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          禮儀的演講稿

          時(shí)間:2022-06-21 19:29:26 演講稿 我要投稿

          關(guān)于禮儀的演講稿

            演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的關(guān)于禮儀的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于禮儀的演講稿

          關(guān)于禮儀的演講稿1

            三字經(jīng)里有句話,“做個(gè)兒子,年輕的時(shí)候,親親老師朋友,學(xué)學(xué)禮儀。”意思是:作為一個(gè)孩子,年輕的時(shí)候要學(xué)會(huì)尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),學(xué)會(huì)人際交往的禮儀。

            那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

            在我們的校園里,也有一些不文明的現(xiàn)象。文明禮儀演講。比如:上課鈴響后,一些男生橫沖直撞跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話。其他同學(xué)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角就態(tài)度堅(jiān)決,甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗。

            有些同學(xué)覺(jué)得文明禮貌真的很難。其實(shí)生活中很多小事都能體現(xiàn)出:打別人時(shí)的“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)“謝謝”;和別人說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的.一句“再見(jiàn)”。只是這些小事都是小事。

            文明禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō),而在于真正的實(shí)踐。文明禮儀演講。我覺(jué)得:如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你輸錢(qián),你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢(qián)包里;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園少一些粗話,多一些歡笑和歡笑,讓文明禮儀之花在校園里綻放!

            有時(shí)候,一句誠(chéng)實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗魯下流的話會(huì)引起軒然大波!昂迷捜瑝脑捔聜。”這是事實(shí)。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅、簡(jiǎn)單、健康、進(jìn)步的語(yǔ)言,用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。謝謝,我的演講結(jié)束了。

          關(guān)于禮儀的演講稿2

            我記得一句很好的話:今天輸了,不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢(qián),你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢(qián)包里。如果你失去了禮貌,那將是徹底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自我發(fā)光的未來(lái)。

            什么是禮貌?禮貌是在路上遇到時(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的善意,是遇到老師時(shí)的提前問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”,是有意識(shí)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的行為,是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)停止禮貌。

            請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)我班上的真實(shí)故事。在數(shù)學(xué)課上,學(xué)生們正在認(rèn)真計(jì)算習(xí)題。突然,他們只聽(tīng)到我的同桌許錢(qián)文在說(shuō)“啊”。學(xué)生們把目光轉(zhuǎn)向她,想看看發(fā)生了什么。原來(lái)她不小心把徐嘉航在他前桌買(mǎi)的新衣服上的圓珠筆尖劃了一下。徐嘉航看到自己的新衣服上標(biāo)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線,臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。這時(shí),許對(duì)說(shuō)道,“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。你能原諒我嗎?下課我?guī)湍阆。”徐嘉航憤怒地看著許和他的同學(xué)。所有人的目光似乎都在說(shuō):“原諒他!”徐嘉航想了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意就好。就這樣,一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是禮儀的魅力。

            親愛(ài)的同學(xué)們,在今天全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,除了考試分?jǐn)?shù)的多少,我們還應(yīng)該特別注意禮貌、良好習(xí)慣的培養(yǎng)和健康人格的塑造。

            在我們完美的學(xué)校,還是有很多不禮貌的行為。同學(xué)們,不伸出手,怎么能無(wú)視飛向自己心滿意足的`果皮紙屑呢?怎么能讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲?怎么能在老朋友面前玩劍打劍,插隊(duì)搶?怎么能背著老師走出校門(mén),走進(jìn)網(wǎng)吧的游戲室,完全無(wú)視老師的感受?同學(xué)們,一個(gè)美麗的學(xué)校不僅需要每個(gè)人的努力,還需要你們的禮貌和我的舉止。

            我們充滿渴望和活力,我們追求成長(zhǎng)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,讓我們靠近禮貌,表現(xiàn)禮貌,踐行禮貌,讓禮貌在我們心中生根發(fā)芽,伴隨我們一生。

          關(guān)于禮儀的演講稿3

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

            大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我同行》。

            什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感;是見(jiàn)到老師就提前問(wèn)候;一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”;是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;是不是有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)了?文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

            中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。幾千年來(lái),它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史。作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的'繼承和發(fā)展,為現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步做出自己的努力。

            作為一名文明小學(xué)生,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中更加關(guān)注自己言語(yǔ)和行為的每一個(gè)細(xì)節(jié),自覺(jué)履行自己應(yīng)該遵守的文明禮儀。在學(xué)校,我們應(yīng)該尊重老師,熱愛(ài)校園,與同學(xué)友好相處。在家里,要尊重父母,愛(ài)弱者,見(jiàn)到客人要打招呼;在街上,我們應(yīng)該遵守紀(jì)律和秩序。要牢記“好話冬天暖,壞話六月傷人”這句話。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。

            在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿鞯恼Z(yǔ)言。有一點(diǎn)是可以互相商量的,但是因?yàn)槟愕呐K話和我的臟話,事情變得更糟,最后大吵了一架。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒!

