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我的同學(xué)日記模板十篇
一天即將過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)日記 篇1
我今天要夸我們班的一位同學(xué)，既不是張皓宇，也不是李金一，而是我的同桌，李彥菲。
李彥菲的畫畫能力超級強(qiáng)，記的又一次，藝術(shù)老師叫畫一座故宮，我們班只有她畫得栩栩如生。我們班有一位同學(xué)叫李彥菲給李文曦畫一幅畫，李彥菲很快的就把這一幅畫完成了，畫的而且還栩栩如生，真的十分像李文曦。我們玩“賣東西”的游戲時(shí)，就在幾張紙上畫上自己想賣的物品，再標(biāo)上名字和價(jià)格，就可以買了。李彥菲的顧客最多，我很嫉妒她，誰讓他畫畫技術(shù)超級強(qiáng)呢！唉！
李彥菲的學(xué)習(xí)也是一級棒的，我有了什么問題不得不去問她，每次都會(huì)教會(huì)我方法。畫畫也是，也都是她教我的，可是只有想象力她沒有我的.好，但是她一想象出來，那可是無人能比的呀！
李彥菲的好處可真多啊！我好羨慕她啊！
我已經(jīng)夸了了李彥菲，你們會(huì)夸獎(jiǎng)李燕飛嗎？希望你會(huì)夸獎(jiǎng)李彥菲！
我的同學(xué)日記 篇2
今天，我要夸的同學(xué)是蛋蛋（郭蘭鋒），他是個(gè)男孩子，雖然他寫字不好，但他不跟女生打架、吵架。如果有女生來找他玩，他就立即乖巧的'像一只小貓。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。
我跟他坐過同桌，只要我一借他哪個(gè)東西，他總是說：“哎喲，這個(gè)就送給你吧。”“哎喲，哪個(gè)就送給你吧�！北热�，有一次，我借了他的花狐貍橡皮，他就說：“喲，那只‘花狐貍’就送給你吧�！北M管那是自己非常喜歡的橡皮。
最后這事讓他媽媽知道了，他媽剛給他吃骨頭了呢！
我的同學(xué)日記 篇3
路過我們班的教室，你可以聽見她朗朗的讀書聲；在運(yùn)動(dòng)場上，你可以看見她奮力拼搏的身影。她就是我們班的杜夢雨。
杜夢雨長著一張圓圓的臉，一雙月牙般的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭短而多的頭發(fā)，樣子很精神。
杜夢雨的體育很好，每次參加接力比賽，她都會(huì)大顯身手。有一次，年級舉行接力比賽，我們班女生參加的共10人，楊老師把杜夢雨調(diào)到最后，準(zhǔn)備讓她來沖刺�？廴诵南冶荣愰_始了，同學(xué)們都在奮力拼搏。前面的同學(xué)跑的還不算慢，杜夢雨在后面急的又喊又叫又跺腳。接力棒剛傳到杜夢雨的手里，她就像一支離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，同學(xué)們大喊：“加油！加油！”，杜夢雨很快到達(dá)了終點(diǎn)，我們班女生接力比賽取得了第一名的好成績，同學(xué)們歡呼雀躍起來。升旗大會(huì)上，校長表揚(yáng)了我們班，我們班的'同學(xué)高興的踹了起來，這都是杜夢雨的功勞。
杜夢雨，你用你最優(yōu)秀的一幕展現(xiàn)了你自己，還為班級爭奪了榮譽(yù)，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你真棒！
我的同學(xué)日記 篇4
張煥，你一定很奇怪我會(huì)給你寫信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我當(dāng)成了敵人，上學(xué)期我們發(fā)生了很多很多的不愉快，我承認(rèn)，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯(cuò)誤和責(zé)任，和你在一起的時(shí)候，我總是對你不冷不熱，或?qū)δ愦蠛鸫蠼�，對不起。但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？
我知道以前對你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當(dāng)成了我可以任意發(fā)泄情緒的對象，我以為你不會(huì)介意，可我錯(cuò)了，是你讓我明白對待朋友也是需要尊重和愛護(hù)的。你以前說過，是我讓你一步一步的變得開朗，你很感謝我，很高興認(rèn)識我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過了上學(xué)期的一大部分光陰，不管怎么樣，我都應(yīng)該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個(gè)壞人，我對待每個(gè)人的心都是真誠的，也許有時(shí)我對待別人的方式讓別人無法忍受，這正是我現(xiàn)在一步一步的改正的.。
