《海底兩萬里》讀后心得
當(dāng)我們積累了新的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后心得1
《海底兩萬里》是學(xué)校下發(fā)的漂流書。剛翻開書，就把我深深吸引了。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說。作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有發(fā)明，他卻可以寫出栩栩如生的海底探險的故事，讓讀者身臨其境。
《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授、助手康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭到澳大利海洋去尋找“海怪”。當(dāng)他們遇到“海怪”時，“海怪”向林肯號”攻擊，船沉了。除了阿龍納斯教授、助手康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭其他人都不知去向，他們也被“捉”了。那時，他們才知道“海怪”就是�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子），他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下游遍世界海洋，最后在一次報復(fù)行動中他們落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難。
是什么讓這本書栩栩如生？
對！就是幻想。在沒有電燈的時代，制造一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個個在海底環(huán)游驚心動魄、神奇美妙的故事，難到不需要幻想嗎？那時候，沒有人會知道海底會有什么生物，可作者把它寫的惟妙惟肖，讓人身臨其境在書中的海底世界里。
知識。書中的一個個精確的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)出作者有著淵博的知識。
幻想與知識相結(jié)合，成了這部出色的小說——《海底兩萬里》。它也是我最喜歡讀的一本書。
《海底兩萬里》讀后心得2
今年的春天，我看完了《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追逐行動，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到海怪的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
整個故事劇情連貫，而且對于航海知識的描寫通俗易懂，像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。
《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風(fēng)景，也讓我們體會到了科學(xué)進(jìn)步帶給社會的進(jìn)步，但是在社會進(jìn)步的同時，我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?
書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題，例如告誡人們要保護(hù)海洋珍稀動物�？善鋵嵲谠S多方面，環(huán)境保護(hù)依舊是一直困擾我們的話題，也希望我們可以做到人人保護(hù)環(huán)境，不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。
《海底兩萬里》讀后心得3
很久很久以前在法國的一個小鎮(zhèn)，一本歷的科幻巨作正在悄悄的誕生，這本書就是《海底兩萬里》。
這本書是法國作家凡爾納的海洋三部曲之一，這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”。
我們仿佛置身其中，跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林，用心去觀賞各種新奇美麗的魚類，看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島，游過美麗的珊瑚王國，穿過阿拉伯海底隧道，感受到捕殺金群的刺激，領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀，穿越極地冰袋，感受死里逃生的感覺，感受南極的冰天雪地與巨型章魚進(jìn)行搏斗，最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗。
這部小說以歷險記為故事主體，讓我們學(xué)習(xí)到海底世界的一些大概的知識，讓我們對魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán)，都有一些簡單的認(rèn)知。
這部小說講述了一位叫尼摩的船長，在社會上因為某種原因，對政府十分不滿，所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇，對來往于太平洋之間的船只進(jìn)行襲擊。各國政府實在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領(lǐng)著幾百個人前去消滅它，其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后，阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來，于是本次冒險經(jīng)歷由此開始。
在這次所有旅行的故事中，我最喜歡看的是，穿越浮冰群這一部分，他們用不屈的精神和超強的智慧，從被冰塊擠壓，可能面臨船艙破裂的風(fēng)險，到用智慧想出融冰的方法，然后脫險，在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中，心里經(jīng)歷了一次大的穿越。
小說中的各個人物被刻畫得十分鮮明，如知識淵博遇事沉著冷靜的寧波船長，通古鉑金的阿羅納克斯教授，氣定神閑，為人隨和的康賽爾，與野性十足，性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授，我想像他一樣博學(xué)，智慧，遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。
我想書后面沒有寫出來的，鸚鵡螺號到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長還會活著嗎?他還會在海底進(jìn)行那可怕的報復(fù)行動嗎?還是在那最后一次_后就再也不干了呢?
《海底兩萬里》讀后心得4
我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的'海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。
“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的全書。同學(xué)們，開來看吧!
