海底兩萬里讀書心得【熱】
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的海底兩萬里讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀書心得1
我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本 文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界 本是把《海底兩萬里》當(dāng)做老師交代的一個(gè)任務(wù)，可看了一會(huì)后，便覺得十分有趣，愛不釋手。
它為何使我那么喜愛呢？因?yàn)樵谧x這本書時(shí)，我似乎正在大海中遨游，體會(huì)這海底世界的神奇，這蔚藍(lán)的大海之中，會(huì)有什么奧秘呢？
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一只大怪物的任務(wù)而登上“林肯號(hào)”，不幸的是他落入了水中，而這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達(dá)兩萬里的海底冒險(xiǎn)，跟隨他的冒險(xiǎn)旅途，我也見到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見了各種動(dòng)物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美好的畫面啊�？墒窃谶@美好之中，也暗藏著種。種危險(xiǎn)。
他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚進(jìn)行搏斗；他們?cè)诖笪餮笾信c章魚進(jìn)行血戰(zhàn)。這些驚心動(dòng)魄的事情中，有喜也有憂，可他們依舊繼續(xù)前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長最讓我敬佩。他是個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機(jī)智。他搜集海底金銀財(cái)寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。他向往著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最后，尼摩船長攻擊了其他國家的'戰(zhàn)船并銷毀，這使我捉摸不透……可在他的個(gè)性中，我看到了他自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神與偉大的民族精神。
未來的路還很長，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領(lǐng)域等著我們探索。像尼摩船長一樣，堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。
來吧！我們一起去暢游《海底兩萬里》！
海底兩萬里讀書心得2
浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒，充滿了許許多多未知的神秘。它簡直就如“地球上的太空”!深海的世界豐富多彩，那里生活著無數(shù)令人驚奇的神秘生物。19世紀(jì)法國偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其獨(dú)特的想象、生動(dòng)的文筆向我們展示了一個(gè)奇特的海底世界，激發(fā)了作為青少年的我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。
《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事：自然科學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時(shí)，意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”，自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。“鸚鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長是個(gè)性格獨(dú)異、博學(xué)高雅的人。在短短不到10個(gè)月中，他們暢游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里，大約為這天繞地球兩圈的8萬公里。在周游的過程中，他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏，與鯊魚、章魚展開較量，擊退土著人的圍攻等等。最終，憑著堅(jiān)韌的意志與過人的智慧，阿龍納斯教授與同伴回到了陸地。一系列的經(jīng)歷，在給我們帶來崇高的審美享受的同時(shí)，也帶給我們科學(xué)性的知識(shí)。
未知使人好奇，好奇又能激發(fā)我們探索的興趣，而探索是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。書中自然科學(xué)家阿龍納斯懷著對(duì)海底世界的好奇，乘坐“鸚鵡螺號(hào)”展開了海底旅行�！胞W鵡螺號(hào)”是一艘潛水艇。值得一提的是，凡爾納在寫這本書時(shí)，那個(gè)時(shí)代并沒有潛水艇。書中上部向我們描述了一片奇妙罕見的海底森林，那里有著燦爛的美景和形形色色的.植蟲動(dòng)物，讓人不禁有探索海底的愿望。同時(shí)書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈，在這天都成為顯示，這些無一不向我們展示了科學(xué)技術(shù)的偉大。書中下部向我們介紹了紅海其命名的由來。這是由于海中有一種微生物三棱藻，會(huì)分泌出一種朱紅的黏性物質(zhì)，使海水呈紅色，更進(jìn)一步豐富了我們的海洋知識(shí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界的奧妙，
