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          大學英語學習計劃

          時間:2023-03-15 12:04:10 學習計劃 我要投稿

          大學英語學習計劃(集錦15篇)

            時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的大學英語學習計劃,歡迎閱讀與收藏。

          大學英語學習計劃(集錦15篇)

          大學英語學習計劃1

            1、聽力,聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。

            (1)、你可以常上英語學習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度?梢詮纳厦娑嗾乙恍¬OA、BBC和CNN的新聞和報道,然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白主要意思,然后再以句子意群為單位,精確地復述其中的每句話。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間的密集訓練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。

            (2)、看美劇英劇、聽英語歌,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等。

            2、閱讀和寫作。

            閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的`文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。

            英語強調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu),專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學?纯,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。

            3、合理利用空余時間。

            在校大學生除專業(yè)課程外每周都會有充沛的空余時間,可以利用閑暇時間背四六級單詞、背通用范文、練習聽力和做模擬試題。單詞練習要變成日常習慣。背單詞可以選擇使用四六級單詞專用書籍,也可以使用熱門手機app,比如百詞斬等等,隨時隨地記憶,多記高頻詞匯。

            4、英語考試考前強化也是必要的。

            考試前兩三周開始練習真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓練答題速度,找出適合自己的做題的順序,并對各題小細節(jié)多加重視。對于自己經(jīng)常出錯的點舉一反三,節(jié)省查漏補缺時間。 考試時段還要科學的安排作息時間。按考試安排科學調(diào)整,使大腦的思維習慣于英語思考。注意日常飲食,保證考試時身體狀況良好和輕松的心態(tài)。

          大學英語學習計劃2

            一、主要目標

            每一天保證必須的閱讀量,必須的聽力時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身潛力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

            二、設(shè)立此目標的依據(jù)

            1、閱讀量不足,知識面小。

            2、聽力潛力差,不能到達精聽的效果。

            3、經(jīng)常出現(xiàn)中國式英語,口語不夠地道,習慣中國性思維。

            4、學習的自覺性不夠高,沒有計劃造成時間的浪費。

            三、本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

            不足:

            1、英語基礎(chǔ)薄弱

            2、對英語的興趣不是很高

            3、學習方法單一,學習策略滯后

            4、沒有堅持每一天閱讀,聽英語聽力,用英語交流

            困惑:

            1、單詞量大,生僻單詞多,記不住單詞

            2、翻譯句子時不夠地道。

            3、口語對話時不流暢,句子單一,語法錯誤多。

            4、課堂筆記來不及記,重點難點沒完全掌握

            解決措施:

            1、能夠聽廣播,MP3而且能夠更好的'把零碎的時間用起來,培養(yǎng)感覺。

            2、多光顧一些英語網(wǎng)站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。

            3、多和外國人交流

            4、課前要反復閱讀課文,查生詞,了解大概資料。

            四、下一階段的學習方法

            1、每一天看英語材料和聽英語廣播,尋找學習環(huán)境,利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語,平時同學之間交流時多用英語,不要怕出錯。

            2、同時要建立每周學習生詞的目標,在記錄詞匯本里,記錄各種各樣的生詞,短語。

            3、多閱讀,精泛并舉。了解西方文化,學習西方習慣,掌握超多的語言背景。

            4、聽廣播,讀地方報紙(Localnewspaper):如在紐約有TheNewYorkTimes,在洛杉磯有LosAngelesTimes,均為代表性的的地方報紙。

            5、學習中遇到困惑,多翻閱語法書。

            6、堅持寫英語日記。

            7、用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子,利用排隊、等車等縫隙時間背誦。

            五、學習時間安排表

            1、周安排表

            2、月安排表

          大學英語學習計劃3

            突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上大量的轉(zhuǎn)一篇文章,題目是從大一到大四細細規(guī)劃大學英語學習,其實是集團20xx-06-19轉(zhuǎn)的自己的一篇文章。由于基本上沒有人注明作者,所以在這里發(fā)一次,給自己的文章正名一下。

            據(jù)說人有三次投胎的機會,一是出生的家庭,二是讀大學,三是工作后的頭四年,女孩子再加一次嫁人,可見大學是一次重新選擇的機會。說三個人要被關(guān)進監(jiān)獄:法國人、德國人和猶太人,他們可以帶一樣東西,法國人要了一位漂亮的女郎,德國人要了一盒雪茄,猶太人要了一部電話,出來時法國人帶著女郎和一個孩子,德國人喊著要打火機,猶太人通話電話建立了一個商業(yè)王國?梢娨粋人當前的境況并不是現(xiàn)在決定的,而是三年前的你決定的。就好比一個人聽了講座,很激動,發(fā)誓要學好英語,這只能說明三年前的他沒有定下決心。兩個分別在大一和大四決心學英語的人,他們的區(qū)別是:一個已經(jīng)精通,一個可能一輩子都學不好了。就像新概念三第50課中說:The New Year is a time for resolution s.我們可以說:September is a time for you to make a game plan.

            在新東方多年教學之中,遇到過無數(shù)相同的問題,也見過很多英語學習很彪悍的人。每年幾十萬學員,拔尖的只是那么一些,下面總結(jié)一下他們的特點,給大家呈上一個大學英語學習較完美的計劃:

            1)大一:

            剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索(remain to explore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起“新概念”,在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。

            第一學期,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式,你可能要花點時間適應;之后,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。

            2)大二:

            你內(nèi)心清楚自己的目標是六級,但是這個時候,你可能會對聽力口語產(chǎn)生一些興趣,是的,你應該找出幾盒有難度進階的磁帶來練聽力。有幾個原則必須遵守:一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認真聽;三、反復聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關(guān)系,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺(could have kicked yourself),怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的.內(nèi)容。

            大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了六級考試,但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應用,六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統(tǒng)學習一下“新概念三”對于增強自己的表達法、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。推薦同學們用能飛英語網(wǎng)的能飛英語視聽學習機軟件來進行聽力和口語練習。

            3)大三:

            你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應該考一個雅思或托福。

            有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。

            4)大四:

            大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅持早讀,只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文,好習慣!),你的英語,已經(jīng)從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了,討論學術(shù)話題也是滔滔不絕。

            當大家都在都在為工作不安時,你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當前的你不是現(xiàn)在決定的,而是三年前的你決定的。如果你要考研,花兩個月的時間做歷年的真題,有四六級和托?荚嚱(jīng)歷,考研英語不會讓你很分心。多找一些外教朋友,去了解他們的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作,大方地走進主管的辦公室,用流利的英文告訴他,你是一個很有計劃,很self-discipline d(自律)的人,你是一個要做一件事情就會在三年前計劃好、會完美實施的人。我想沒有主管不喜歡這么一個有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!