            最后,讓我們一起記住一首歌謠。

            禮貌

            雖然先學(xué)很重要,但是禮貌一點(diǎn)也不錯(cuò)。

            遵守校規(guī),見(jiàn)老師是禮貌的。

            同學(xué)之間相親相愛(ài),友誼是小手握著的。

            愛(ài)護(hù)公物,樹(shù)立新作風(fēng)。我能行!

            我的演講結(jié)束了,謝謝!

          關(guān)于禮儀的演講稿4

          敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的'付出,更需要你我的文明舉止呀!

            文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

            謝謝!

          關(guān)于禮儀的演講稿5

          敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!  

            你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

            我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要,可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的'是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

            為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車(chē)上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

          關(guān)于禮儀的演講稿6

          敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!這天我演講的題目是:文明與我們同在。

            如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

            如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

            文明,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

            文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋;文明,好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,一句話,一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動(dòng)著我們的感動(dòng),見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

            文明,不僅僅僅只是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅剑坏膊⒉黄椒,因(yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

            然而,生活中,我們隨處能夠看見(jiàn)這樣不和諧的情景:在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,一出校門(mén)卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士,扔起垃圾也格外的'瀟灑;進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng),散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車(chē)隊(duì),轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了!

            劉備曾說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”老子也說(shuō):“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必做于易!奔(xì)節(jié)決定成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選取于正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

            同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會(huì)更加健康;擁有文明,我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

          關(guān)于禮儀的演講稿7

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家早上好!

            今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

            回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗樱缴贂r(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

            文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的.人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

            我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

            如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

            同學(xué)們,讓我們一起努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

            謝謝大家!

          關(guān)于禮儀的演講稿8

          各位同學(xué):

            早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》!

            四月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。四月春風(fēng)暖人心,她不但吹來(lái)了喜訊,吹來(lái)了春意,也吹開(kāi)了我們心中的禮儀之花。校門(mén)口,一聲聲清脆的“老師,您早!”“老師,您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái),老師們回贈(zèng)的是親切的笑容,欣賞的目光--“孩子們好!”。操場(chǎng)邊,一個(gè)小朋友摔倒了,伸出的卻是無(wú)數(shù)雙友愛(ài)的小手,響徹耳畔的是關(guān)切的話語(yǔ)“小同學(xué),別哭,別哭,要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上,看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過(guò)去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的`話,在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。

            文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式,是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑!叭伺c人之間好比鏡子,您帶著笑臉走向他,他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。”

            孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立。”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一,是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和他人分享,有痛苦煩惱時(shí),希望向他人傾訴;有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉。真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。一聲“您好”,猶如春風(fēng)般的溫暖,給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

            老師們,同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨。當(dāng)然,它也將使我們自己更加快樂(lè)!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花,在我們的校園競(jìng)相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!

          關(guān)于禮儀的演講稿9

          尊敬的老師,同學(xué)們:

            你們好。

            今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

            在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

            現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢?那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的`概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。

            感受一下,呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋,就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          關(guān)于禮儀的演講稿10

            禮儀是人類為了維持社會(huì)正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。它是人們長(zhǎng)期共同生活、相互作用而逐漸形成的,是由習(xí)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)固定下來(lái)的。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家的社會(huì)禮儀程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀教育已經(jīng)成為道德實(shí)踐的重要材料。禮儀是人類為了維持社會(huì)正常生活而要求人們遵守的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。它是人們長(zhǎng)期共同生活、相互作用而逐漸形成的,是由習(xí)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)所固定的。