這部小說將文學(xué)性與科學(xué)性進(jìn)行有機(jī)融合。這部作品中融入了超多的海洋知識(shí)，覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，仿佛領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇特的科學(xué)世界。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)都有涉及。尤其是海洋生物學(xué)，作者的描述更為詳細(xì)，如數(shù)家珍，讓我們欣賞到不一樣的海底奇幻世界。如今，?夜?研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器最大深潛度到達(dá)7062米，在深海中，與獨(dú)特的海底風(fēng)光奇遇�！膀札�?zhí)枴钡某晒ι顫摌?biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的蓬勃趨勢(shì)，它為我國的海洋研究做出巨大貢獻(xiàn)，具有深遠(yuǎn)好處。我們要熱愛科學(xué)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，使它得到合理的應(yīng)用，造福人類。
新的學(xué)年，新的旅途，繼續(xù)持續(xù)我們對(duì)未知的好奇心。我們一齊出發(fā)，一齊探索新的科學(xué)世界。
海底兩萬里讀書心得3
不怎么愛出門，讓我擁有更多的閱讀時(shí)間。今年暑假，我就又趁機(jī)在書海中暢游了一把，其中有一本是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生，讓人不禁浮想聯(lián)翩，仿佛也與主人公一起，暢游在神秘莫測(cè)的海洋世界。
自然科學(xué)家阿龍納斯先生和他的助手康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在一次“捕獵”時(shí)，由于各種機(jī)緣巧合，竟意外登上了他們的“獵物”“諾第留斯號(hào)”潛水艇。潛艇的主人尼摩船長是個(gè)脾氣古怪，卻又知識(shí)淵博的人。所以，在尼摩船長的導(dǎo)航中，給他們一行人帶來了很多曲折的經(jīng)歷，同時(shí)也增長了許多科普知識(shí)。在“諾第留斯號(hào)”上的十個(gè)月里，他們游遍了四大洋，并到過紅海、地中海、南極�！@段令人難以置信的經(jīng)歷，不僅拓展了阿龍納斯和他那兩位同伴的視野，更拓展了我的`視野。原來，有一條海底隧道連通了紅海和地中海；原來，海馬能長到六七米長，五六千公斤重；原來，所謂的“美人魚”其實(shí)就是海�！�
小說的故事情節(jié)中，最讓我記憶猶新的是尼摩船長勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣，尼摩船長為了救助一位涉險(xiǎn)的采珠人，只身與兇猛的角鯊惡斗，并中傷了角鯊，憤怒的角鯊不顧一切沖向船長。千鈞一發(fā)之際，尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚，讓人直嘆驚險(xiǎn)。在大西洋中，尼摩船長又一次率領(lǐng)眾人，與身長七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機(jī)智，情節(jié)驚悚、精彩，牽引著讀者同驚同喜。
這部小說除了情節(jié)精彩，語調(diào)幽默以外，還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物，并一一列出各種海洋生物的生理特點(diǎn)及習(xí)性特點(diǎn)，對(duì)讀者而言，也是一次很好的科普知識(shí)的普及之旅。比如其中的這么一段：“其他魚屬中，有黑褐色的卵形魚，身上有白色的帶紋，無尾；被稱為海豪豬的魚虎，身上多刺，遇到攻擊時(shí)會(huì)鼓起身子變成一個(gè)滿布尖刺的球；會(huì)飛的長嘴飛馬魚，腹鰭闊大，像一雙翅膀……”對(duì)于我這個(gè)小科普迷來說，這些內(nèi)容真讓我讀來覺得津津有味，趣味無窮。
凡爾納的《海底兩萬里》，就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅；就知識(shí)來說可又讓我們不止“多收了三五斗”�？傊�，這部小說能帶給我們一場(chǎng)美妙如幻的神奇之旅。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下，進(jìn)步越來越大。
海底兩萬里讀書心得4
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典著作，它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶，是海底的奇異大冒險(xiǎn)。對(duì)于冒險(xiǎn)，我可是非常感興趣，于是我?guī)е闷嫘姆_了儒勒·凡爾納的著作，和書中的主人翁阿尤納斯一起，乘坐鸚鵡螺號(hào)開始了奇妙的海底探險(xiǎn)之旅。
鸚鵡螺號(hào)的船長是一個(gè)象迷一樣的神奇人物。他性格陰郁，卻知識(shí)淵博，他一路上帶我領(lǐng)悟了奇妙的海底世界。我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及北冰洋，遇見了許多罕見的海底植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，這其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，真是太奇妙了!在旅程中我還了解了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)。這讓我不禁感嘆作者的`想象力，竟然能把科學(xué)與故事完美結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)奇妙的海底世界。
在鸚鵡螺號(hào)上，整個(gè)旅程高潮迭起，海底狩獵、探訪亞特蘭蒂斯廢墟，反擊土著人等等。整部小說從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，把我深深吸引。
這本書的精妙之處還在于它引人入勝的故事，還告誡人們要保護(hù)海洋生物以及海洋資源。這不禁讓我聯(lián)想到了日本的海豚灣屠殺事件，數(shù)以千計(jì)的海豚被殘忍殺害，還被人類食用。這不是人類因缺乏對(duì)海洋的保護(hù)而釀成的慘劇嗎?
