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我的同學(xué)日記（精選41篇）
已到了一天的末尾，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)日記，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)日記 篇1
在日常生活中，有許多同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們各有個的長處，但在這里我要夸的是我們班的許涓涓同學(xué)。
她長著大大地眼睛，梳著一條小辮子，她得優(yōu)點就是愛學(xué)習(xí)，特愛動腦筋，有次上語文課時，老師提出的問題，我怎么想就是想不出來，但是許涓涓卻把手高高舉起，這說明他會呀！還有一次，中午我來學(xué)校，我看見她把午后作業(yè)寫完后去做最佳學(xué)習(xí)模試，她做的很快，老師講到哪，她就做到哪，我打心里佩服她，因為她不僅學(xué)習(xí)好，而且畫畫也很好，我們班的黑板報就是她畫的，你看看她畫的畫，真是由一個藝人經(jīng)過培訓(xùn)一樣，畫的'活靈活現(xiàn)的，就像真的浮現(xiàn)在我眼前，那個畫才叫個好，她做什么事都是那么認(rèn)真，那么用功，我不但喜歡她，而且還佩服她。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)她的長處，做一個勤于思考愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
我的同學(xué)日記 篇2
我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，她叫王雅利。
還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧�？伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的.鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺上時，心里非常敬佩她。
啊！王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)日記 篇3
我們班有好多值得夸贊的同學(xué)，但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，那就是我們的班長——喬智鑫。他長得特別平常，智慧卻說是和教師平分秋色。可以說是大智大勇，在休息時間里，他可忙得不得開交，我都沒有看過他能有時間上過廁所，童鞋們都圍著他問東問西的.，有時連教師也來請教他。
他不僅學(xué)習(xí)好，除此之外還值得認(rèn)可。有一次，測卷子改出來了，“78、88、67、95……”教師一邊讀一邊緊皺著眉，“84、100�！苯處熃K于是眉開眼笑了。當(dāng)卷子發(fā)到我們手上的那時，我們只看著得分，完完全全沉醉在“勝利”的愉快里，哪怕有些同學(xué)看到錯了，也睜一只眼，閉一只眼。忽然，喬智鑫向講臺跑去，對教師說，他的這道題錯了，要扣回分。
課堂里靜俏俏的，沒一丁點聲，教師忽然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“喬智鑫同學(xué)做的十分好，他這樣的發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚺恼坡暎桥恼坡暡⒉煌谥暗�。這是我們值得認(rèn)可的班長，也是我們最值得夸贊的同學(xué)喬智鑫。
我的同學(xué)日記 篇4
我有一位同學(xué)，個子不算高，也不算低，眼睛圓圓的，他就是我的同學(xué)--趙小亮。
趙小亮他非常喜歡看課外書。比如說有一次，下課鈴響了，我們班的同學(xué)一個個的跑出了教室，可趙小亮卻沒有出去，而是捧起他最喜愛的課外書看了起來，過了一會兒，我跑到趙小亮的課桌前說：“趙小亮，我們也出去做游戲吧。”可趙小亮就像沒聽到我說的.話一樣，還是坐在他的位置上紋絲不動。于是，我又說了一遍，可趙小亮還是像以前那樣坐在那里，我拿他沒辦法只好去找別人去玩了。
趙小亮的學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，我們語文老師布置了一些詞語讓我們寫，可老師一走我們就吵了起來，只有趙小亮不說話，坐在座位上寫著作業(yè)，過了一會兒，趙小亮寫完了，下課鈴也響了，只有趙小亮出去了，其他人都沒出去，直到上課鈴響，我們才寫完。
我很喜歡我的朋友趙小亮，因為他每天都很愛學(xué)習(xí)，所以我以后要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)日記 篇5
我有一個好朋友叫鄭翔宇，個子中等，體型微胖。額頭上也有一顆痣，讓我覺得他是王堯飛的親生兄弟�？墒�，他的性格和溫和的王堯飛又大不相同，我這個朋友他特別喜歡“捉弄人”。
國慶的時候，我們兩家人一起去馬山度假村旅游。我和鄭翔宇一起出去玩，到了外面，我看到有橘子樹就去摘了，而并沒有注意到他干什么，很快我就摘了許多橘子。我抱著橘子先回房間，可看見鄭翔宇拿著一根木棍在捅什么。我走過去問他：“鄭翔宇，你在干什么?”“噓!”他對我做了一個保持安靜的姿勢，我順著木棍看去，原來面前的這顆樹上有個蜂巢!