            對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家的社會(huì)禮貌程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視禮儀教育已成為道德實(shí)踐的重要素材。禮儀教育涵蓋社會(huì)生活的方方面面。從數(shù)據(jù)來(lái)看,有禮儀,有表情,有服飾,有談吐,有待人接物。從對(duì)象上看,有個(gè)人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、禮貌交際等。在人際交往過(guò)程中,行為準(zhǔn)則稱為禮儀,禮儀在言語(yǔ)和行動(dòng)中的`表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐,要注重禮儀,讓人們本著“尊重人、自律、中庸、真誠(chéng)”的原則相互溝通,告別不禮貌的言行。禮儀、禮儀、禮貌信息豐富。

            “禮貌和禮儀,和我一起成長(zhǎng)”已經(jīng)成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

            第一,尊重人的原則;二、自律原則;第三是中庸之道,適可而止,掌握分寸;四、真誠(chéng)原則,真誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

            作為一個(gè)有著五千年禮儀歷史的國(guó)家的公民,從小的角度來(lái)看,從小培養(yǎng)自我禮儀,有利于在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中與他人保持和諧的關(guān)系,非常有利于人們的期待。從大的方面來(lái)看,在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代,良好的禮儀可以使我們向世界各地的人展示我們中華民族的良好品德和精神面貌,幫助我們?cè)谖磥?lái)與世界交流和貿(mào)易。

          關(guān)于禮儀的演講稿11

            都說(shuō)中國(guó)歷史是一部禮儀的歷史,我們自古以來(lái)也都有“禮儀之邦”的美譽(yù),早在春秋時(shí)期,儒家學(xué)說(shuō)中就曾提到“禮為天下先”,強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家,孔子也曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮無(wú)以立 事無(wú)禮則不成”,可見(jiàn)無(wú)論從國(guó)家的角度還是從個(gè)人的角度來(lái)看,禮儀都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,在這個(gè)以人為本的社會(huì),我們更要注重自己的禮儀規(guī)范。

            具體闡述禮儀并著重講商務(wù)禮儀:

            一、禮儀的概念

            禮儀,英文“ceremony”,禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程,是人際交往中適用的一種藝術(shù),是與人進(jìn)行相互溝通的技巧。人們通常把“禮儀”兩個(gè)字放在一起講,其實(shí)它們是分開(kāi)的,“禮”即“禮節(jié)”,比如我們通常說(shuō)的婚禮、典禮、禮尚往來(lái)等等。而“儀”是“禮”的表現(xiàn)形式。

            二、禮儀的由來(lái)

            小時(shí)候,父母就教我們待人要有禮貌,懂文明,懂禮節(jié)。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn),我們與人交往不得不注重禮儀,我們的著裝服飾、言談舉止都要有講究,那么禮儀是怎么產(chǎn)生的呢?有以下三種說(shuō)法:禮儀起源于風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀源于古代祭祀,用于實(shí)踐約定的事情以求得賜福、禮儀源自法庭的'規(guī)定,是用來(lái)約束人們行為規(guī)范的。到底哪一種說(shuō)法比較準(zhǔn)確,我們也無(wú)法考究,但從以上三點(diǎn)說(shuō)法,我們不難看出,禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中為了維護(hù)一種穩(wěn)定的秩序,保持一種交際的和諧應(yīng)運(yùn)而生的。

          關(guān)于禮儀的演講稿12

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家早上好!

            這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

            回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立

            人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

            文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的`人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

            我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有的美。

            如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

            如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

            如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,

            因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

            同學(xué)們,

            讓我們一齊努力,

            學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,

            讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),

            讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

            謝謝大家!

          關(guān)于禮儀的演講稿13

            中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的時(shí)尚由來(lái)已久。我們的祖先從不見(jiàn)邪不聽(tīng)不動(dòng)就走在追求文明的道路上。文明在人們心中處于重要地位。什么是文明?文明就在我們身邊。文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的和諧,是遇到老師時(shí)的親切問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”,是有意識(shí)的往垃圾桶里放垃圾的行為,是人們隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明被大家尊重和廣泛使用。今天,我們應(yīng)該成為優(yōu)秀文明的繼承者,讓文明伴隨我們的成長(zhǎng),讓文明伴隨我們的社會(huì)。

            最近,學(xué)生們有沒(méi)有注意到我們學(xué)校到處都是美麗的風(fēng)景:每天早上,我們都能看到我們的學(xué)生穿著整齊,興高采烈地背著書(shū)包,一路走進(jìn)學(xué)校,和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)!早上好,老師!讓老師和家長(zhǎng)面帶微笑。每天中午和放學(xué)后,我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真做值日衛(wèi)生工作,打掃我們的教室和校園,使我們的校園非常整潔美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳來(lái);▔锿娴耐瑢W(xué)少了,做操的'步驟更強(qiáng)了,“對(duì)不起,沒(méi)事”的禮貌表達(dá)也多了。學(xué)生們更加謙遜,而且……還有……這些文明現(xiàn)象難道不感人嗎?你不為此感到高興和自豪嗎?