我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個(gè)人結(jié)仇，我只希望我們能放下彼此的仇怨，做一個(gè)普通的同學(xué)，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現(xiàn)在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什么事情喜歡悶在心里，我也知道你的心思很細(xì)膩，沒有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。但我還是希望你以后能樂觀一點(diǎn)，敞開心扉去和人交流，那樣你也許會(huì)更快樂。最后真誠的說一句，以前也許對你造成了傷害，但請你相信我那都不是有心的，對不起。
我的同學(xué)日記 篇5
我有一個(gè)既可愛有淘氣的同學(xué)，叫李書霖。
他有一雙水汪汪的'大眼睛，像黑色中帶點(diǎn)白的寶石放在眼里，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。說話時(shí)總愛翹起嘴巴，既可愛又調(diào)皮。每次上作文課的時(shí)候，他都不注意聽講，還和老師頂嘴、接話。弄得同學(xué)哈哈大笑。老師說他是活佛轉(zhuǎn)世。
其實(shí)是因?yàn)樗纳帐乔督?月5日，所以這樣說他。
我們的作文老師說有信心把他教好。我們也希望他改掉毛病，做一個(gè)好學(xué)生。
我的同學(xué)日記 篇6
我們班里有個(gè)同學(xué)叫謝軻，他的學(xué)習(xí)非常好。
他每一次考98—100分，他不會(huì)少于95分，英語期末考了100分，至少考98分，語文也是至少98分，數(shù)學(xué)至少96分。它唱歌非常好聽，寫字也非常整潔，美術(shù)也畫的非常優(yōu)秀，非常美麗，他也成為我們班的班長。他的臉蛋非常圓，眼睛大大的，嘴巴小小的'，耳朵小小的，鼻子大大的，牙齒白白的，有人很喜歡向他學(xué)習(xí)，玩，還總是摸摸謝軻的臉蛋。
謝軻上什么課都非常認(rèn)真，不會(huì)說話，英語還在老師那里領(lǐng)了一個(gè)小禮物呢！
我們要向謝軻學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)日記 篇7
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的.人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)活潑可愛的女孩。
我的同學(xué)日記 篇8
今天，我要向大家夸夸我的一位同學(xué)，她的名字叫師瑤。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡把這又長又漂亮的頭發(fā)盤起，像盛開的菊花。一雙水靈靈的大眼睛下，一張?zhí)焯斓淖彀湍苷f會(huì)唱。
師瑤的作文寫的'非常漂亮。二年級的一天，我打開電腦，翻開校信通，點(diǎn)擊班級博客，發(fā)現(xiàn)了師瑤的名字。我想，我們班的師瑤這么快就又寫了一篇文章！點(diǎn)開仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)這篇文章語言豐富內(nèi)容精彩，尤其是寫在摩爾莊園玩耍，看了以后令人向往。
這就是我的同學(xué)師瑤，她身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，我一定要向她學(xué)習(xí)，爭取也獻(xiàn)給大家一篇佳作。
我的同學(xué)日記 篇9
今天，老師布置了一篇作文：夸夸我的'同學(xué)。回家后，我冥思苦想，最終決定夸一夸翱翔隊(duì)隊(duì)長—?jiǎng)⒂鸱病?/p>
劉羽凡學(xué)習(xí)很好，在我們班算得上大名鼎鼎了，首先就由我來說一說為什么夸他呢？
自從我們開始從第一課復(fù)習(xí)挑寫以來，劉羽凡沒有一次錯(cuò)的，因此，劉羽凡便可以每星期當(dāng)一回小班長，而且還右以得到一個(gè)筆記本，羨慕得我口水都要流下來了。
上一星期，我連接四次抄寫一百，眼看就要五個(gè)一百分了，可是，由于我驕傲，最后一次一百?zèng)]有拿到，真可惜啊！我一定要好好向劉羽凡學(xué)習(xí)！
劉羽凡，祝你能好好學(xué)習(xí)，天天向上；祝你早日登上金字塔！”
我的同學(xué)日記 篇10
孫同學(xué)是一個(gè)喜歡寫日記的小女孩，因?yàn)樗龑懙娜沼洓]有一個(gè)不是優(yōu)秀。
一天，孫同學(xué)讓我去她家玩，我怕媽媽不給我去她家玩，然后玩完后回家被打，便去問媽媽給不給去玩，媽媽說：“你去吧，不過我一喊你你就要回來�！� 我說：“行�！�
我到孫同學(xué)家了，孫同學(xué)說：“我們玩什么。”我說：“玩編花籃。”孫子涵說：“對呀，我最喜歡的游戲，編花籃，我怎么就忘了呢?還是你了解我，我們開始吧。”玩得時(shí)候我無意中看見一本日記本我問孫同學(xué)，我立即停了下來，走了過去，我問孫子涵：“這本日記本是不是你的�！睂O同學(xué)說：“是我的`。”我把日記本拿起來，一看，最后一篇日記還沒寫好，我對孫同學(xué)說：“這篇日記為什么沒有寫好�！睂O子涵說：“什么，沒有寫好�！睂O同學(xué)把日記本拿過去，一看 , 頓時(shí)想起來了。原來孫子涵忘了 , 她立刻把文具盒拿出來 , 繼續(xù)寫日記 , 孫同學(xué)寫的字可真漂亮 , 寫得非常標(biāo)準(zhǔn) , 不大不小的。
從此 , 我就學(xué)著孫同學(xué)寫字。
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