捅馬蜂窩的后果不堪設(shè)想!我剛想開口阻止他，他卻迅速扔下木棍轉(zhuǎn)身就跑了。我一抬頭，那個蜂巢就差點碰到我的鼻子，掉在了地上。這時鄭翔宇突然叫我：“王博玉!你還呆在那里干什么?快跑到房間里來。”聽完他的話后，我立刻扔下橘子，撒腿就朝房間跑去。背后黑壓壓的一群蜜蜂正準(zhǔn)備朝我“進攻”過來，我嚇得心都提到嗓子眼了。
哈!快到了!終于要擺脫這些蜜蜂了，顧不得多想，一咬牙，一使勁，加快了速度。“嘿嘿!好戲開始了!”這時我聽到一陣熟悉的.帶有幸災(zāi)樂禍的聲音，是鄭翔宇!這小子，一個人跑了，丟下了我�！昂俸�，王博玉，小心香蕉皮�！薄鞍�?”我剛說了一個“啊”字，腳一滑，差一點摔倒，可惡!鄭翔宇又開始捉弄人了。“瀑布來了!”他大聲喊道，從樓上“嘩”的一下倒下了一盆水。我來不及閃躲，身上衣服頓時全濕了，忍不住打了個噴嚏。這時，已有幾個蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)了，我剛想推開門，只聽見“咣”的一聲，門被關(guān)上了，我怎么使勁推也推不開。可蜜蜂不管，直接在我手臂上“親”了一口，我頓時感覺手臂就像麻痹了一樣，特別疼。我惱火極了，又聽見鄭翔宇在房間里面哈哈大笑�？此@樣，我不禁大喊：“王堯飛，快把門打開�！蔽夷X袋一糊涂，竟然叫錯了名字。“什么?王堯飛?”“別管那個，快把門打開�！薄芭�，好的�！彼隙ㄒ仓雷约鹤龅眠^分了，把門打開了。我撫摸著被蜜蜂蜇過的手臂，他見了卻大笑不止。我想：同樣是頭上有顆痣，可他和王堯飛的差距怎么那么大呢?他怎么這么愛捉弄人呢?
哎，說實話，我當(dāng)時真想打鄭翔宇啊，可是我沒有打他，畢竟他是我的朋友。有一個這樣的朋友，我也只能練就火眼金睛，處處小心為妙。
我的同學(xué)日記 篇6
今天，我要向大家夸夸我的一位同學(xué)，她的名字叫師瑤。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡把這又長又漂亮的頭發(fā)盤起，像盛開的`菊花。一雙水靈靈的大眼睛下，一張?zhí)焯斓淖彀湍苷f會唱。
師瑤的作文寫的非常漂亮。二年級的一天，我打開電腦，翻開校信通，點擊班級博客，發(fā)現(xiàn)了師瑤的名字。我想，我們班的師瑤這么快就又寫了一篇文章！點開仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)這篇文章語言豐富內(nèi)容精彩，尤其是寫在摩爾莊園玩耍，看了以后令人向往。
這就是我的同學(xué)師瑤，她身上有很多的優(yōu)點，我一定要向她學(xué)習(xí)，爭取也獻給大家一篇佳作。
我的同學(xué)日記 篇7
我是一個文靜的女生，是一個有愛心的女生。
有一天下課時同學(xué)們都在玩，我看見一個女同學(xué)，她一個人在那里不開心，我問她為什么不開心呢？我問了她很多原因，她都搖頭，看到她難受的樣子，我也擔(dān)心起來了。一會老師過來了，問她是肚子不舒服嗎？她點了點頭。哦原來她是肚子痛啊。老師通知了她的家長，一會她的.哥哥來了。把她帶去看病了。
回到家我把這事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我愛護同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，我好開心�。�
我的同學(xué)日記 篇8
11月7日星期四晴
今天我不開心，因為我和我的朋友木承浩、李克凡有矛盾了。
木承浩的水果是他自己給我和李克凡的，可是他卻說是我和李克凡向他要的。我和李克凡說不是，我小聲問木承浩：“你可以不給我和李克凡的�！蹦境泻普f：“是李克凡向我要的，好東西是給大家分的，我就給你了。”因為這幾天木承浩都把他的水果給我和李克凡，今天鄭老師在教室地面發(fā)現(xiàn)了水果皮，就問我們：“這里的水果皮是不是你們丟的？”結(jié)果李克凡說是我和木承浩丟的，因為木承浩還在餐廳里吃飯，鄭老師就問我是不是我丟的，我說不是，老師就等著木承浩回教室。老師一問，木承浩就又推給我們，弄得我們?nèi)齻�爭執(zhí)起來。