            但是如果你反思一下我們的所作所為,你會(huì)覺(jué)得我們離文明還很遠(yuǎn)。我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。有同學(xué)忘記帶;,紅領(lǐng)巾斷成紅絲帶。在我們的校園里,教室里,樓梯上,那些與我們美麗校園不和諧的紙片是不是隨意扔過(guò)來(lái)的?準(zhǔn)備鈴已經(jīng)響了。你在四處張望,忙著說(shuō)話嗎?這是一種不文明的現(xiàn)象。

            同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們;今天的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做文明的使者,傳承文明,用心傳遞,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造更清新的天空,讓文明的畫(huà)面充滿整個(gè)清新的空氣校園。

          關(guān)于禮儀的演講稿14

            兩種錯(cuò)誤的加薪想法:

            雖然物價(jià)、房?jī)r(jià)在不斷上漲,保存的成本和壓力也在逐步增大,大家對(duì)于加薪的預(yù)期也更為強(qiáng)烈,但你如果不經(jīng)意方式和方法,即使你的保存壓力上升一倍,你的加薪仍然可能永恒只會(huì)逗留在原始階段。

            首先要提醒大家的是不主動(dòng)式加薪的錯(cuò)誤。典型的表現(xiàn)是:很多人以為只要起勁工作,老板自然會(huì)看在眼里,屆時(shí)升職加薪會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。這種類型的員工,往往都是屬于腳結(jié)壯地、為人低調(diào)、埋頭做事型的忠誠(chéng)員工。他們是企業(yè)發(fā)展的“功臣”,一直在默默貢獻(xiàn),任勞任怨。他們內(nèi)心里雖然渴望得到更高的薪水和待遇,但從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)爭(zhēng)取過(guò),也不懂得怎么爭(zhēng)齲。

            員工為公司創(chuàng)造價(jià)值,老板主動(dòng)為有價(jià)值的員工升職加薪,從道理上來(lái)講,這種想法本是天經(jīng)地義,無(wú)可厚非。但是,在現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)上,如果你只因此這種不主動(dòng)等待的方式來(lái)獲得升職加薪的機(jī)會(huì),那么,你勝算的幾率就小之又小了。據(jù)調(diào)查顯示,職場(chǎng)上有70%的人之所以沒(méi)有得到加薪的機(jī)會(huì),是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有向老板提起過(guò)。

            有人會(huì)問(wèn):如果老板不加薪,有本領(lǐng)的人都走光了,公司還怎么發(fā)展?難道老板看不到這一點(diǎn)嗎?這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直是問(wèn)到點(diǎn)子上去了。但是對(duì)于老板來(lái)講,他可不會(huì)這么想。你要懂得,把明明進(jìn)了自己腰包的錢(qián)再掏出來(lái)分給別人,這是多么使人痛苦的一件事。同時(shí),如果老板給你3000塊的工資,而你沒(méi)有意見(jiàn),那么就等于默許你對(duì)這個(gè)價(jià)格很滿意;既然很滿意,他又為什么要給你再分外增加工資呢?如許增加了人的勞力資源成本不說(shuō),更重要的`是,進(jìn)入他口袋的錢(qián)就會(huì)直接減少。再者,像拿破侖那樣能夠記住每一個(gè)士兵的面孔、能夠主動(dòng)重視員工價(jià)值的老板,已是鳳毛麟角(如果被你碰上了,你就真是太幸運(yùn)了)。大多數(shù)情況下,如果公司人數(shù)比較多的話,即使你工作了一年,老板也不一定認(rèn)識(shí)你,甚至根本不懂得還有你這個(gè)一個(gè)員工存在過(guò),又怎么可能為你升職加薪呢?

