二年級奧數�？嫉念}目：簡單的數學

　　導語：數學是一種會不斷進化的文化。。今天小編為大家整理了：小學奧數題 ，希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注CNFLA學習網!

　　小學奧數題【例題一】：

　　小明從1寫到100，他共寫了多少個數字"1"?

　　答案與解析：

　　分類計算：

　　"1"出現在個位上的數有：

　　1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個;

　　"1"出現在十位上的數有：

　　10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個;

　　"1"出現在百位上的.數有：100共1個;

　　共計10+10+1=21個

　　小學奧數題【例題二】：

　　有人以為8是個吉利數字，他們得到的東西的數量都能要夠用“8”表示才好.現有200塊糖要分發(fā)給一些人，請你幫助想一個吉利的分糖方案.

　　答案與解析：

　　可以這樣想：因為200的個位數是0，又知只有5個8相加才能使和的個位數字為0，這就是說，可以把200分成5個數，每個數的個位數字都應是8.

　　這樣由8×5=40及200-40=160，

　　可知再由兩個8作十位數字可得80×2=160即可.

　　最后得到下式：88+88+8+8+8=200.

　　小學奧數題【例題三】：

　　在10和31之間有多少個數是3的倍數?

　　答案與解析：

　　由嘗試法可求出答案：

　　3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27，3×10=30

　　可知滿足條件的數是12、15、18、21、24、27和30共7個.

　　注意：倘若問10和1000之間有多少個數是3的倍數，則用上述一一列舉的方法就顯得太繁瑣了，此時可采用下述方法：

　　10÷3=3余1，可知10以內有3個數是3的倍數;

　　1000÷3=333余1，可知1000以內有333個數是3的倍數;

　　333-3=330，則知10～1000之內有330個數是3的倍數。

　　由這個例題可體會枚舉法的優(yōu)點和缺點及其適用范圍。枚舉法比較適用于數比較少的情況，是二年級小朋友應該掌握的一種方法。

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