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          初中數(shù)學幾何解題方法

          時間:2021-01-23 20:13:17 初中數(shù)學 我要投稿

          初中數(shù)學幾何解題方法

            導語:在數(shù)學問題的研究中,,常常運用變換法,把復雜性問題轉化為簡單性的問題而得到解決。以下是小編為大家整理分享的初中數(shù)學幾何解題方法,歡迎閱讀參考。

          初中數(shù)學幾何解題方法

            初中數(shù)學幾何解題方法

            初中數(shù)學解題方法:幾何計算

            (一)角度與弧度的計算

            1、三角形和四邊形的角的計算主要依據(jù)

            ⑴三角形的內(nèi)角和定理及推論。

            ⑵四邊形的內(nèi)角和定理及推論。

           、 圓內(nèi)接四邊形性質定理。

            2、弧和相關的角的計算主要依據(jù)

            ⑴圓心角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)。

           、茍A周角的度數(shù)等于它所對的弧的度數(shù)的一半。

           、窍仪薪堑亩葦(shù)等于所夾弧度數(shù)的一半。

            3、多邊形的角的計算主要依據(jù)

           、舗邊形的內(nèi)角和=(n—2)*180

            ⑵正n邊形的每一內(nèi)角=(n—2)*180

           、 正n邊形的任一外角等于各邊所對的中心角且都等于

            (二)長度的計算

            1、 三角形、平行四邊形和梯形的計算

            用到的定理主要有三角形全等定理,中位線定理,等腰三角形、直角三角形、正三角形及各種平行四邊形的性質等定理。關于梯形中線段計算主要依據(jù)梯形中位線定理及等腰梯形、直角梯形的性質定理等。

            2、有關圓的線段計算的主要依據(jù)

           、徘芯長定理

           、茍A切線的性質定理。

           、谴箯蕉ɡ。

            ⑸ 圓外切四邊形兩組對邊的和相等。

           、 兩圓外切時圓心距等于兩圓半徑之和,兩圓內(nèi)切時圓心距等于兩半徑之差。

            3、直角三角形邊的計算

            直角三角形邊長的計算應用最廣,其理論依據(jù)主要是勾股定理和特殊角三角形的性質及銳角三角函數(shù)等。

            4、成比例線段長度的.求法

           、牌叫芯分線段成比例定理;

           、葡嗨菩螌段的比等于相似比;

           、巧溆岸ɡ恚

           、认嘟幌叶ɡ砑巴普,切割線定理及推論;

           、烧噙呅蔚倪吅推渌段計算轉化為特殊三角形。

           。ㄈ﹫D形面積的計算

            1、四邊形的面積公式

           、臩□ABCD = a

            ⑵S菱形 = 1/2ab (a、b為對角線)

           、荢梯形 = 1/2(a + b)h = mh (m為中位線)

            2、三角形的面積公式

            ⑴S△ = 1/2 a

           、芐△ = 1/2 Pr(P為三角形周長,r為三角形內(nèi)切圓的半徑)

            3、 S圓 =

            4、S扇形 = n

            5、S弓形 = S扇 —S△

            九、證明兩線段相等的方法:

            1、利用全等三角形對應線段相等;

            2、利用等腰三角形性質;

            3、利用同一個三角形中等角對等邊;

            4、利用線段垂直平分線;

            5、角平分線的性質;

            6、利用軸對稱的性質;

            7、平行線等分線段定理;

            8、平行四邊形性質;

            9、垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧。推論1:平分一條弦所對的弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。

            10、圓心角、弧、弦、弦心距的關系定理及推論;

            11、切線長定理。

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