩耍或追逐打鬧；不乘坐無牌、無證等不合格車輛；發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避；滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電瓶車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4、外出活動(dòng)安全
外出活動(dòng)時(shí)要注意下幾點(diǎn)：不到建筑施工場(chǎng)地、鐵路橋梁、公路上游玩；
禁止進(jìn)入廢棄的房屋內(nèi)玩耍，逗留；要遠(yuǎn)離高壓電線和配電室；不能攀爬電桿、樹木、樓房欄桿，也不能翻越圍墻或上樓頂嘻鬧；外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游；禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品；
外出游玩要有家長(zhǎng)陪同要排隊(duì)有序購(gòu)票入場(chǎng)，做一名文明禮貌的社會(huì)公民；
要注意觀察安全通道、應(yīng)急出入口標(biāo)志、位置，注意現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)識(shí)等以防治有突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)的逃離危險(xiǎn)場(chǎng)所；遇有局17咳嗽庇導(dǎo)肥保不要有獵奇心理，避免發(fā)生擁擠踩踏事紕17；貴重物品注意隨身攜帶避免失盜；在游覽、玩耍是注意緊跟家人、同學(xué)防止走散；遇到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，千萬不要慌張，注意收聽現(xiàn)場(chǎng)廣播，聽從現(xiàn)場(chǎng)人員管理，從就近的緊急安全出口迅速、有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。撤離時(shí)，要注意臺(tái)階等容易絆倒的地方，不要彎腰、下蹲系鞋帶、撿拾物品，以免發(fā)生踩踏傷亡事故；戶外運(yùn)動(dòng)或者游玩時(shí)帶好常用的'藥品和物品。
5、飲食衛(wèi)生安全
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們?cè)诩抑幸龊酶鞣N傳染病的防范工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。如果發(fā)生嘔吐、腹瀉等癥狀應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院治療，切忌胡亂服藥，以免影響病情。大家可以利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)健康良好的飲食習(xí)慣。
6、消防安全
同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。我們家里一般都使用管道液化氣來做飯或洗澡，所以我們還要注意用氣的安全，防止煤氣中毒，一旦發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，第一時(shí)間將窗門等地方打開通風(fēng)，然后遠(yuǎn)離氣源打120急求電話。記住要遠(yuǎn)離氣源，否則會(huì)引起爆炸。
如果遇到火災(zāi)并且你還在現(xiàn)場(chǎng)，在火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。如果必須穿過煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的安全出口。身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。如果看到有的地方起火了，記住你能做到只是撥打119或110說明情況，等待消防警察的到來，任何同學(xué)不得參與現(xiàn)場(chǎng)救火。
7、網(wǎng)絡(luò)安全
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的便利，不少同學(xué)也喜歡上網(wǎng)聊天或玩游戲，上網(wǎng)也要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡(luò)的危害也很大，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)足夠重視。在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。遵紀(jì)守法，未成年人不許進(jìn)入網(wǎng)吧。在家玩游戲，要注意節(jié)制有度注意勞逸結(jié)合。
8、居家安全
自己在家時(shí)，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
另外老師還要提醒同學(xué)們合理安排好暑假生活，每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；多讀書，讀好書；幫家里做做家務(wù)；多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
最后，希望同學(xué)們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，安全、開心、充實(shí)、有意義地度過暑假。
強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、假期里如果我們的同學(xué)一旦發(fā)生了安全事故，一定要在第一時(shí)間通知班主任老師，班主任老師再及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2、后面的時(shí)間請(qǐng)班主任老師按照學(xué)校的要求和安排分層次的進(jìn)行安全教育。
班會(huì)演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)告訴我們每一粒飯都飽含著農(nóng)民伯伯的汗水，告訴我們要節(jié)約糧食，不挑食，把碗中的米飯吃光。我們的糧食來之不易，全是農(nóng)民伯伯冒著寒冷的炎熱辛辛苦苦種出來的'，所以我們要節(jié)約糧食。
有一次，我中午吃米飯的時(shí)候，我老是吃菜，有時(shí)候只吃一點(diǎn)米飯，我吃著吃著，慢慢的，我吃飽了，我就把米飯倒給狗吃，媽媽看見了，叫我以后吃米飯不能浪費(fèi)。
所以，當(dāng)我每次吃著香香的米飯時(shí)，我就想起《憫農(nóng)》這首詩(shī)，想起節(jié)約糧食，所以我們吃的飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，我們不能浪費(fèi)!