保護(hù)海洋生物這些話題在兩百多年前就已經(jīng)有人呼吁，難道我們還應(yīng)該坐視不管嗎?我們應(yīng)該行動(dòng)起來，即使是靠自己微薄之力也能夠證明我們保護(hù)海洋的決心和毅力。
海底兩萬里讀書心得5
翻開《海底兩萬里》，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇開始了神奇的海底之旅。
這本書以“鸚鵡螺號(hào)”指揮官內(nèi)莫艇長的神秘莫測(cè)，曲折離奇的行為為線索，將一個(gè)個(gè)精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起，并展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：可怕的海怪、美麗的海底世界、種類繁多的海洋生物、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極浮冰區(qū)、可怕的海灘場(chǎng)面……書中向我們?cè)敿?xì)介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海域的情況，讓我們知道了太平洋黑流、、墨西哥灣暖流、颶風(fēng)、馬尾藻海的具體情形;同時(shí)，在曲折離奇的故事情節(jié)中，又以科學(xué)的方式介紹了無數(shù)的海洋知識(shí)，數(shù)據(jù)翔實(shí)，內(nèi)容豐富，卻不顯得枯燥，讓人有身臨其境的`感覺，仿佛親自進(jìn)行了一次海底考察。書中還詳細(xì)記錄了人類探索海洋的歷史。許許多多的航海家為了弄清海洋的真實(shí)面目，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，甚至犧牲生命，為后人留下了極其珍貴的資料。
“鸚鵡螺號(hào)”的內(nèi)莫艇長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他會(huì)逃避人類，實(shí)行可怕的報(bào)復(fù);看到朋友死去會(huì)無聲地流淚;會(huì)把上百萬黃金送給受壓迫的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命……內(nèi)莫艇長對(duì)人類有根蒂深固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻又是一個(gè)善良的人。
這本書中的其他主人公也各有特點(diǎn)：阿羅納克斯教授博古通今、喜愛鉆研;孔塞伊忠誠勇敢;內(nèi)德·蘭德膽大心細(xì)。
儒勒·凡爾納還告訴我們：科學(xué)是沒有止境的，想象力就是創(chuàng)造力的翅膀。只有勤于思考，勇于探索，才能推動(dòng)人類文明的不斷進(jìn)步。作者還同時(shí)告誡人們：合理利用海洋資源，要愛護(hù)鯨魚、海豹等海洋生物，防止為殺戮而殺戮……
海底兩萬里讀書心得6
這個(gè)寒假，我看了一篇國外著名的文章《海底兩萬里》，里面有一個(gè)重要人物尼莫船長引起了我的注意。
尼莫船長矛盾的性格可以稱得上是人性的典范，尤其是我們?cè)谇嗄陼r(shí)期，有著強(qiáng)烈的矛盾心理。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，理性思考。
他反對(duì)奴隸制，渴望自由。他幾乎可以為一個(gè)無關(guān)緊要的采珠人付出生命的代價(jià)。他向兩個(gè)無意中看到他秘密的人伸出了援助之手，讓他們得以幸存。他對(duì)他們也很好，給他們好吃的吃喝，給他們書看，讓他們有能力在船上自由活動(dòng)，所以
至還可以跟他一同出行，這是么好的待遇啊!他還會(huì)為了船上的'船員意外失事而落淚，但在此之前，在“我“眼中，他生來就不會(huì)流淚。在這個(gè)船員死后，他像葬家人一般去將這個(gè)船員葬在美麗的海底森林。這是多么善良、有人性的船長啊!