《海底兩萬里》讀后心得5
我讀過的一本書是《海底兩萬里》它的作者是凡爾納，它講的是人們以為在海里出現(xiàn)了一只大海怪，這個大海怪是紡錘形，身上不時發(fā)出磷光，體積和速度是鯨魚望塵莫及的，人們認(rèn)為它是獨角鯨。事實上他是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，尼摩船長是一位決心與陸地絕緣、終身從事航海生活的古怪人物，他的鸚鵡螺號是當(dāng)時世界上第一艘能潛進(jìn)萬米深海的潛艇。尼摩船長打算駕駛鸚鵡螺號航行海底世界一周
尼摩船長在探險的過程中遇到了很多困難和危險，但是他都沒有放棄自己的理想，最終他看到了各種各樣的貝殼、動物、珊瑚王國和一顆價值連城的珍珠。
讀完這本書，我要學(xué)習(xí)尼摩船長永不放棄的精神。
《海底兩萬里》讀后心得6
寒假里我讀了《海底兩萬里》這本書。
故事里講的是法國博物學(xué)家皮埃爾·阿龍納，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動，在返航時海里出現(xiàn)了一個“怪物”，他又受到了美國的邀請，登上一艘驅(qū)逐艦“林肯號”驅(qū)逐怪物。
“怪物”沒有被清除，他們反而被“怪物”重創(chuàng)。博物學(xué)家和他的仆人還有一位捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜。
原來“怪物”并非“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡螺”號的不為人知的潛水艇。為了保守自己的秘密，潛水艦長不許他們離開，博物學(xué)家他們別無選擇，只能與他們周游各大洋。歷經(jīng)十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
最令我震驚的是這本書寫于1870年，那時人們連潛水艇的名字都未曾聽說過，作者卻用那豐富的想象造就了一個未來世界才有的東西，這讓世人很驚嘆。海底奇妙的景象描寫，海中漫步時的奇妙感受，都讓我有一種想親自去海底去走一走，到海底去看一看的沖動。當(dāng)讀到他們與鯊魚群殊死搏斗時我的心也跟著他們提到了嗓子眼。作者對海底奇妙景象的描寫步步到位，故事的情節(jié)扣人心懸，有種讓我拿起來就不想放下的沖動。
《海底兩萬里》讀后心得7
就這樣，我懷著一種崇拜的心境，開端和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開端他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在飛行中表暴露他對尼摩船長鶴立雞群的才華與學(xué)問的佩服。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》敘說法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時海上創(chuàng)造了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇怪景象，又經(jīng)歷了許多險情。最后，當(dāng)潛水船抵達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。迂回告急、撲朔迷離的故事變節(jié)，頃刻萬變的人物命運，豐富細(xì)致的迷信知識和細(xì)節(jié)逼真的美好幻想融于一爐。作者別開生面，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的邪惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美好地步;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，騎虎難下。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到迷信技能造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類本身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面臨這早在兩百年前的先知者的號令，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取逼真知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然迷信有更大的勞績。
小說從海面上“怪獸”出沒，反復(fù)襲去列國海輪，攪得人心惶惶開端，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行歷程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事變發(fā)展，而有所變化，偶然驚駭不安，偶然輕松高興。
翻開《海底兩萬里》，我懷著獵奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一同乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開端了充滿傳奇色彩的海底之旅。一同環(huán)游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我曉得了大量的迷信文化和天文地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結(jié)構(gòu)……這些工具現(xiàn)在都已釀成了現(xiàn)實，我嘆息作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未創(chuàng)造電燈的社會中預(yù)推測將來世界，把迷信與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
《海底兩萬里》讀后心得8
《海底兩萬里》這本書主要講了1866年所發(fā)生的怪事，據(jù)說在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大海怪，為了人們的生命安全，美國派出一艘戰(zhàn)艦對海怪進(jìn)行清除，經(jīng)過千辛萬苦后，怪物仍未被清除，卻反遭海怪兇猛襲擊，他們成了海怪的俘虜。他們發(fā)現(xiàn)原來人們所說的海怪是一艘尚不為人知的潛水艇鸚鵡螺號。他們?nèi)齻�人跟著潛水艇周游了各個大洋。10月后他們?nèi)齻�人在極其險惡的情況下逃脫生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。
文中有許多驚險刺激的情節(jié)，例如珊瑚王國、捕殺章魚群等，讓我們感受到了作者巨大的想象力，正是因為這樣才讓我們感覺就像置身于充滿奧密的世界。
但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺的觀念
