如何好老師演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實社會中，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的如何好老師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如何好老師演講稿1
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！
首先，教師應(yīng)具有最起碼的教師職業(yè)準(zhǔn)則，要愛崗敬業(yè)，堅決擁護和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展，另外，教師還應(yīng)具有較強的專業(yè)知識，扎實的教學(xué)基本功和豐富的語言表達能力，以及在課堂上靈活，隨機應(yīng)變的掌握課堂，維持課堂秩序的能力，以上都是作為一名老師應(yīng)具有的一些最基本的條件，而對于作為一名好老師，這些條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！那么如何作為一名好老師呢？
經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞！校長曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因為年齡關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務(wù)水平！作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的'職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當(dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時，你才會感受到作為一名老師的幸福！生病了，學(xué)生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了！”，嗓子干了，學(xué)生會為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時，你會感到作為老師的偉大，會有一種莫名的感動！
另外，作為老師，還應(yīng)該適時的鼓勵學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵他們向更高的目標(biāo)奮進，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會學(xué)好的！適時的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們！
之所以選擇教師這個行業(yè)，源于我本身對學(xué)生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權(quán)利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它，因為我知道，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手，誰也當(dāng)不了船長；沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢眨?/p>
我愿做園丁，培育祖國一代又一代幼苗；我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰！甘為人師，樂于奉獻！本著一中“教書育人”的思想，我堅信，我會成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師！
如何好老師演講稿2
各位評委，各位老師：
大家好！
我演講的題目是《如何做一名好老師》。
“教育人生，無悔選擇；學(xué)界楷模，高山仰止�！边@是對人民教師的評價。而做一名好老師，對教師來說既是一種責(zé)任，更是一種壓力。少年強，則祖國強，學(xué)生是祖國的未來，讓每一個學(xué)生都能茁壯的成長，是每一個教師義不容辭的責(zé)任。而正是這種責(zé)任讓多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；又讓多少中年教師把家庭擱置一旁而全身心所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年盡心耕作、無私奉獻。
兩年前，不知是我守望她，還是她期待著我，我從中學(xué)轉(zhuǎn)入小學(xué)，并從此與小學(xué)英語結(jié)下了不解之緣。而在這兩年里，她也逐漸成為我生活中的一部分，融入我的生活，成為我實現(xiàn)工作價值，生命價值的'有力見證。
剛開始，我常常為自己不知怎樣教孩子們的英語而深思汗顏，但對小學(xué)英語的那份執(zhí)著告訴我——永不放棄。我在剛開始的教學(xué)中常常遇到這樣那樣的問題，但失敗澆不滅我那如火的熱情，俗話說得好，“學(xué)習(xí)是知識的源泉，知識是學(xué)習(xí)的指南”，我下定決心在學(xué)習(xí)中充實自己，武裝自己。雖然在教學(xué)中遇到了溝溝坎坎，磕磕絆絆，但是每當(dāng)看到孩子們?yōu)樗〉玫囊稽c點進步而歡呼雀躍；每次想到其他老師上課時抑揚頓挫的講解，師生流暢的英語對白；學(xué)科專家們詳實的精辟點評，讓我更加堅定了做好小學(xué)英語教師的信心、決心和恒心。
今天站在這里，我不能用華麗的語言描述自己，但普實的我會用心灑盡光和熱，我會把“做一名好老師”當(dāng)做我終生的追求，我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，不斷完善，不斷成熟，我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，用自己平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
謝謝大家！
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