但同時(shí)，他也是一個(gè)暴力，冷漠，殘酷，不近人情的船長。當(dāng)他看到滅殺他的祖國，他的妻子，他的父母的國家的船只時(shí)，他不顧一切，他往事的形象在這一瞬完全破滅，他一聲不吭，神情陰郁，冷酷。他開足了馬力向這艘船撞了過去。他眼睜睜的看著這般船緩緩下沉，看著那些奮力掙扎卻毫無作用的人們。他仿佛看到了他曾經(jīng)熱愛的祖國，在這片土地上的人們，他們也同這艘船上的人一樣，奮力掙扎卻毫無用作用，他的父母，他的妻子，他的祖國都淪陷了。他默默的走進(jìn)他的房間，對(duì)著一個(gè)年輕尚輕的婦女和兩個(gè)小孩的照片，向他們伸出雙臂，雙膝跪倒，泣不成聲。
正如前言中寫的一般，尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人，他有理性的一面，也有感性的一面。他的理性一面占了他生活的絕大多數(shù)，而感性只占了極小極小一部分。不是沒有感性，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。這句話從他對(duì)著家人的照片下跪，流淚就可見一斑。
《海底兩萬里》是科幻世界中的瑰寶，是世界的幸運(yùn)。
海底兩萬里讀書心得7
海底兩萬里是一部懸念小說，小說從海面上海怪出沒頻頻襲擊各國海輪攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。小說展示的海底風(fēng)光十分迷人，同時(shí)有些疑問，尼莫船長究竟是什么人？這位天才的工程師，知識(shí)淵博的學(xué)者為什么如此仇恨人類社會(huì)？他漫游海底的目的是什么？何時(shí)是旅途的終點(diǎn)站阿羅納克期，龔賽依和尼德。蘭屢次，逃跑的努力似乎都在無意間挫敗，他們能否重返大地獲得自由？這次海底萬里行究竟如何收?qǐng)觯颗f的一團(tuán)剛剛解開，新的困惑又?jǐn)[在面前，整部小說就是在一波未平波又起的氣氛中展開的。
彌漫世界的海怪消息，在每一條大街小巷中被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人說他是一條100米多長的觸角巨鯨，尾巴一甩就能把一艘艦挺掀翻，有人傳染，他是一個(gè)海底怪物，噴出幾十米高的水柱，會(huì)淹沒一艘快艇……各種傳聞越來越離奇，為了證實(shí)有關(guān)海關(guān)的傳言，為了除掉海怪法，古拉船長帶領(lǐng)他的助手和教授上了美國新制造的“天下第一捕鯨船”——林肯號(hào)和書中的主人公一起走進(jìn)了大海。
海底兩萬里，其中最引人注目的`特點(diǎn)就是描寫，描寫發(fā)揮到極致，整部小說動(dòng)用大量篇幅不厭其煩地介紹諸如海流，魚類，貝類，珊瑚，海底植物，海棠，海洋生物循環(huán)系，珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說，這些描寫不厭其詳，不僅表現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，而且給人身臨其境的真實(shí)感，作者語言豐富，許多術(shù)語深?yuàn)W林匹，普通讀者難以全部理解，而這種隔閡反而營造出一種詩意，奇異的音韻結(jié)合又生產(chǎn)出美感，所以有人稱凡爾納的描寫與馬拉美的象征主義詩歌有異曲同工之妙，他那疊加的名詞猶如馬賽克瓷磚，拼出一個(gè)迷人的神話世界。
海底兩萬里讀書心得8
當(dāng)你和蛟龍?zhí)柼幱谕簧疃葧r(shí)，你的腳背所承受的垂力相當(dāng)于1500個(gè)人站在上面！在人類文明的進(jìn)程中，無盡的太空、深邃的大海，遙遠(yuǎn)的行星一直是人們探索的目標(biāo)。但在深海，龐大的水壓一直讓人無法探測(cè)。然而，這本書的主人公卻帶我們深入無盡的大海，去探索這地球上最為神秘的地方。主人公的腳步與冒險(xiǎn)旅程，是從一種恐怖的大魚開始的......