          大學英語學習計劃4

            以前高中時期學英語的時候可能更強調(diào)應試(語法詞匯都很程式化),到了大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。

            1.聽說。聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻),然后做精聽練習。先聽一兩遍,搞明白main idea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學期...)的密集訓練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的知道老外在講什么。

            另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,可以選擇劇情類的(美劇在這方面提供的`選擇超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務等等),你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

            2.閱讀和寫作。其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,可以定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。

            英語強調(diào)積累,所以要在每天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu),專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都可以在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,可以去青島韋氏英語學?纯,韋氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,可以學得很地道。

          大學英語學習計劃5

            大一著重積累

            剛進入大學,面對一個嶄新的環(huán)境,新生都需要花一定的時間來適應大學與高中截然不同的學習節(jié)奏。由于很多學校大二才允許參加英語四級考試,所以大一的時候,考生并沒有備考復習的壓力,這時候切忌忘乎所以,完全放棄對英語的學習,相反,這一階段大家的重心應在提高英語基礎(chǔ)實力方面,聽說讀寫是這個階段的重點。x時,多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦,尤其是對單詞的記憶,畢竟詞匯是學習英語的基礎(chǔ),大學英語四六級的詞匯量要求為5000個左右,從大一就開始掌握這些詞匯,后期英語學習起來就會輕松許多。

            大二一舉通關(guān)四六級

            步入大二的時候,各種證書考試接踵而來,應試的壓力全面襲來。首先就是英語四級,這一年在大學里應該算是很忙碌的一年,考生最好在大二階段就“搞定”英語四級,否則會影響后面的學x。最理想的`狀態(tài)是在大二下學期和大三上學期把英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎(chǔ)作用就顯現(xiàn)出來了,基礎(chǔ)過硬的考生英語四級基本不用再費勁復習,基礎(chǔ)薄弱的學生這一年一定要加緊復習,一舉通關(guān)四六級。

            大三大四合理規(guī)劃未來

            進入大三、大四學年,大家都已經(jīng)漸漸習慣大學的生活和學習節(jié)奏,真正的考驗也來自于這個階段,對于很多英語四、六級尚未通過的學生來說,時間的分配顯得尤為重要。大多數(shù)人會進入考研和出國的安排階段,不管是研究生入學考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學考試)或GMAT(經(jīng)企管理研究生入學考試),這幾種考試都屬于高端考試,同時對于英語的要求也很高,即使四六級考過了,考生依然不能放松對英語的學習。

          大學英語學習計劃6

            一、網(wǎng)絡自主學習的目的和要求

            教師指導下的網(wǎng)絡自主學習是以教育部頒發(fā)的《大學英語課程教學要求》為依據(jù),以培養(yǎng)學生的自主學習能力為中心,在教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡和多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,構(gòu)建個性化的大學英語教學模式,從而提高學生英語綜合應用能力,尤其是聽說能力。作為主課堂的有力補充,其目標在于培養(yǎng)學生獨立思考能力和自我管理能力,提高學生英語學習的能動性和學習興趣,鞏固主課堂的語言知識,同時增強其自主學習能力,提高綜合文化素質(zhì),以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要。學生必須學會在教師的指導下自主安排英語學習時間,學會獨立使用多種媒體網(wǎng)絡教學資源,學會選擇適合于自己的學習材料,制定適合自己水平的學習計劃。

            二、具體安排

            1. 網(wǎng)絡自主學習時間:大學外語(A層次)班級開展教師指導下的網(wǎng)絡自主學習,每周2個小時,共30小時。第17周為網(wǎng)絡自主學習成績匯總和統(tǒng)計時間。

            2. 網(wǎng)絡自主學習的內(nèi)容:

            網(wǎng)絡自主學習的內(nèi)容主要包括:任課教師發(fā)布的每個單元的學習計劃、網(wǎng)絡作業(yè)、單元測試以及根據(jù)本班的實際情況額外補充的自主學習內(nèi)容。具體內(nèi)容如下:

            ⑴學習計劃:

            藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的學習計劃模塊發(fā)布《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的學習計劃(以資料搜索中的點播類為主),并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)按時按量完成各個單元的學習計劃;教師可在學習計劃里的跟蹤學習計劃模塊查看并監(jiān)督學生學習計劃完成情況。

            新理念平臺:任課教師可運用與課本配套的新理念平臺布置各個單元的課文及生詞預習、課后練習等相關(guān)學習計劃,教師可在教學業(yè)務中的班級學習查看模塊里查看并監(jiān)督學生學習計劃完成情況。

            ⑵網(wǎng)絡作業(yè):

            藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的作業(yè)以及大學英語四級的相關(guān)練習。在作業(yè)系統(tǒng)中,教師可選擇自編試題或使用藍鴿資源庫中與課本單元相關(guān)的配套練習和四級各個模塊練習組合成作業(yè)習題,并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交作業(yè),每單元至少布置一次網(wǎng)絡作業(yè)。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的`跟蹤及分析、成績統(tǒng)計、作業(yè)輔導、作業(yè)批改等功能模塊及時了解、評閱與監(jiān)督學生作業(yè)完成情況。

            新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺布置各個單元的課后練習,并在教學業(yè)務中的班級學習查看模塊里查看并監(jiān)督學生網(wǎng)絡作業(yè)完成情況。

