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二年級(jí)奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù) 1
上體育課時(shí)，同學(xué)們站好隊(duì)，1、2報(bào)數(shù)，然后讓報(bào)1的學(xué)生退出隊(duì)列；再1、2報(bào)數(shù)，讓報(bào)1的學(xué)生退出隊(duì)列；從第三次開(kāi)始，每次報(bào)數(shù)后，一律讓報(bào)2的學(xué)生退出隊(duì)列，直到最后一個(gè)人為止，問(wèn)最后剩下的一個(gè)人最初排在隊(duì)列的第幾位？
解答：我們根據(jù)隊(duì)列中最初的位置，按報(bào)數(shù)的順序依次給每個(gè)學(xué)生編上序號(hào)1、2、3……，再讓這列學(xué)生重復(fù)1、2報(bào)數(shù)。
�、偃绻看稳�(duì)報(bào)完數(shù)之后，都是報(bào)1的學(xué)生出列，則：
第一次留下的學(xué)生是：2、4、6……，都是2的倍數(shù)；
第二次留下的學(xué)生是：4、8、12……，都是4（22）的倍數(shù)；
第三次留下的學(xué)生是：8、16、24……，都是8（23）的倍數(shù)；
……
�、谌绻看稳�(duì)報(bào)完數(shù)之后，都是報(bào)2的學(xué)生出列，則：
第一次留下的學(xué)生是：1、3、5……，都等于2的倍數(shù)加1；
第二次留下的學(xué)生是：1、5、9……，都等于4（22）的倍數(shù)加1；
第三次留下的學(xué)生是：1、9、17……，都等于8（23）的倍數(shù)加1；
……
根據(jù)上面的分析可知，在這個(gè)游戲中有兩條規(guī)律：
一、按第①種規(guī)則游戲，n次后留下的學(xué)生中第一個(gè)的序號(hào)就是2n，最后留下的就是這列序號(hào)所含的2的最高次冪；
二、按第②種規(guī)則游戲，則每次留下的學(xué)生中，第一個(gè)學(xué)生都是1號(hào)，直到最后留下的還是1號(hào)。
二年級(jí)奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù) 2
16位解放軍叔叔排成一隊(duì)報(bào)數(shù)，從左邊報(bào)起大兵報(bào)10。從右邊報(bào)起小強(qiáng)報(bào)12。求：從大兵開(kāi)始往左數(shù)，數(shù)到小強(qiáng)為止一共有幾位解放軍叔叔？
解答：6個(gè)
【小結(jié)】
因?yàn)閺淖筮吰鸫蟊鴪?bào)10，所以，大兵的右邊還有16—10=6（個(gè)）;又因?yàn)閺挠疫吰鹦?qiáng)報(bào)12，所以，小強(qiáng)的左邊還有16—12=4（個(gè)）。從圖中可以看出：從16個(gè)人中，去掉小強(qiáng)左邊的4人，再去掉大兵右邊的6個(gè)人后，就是大兵往右數(shù)到小強(qiáng)的人數(shù)了。
列式：16—10=6（個(gè)）
16—12=4（個(gè)）
16—6—4=6（個(gè)）
答：從大兵開(kāi)始數(shù)到小強(qiáng)，一共有6個(gè)解放軍叔叔。
二年級(jí)奧數(shù)題及答排隊(duì)報(bào)數(shù) 3
21個(gè)小朋友排一隊(duì)，從前面數(shù)小紅排在第2個(gè)，小軍排在小紅后面第4個(gè)，那么小軍從后往前數(shù)排第幾個(gè)？
解答：
2+4=6（個(gè)）
21—6+1=16（個(gè)）
【小結(jié)】
從前面數(shù)小紅排在第2個(gè)，小軍排在小紅后面第4個(gè)，說(shuō)明從前面數(shù)小軍排在第2+4=6（個(gè)），小軍的右邊還有21—6=15（個(gè)），所以，從后往前數(shù)小軍排在第15+1=16（個(gè)）。
列式：2+4=6（個(gè)）
21—6+1=16（個(gè)）
答：小軍從后往前數(shù)是第16個(gè)。
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