幾艘在蒼茫大洋上航行的船遭遇了海難，兇手好像是一種能潛伏在水中的龐然大物，在主人公無數(shù)次對(duì)其探究之后，似乎真的揭開了它的面紗。這是一個(gè)奇異的海底故事，由一艘"鸚鵡螺號(hào)"拉開序幕，探索萬丈深海的奧秘，嘗試千萬種海制品。穿著海藻制成的衣服，在海底叢林中狩獵，似乎天馬行空的幻想，又讓人對(duì)其不得不向往。
"鸚鵡螺號(hào)"這樣一艘神奇的潛艇，沖破幻想的大門，帶領(lǐng)人們登臨奇異的海洋世界，一個(gè)天馬行空的幻想樂園，徐徐地在世人面前拉開帷幕，一次次奇異旅程呈現(xiàn)在我們眼前。我們可能會(huì)感慨于作者想像力的豐富，但又不得不對(duì)其抱有崇拜。因?yàn)橄胂竦膸p峰并不是虛幻，而是真實(shí)。讓你的想像貼近于真實(shí)，卻又不可能真實(shí)。這似乎很矛盾的理論，卻被凡爾證實(shí)了。他的想像力離我們很近，只是平凡的一次深海潛水，卻是當(dāng)今世界是最難攻克的科學(xué)難題。
這種想像力將理想與現(xiàn)實(shí)完美的拉近了，締造了想像界無與倫比的傳說。把想像與思維真正拉在一起，讓幻想貼近了現(xiàn)實(shí)，讓想像與思維擦出火花，讓人在一瞬間被美妙而夢(mèng)幻的世界所包圍，卻不知夢(mèng)里，依舊如癡如醉無法自拔。讓幻想成為真實(shí)的巔峰，在文學(xué)界豎起屬于他的一面旗幟。
海底兩萬里讀書心得9
我很早以前就對(duì)一本書感興趣了，這本書叫《海底兩萬里》，今天我終于拿到了它，花了20多天的時(shí)間我終于看完了它�！逗５變扇f里》講述的是一個(gè)冒險(xiǎn)故事。
沒有讀它前，我一直以為兩萬里是海底的深度，讀了后才知道不是。在這本書中我認(rèn)識(shí)了虛心博學(xué)的教授阿納克斯，大智大勇的船長尼摩，最忠實(shí)的仆人龔賽伊，火爆勇猛的水手尼德蘭，一艘所向披靡的戰(zhàn)艦鸚鵡螺號(hào)。
據(jù)看過這本書的大人們說，這本書是一本極為出色的懸念小說，小說從海面上“怪獸”頻繁出沒，屢屢襲擊各個(gè)國家的`海船，攪得人心惶惶開始，一直講到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，同時(shí)小說描述了迷人的海底風(fēng)光。
隨著閱讀的深入，尼摩船長到底是個(gè)什么樣的人?這位天才工程師，知識(shí)淵博的學(xué)者為什么要仇視人類社會(huì)?他遨游海底的目的是什么，何時(shí)是旅途的終點(diǎn)，這次海底兩萬里旅途該如何收?qǐng)?我一直被這些疑問帶領(lǐng)著繼續(xù)閱讀。
書中往往一波未平一波又起，我的心情也是忽高忽低，伴隨著書中情節(jié)的發(fā)展忽喜忽悲，我是深深地被這本書吸引了，書中最令人緊張的時(shí)刻是描述林肯號(hào)和怪獸 “鸚鵡螺號(hào)”搏斗的情景，隨著林肯號(hào)五十門大炮齊射，劇烈的爆炸后，鸚鵡螺號(hào)安然無恙，反而用它的獨(dú)角頂壞了林肯號(hào)的螺旋漿，迫使它落荒而逃，這一段描寫的實(shí)在是太精彩了。
看完這本書，我感受到這些冒險(xiǎn)家的勇氣，毅力，不畏艱險(xiǎn)，直面困難，攜手合作，互幫互助，用大無畏的精神戰(zhàn)勝了大自然無窮無盡的艱險(xiǎn)，值得我好好的學(xué)習(xí)。
海底兩萬里讀書心得10
在我還沒有接觸《海底兩萬里》這本書是，我就對(duì)它充滿了很多興趣和疑問。我想：它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬里深嗎？作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問似水中氣泡欲將破裂，催促著我快點(diǎn)去海底世界號(hào)遨游一番。終于，我拿到了它。
在幾天廢寢忘食的閱讀中，我深深感受到作者對(duì)海洋最真摯的`熱愛，他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀(jì)法國的科幻小說和冒險(xiǎn)小說家。書中故事曲折離奇、驚險(xiǎn)萬分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船，一件件事件牽動(dòng)心弦，時(shí)而舒緩時(shí)而緊張。
事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個(gè)怪獸，它比鯨魚還大，如鋼鐵般堅(jiān)硬。于是美國派了一艘在當(dāng)前的輪船和一些專業(yè)人士前去調(diào)查。動(dòng)物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭德——一位獵鯨手。在幾天搜查中，終于找到那只“怪物”。在對(duì)戰(zhàn)中輪船不能敵過“怪物”，被險(xiǎn)些撞翻，只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起，他們?cè)谕е姓J(rèn)識(shí)了尼摩艦長，尼摩艦長向他們介紹了“鸚鵡螺號(hào)”這艘潛艇，并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險(xiǎn)。最終他們厭倦了這里的生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯，他十分熱愛海洋，性格樂觀開朗，他知識(shí)豐富，并勇于探索，永不滿足；文中當(dāng)勸他逃走時(shí)他猶豫不決；對(duì)海底生活積極探索，并認(rèn)真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責(zé)任感，關(guān)愛他的教授，在教授有危險(xiǎn)時(shí)舍命營救，在海底生活中也不忘關(guān)愛教授，當(dāng)然他對(duì)動(dòng)物也十分了解。尼德性格有些暴躁，但他本性很樸實(shí)善良，在海底冒險(xiǎn)中英勇地與鯊魚搏斗，因厭倦了這種生活時(shí)時(shí)刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異，感情不同，在閱讀中總會(huì)有不同樂趣。