班會(huì)演講稿10
古人有句話：與朋友交，言而有信。確實(shí)如此，一個(gè)人只要有了誠(chéng)信，就等于擁有了數(shù)不盡的財(cái)富。
我在書上看到過這樣一篇文章：作者的一個(gè)朋友約他去玩，可是到了那天卻下起了傾盆大雨，作者為了不違背諾言，就去車站等朋友。到了車站，作者看見一個(gè)男孩也一直等在那里。一問才知道，這個(gè)男孩是在等他的伙伴。
又過了許久，來了一輛公共汽車，車上跳下了一個(gè)小男孩，男孩終于等到了他的伙伴，他們倆高高興興地離開了。作者等啊等，可是卻始終沒有等到他的朋友。雨，越下越大，作者只好回家了。當(dāng)他回到家時(shí)，朋友打來了電話，解釋說因?yàn)橛晗碌锰罅�，所以沒有來。作者一聽，輕輕掛下了電話。是啊，一個(gè)有誠(chéng)信的人，不管是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，他都會(huì)履行自己的諾言，絕不會(huì)為自己找任何借口。
有一次，我和唐xx、岑xx約好了星期天去公園玩，在我家集合。星期天下午，唐xx第一個(gè)到我家，可是岑xx卻還沒到，我和唐xx只好等她。等了一會(huì)兒，唐xx不耐煩了，說：“這個(gè)岑xx，怎么還不來?
是不是沒把這件事放在心上?我們別等她了，還是先去公園吧?”可我卻不同意：“不行，要是我們先去公園玩了，而岑xx正好來了，她找不到我們?cè)趺崔k?再說了，我們要守信用，不能沒信用�！碧苮x被我說得啞口無言，只好答應(yīng)下來。為了打發(fā)這段無聊的時(shí)間，我和唐xx先玩了一會(huì)兒，又看了一會(huì)兒書。
雖然這一天因?yàn)獒痻x的遲遲不來，公園之行最終泡湯了，但我還是感到很高興，因?yàn)槲倚攀亓俗约旱某兄Z。畢竟，誠(chéng)信才是最重要的!
生活中，缺少不了友誼，但更缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)信，是力量的一種象征，顯示著一個(gè)人的.高度自重與尊嚴(yán)。
一天中午，原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨，一發(fā)不可收拾，這下我可急了，因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書店看書的。但這與絲毫沒有要停下來的樣子，反而越下越大了。我心里那個(gè)叫急呀，嘴里不停呢喃著：“怎么辦呢?到底去不去呢?”我一時(shí)間像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽叫我不要去了，理由是雨下得太大了。最后我一咬牙，冒著傾盆大雨，拼命地沖向書店，進(jìn)書店時(shí)身上都濕透了，整個(gè)一“落湯雞”模樣，以致圖書管理員用驚異的目光看著我。
我在書店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是沒有見到陳xx，我頓時(shí)感到一陣失落，連看最喜歡的書都沒用，正當(dāng)我失望著走出門時(shí)，看到滿臉雨水的陳xx氣喘吁吁地走了進(jìn)來。我們看到對(duì)方時(shí)都愣住了，然后會(huì)心一笑。
正像這樣，只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生，如果當(dāng)時(shí)我聽了媽媽的話，就有可能失去陳xx這樣的好朋友。
一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。信是一種無形的力量，也是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的繩索。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神你會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上會(huì)有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。
誠(chéng)信是無價(jià)之寶，用多少錢都賣不了，也是不應(yīng)該隨意丟棄的。孟子說：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是非常重要的。個(gè)人誠(chéng)信是做人的原則，也是人際關(guān)系的體現(xiàn)。企業(yè)誠(chéng)信是一個(gè)推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必須條件。整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是對(duì)國(guó)家和人民的保證，同時(shí)也是人民和國(guó)家的自身表現(xiàn)。總的來說一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信就是這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人的誠(chéng)信，每個(gè)人的誠(chéng)信就是個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信，每個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信直接影響人民對(duì)社會(huì)的信任程度。