            ⑶單元測試:

            藍鴿平臺:任課教師可運用藍鴿語言學科平臺的作業(yè)系統(tǒng)模塊布置《全新版大學英語綜合教程1、2》教學單元的單元測試,并要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交,每單元一次單元測試。任課教師可利用作業(yè)系統(tǒng)里的相關(guān)模塊批閱和統(tǒng)計成績。

            新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里配套的單元測試卷進行單元測試

            (每單元共6套試卷,系統(tǒng)隨機抽取一套測試),并在教學業(yè)務中的測試批閱查看模塊中批閱和統(tǒng)計成績。

            ⑷任課教師額外補充的自主學習內(nèi)容:藍鴿平臺:任課教師根據(jù)本班英語學習的實際情況利用自由學習和技能訓練模塊每周布置給學生一定的學習任務和規(guī)定相應的學習時長,并可在自由學習里的學生學習情況查詢模塊和信息查詢里的學生上機信息查詢模塊查看和監(jiān)督學生的自主學習情況。

            新理念平臺:任課教師可運用新理念平臺里的課外資源布置給學生一定的學習任務。

            3. 教師對網(wǎng)絡自主學習的管理監(jiān)督:

           、 任課教師負責布置和指導學生網(wǎng)絡學習內(nèi)容。任課教師按照上課內(nèi)容布置相應的網(wǎng)絡學習任務以及補充一定的自主學習內(nèi)容;

           、 任課教師每周至少登錄網(wǎng)絡平臺一次檢查學生網(wǎng)絡學習任務完成情況并進行記錄,并在課堂抽查網(wǎng)絡學習所學內(nèi)容;

           、 任課教師可通過兩個平臺里的公共論壇與學生交流英語學習方面問題,并可利用藍鴿平臺學習計劃里的問題答疑模塊與作業(yè)系統(tǒng)里的作業(yè)輔導模塊以及新理念平臺輔助功能中的學生疑問解答模塊在線解答學生作業(yè)與英語學習相關(guān)的問題。

            三、教師指導下的網(wǎng)絡自主學習成績評定方式

            通過學生的上網(wǎng)學習時間和網(wǎng)上學習的成績,任課教師在學期末給出網(wǎng)絡自主學習成績,并作為《大學英語I、II》總評成績的一部分。

            網(wǎng)絡自主學習成績由上機機時(不少于30小時)、網(wǎng)絡作業(yè)完成情況以及單元測試成績構(gòu)成:

            網(wǎng)絡自主學習(100分)

            上機機時 (20%)網(wǎng)絡作業(yè)(30%)單元測試 (50%)

          大學英語學習計劃7

            剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索(remain to explore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起新概念,在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。

            第一學期,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過度到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式,你可能要花點時間適應;之后,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。

            首先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。

            把舞會,約會,網(wǎng)會變成閱讀,聽力,翻譯,您會發(fā)現(xiàn)你的到的更多。

            翻譯需要深厚的漢語功底,所以請您英漢并重,千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的,我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍,最好是外研社出版的,譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀,剛開始可以先讀漢語后讀英語,比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯,邊閱讀邊在心里翻譯,比如海明威的一些作品。

            打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系,選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍,譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進行,邊學翻譯理論,邊做練習。注意練習要在題材上覆蓋一定的面。

            同時,多注意時文,報刊,雜志,準備個本子,多記錄寫平時遇到的經(jīng)典表達的英漢互譯。還有翻譯也有很多門類,比如科技英語,法律英語等,各不相同,你可以根據(jù)自己興趣選擇一個偏向,以便將來考研

            多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。

            要當翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點,當然你可考慮先考三級)。

            此考試對專業(yè)、年齡、學歷沒有限制,是一項準入制相當寬的考試。

            三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考,而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水平的人可考。

            一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬字以上),并應不間斷地進行翻譯練習,這樣才能保持較高的翻譯水準。以英語為例,并不是大學英語考過6級或8級就可以做翻譯,大學英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是,應試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。

            1.表達能力

            對于自己能夠理解的內(nèi)容,應能夠流暢地表達出來,即良好的中外文文字表達能力。最簡單的檢驗自己表達能力的方式是看自己用母語的寫作水平。如果用母語寫作時文章的組織、語法、句法、詞匯等方面有問題,那么在翻譯的過程種,無疑也會出現(xiàn)這些問題。文字的表達能力差,是無法作一個合格的翻譯的。如希望作合格的翻譯,首先需要練習自己的表達能力。這是一個漫長的過程。勤思考勤練習是不可缺少的。

            2.理解能力

            理解能力指的是翻譯時,對原文的理解和把握。理解能力包括兩個方面:文字理解能力和專業(yè)理解能力。文字理解指的是對原文(以英文為例)的理解。這種理解需要能夠準確地把握在上下文環(huán)境中,一句話的確切含義。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力。能夠很好地理解原文,不僅需要較強的閱讀能力,還需要了解其相關(guān)的背景知識。對于專業(yè)性稿件尤其如此。專業(yè)的稿件中,專業(yè)性的詞匯和表達較多,如果缺少相關(guān)專業(yè)知識,就無法很好地理解原文,更不用談準確地翻譯了。

            翻譯過程中,需要涉及較多的東西。翻譯實際是一種再創(chuàng)作的過程。翻譯水平的提高是一個堅苦的過程。只有通過不斷的練習和學習,才能不斷使翻譯能力得到提高,并成為一名合格的翻譯。

            大學一年級語音模仿和糾音,掌握朗讀技巧,掌握基本的節(jié)奏感和語調(diào)感。語法牢固掌握并能綜合運用中學語法知識。詞匯掌握詞匯4500個,詞組700個,熟練運用(包括書面和口頭)其中20__個基本詞匯。聽力能聽懂VOA慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座?谡Z能和英語國家人士進行簡單的`交談;能就熟悉的話題用英語進行討論,或作簡短發(fā)言,表達比較清楚;能就所聽的材料進行復述。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡易讀物;能讀懂國內(nèi)英文報刊。寫作能就一般性話題在半小時內(nèi)寫出120詞的短文,內(nèi)容基本完整,用詞恰當,語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯,英漢譯速為每小時300個英語單詞,漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢。

