關于初中數學開放探究專題型的解題技巧

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　　命題中缺少一定的條件或無明確的結論，要求添加條件或概括結論；其次是給定條件，判斷存在與否的問題；近幾年來又逐步出現(xiàn)了一些根據提供的材料，按自己的理解自編問題并加以解決的試題,此類問題我們稱之為開放探究問題。

　　這類題主要考查學生的分析問題和解決問題的能力和創(chuàng)新意識.。

　　我先看下面這道2014年四川巴中中考第28題：

　　開放探究題常見的類型有：

　�。�1）條件開放型：即問題的條件不完備或滿足結論的條件不唯一；

　�。�2）結論開放型：即在給定的條件下，結論不唯一；

　�。�3）策略開放型：即思維策略與解題方法不唯一；

　�。�4）綜合型：即條件、結論、策略中至少有兩項均是開放的.其中較典型的一類問題是存在性問題，指在一定的前提下，需探索發(fā)現(xiàn)某種數學關系是否存在的題目。

　　下面我們看2014年浙江杭州的第23題：

　　今天的內容就介紹到這里了。

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