誠(chéng)信也是社會(huì)最普遍的也是最基本的倫理價(jià)值需要。當(dāng)今社會(huì)，隨著交換關(guān)系的日益復(fù)雜，市場(chǎng)立體對(duì)誠(chéng)信的需要也日益強(qiáng)烈。不僅經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要誠(chéng)信，而且政治活動(dòng)、精神文化等一切社會(huì)領(lǐng)域都需要誠(chéng)信。黨的十六大報(bào)告明確提出，要以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)。
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒了誠(chéng)信，我們就沒有美好的明天。所以我們要誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)良好公民。這樣世界才會(huì)更加美好更加燦爛。
班會(huì)演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光悄然流逝，我們從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表xx屆全體畢業(yè)同學(xué)，誠(chéng)摯感謝老師們?nèi)陙韺?duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們揪心。為了我們的進(jìn)步，他們?cè)绯鐾須w，默默守候；為了我們的成長(zhǎng)，他們耳提面命，諄諄教導(dǎo)。我們知道，邢臺(tái)五中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門，三年來，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，xx中陪伴我們成長(zhǎng)，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的.同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福！
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲！到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己的初心。每時(shí)每刻，我們都要謹(jǐn)記母校“厚德弘毅”的校訓(xùn)，努力成為最好的自己。我相信，今天每一位在場(chǎng)的畢業(yè)生都將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為邢臺(tái)五中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想。雖然追求夢(mèng)想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但我們會(huì)豪不畏懼、勇往直前。因?yàn)榻?jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔，拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟。
最后，我們祝各位老師身體安康，工作順利，家庭幸福！
祝同學(xué)們都能蟾宮折桂，金榜題名，xx中中考再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
班會(huì)演講稿12
親愛的同學(xué)們：
早上好!
首先我要考一考大家，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎?好，那么讓我們一起背誦這首詩(shī)。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�，多么美麗的春色呀!可是今年北京的春天去姍姍來遲了，已經(jīng)是四月的風(fēng)中還夾雜著黃沙，漫天飛舞，難道那個(gè)美麗的春天真的一去不復(fù)返了嗎?
看看今天，當(dāng)我們?nèi)祟惐枷?1世紀(jì)的今天，我們的地球地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言。當(dāng)今世界性的'十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)，煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。
初春是植樹的季節(jié)，上個(gè)月的今天是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié)，雖然我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
那就是愛樹!愛護(hù)北京的一草一木，愛護(hù)社區(qū)的一花一葉，它們與我們一起成長(zhǎng)，如今枝葉婆娑，染綠了整個(gè)京城，如今花繁葉茂，為我們帶來了鮮活的生機(jī)，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的家園就那么大，能種的樹木花草數(shù)量已到了值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹木就會(huì)減少，綠色環(huán)境會(huì)受到破壞。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