            大學二年級大學二年級語音語音正確,語調(diào)得體。語法掌握系統(tǒng)的基本英語語法。詞匯掌握詞匯5500個,詞組1200個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2200個基本詞匯。聽力能聽懂國內(nèi)英語廣播或電視節(jié)目;能基本聽懂英語國家人士的談話;能基本聽懂外國專家用英語講授的專業(yè)課程?谡Z能和英語國家人士進行比較流利的會話;能基本表達個人意見、情感、觀點等,能基本陳述事實、事件、理由等,表達思想清楚。閱讀能讀懂難度相當于ReadersDigest(《讀者文摘》)的英語國家報刊雜志的一般性文章;能閱讀所學專業(yè)的綜述性文獻。寫作能就一般性話題在半小時內(nèi)寫出160詞的短文,內(nèi)容完整,條理清楚,文理通順;能寫所學專業(yè)論文的英文摘要,能撰寫英語小論文;能描述各種圖表。翻譯能借助詞典翻譯英語國家報刊上題材熟悉的文章,能摘譯所學專業(yè)的英語科普文章。英漢譯速為每小時350個英語單詞,漢英譯速為每小時300個漢字。譯文流暢,無重大理解和語言錯誤。

            大學三年級大學三年級詞匯掌握詞匯6500個,詞組1700個,熟練運用(包括書面和口頭)其中2500個基本詞匯。聽力能基本聽懂VOA和BBC的一般新聞報道;能聽懂內(nèi)容稍長、結(jié)構(gòu)較復雜的對話和短文;能聽懂所學專業(yè)的英文講座?谡Z能和英語國家人士就一般或?qū)I(yè)性話題較為流利、準確地進行對話或討論,語音自然,語言基本正確。閱讀能讀懂Time(《時代周刊》),Newsweek(《新聞周刊》)等雜志上的新聞報道及相同難度的文章;能讀懂英語原版教材;能比較順利地閱讀所學專業(yè)的綜述性文獻。寫作能在半小時內(nèi)寫出200詞的說明文或議論文,內(nèi)容完整,文理通順,思想表達清楚;能寫所學專業(yè)的簡短的英文報告和論文。翻譯能借助詞典翻譯英語國家報刊上有一定難度的文章,能翻譯反映中國國情或文化的介紹性文章。英漢譯速為每小時400個英語單詞,漢英譯速為每小時350個漢字。譯文準確流暢,基本無誤譯現(xiàn)象。大學四年級聽力能聽懂VOA或BBC的記者現(xiàn)場報道?谡Z能就我國的大政方針、國內(nèi)外重大問題與外賓進行正確流暢的交流,語音自然,語言正確。閱讀能讀懂Time(《時代周刊》,Newsweek《新聞周刊》)等雜志的社論和書評,Vanity Fair(《名利場》), The Catcher in theRye(《麥田里的守望者》)等小說及相同難度的文章。寫作能寫內(nèi)容充實、具有一定廣度與深度的說明文、議論文和課程論文。語言正確,文體恰當。快速寫作每小時240-300詞。翻譯英譯漢,漢譯英,在三年級基礎(chǔ)上,在難度和速度上適當提高。

            1看英文電影,收看英語電視節(jié)目,聽英文歌曲和在某些特定場景學習英語也是很棒和很生動的英語學習方式,因為這樣我們可以把所學英語與某些特定的場景聯(lián)系起來以加深記憶.

            2請不要孤立地背英語單詞.請背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運用這些詞匯,而且印象更深.

            3優(yōu)秀的性格也是英語學習的關(guān)鍵因素之一,堅持,忍耐,自信和堅定都是很重要的當然如果興趣培養(yǎng)得好,可適當削弱這方面的要求

            4努力尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學習興趣.

            5如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.比如對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

            6特別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構(gòu)成.

            第一要訣:從電視、電影、新聞中學習英語

            看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯,要養(yǎng)成不看字幕的習慣。程度稍差的就不要勉強自己,否則英語沒學成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來),再重新看一至數(shù)遍,您的聽力就可在輕松的心情下,隨著您對劇情了解的增多而迅速提高。如果找原版電影有困難,可以試著聽英語新聞,同樣會起到很好的效果。

            第二要訣:善用錄音帶鍛煉聽說能力

            有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當成閱讀的輔助工具,這樣達不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復聆聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽幾次后,對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中,使您的聽力迅速進步。

            第三要訣:練習朗讀,好處多多

            英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音,語調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會,從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習,沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。

            第四要訣:查字典之前,要猜猜看

            學習一種語言一定要查字典,但一定要講究方法。在這里先說兩件事:第一:不要盲目的查;第二:不要查的太快;換句話說,在查字典以前要先想一想,甚至猜一猜。

            很多學習英語的人,在文章中一看到生詞抓起字典就查,結(jié)果往往是每個生詞都查過了,卻看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前,先根據(jù)上下文的意思猜猜看,再翻開字典,就不會感到無所適從了。應該先結(jié)合上下文,前后句,整個段落來推敲它的意思,再查字典證實一下,有時甚至用不著查字典意思就清楚了。這種查字典的方法還有一個好處,由于先經(jīng)過猜,想的過程,對于這個生詞有了觀察和分析,印象已很深刻,查字典之后就很容易就記住這個詞了。

            第五要訣:作個吹毛求疵的人

            為了自己學好英文,有時甚至是為了幫助別人學好英文,不得不做個吹毛求疵的人。在路旁的廣告牌上,在日用品的說明書上,在出版商的廣告?zhèn)鲉紊,只要是用英文書寫的都可以留意一下,看能不能挑出錯誤。這樣做有助于訓練您細心和精確的習慣。碰到有疑問的地方不妨抄錄下來,和老師,朋友討論一番。當然如果能使出錯的人改正了錯誤,則是額外的收獲了。