讀完后我仍沉浸在那個(gè)海底世界中，阿羅納克斯教授對(duì)海洋的熱愛和追求，康納斯做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不時(shí)在眼前浮現(xiàn)。作者在寫作時(shí)的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑒，它一定會(huì)永駐我心頭。
海底兩萬里讀書心得11
在寒假里我看了一本儒勒?凡爾納的精彩的《海底兩萬里》。這本書主要講述了在“鸚鵡螺”號(hào)里的故事。
1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的.奧秘，他登上“林肯”號(hào)軍艦，跟他同行的有他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭。
“林肯”號(hào)軍艦遭到怪物的撞擊后阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭都掉進(jìn)了海中。
原來這個(gè)怪物是一艘利用海洋發(fā)電的潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。尼莫船長為了保密，扣留了他們，后來尼莫船長又把他們關(guān)到鐵牢里。
潛艇在海底旅行了兩萬海里。在這段時(shí)間里，他們看到奇妙的海底世界，經(jīng)歷了許多奇特的遭遇:在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的石林里、用鋼刀與鯊魚搏斗、從紅海穿過阿拉伯隧道……
最后“鸚鵡螺”號(hào)被卷入大漩渦，從此銷聲匿跡，而阿隆納克斯教授、他的仆人孔塞依和魚叉手尼德?蘭卻得救了。
我自己認(rèn)為這本書特別的好看，當(dāng)我看完《海底兩萬里》以后學(xué)到了許多海底知識(shí)，我希望大家可以多看看這本書，看這本書既豐富了課余知識(shí)，又有助于學(xué)習(xí)。
海底兩萬里讀書心得12
當(dāng)我一看到海底兩萬里這本書的時(shí)候，就立馬翻開來看。我?guī)滋炀涂赐炅�。這本書是法國探險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納的著作。寫了1866年海上發(fā)生了一件怪事，鬧得滿城風(fēng)雨。當(dāng)時(shí)不少船只只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，并有航船遭到這頭怪物的襲擊。出于行船安全的考慮，由美國派出一艘戰(zhàn)艦對(duì)怪物進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授接受邀請(qǐng)參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反倒被怪物追逐，并遭受怪物的兇猛襲擊。阿羅納克斯教授和他忠實(shí)的仆人孔塞伊還有捕鯨大王內(nèi)德·蘭德落水。被怪物所救，以后就跟著怪物周有四海，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。其實(shí)所謂的怪物就是一艘潛水艇。
我在喜歡的'段落是《缺氧》因?yàn)楸椒桨选胞W鵡螺號(hào)”困在水下不內(nèi)浮出水面換氧氣。艇上的人穿上潛水服，輪流挖冰。但是艇上的空氣堅(jiān)持不住那么久。尼摩艦長想出用沸騰的熱水。挖的只剩四米了，“鸚鵡螺號(hào)”撞破冰墻，浮出水面。阿羅納克斯教授，暈倒了，他的仆人憋住氣，把他抬到了平臺(tái)上。
這本長篇小說告訴了我很多海洋的秘密，也知道要想著別人。互幫互助。讓我體會(huì)到了那時(shí)候人的智慧。
海底兩萬里讀書心得13
這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對(duì)這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。
他講的大體上是這樣一個(gè)故事：法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。
但是我對(duì)它那玄乎的故事情節(jié)，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。
就像是那奇妙的儒艮，它們都是哺乳動(dòng)物，體色灰褐，體長1.5至2.7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時(shí)，經(jīng)常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。
還有鯖鮪魚，他脊背呈藍(lán)黑色，肚腹上長有銀白色的'鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí)，就像結(jié)隊(duì)飛行的鳥兒一樣，呈人字形。
看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。
希望在那時(shí)，我可以看到乳白色的電鰻，好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過;看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點(diǎn)綴有青、藍(lán)、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚，形狀猶如飄于水中的細(xì)長的海帶一般……