何老師正好走進教室，就說了一句：“木承浩，去把果皮先扔掉。”木承浩一聽就哭了，但他還是把果皮扔了。何老師對我們說：“先不管是誰丟的果皮，作為班級的學(xué)生，誰都有責(zé)任保持教室衛(wèi)生。我讓你丟和讓李克凡楊恩典丟是一樣的，沒有認(rèn)為地面果皮是你扔的，這是你不該哭的第一條原因。
第二，如果這幾天你都在給他們拿水果，你應(yīng)該意識到這種做法就是不對的'，自己有錯在身，更不該哭，最好的辦法是將功補過。你們之前是好朋友，這件事過后依然是好朋友，我相信不會因為這件事而互相生悶氣，但是既然是好朋友，為什么在面對問題時都不敢正視呢？互相推卸責(zé)任，互相扯皮，你們不配是朋友。這件事沒必要爭來爭去，木承浩拿了水果分給好朋友吃，冒著犯錯的危險，你們應(yīng)該感激才對，怎么會反過來埋怨人家給你們帶吃的呢？所以你們之間分不出什么對與錯，現(xiàn)在都拿起本子，靜下心來，把這件事寫下來。”
我們聽了都不再說話，回到座位拿本子。晚上上英語課的時候，李克凡早把這件事忘了，還在課堂上亂講話，又被英語老師罰了。我寫了三頁，木承浩寫了四頁，我們后來一直等著李克凡完成，他剛開始寫了一頁，后來看我們寫了很多，又加了兩頁，跟我寫的一樣多，我們一起交給了何老師。三年級楊恩典
我的同學(xué)日記 篇9
我今天要夸我們班的一位同學(xué)，既不是張皓宇，也不是李金一，而是我的同桌，李彥菲。
李彥菲的畫畫能力超級強，記的又一次，藝術(shù)老師叫畫一座故宮，我們班只有她畫得栩栩如生。我們班有一位同學(xué)叫李彥菲給李文曦畫一幅畫，李彥菲很快的就把這一幅畫完成了，畫的而且還栩栩如生，真的十分像李文曦。我們玩“賣東西”的游戲時，就在幾張紙上畫上自己想賣的物品，再標(biāo)上名字和價格，就可以買了。李彥菲的顧客最多，我很嫉妒她，誰讓他畫畫技術(shù)超級強呢！唉！
李彥菲的學(xué)習(xí)也是一級棒的，我有了什么問題不得不去問她，每次都會教會我方法。畫畫也是，也都是她教我的.，可是只有想象力她沒有我的好，但是她一想象出來，那可是無人能比的呀！
李彥菲的好處可真多啊！我好羨慕她啊！
我已經(jīng)夸了了李彥菲，你們會夸獎李燕飛嗎？希望你會夸獎李彥菲！
我的同學(xué)日記 篇10
今天，我要夸的同學(xué)是蛋蛋（郭蘭鋒），他是個男孩子，雖然他寫字不好，但他不跟女生打架、吵架。如果有女生來找他玩，他就立即乖巧的像一只小貓。他還有一個優(yōu)點就是大方。
我跟他坐過同桌，只要我一借他哪個東西，他總是說：“哎喲，這個就送給你吧�！薄鞍�，哪個就送給你吧�！北热纾幸淮�，我借了他的`花狐貍橡皮，他就說：“喲，那只‘花狐貍’就送給你吧�！北M管那是自己非常喜歡的橡皮。
最后這事讓他媽媽知道了，他媽剛給他吃骨頭了呢！
我的同學(xué)日記 篇11
我眼中的的'同學(xué)高越是誠實守信、有責(zé)任心、活潑善良的同學(xué)？
為什么說他活潑呢？因為大家在上課時是看不到他活潑的，只有在體育課上時他的活潑才充分的體現(xiàn)出來。
就比如上一次吧！自由活動時他與吳德超“大戰(zhàn)”了一場，這時我才發(fā)現(xiàn)高越有多么活潑呀！他一會兒一蹦三尺高，一會兒大叫：“吳德超，受死吧！”真的是太活潑了！
這就是我的同學(xué)——高越！
我的同學(xué)日記 篇12
李達明是我最好最好的同學(xué)，他臉黑黑的，大概是小時候太陽曬的太多了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小小的翹翹的鼻子。他總是喜歡穿著黑色衣服，走起路來很精神，而且他的英語、數(shù)學(xué)也不錯喲！