班會(huì)演講稿13
“人家不信，他們不知道自己能干什么！”讀了孔子的這句名言，不禁想起了初二的暑假。
那次，因?yàn)槲业氖质軅�，很多學(xué)生來看我。我?guī)麄兯奶巺⒂^和玩耍。玩了之后，什么游戲都玩膩了。真的很無聊。玩電腦！我認(rèn)為這是個(gè)好主意。我對(duì)大家說：“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧！”大家都同意了，我就高高興興的去找我媽，我媽肯定也玩過。我迫不及待的把電腦拎了出來，是一臺(tái)小筆記本電腦。我一開機(jī)，我媽就把密碼弄丟了。哦耶！
我很開心，和同學(xué)討論了20分鐘一個(gè)人玩的事情。我說，要不我們玩紅警？學(xué)生們說他們不能。你應(yīng)該先玩。我趕緊打開了平時(shí)玩的紅警。我和八國(guó)打中國(guó)。因?yàn)槿硕�，電腦屏幕小，同學(xué)們都急著看。這時(shí)，大家都趕緊把顯示器拉到自己身邊。你點(diǎn)，我點(diǎn)，拉。我看急了，使勁拉來拉去。只聽“啪”的一聲，班長(zhǎng)就往后倒，再也站不起來了。我們不得不把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)，媽媽走了過來。她沒有看著電腦。她試圖關(guān)上它。她輕輕一拉，就“啪”的一聲，然后就關(guān)上了。
媽媽說：“誰(shuí)弄壞了電腦？”同學(xué)，你說我，我說你，沒人會(huì)承認(rèn)，我嘀咕不是我。媽媽說：“要是有人破了，勇敢地站起來就好了�，F(xiàn)在晚飯我就不追究了�！睂W(xué)生們爭(zhēng)先恐后地吃飯，只有我一個(gè)人茫然地看著媽媽的眼睛�？粗瑢W(xué)們津津有味的吃著，心里好像裝了十五桶，好著急。什么都不香。偷偷看著我媽，還好她好像沒在意。心里覺得有點(diǎn)安慰。讓我們盡可能地遠(yuǎn)離你。但轉(zhuǎn)念一想，如果我媽先發(fā)現(xiàn)了，我豈不是更慘？就在我舉棋不定的時(shí)候，突然想起了媽媽經(jīng)常教我的一句話。誰(shuí)能保證我從小到大不會(huì)犯錯(cuò)？犯錯(cuò)并不可怕�？膳碌腵是，不改正錯(cuò)誤，就沒救了。
男人，男人，勇氣。對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說吧。學(xué)生剛回去，我就主動(dòng)來找我媽說：“媽，對(duì)不起，我把電腦弄壞了。”我媽平靜的說：“看你坐立不安的樣子，我已經(jīng)猜到應(yīng)該是你了。既然你已經(jīng)勇敢的承認(rèn)了，那就結(jié)束了。以后用腦子做事，別傻了�！甭犃藡寢尩脑�，我的石頭終于落地了。
每次回憶起那段往事，耳朵里總會(huì)聽到孔子的名言：人不相信，不知道自己能做什么！
班會(huì)演講稿14
今天，是大年初四。外面熱鬧極了!我姐姐帶我去書店買書。
到了書店我看到的是一本本琳瑯滿目的各種書籍。有老人看的，以成人看的，還有孩子看的……書本的顏色也都不同，紅、黃、綠……從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩繽紛的書腦袋。我注意看著，眼前應(yīng)接不暇，都不知道選那本好了!可又一想老師讓我們買一些好書，可以從書中懂得道理，尋找知識(shí)的書本，所以，我把那些亂七八糟書拋到腦后。繼續(xù)尋找一些好書。
我走呀走，來到一個(gè)書架前，“暢銷全球的成功勵(lì)志經(jīng)典叢書”這個(gè)題目多以證明這里的書是含有大道理的好書呀!我更注意的看著，生怕一本好書錯(cuò)過我的眼睛�！啊稇B(tài)度決定一切》”“《一生的忠告》”哎!到底要那本?選不出書來!我正在猶豫，忽然眼前一亮，“《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》”一看到這個(gè)題目，我就知道，它一定是一本好書，讓我們每天進(jìn)步一點(diǎn)。我把這本書取下來，大概翻了一下，又把第一篇文章仔細(xì)讀了一下，認(rèn)真體會(huì)，慢慢的`就知道了其中的道理。是讓我們懂得，既然我們知道死路一條，就要轉(zhuǎn)變思想，積極向上，給未來的命運(yùn)開辟一條大通道。這一篇故事就讓我們很喜歡，何不買了它?于是，我和姐姐把書買上，高興的回家了!
人們都說：“書是最好的老師”!既然買了一本好書，就要發(fā)奮讀它!把它刻在腦子里!
班會(huì)演講稿15
同學(xué)們：
你們好！
“寧停三分，不搶一秒�！边@句話大家的都應(yīng)該聽說過吧。這些表與人人可見，人們做到了嗎？
前一個(gè)月前，劉先生騎三輪車去菜地摘菜，他們的車正走著，后面來了一個(gè)疲勞駕駛的`司機(jī)，朝著三輪車撞了過去，劉先生身亡。希望大家不要再讓疲勞駕駛出禍患。
我曾經(jīng)見過這樣的一個(gè)路口的情景：一家三口橫向穿過馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻快速走在機(jī)動(dòng)車道上，還不停的說：“孩子，快過來快過來。”
人們都說父母是孩子的第一任老師，難道讓孩子成為父母的交通老師嗎？難道讓孩子成為和父母一樣有缺陷的人嗎？所以父母要做孩子的好榜樣，關(guān)心孩子的健康、娛樂、安全。
一個(gè)個(gè)血案，讓我們驚心觸目，讓我們以此為戒吧！
請(qǐng)注意交通安全。
謝謝大家
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