            第六要訣:不必對自己苛求完美

            追求完美,本是值得嘉許的。學習英語的人總是希望自己能夠達到正確無誤的地步。但就學習英語的過程來講,應該把“完美”當作一個將來追求的目標,而不必讓它成為套在自己頭上的枷鎖。

            自己練習時,雖然要盡可能作到正確無誤,但也要容忍自己和別人犯錯誤。有些學生抱怨說,他們的老師因為求好心切,他們一開口練習就被糾正的體無完膚讓他們越學越?jīng)]信心。對自己或別人矯枉過正可能反而會產(chǎn)生反效果的,語言的學習尤其如此,因為語言的表達能力受心理的影響很大。請記得:“Everylearner is entitled to make mistakes.”學習的人都有犯錯誤的權(quán)利。

            第七要訣:堅定信念,持之以恒!

            我覺得以上是很生活化,實用化的學習方法。你當然也可以發(fā)揮創(chuàng)意,另做嘗試,找到適合自己的學習方法。學習語言是一種藝術(shù),也是一種不斷自我超越的過程,在任何一點上都能起步,在任何一點上都能突破。只要您抱著熱忱,毅力和嘗試的勇氣,再加上良好教材的指引,必定會有成功的一天!

            讀英語書的技巧:

            1、有所選擇地去讀好書,不讀炒作書或所謂的暢銷書;理由:回顧過去,你會發(fā)現(xiàn)一些所謂的暢銷書已經(jīng)在今天銷聲匿跡了。

            2、多讀中英文對照的中外名著,有助于突破文化理念;

            理由:讀純英文版本的書可能會讓你不知所云,因為你就不是美國人。

            3、精讀和研究優(yōu)秀的外國演講名家或總統(tǒng)競選的文章;理由:讀書的目的在于吸取人物事件背后的思想精華,引起你的思考。

            4、讀好書后及時寫出一篇隨意思考的讀后感修改保存;理由:創(chuàng)作的靈感只會留在一瞬間,稍縱即逝,寫作可以讓你更聰明

            一、持之以恒

            開始自學英語至今,可以說我從未間斷過一天。我每天早起晚睡,加上工作間隙的零星時間,保證了平均每天6小時的英語學習。我走到哪里,就把英語書帶到哪里,出差、生病、節(jié)假日也從未間斷過,抽空就背幾個單詞,較整的時間就讀一篇短文。

            二、以句子為中心學習

            句子是語言學習的中心環(huán)節(jié),它下由字詞構(gòu)成,向上構(gòu)成段落、篇章。我從一開始學習英語就十分重視句子的學習,對所讀文章中的每一個句子都進行認真的語法分析。有些十分復雜的句子我自己不會,就去請教別人。我把這些不懂的句子抄在小本子上隨身帶著,凡遇到英語高手,我總是隨時拜師,有時要問十幾個人,直到滿意為止。正是在這方面下了功夫,才使我的英語語法打下了牢固的基礎(chǔ)。后來研究生學習期間,英語老師讓我們分析句子時,我能熟練地剖析長達一百多詞的多重復句,連英語老師和英語專業(yè)的研究生都感到驚奇。通過句子學習而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必備的詞匯。凡成年英語自學者都有這樣的體會,花大量時間背詞匯表卻收效甚微,或即使一時記了一些單詞,過一段時間又忘記了。但通過句子學習單詞卻可大大彌補這個缺憾。因為只有把單詞放在具體的語言環(huán)境中才能辨別它的意義和用法,同時記憶也更加深刻。同時,要做大量的練習題,考試是對所學知識的綜合運用,所以即使通過艱苦學習掌握了牢固的知識,但不經(jīng)過針對性的訓練仍無法有效地應試。我之所以認識到這一點,因為我拿一些考試題請教英語專業(yè)老師時,他們往往不能解答。我在考研前曾做過十幾本模擬試題,考博前更做了二十幾本,同時搜集了招生學校近幾年的試題進行實彈練習,結(jié)果都收到了較好的效果。

            三、步退式套迭循環(huán)

            學習語言最大的任務是記憶,面對記憶力減退的成年人而言,唯一的方法是大量的循環(huán)。當然,循環(huán)不是簡單地機械性重復,除了不斷總結(jié),逐步擊破難點鞏固重點外,選擇循環(huán)的周期和方式十分重要。我在學習時采用的是步退式多重循環(huán)。根據(jù)心理學的艾賓浩斯遺忘規(guī)律,人們對剛學習的知識遺忘最快,然后遺忘速度趨緩。為此,我特別注意鞏固剛學過的知識。我的循環(huán)是以五課為一組,即每次學習新課前先把該課之前剛學的四課快速復習一遍。這樣每學一課前面放棄一課,總保持著復習最新的課文,這是循環(huán)的第一層次。第二層次是學完一個單元后,立即把該單元內(nèi)容復習一遍,順序是從后向前的倒行式,因為后面是剛學的,遺忘最快。第三層次和第四層次分別是以一冊書和全套書為單元的步退式復習。這樣大循環(huán)中套小循環(huán),不斷地復習,使得相關(guān)知識不斷地被強化、鞏固,同時加強了各部分知識的聯(lián)系。

            四、敢于運用

            英語的最直接運用是說和寫,而這對自學者尤其困難。主要表現(xiàn)一是缺機會,二是怕難為情,而要克服這個困難只需一點,那就是勇氣。因為有了勇氣,就不怕難為情,從而創(chuàng)造和尋找更多的機會進行練習。這樣做下來,你會不斷地有“還不壞”的感覺,從而增強自信心。有一件事給我很深的印象。__年,在導師的鼓勵下,我向《國際自然災害》雜志投了一篇稿子。在這之前,我一直信心不足,學術(shù)水平不說,主要靠自學的英語拿出去會不會讓外國人笑掉大牙?但最終我還是邁出了這艱難的第一步。當然,我做了充分地準備,我把文章修改了多次,又請英語專業(yè)的研究生逐句梳理了一遍。稿件寄出后很快有了回音,當然需要修改,既有內(nèi)容上的也有語言上的,但這對我而言已是最好的消息了。我懷著虔誠的心按審稿人的意見認真修改。讓我感動的是編輯又連續(xù)兩次審讀修改稿并反饋意見,這樣經(jīng)過三次修改后,文章終于被采用。通過這件事,我體會到,別人并不會笑話我們,恰恰相反,很多時候他們會很主動熱情地幫助我們。

