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尊師愛師手抄報的內(nèi)容
在平平淡淡的日常中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那么你有真正了解過手抄報嗎？以下是小編整理的尊師愛師手抄報的內(nèi)容，歡迎大家分享。
尊師愛師手抄報的內(nèi)容1
朱德敬禮
1959年初春的一天，朱德在云南政治學(xué)院禮堂看戲。開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼認(rèn)出老人是自己在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官司葉成林，他急忙起身，立正敬禮，禮畢緊緊握住老人的手說：“葉老師，請坐!”待老人坐定后，他自己才入座。周恩來贈款1952年2月，天津南開大學(xué)校長張伯岑患病去世，周恩來參加了治喪委員會并送了花圈�；ㄈι蠈懙溃骸安瘞熐Ч�，學(xué)生周恩來敬挽�！焙髞�，周恩來一直惦記著張家人的生活，1961年國家困難時期，他將自己積攢的500元錢送給張伯岑夫人，并囑咐有關(guān)部門要好好照顧張伯岑夫人及其子女。
彭德懷便服見師
1957 年8月1日，是中國人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日。這一天，彭德懷身著便服，準(zhǔn)備去接見北京市中小學(xué)部分模范教師代表。工作人員提醒他說：“彭總，您是國防部長，應(yīng)該穿軍服才好。”彭德懷說：“我今天是去見老師，學(xué)生見老師應(yīng)該穿便服。”接見的時候，彭德懷頻頻笑著向老師們問好，親切地說：“解放軍要搞現(xiàn)代化建設(shè)，要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，離開老師怎么能行呢?”
魯迅尊師
魯迅經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示問候和敬意，從日本留學(xué)回國后也專程拜訪他。魯訊常常懷念日本仙臺醫(yī)學(xué)院的藤野老師，將藤野先生送給他的照片，掛在寓所的壁上以激勵自己。日本有關(guān)方面要出《魯訊文集》，魯訊唯一的`要求是希望把《藤野先生》一文選進(jìn)去。
華羅庚敬師
1949 年，華羅庚從國外講學(xué)歸來，第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省金壇縣去看望他數(shù)學(xué)天才的第一個發(fā)現(xiàn)者王維克先生。華羅庚在家鄉(xiāng)應(yīng)邀作了一次學(xué)術(shù)報告，報告前，他特意把王維克先生請到主席臺上，他說：“我能取得一些成就，全靠老師的栽培!”進(jìn)會堂時，華羅庚一定要老師走在前面，就座時也只肯坐在老師的下首。
張樂平不忘恩師
著名漫畫家張樂平在讀高小時，受美術(shù)老師陸寅生的指導(dǎo)，走上了專攻政治漫畫的道路。以后，他因畫《三毛流浪記》而出名，但始終不忘當(dāng)年的啟蒙老師。五十多年后，張樂平費盡周折，終于找到了陸老師的家。陸老先生十分激動地說：“師道之不傳也久矣，你還想著我，真不容易呀!”張樂平恭敬地說：“我一直沒有忘記，我的第一幅漫畫就是您教我畫的�！�
尊師愛師手抄報的內(nèi)容2
1、舉世不師，故道益離�！谠�
2、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
3、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
4、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
5、尚自然，展個性 —— 蔡元培
6、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
7、教師的春風(fēng)，日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
9、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
11、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
12、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
13、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
14、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
15、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
17、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
18、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
19、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
21、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
22、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈
24、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
25、走下講臺給學(xué)生講課。
26、一日為師，終身為父。
27、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
28、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
29、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
30、德高為師，身正為范。
31、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
32、吾愛吾師，吾更愛真理�！獊喞锸慷嗟�
33、一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿
34、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
35、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的.成績，來祝賀您的勝利！
36、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
37、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
38、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
39、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
40、圣人無常師�！n愈
41、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
42、師者，人之模范也�！獥钚�
43、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
44、揚黃牛精神，做平凡工作。
45、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
46、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
47、捧著一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
48、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
49、國將興，心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
50、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
52、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 —— 孔子
尊師愛師手抄報的內(nèi)容3
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。
尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵飫駥W(xué)》中，在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的'重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
盡管我們年齡還小，不能承擔(dān)起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關(guān)愛，對他們的感恩。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師和親人呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的父母!
尊師愛師手抄報的內(nèi)容4
唱給尊師
老師，我們是一塊未開墾的處女地，
您就是那墾荒的大犁：
為了我們長出參天的棟梁，
您不惜灑下辛勤的汗滴。
老師，我們是一群稚嫩的雛雁
您就是飼養(yǎng)我們的食糧和清泉。
為了我們早日飛向知識的藍(lán)天，
您將我們的'翎羽豐滿。
老師，我們是從未出航的小船，
您就是那挺立的桅桿。
為了我們在知識的海洋里遨游，
您為為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。
當(dāng)我們飛向藍(lán)天，
當(dāng)我們長成棟梁，
當(dāng)我們揚帆遠(yuǎn)航，
您又變成一座山丘，
讓我們登上您，眺望前方！
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