2017高一分班考試數(shù)理化知識(shí)點(diǎn)匯總
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂，當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂，每當(dāng)老師我們聽老師講課的時(shí)候便是一種享受。下面是小編為大家整理的，數(shù)學(xué)知識(shí)。想要知更多的資訊，請多留意CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!
(一)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
高中數(shù)學(xué)
代數(shù)部分：動(dòng)態(tài)函數(shù)最值，韋達(dá)定理的運(yùn)用，方程和方程組(絕對(duì)值方程的實(shí)數(shù)根，三元一次方程組的解法)，因式分解的多個(gè)方法。
幾何部分：三角形的五心(重，外，內(nèi)，垂，旁)，圓冪定理，幾何中的圓問題(考幾何一定會(huì)考到)。勾股定理的額外證明方式及廣勾股定理(余弦定理)。
作圖：作一個(gè)角等于已知角，平分已知角，過一點(diǎn)做已知直線的垂線，經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)做平行線。
初高中銜接：
不等式：柯西不等式(很多種形態(tài)，競賽重點(diǎn))，均值不等式。不等式構(gòu)造法。
圓錐曲線的方程：圓，橢圓，雙曲線。
各種函數(shù)方程的平移變換：二次函數(shù)的最值，根的分布(高級(jí)版，仔細(xì)研究拋物線的圖像)，梅涅勞斯-塞瓦定理(還有塞瓦定理的`逆定理)的證明，理解。費(fèi)馬點(diǎn)(中考都考過)，數(shù)列(等差數(shù)列，等比數(shù)列)，高斯函數(shù)y=[x]。
(二)物理知識(shí)點(diǎn)
初中：壓強(qiáng)，浮力，簡單機(jī)械，歐姆定律(重點(diǎn)，為數(shù)不多的初高中重疊知識(shí))電功率，運(yùn)動(dòng)和力。
初高中銜接：
勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，力的合成與分解，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，曲線運(yùn)動(dòng)。
萬有引力與航天，機(jī)械能，靜電場，恒定電流，電磁感應(yīng)，原子核，洛倫茲力/洛倫茲變換。
(三)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)
初中：化學(xué)方程式(質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式的配平，計(jì)算技巧)推斷(身邊的化學(xué)物質(zhì)之間的關(guān)系)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，探究實(shí)驗(yàn)酸堿鹽知識(shí)(注意硝酸)。
初高中銜接：原電池，電解池，原子軌道分布(極外電子排布)，氧化還原反應(yīng)，離子反應(yīng)，離子共存，有機(jī)基礎(chǔ)，化學(xué)平衡(等效平衡)，重點(diǎn)元素(鈉，鋁，鐵，硅，氯，硫，氫)，元素周期表(元素周期律)一些化學(xué)定律。
三元，韋達(dá)定理，知識(shí)點(diǎn)，方程組，絕對(duì)值
數(shù)學(xué)是高考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。進(jìn)入高中以后，往往有不少同學(xué)不能適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的積極性，甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況，原因很多。但主要是由于同學(xué)們不了解高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與自身學(xué)習(xí)方法有問題等因素所造成的。有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。我認(rèn)為這是不妥當(dāng)?shù)�，我認(rèn)為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。
其次要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。鍛煉自己學(xué)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會(huì)采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)“提出問題—實(shí)驗(yàn)探究—開展討論—形成新知—應(yīng)用反思”的學(xué)習(xí)方法。這樣，通過學(xué)習(xí)方式由單一到多樣的轉(zhuǎn)變，我們在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強(qiáng)，成為學(xué)習(xí)的主人。
【2017高一分班考試數(shù)理化知識(shí)點(diǎn)匯總】相關(guān)文章：
高一數(shù)學(xué)排列與組合知識(shí)點(diǎn)匯總10-20
2017高考語文詩詞鑒賞知識(shí)點(diǎn)匯總01-22
高一英語重要知識(shí)點(diǎn)04-17
高一數(shù)學(xué)《集合》知識(shí)點(diǎn)07-20
高一數(shù)學(xué)集合知識(shí)點(diǎn)11-30
高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)11-29
高一數(shù)學(xué)集合知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-25