            說英語也是這樣,沒有哪個有知識有修養(yǎng)的人會笑話學英語的人說錯話。正向許多“老外”說漢語時把“五號”說成“號五”,我們除了覺得很有趣,很滑稽外,當然不會笑話他們。我的英語口語是一個相對薄弱環(huán)節(jié),以前也常信心不足。但今年的博士考試面試時,我放下包袱說開去,結(jié)果竟意想不到受到主考老師的好評,我又一次體會到了“還不壞”。

            總之,根據(jù)自己的切身體會,我覺得英語作為一種交往工具雖然由于其應用性很強,在系統(tǒng)的組織和老師的指導下,學習起來會更加有效,但如果因地因人因目標確定恰當?shù)膶W習方法,自學也能成功。

          大學英語學習計劃8

            新學期伊始,學好“英語聽力2”這一零課時科目,需要的是我們的自主學習能力,為了更好地完成本學期的.聽力學習任務,我結(jié)合自身學習情況和老師的教學進度計劃,制定了一套自己的聽力學習計劃。

            本學期我的聽力計劃主要安排如下:

            一、⑴9月1日至10月10日,每周三早上6:30-7:00聽一課Listen to This 2,

            聽完1-6課;晚上10:00-10:30聽一個單元的Listen This Way 2,聽完1-6單元,并做好相應記錄;

            ⑵每周五、周六、周日晚上10:00-10:30聽一次中速VOA或BBC,并寫下新聞報告和總結(jié),不時模仿、復述聽力原文;

           、敲績芍苷乙粋空余時間聽專四聽力模擬測試題。

            二、⑴10月13日至11月21日,每周三早上6:30-7:00聽一課Listen to This

            2,聽完7-12課;晚上10:30-11:00聽一個單元的Listen This Way 2,聽完7-12單元;

            ⑵根據(jù)上步計劃繼續(xù)每周五、周六、周日晚上聽一次快速VOA或BBC,寫好Summary和comment;

           、菑娀瘜K穆犃毩,能準確、熟悉地寫下Dictation的內(nèi)容; ⑷11月21日寫下兩個月來的聽力練習心得和反思報告。

            三、⑴11月24日至第二年1月2日,每周三中午1:00-1:40聽一課Listen to This 2,把13-18課聽完,并進行一次聽力總結(jié);

           、葡迺r做專四聽力模擬測試題1-4套;

            ⑶每周繼續(xù)聽三次以上快速VOA和BBC,并能流利復述新聞主要內(nèi)容; ⑷課余時間看看英文經(jīng)典電影,并模仿劇中發(fā)音,嘗試默寫劇中臺詞。

            四、⑴按時參加班上的聽力學習交流總結(jié)班會,參與分組交流學習方法策略,分享聽力資源,記錄聽力練習中遇到的難點、疑點和考點,并轉(zhuǎn)交指導老師; ⑵認真完成階段測試,對測試情況進行討論、釋疑解答;

           、歉鶕(jù)自身愛好上相應英語學習網(wǎng)站進行在線英語聽力強化訓練以及英語視頻趣味學習等。

          大學英語學習計劃9

            大學英語詞匯的學習大致可以分為三個重要階段:即四級,六級,六級后階段。

            四級詞匯是4200個,六級詞匯在此基礎(chǔ)上增加1300個,六級后再加1000個。這樣整個大學英語的詞匯量是6500個。最新調(diào)整的考研英語大綱,詞匯量從以前的'5300個調(diào)整至5500個,并且大綱中去掉了漢語釋義,要求考生全面把握單詞的各種含義。開始的時候,一天記憶30-50個單詞比較符合記憶習慣。充分利用各種可利用的時間反復記憶,才能真正記住。

          大學英語學習計劃10

            大一:

            剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索(remain toexplore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起新概念,在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。

            第一學期,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過度到大學興趣為主、閱讀為主的學習方式,你可能要花點時間適應;之后,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。

            大二:

            你內(nèi)心清楚自己的目標是四六級,但是這個時候,你可能會對聽力口語產(chǎn)生一些興趣,是的,你應該找出幾盒有難度進階的聽力材料來練聽力。有幾個原則必須遵守:一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認真聽;

            三、反復聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關(guān)系,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺(couldhave kicked yourself),怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。

            大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了四六級考試,但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應用,六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統(tǒng)學習一下新概念三對于增強自己的表達法,深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。推薦同學們聽《千萬別學英語》,看《friends》。

            大三:

            你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了四六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應該考一個雅思或托福。

            有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的'母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。

            大四:

            大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅持早讀,只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文,好習慣!),你的英語,已經(jīng)從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了,討論學術(shù)話題也是滔滔不絕。

          大學英語學習計劃11

            1、每天保證一定的閱讀量。

            2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。

            3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

            聽力:

            1、從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

            2、每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

            精讀:

            1、學習新概念英語。背誦課文。

            2、重點領(lǐng)會作者的寫作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

            詞匯:

            系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!