當(dāng)然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。
當(dāng)然這本書我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識(shí)與向往也來自于這本書，也正是因?yàn)檫@本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢(mèng)想……
海底兩萬里讀書心得14
《海底兩萬里》是科幻小說之父“儒勒-凡爾納”的一部經(jīng)典名作。這本書講述了一個(gè)名叫“阿龍納斯”的教授，因參加追逐“海怪”的行動(dòng)而落入海中。后來他搭上了“海怪”——一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，就開始了他的驚心動(dòng)魄的航海生活了。
讀過幾本關(guān)于航海的書，可是當(dāng)我讀完《海底兩萬里》后,不得不驚嘆海底世界的奇妙無窮，以至不斷的做著深呼吸。讀到驚險(xiǎn)的階段，我就像是他們中的一員，跟著一起緊張。看到他們面對(duì)困難一籌莫展的.時(shí)候，我也為他們絞盡腦汁的想著解決的辦法。當(dāng)問題解決后，我也終于松了口氣，跟著一起高興。不過，最終的結(jié)局是很悲慘的，只有三個(gè)人能幸存下來。能如此的吸引讀者，可能這就是“儒勒-凡爾納”能成為科幻小說之父的原因吧。
在“儒勒-凡爾納”的筆下，大海雖然會(huì)吞噬生命，但是大海的美依然無法掩飾。它是那樣的充盈豐富，那樣的浩瀚無際，并且孕育著無數(shù)迷人的生命和蘊(yùn)藏著無數(shù)稀世珍寶。
此刻，我特想也去體驗(yàn)一下航海生活。不過得拋開那些颶風(fēng)、巨浪、大漩渦，還有那些張著血盆大口的鯊魚和一些伸著長有吸盤觸手的八爪魚。哈！這只是一種奢望吧。
海底兩萬里讀書心得15
儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)的科幻作家，他想象力豐富，作品幻想大膽、情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、人物活靈活現(xiàn)、結(jié)局出人意料，而且幻想都是以科學(xué)為依據(jù)，他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。所有這些使得他的作品具有永恒的魅力。
凡爾納1828年生于法國西部的海港城市南特，他父親希望他成為一名律師，但是凡爾納從小熱愛海洋，向往過遠(yuǎn)航探險(xiǎn)的生活。11歲時(shí)他志愿做了見習(xí)船員，結(jié)果被父母發(fā)現(xiàn)抓回了家。為此接受了懲罰的凡爾納保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行�！闭怯捎谕甑倪@一經(jīng)歷，促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出了眾多的著名科幻作品。
《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》是儒勒·凡爾納著名的三部曲，而寫于1870年的《海底兩萬里》是其中第二部。
主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他為了進(jìn)行大規(guī)模的海底科學(xué)研究，設(shè)計(jì)建造了一艘奇妙的潛水船。這艘船不但堅(jiān)固，而且還能利用海洋發(fā)電。但這艘船被誤認(rèn)為是怪物獨(dú)角鯨。受命追捕這個(gè)“怪物的” 法國生物學(xué)者阿龍納斯不幸落水，被尼摩船長救起后，尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，途中不但見到許多罕見的海洋生物和海底的奇異景象，還經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。當(dāng)他們最后到達(dá)挪威時(shí)，突然離去的阿龍納斯把他們途中的所見公布于世，引起了轟動(dòng)。
這本書情節(jié)曲折，撲朔迷離，在漫長的旅途中不但有險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，而且還有充滿詩情畫意的美妙境界。場(chǎng)面的描繪有時(shí)波瀾壯闊，有時(shí)細(xì)致入微。將瞬息萬變的人物命運(yùn)、豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融為一處，引人入勝，使讀者欲罷不能。
主人公尼摩船長性格陰郁，知識(shí)淵博，在他的帶領(lǐng)下鸚鵡螺號(hào)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底生物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國——著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的'大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者發(fā)出了疾呼。
這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說他是賣弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
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