            第二種錯(cuò)誤因此為工作年限長(zhǎng)就能得到加薪的機(jī)會(huì)。不少朋友都會(huì)有如許的想法:我降臨公司都好幾年了,也屬于“老資格”了(有點(diǎn)兒“倚老賣(mài)老”的意思),雖然沒(méi)有功勞,但也有苦勞。就看在熬這幾年光陰的份兒上,老板也應(yīng)該考慮一下為我加薪的事兒了。這種人好幾年都沒(méi)有進(jìn)步過(guò),除了第一年在進(jìn)步之外,其它幾年基本上都是在“吃老本”,或者是原地踏步。雖然年齡在日益增大,但在專業(yè)技能上卻并沒(méi)有隨年齡增長(zhǎng)而使成為事實(shí)相應(yīng)比例的突破。這種情況本質(zhì)上就是屬于倒退的表現(xiàn),這種員工在老板眼中也會(huì)被視為“雞肋”。對(duì)于這種員工來(lái)講,如果老板不開(kāi)你,已經(jīng)算是比較幸運(yùn)的了。

            找出你具備含金量的加薪籌碼:

            這種籌碼,指的是真正讓你升值的、能夠得到老板認(rèn)可的、證明你在未來(lái)能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多價(jià)值的籌碼,而不是所有人都面臨的外在因素。比如,因物價(jià)上漲而使成為事實(shí)的員工整體性加薪,并不能算是你的成功,因?yàn)檫@些因素所有人都在面臨,表現(xiàn)不出你的獨(dú)特價(jià)值。你與別人所差別的、真正表現(xiàn)你獨(dú)特價(jià)值的東西,才是真正的有份量的籌碼。

            這些真正具備含金量的籌碼包括

            1、與一年前相比,專業(yè)能力方面明顯進(jìn)步,從理論到實(shí)踐,均有更加深入的認(rèn)識(shí);

            2、業(yè)務(wù)能力大幅晉升,為公司所做出的業(yè)績(jī)有目共睹,得到了老板的充分認(rèn)可;

            3、能夠分享自己的常識(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng),為公司造就更多的優(yōu)秀員工(這一點(diǎn)尤其重要);

            4、有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,能站在老板的角度思考公司未來(lái)的戰(zhàn)略標(biāo)的目的,并在自己的能力規(guī)模內(nèi)助推公司業(yè)務(wù)發(fā)展;

            5、擁有杰出的作風(fēng)和做事習(xí)慣,做事理智、穩(wěn)重、成熟,具備獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀潛質(zhì);

            6、樂(lè)觀的心態(tài)和積極的上進(jìn)心,高效的執(zhí)行力,遇事不抱怨,不找借口,不卸責(zé),在日常工作中沒(méi)有過(guò)于激烈言行和情緒化表現(xiàn),能夠得到老板的充分認(rèn)可;

            7、當(dāng)然,最重要的一條,也是你所從事的工作在這個(gè)公司里究竟是屬于“主角”照舊“龍?zhí)住!爸鹘恰敝傅氖悄切┡c公司發(fā)展密切相關(guān)的人員,缺了這些人,公司的業(yè)務(wù)就會(huì)受到相當(dāng)大的影響;而“龍?zhí)住眲t指的是那些可有可無(wú)、起不到實(shí)質(zhì)性作用的、或者可替代性比較強(qiáng)的角色。你所處的職位角色的差別,從一開(kāi)始就注定了你在這個(gè)公司受重視的程度。當(dāng)然,也決定了你后來(lái)的“薪情”。但是,成為“主角”照舊“龍?zhí)住,也同樣取決于你的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。有明確目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的人,通過(guò)不斷晉升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,他們往往都能夠成為職業(yè)上的“主角”。而那些沒(méi)有目標(biāo)、如無(wú)頭蒼蠅一般到處亂飛的人,也更容易“被龍?zhí)住薄_@里再次提醒大家注意職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

          關(guān)于禮儀的演講稿15

          尊敬的老師,同學(xué)們:

            大家好!

            我叫王文穎,來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

            千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。

            英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō):"禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),周爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

            "勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說(shuō):"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說(shuō):"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開(kāi)心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),"好孩子,你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話,再看著那張嚴(yán)肅的臉,我明白了,立刻把竹簽扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。

            每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒钱(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的.飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說(shuō)臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?

            不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門(mén)口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車(chē)上看到年邁的老人時(shí),我們要主動(dòng)讓座,扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。

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