我們要呼吁人們，不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的，如果破壞了大自然的生態(tài)平衡，就沒有人為天空涂滿藍(lán)色，也沒有人為小鳥勾勒翅膀，就沒有人去保護(hù)、愛護(hù)大自然。
《海底兩萬里》讀后心得9
我今天讀了《海底兩萬里》這本書，里面講有一個人他在鸚鵡螺號上度過了很多天，尼摩船長帶他參觀了鸚鵡螺號，經(jīng)過了幾天，那個人在海里醒來的時候發(fā)現(xiàn)一只海蜘蛛向他沖來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛，又過了幾天，有幾個人發(fā)現(xiàn)了寶藏，但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了，尼摩船長把這個水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還里發(fā)現(xiàn)了一個人，那個水手問船長：外面的這個人是誰？尼摩船長說：那叫尼古拉，他在水里要比在陸地上呆的時間長，所以人們都叫他魚。他們駕著小艇突然有風(fēng)波，那個水手昏了過去，等他醒來后，他在一個漁夫的家里躺著，他出去了以后，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長大要當(dāng)一名探險家。
《海底兩萬里》讀后心得10
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容面對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠(yuǎn)記住他們！
可是在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當(dāng)國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見�？梢�，他們與尼摩船長相比，有多大差別��！
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭輝。
《海底兩萬里》讀后心得11
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一齊乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他能夠為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復(fù)尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的只有當(dāng)時具備必須的科學(xué)？塵埃？才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后心得12
我最近讀了一本書，書名叫《海底兩萬里》，這本書里講的故事是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個海怪————鸚鵡螺號，并開始了在海底十個月的旅程，他們在海底見到的景象可以說無奇不有，他們穿越了海底森林，腳踏了海底煤礦，觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠，他們還和大鯊魚進(jìn)行了搏斗，捕捉了海牛，跟大型章魚海怪群戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中，有一位水手不幸犧牲了，他們還穿越了冰山，最后順利的回到了家。從這個故事中我學(xué)到了，男子漢一定要變得很勇敢，很堅強，遇到困難要努力克服，最終一定會勝利。
我最喜歡的兩句話是：
我們彼此是永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
《海底兩萬里》讀后心得13
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，所謂的“海怪”其實是潛水艇。別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了壯麗的景觀，共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》讓我認(rèn)識了勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
《海底兩萬里》讀后心得14
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
到底是什么樣的海怪呢？我?guī)е@個問題認(rèn)真地捧讀了《海底兩萬里》。這個海怪形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨大得多，速度比鯨快得多，有時會噴出兩條水柱。好多船因為撞到它就沉沒了。經(jīng)過我的深讀，才知道傳說中的海怪原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號得潛艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認(rèn)識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物；還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動了我。
我讀了這本書，突然有了一個新的愿望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設(shè)計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
《海底兩萬里》讀后心得15
這個暑假，我看了一本科普小說《海底兩萬里》，它是由法國的作家凡爾納寫的，凡爾納被稱為科幻小說之父。此外，凡爾納還寫出了《氣球上的五星期》《地心游記》等作品。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉手尼德蘭參與了一次追捕海怪的行動，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實是一艘由尼摩船長負(fù)責(zé)的核潛艇，名叫鸚鵡螺號。于是，他們就跟著尼摩船長一起周游各大海洋并展開一段驚心動魄海底世界之旅
探險中，他們到克雷斯波島森林去打獵，在離格波羅爾島附近擱淺，在海底埋葬同伴
他們從大西洋出發(fā)，進(jìn)入太平洋，到達(dá)印度洋，穿過紅海，橫跨了四大洋
讀了這篇文章，我覺得教授和船長的旅程太驚奇了，太刺激了，外面的世界很精彩，海底世界更是無窮無盡的。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識，以后出去探索未知世界，豐富自己。
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