關于小學六年級優(yōu)秀學生學習方法
我是六（1）班的李晉元，在本次期中考試中我取得了總分285的成績，名列全年級第三。每個同學的個性不同，學習的方法和體會也會不同。我的學習體會主要是：要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成好的學習習慣，要勤奮努力、持之以恒。
我覺得，要提高學習成績首先要搞清楚學習是一個學生的主要任務，不是老師的事，不是爸爸媽媽的事，而是自己的事。只有弄清楚這一點，學習才會是主動的，變老師和爸爸媽媽要我學，為我自己要學。因為有了這個態(tài)度，所以面對每天的家庭作業(yè)、復習迎考，以及課外書籍的選擇，我都是自覺地獨立地完成的，自己安排好時間和學習內(nèi)容，不需要家長陪伴。此外，因為是自覺學習，所以我比旁人更清楚自己學習中的長處和短處，在學習過程中，我會針對自己發(fā)現(xiàn)的.學習上的不足，自己選擇一些課外書進行練習和提高。
我還養(yǎng)成了比較好的學習習慣。課堂上，我集中思想認真聽老師講課，在聽懂的基礎上認真做好筆記。放學回家后，我馬上對照備忘錄上的要求，集中心思一條條把作業(yè)做完。在做作業(yè)過程中，我很注意提高效率，抓緊時間完成作業(yè)，把做作業(yè)拖拉看作是不能集中思想、學習能力差的表現(xiàn)，是非常嚴重的問題，因此，我盡力避免這樣的問題的發(fā)生。完成作業(yè)后，我會看看喜歡的課外書，只要是對長心志長見識有益的書，爸爸媽媽都非常支持我自己去購買和閱讀。學習之余，我還拉小提琴調(diào)節(jié)精神。
勤奮和堅持也是搞好學習的關鍵。平時，我認真學習，也懂得要謙虛謹慎，因為知識的海洋是非常寬廣的。我多看多想多做，能夠堅持做些積累，比如英語學習中的單詞的積累，語文學習中的對經(jīng)典篇目的學習和積累等。我知道，學習是長遠的事，要學習和積累的東西還有很多很多。
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