            口語:

            每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。

            語法:

            主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質(zhì)英文詞典。

            每天計劃

            早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。

            中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。

            下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

            晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

            每周計劃

            周一:主要任務背單詞

            周二:主要任務背新概念英語

            周三:主要任務復習語法

            周四:主要任務聽聽力

            周五:主要任務朗讀新概念英語文章

            周六:主要任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕

            周日:自由安排

            早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。

            早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

            上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

            正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。

            下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

            傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

            晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排。

            早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點,可以結(jié)合有效的記憶法和工具達到事半功倍的'效果。

            補充1:

            1、堅持每天讀寫記,這些必不可少。

            2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來、課后一定要好好復習,仔細抓住知識點。

            3、一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標。

            另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗,相信會對你有所幫助。

            補充2:

            1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進,體系完整,配套練習、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

            2,制定計劃,穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排,每天學習1-2課,像中學生一樣,認真做作業(yè),復習預習等等。

            3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進步,就要開心不要因為進步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

            4,速度可以適當快一些,因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。

            5,扎實,但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的。

            6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠。

            7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些。

            8,如果經(jīng)濟活躍,參加英語培訓也不錯!很鍛煉人的說!

          大學英語學習計劃12

            以前高中時期學英語的時候可能更強調(diào)應試(語法詞匯都很程式化),到了大學階段就應注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。

            1、聽說。

            聽是輸入,說是輸出,所以聽力是口語的前提。你能夠常上英語學習網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上方有很多聽力材料,有不一樣的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話,能夠從上方多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻),然后做精聽練習。

            先聽一兩遍,搞明白mainidea,然后再以句子意群為單位,精確地repeat其中的每句話(重復的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓練能夠很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學期......)的密集訓練,你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的明白老外在講什么。

            另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個方法既能娛樂放松,同時又鍛煉了耳朵的敏感度,學習到新鮮實用的口語表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果對喜劇感覺一般般的話,能夠選取劇情類的(美劇在這方面帶給的選取超多的,校園、科幻、司法、醫(yī)務等等),你能夠去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

            2、閱讀和寫作。

            其實中國大部分學生的英文寫作潛力是對付考試的,所以這種文章都有套路,詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯,擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等),從這些報紙雜志的文章里,你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟、政治各個層面,而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網(wǎng)站,能夠定期上去瀏覽,并保存一些視角新穎、文風犀利的文章,做做翻譯練習。

            英語強調(diào)積累,所以要在每一天的生活里貫穿英語的學習,而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話,也能夠參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu),專門培訓上海中高級口譯,對于想提高英語的同學還是很不錯的選取。

            其實學英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣,另外就是能夠多說多練培養(yǎng)良好的語感,語感好了,即使有很多單詞不認識,都能夠在語境中猜出來,否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記,能夠去青島韋氏英語學?纯矗f氏專職教師全來自美國和加拿大,教授純正的北美英語,隨時更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語,相信只要你用心學,能夠?qū)W得很地道。

            1、多聽多看多說多練

            2、平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。

            3、多跟老師和同學進行交流,多研究

            4、最好是看一些資料和光碟。屬于日?谡Z方面的,能鍛煉自我的表達潛力。

            5、記憶詞匯的`時候要掌握內(nèi)在規(guī)律,比如發(fā)音方面的詞形方面的好處方面的等等

            6、能夠多看一些英語類的節(jié)目,英語類的書籍。

            7、能夠多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

            8、能夠聽聽英語歌?纯从⒄Z短劇等等。

            總之,只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累,多練,專心致志,日積月累,就會有所成就。

            針對學習目的不一樣列出兩種英語學習方法:

            1、為過4、6級而學英語;

            ——做真題尋找弱項逐個單項突破

            2、為真正學習一門語言而學習外語(任何一門外語);

            ——環(huán)境最重要,為此列如下方法:

            1)每一天跟外教學習英語,多接觸外國人,使你的學習語言的生活成為和外國人在一齊的生活學習;

            2)看西方歷史、文學作品的電影;

            總之,文化學習是主要,了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應手的事了。

            平時能夠多看看美劇,看看英語電影,或者去聽搖滾吧,那樣你必須會愛上英語的。首先要讓自我對英語有興趣才能夠有動力,看或者聽的時候,盡量跟著原聲重復。強調(diào)一下,如果你經(jīng)?丛暤挠⑽碾娪,你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影,至少我此刻是,有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。

            然后,對于以后找工作,或者是選取自我想要從事的職業(yè),英語也是一個分水嶺,英語的優(yōu)勢絕對會讓你比別人多很多機會。

            而且,我們國家此刻正在努力承辦各項國際活動比賽,比如世博啊,奧運會之類的活動,如果英語好的話,能夠去申請做志愿者,對人生絕對是一次不一樣的經(jīng)驗和鍛煉。

            如果你想自學,又怕堅持不了,就找一個或者學習伙伴吧,你們之間能夠相互設(shè)立目標,互相競爭,互相比賽,這樣會督促著你學習,效果會不錯。

            你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應該考一個雅思或托福。

            有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。

          大學英語學習計劃13

            根據(jù)《大學英語教學大綱》的要求,大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個單詞,六級考試的語速達每分鐘160-180個單詞。大綱對于語速的要求提高了,并且語音也開始豐富。

            提高聽力應該從以下幾方面著手

            1、嚴把語音

            2、擴大聽力的詞匯量,熟悉英文的慣用表達

            在背單詞的時候,一定要注意對單詞發(fā)音的'掌握。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶,也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ)。

            3、熟悉場景

            跟單詞的記憶一樣,聽力也應該放在不同的場景中練習,熟悉不同場景的各種表達方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場景,電話場景,餐館場景,機場場景等。

            4、精聽與泛聽相結(jié)合

            精聽是基礎(chǔ)。所謂精聽是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽透徹?梢圆扇∫韵聨讉

            步驟:首先聽其大意。第一遍時把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽,把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時在精聽的基礎(chǔ)上,將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補漏,真正找到自己聽力的薄弱環(huán)節(jié)。

            泛聽是保障。泛聽時選取合適的材料很重要。初級水平時可以聽《新概念》第二冊,英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊,走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。

          大學英語學習計劃14

            大一:

            剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索(remain to explore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起新概念,在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。

            第一學期,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過度到大學興趣為主、閱讀為主的學習方式,你可能要花點時間適應;之后,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。

            大二:

