小學(xué)數(shù)學(xué)解題習(xí)慣的培養(yǎng)
小學(xué)數(shù)學(xué)在成人看來似乎是用腳趾頭就能解決的問題,而在小學(xué)生看來卻恰恰相反,因此,小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),需要養(yǎng)成一些適合又有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的家庭輔導(dǎo)中,哪些習(xí)慣有助于孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)呢?這些習(xí)慣又該如何培養(yǎng)?
讀題三遍,認(rèn)真理解題目要求
1、第一遍:看清每一個(gè)字。
孩子用手指指著題目文字,老師領(lǐng)讀一句,孩子跟著讀一句。
太長(zhǎng)的句子可以斷開分兩三次讀,學(xué)會(huì)斷句。
2、第二遍:完整地讀一遍題目要求,說出題意,勾出關(guān)鍵字詞。
3、第三遍:正確理解之后再讀一遍,加深記憶和理解。
然后動(dòng)筆做題。
獨(dú)立解決,自己檢查,對(duì)自己的答題負(fù)責(zé)
1、理解了題意以后,讓孩子自己答題。
2、答完題后,自己對(duì)照題目要求進(jìn)行檢查。
三種改錯(cuò)的方法
① 粗心的`錯(cuò)誤。
② 方法、知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤。
③ 無法理解的問題。
有錯(cuò)必改,錯(cuò)誤不過夜
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,找出問題的根源,并將其題型或問題歸類,舉一反三,試看問題是否還會(huì)出現(xiàn),盡量保證不再犯同樣的錯(cuò)誤。
記錄作業(yè)所用的時(shí)間
在做題精確性保證的基礎(chǔ)上,不斷追求答題的速度,這樣不僅可以鍛煉孩子集中注意力的能力,還能幫助孩子在學(xué)習(xí)更難的知識(shí)時(shí)游刃有余,輕松迎解。
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