            你內(nèi)心清楚自己的目標是四六級,但是這個時候,你可能會對聽力口語產(chǎn)生一些興趣,是的,你應該找出幾盒有難度進階的聽力材料來練聽力。有幾個原則必須遵守:一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認真聽。

            三、反復聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關(guān)系,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺(could have kicked yourself),怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。

            大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了四六級考試,但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應用,六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統(tǒng)學習一下新概念三對于增強自己的`表達法,深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。推薦同學們聽《千萬別學英語》,看《friends》。

            大三:

            你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了四六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應該考一個雅思或托福。

            有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。

            大四:

            大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅持早讀,只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文,好習慣!),你的英語,已經(jīng)從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了,討論學術(shù)話題也是滔滔不絕。

          大學英語學習計劃15

            大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文,每篇文章的長度大約在230—280詞之間,每篇文章5道題,要求在35分鐘內(nèi)完成。六級閱讀與四級閱讀的考試模式一樣,但是文章長度和難度均有所增加。

            提高閱讀水平建議從以下幾點進行突破:

            1、精讀為主,多背誦經(jīng)典篇章。

            選一本經(jīng)典教材,比如《新概念》,堅持進行精讀訓練。精讀可以從以下幾點進行:首先放在語境中體會單詞,詞組的用法。并且記住一些重要的單詞和詞組。然后體會句子的結(jié)構(gòu),句式的安排,句與句之間的銜接。并且嘗試翻譯其中的一些句子,對經(jīng)典句子進行復述和背誦。最后對一些經(jīng)典的文章應該背誦。文章背多了,英文的感悟力就會不斷提高。

            2、進行泛讀,擴大閱讀量

            泛讀貴在堅持。每個星期堅持讀一份英文報紙,每個月堅持讀一本英文雜志。堅持下來就是量變到質(zhì)變的過程了。泛讀時應該涉獵各種類型的文章,可以先從自己熟悉話題,自己感興趣的話題開始。泛讀時主要體會文章的主要意思,不要總是局限在個別詞或者詞組的層面上。

            3、熟悉英美文化背景

            影響閱讀速度的因素除了單詞量,詞組,句法結(jié)構(gòu)以外還有背景知識。在大學一,二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物,熟悉英語國家的政治,經(jīng)濟,教育,文化等方面的知識,對于理解語言本身一定大有裨益。因為語言與文化是不能割裂開的。而且通過文化的角度去體會英文,一定會發(fā)現(xiàn)語言的學習不是枯燥的單調(diào)記憶過程,而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。

            最后,英語的學習是一個長期堅持的過程,日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學英語學習制定一個長期的計劃,一步一個腳印踏踏實實走過來,一定能夠體會到英文語言的巨大魅力。

            這種方法非常有效且很容易堅持———口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進步。請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程。高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度。

            作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題::先學習英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文,把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥!

            這樣做的好處:

            1、自己就可以練習口語,想練多久,就練多久。

            2、始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤———英文原文。

            3、題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的'話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了。

            4、選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去。

            5、有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。

            6、對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻。比直接學習英文課文印象要深的多。

            7、經(jīng)過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!

            聽譯法—角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰(zhàn)。一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯。練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習,取長補短的方法。而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文。

            口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音。聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續(xù)作三分鐘口語作文。這是高級口語訓練,效果不俗。

            復述練習:最簡單也是最有效的口語學習方法。從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習。

            讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度。這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發(fā)音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信。

            別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣。而這些短語大部分有小詞構(gòu)成。

            Thinking in English。英語思維的培養(yǎng)。

            1、大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義,故事的情節(jié)。這是少兒英語中常用的方法,也試用于成人。

            2、習慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當重要的作用。

            3、加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。

            4、如果沒有機會擁有封閉的語言環(huán)境的話,就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓練。如:強迫自己在一周內(nèi)所有要表達的話,全部用英語表達。只要你能堅持一周,效果就相當明顯,而無論你所表達的英語有多糟

            學習英語,最好是制定學習計劃,持之以恒地學習英語。主要是練習聽力、閱讀和作文了,詞匯是需要長時間積累的,每天記些單詞,讀幾篇文章,做5篇左右的閱讀理解,聽半小時的聽力,一周寫兩篇英語作文。平時多聽聽英語廣播,這樣堅持幾個月你的英語水平就會提高的。

            建議可以復習下英語的語法,了解各個單詞/詞類的用法

            我們在此提出:

            大學一年級——準備期

            大一是扎實英語知識的最佳時期,立即行動是明智的選擇!

            建議:為大學四級英語考試做好準備,同時利用這段時間補習弱項,鞏固基礎(chǔ)。

            推薦課程:大學英語四級培訓基礎(chǔ)培訓、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓、IELTS培訓。

            友情提示:無論你四年后是就職、考研還是出國,大學階段的GPA(平均學分績點)都尤為重要。所以,請務必重視專業(yè)課考試。

            大學二年級——成長期

            開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,有針對性的加以訓練。

            建議:不要到了大四再喊“空悲切,白了少年頭”,所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團工作、實習、兼職、還有愛情。

            推薦課程:大學英語四級強化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓。

            友情提示:決心在四年后飛向美利堅的同學應當在第二學期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。

            大學三年級——轉(zhuǎn)折期

            厭倦了校園那一成不變的教學樓,再也沒有拉著高中同學滿校園轉(zhuǎn)的熱情,開始懷念起步時為了理想的錚錚執(zhí)著。

            建議:把所有的想法付諸實施,重要的不是做出決策而是行動。

            推薦課程:大學英語六級強化、考研英語輔導、新概念第三冊/四冊、GRE培訓、聽說速成。

            友情提示:GRE考試在前,TOEFL考試在后的順序更為合理。

            大學四年級——沖刺期

            考研的在備戰(zhàn),出國的在申請,留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學開始感嘆就業(yè)行情今不如前,書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

            建議:提高證書含金量。

            推薦課程:聽說速成、TOEFL培訓、IELTS培訓、BEC2/3

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