有一次，英語莫老師要聽寫第六單元的單詞，我一直在努力地寫著�？墒牵嚲戆l(fā)下來一看，我有四處錯誤。而李達明呢？居然考了100分。我一下課就去找他：“李達明，告訴我你考100分、記住難記的.單詞的秘訣吧！”他說：“其實非常簡單，你只需記住一些標(biāo)志性字母就ok啦！”他不僅英語學(xué)的好，而且數(shù)學(xué)進步的也很快呢！ 有一次，李達明連續(xù)兩個單元都考了100分！一共得了小張老師的兩個小書簽和兩個糖。我看著他那喜滋滋的表情，心中羨慕死了。
李達明，我和你在一起每天都能快快樂樂。我還要向你學(xué)習(xí)干事情堅持不懈、天天向上的好習(xí)慣。
我的同學(xué)日記 篇13
她，總是擺出一張笑嘻嘻的臉龐；她，總是勤奮地抱著她心愛的書籍“啃”；她，總是在別人有困難時，伸出援助之手。
還記得，上學(xué)期，我的座位和她的座位離的很近。下課了，我的鋼筆沒了墨水，我就拿出墨水瓶灌了起來。待灌完以后，突然發(fā)現(xiàn)身邊沒有紙，就讓正在“啃”書的她幫我拿一下，我去找紙。找了半天，連紙的影子都沒有找到。她看見了我失望的表情，就不假思索地用自己的手把鋼筆的筆尖下面的墨水擦干凈了。我回到座位以后，拿回了自己的.鋼筆，才發(fā)現(xiàn)，鋼筆已經(jīng)干干凈凈的了。頓時，我疑惑不解。猛然，我看見了她手指上殘留的墨水，才明白了事情的緣由。我連忙向她道謝，之間她轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻地看著我，說：“沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”我聽了她的話之后，感覺她是一個可以為了朋友而不惜付出一切代價的女孩。不禁有點佩服起她來了，因為她比我小一歲，既然她可以做的這么好，那我們又有什么理由不向她學(xué)習(xí)呢？
她的這種助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，早已成為當(dāng)今社會一種不可缺少的禮儀了。所以，我們必須要學(xué)習(xí)和發(fā)揚她這種優(yōu)良品質(zhì)。她，就是一個普普通通卻又不是很普通的女孩——翁雨杰！
我的同學(xué)日記 篇14
同學(xué)是一個值得珍惜，值得回憶的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家里的親戚等，就是同學(xué)了。在我的生活上，處處都需要同學(xué)的關(guān)愛和照顧，像學(xué)校基本的學(xué)習(xí)，或是朋友間的安慰，甚至是朋友有心事時，可以對他人傾吐心事的莫逆之交，像這些都是只有同學(xué)才辦的到的事情，所以不要因為一些芝麻小事，就破壞了你我間的友誼。
從小我們就在學(xué)校里學(xué)習(xí)成長，從小一到小六，遇到了形形色色的的同學(xué)可是變化萬千，不管是性格沉默、活潑外向的人；或者是好學(xué)能力強的書呆子；還是每天都汗流浹背的運動員，可說是見怪不怪，遇見人山人海同學(xué)的我，也有一位同學(xué)使我感觸很深，他就是幼兒園和我一起同班到現(xiàn)在的同學(xué)——楊茜淯（阿茜）。他的頭發(fā)不長也不短，卻有一股看不見卻又吸引人的魅力；他的.眼睛又圓又大，有如一輪明月，閃亮動人；他的嘴巴小巧可愛，閃著一股耀眼的光芒；他說話簡潔有利、淺顯易懂；他好學(xué)能力雖強，卻不是大家口中的書呆子，他那種心態(tài)，連我都十分佩服。雖然它是我在學(xué)習(xí)上的“死對頭”，卻在學(xué)習(xí)外是我的知心好友，臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。
如今時光飛逝，和同學(xué)相處的時間漸漸消失，面對即將分開的苦楚和依依不舍的情感，全都只是一幅幅過去的情境畫，乏味且無趣，在這短暫的時間里，只有把握和珍惜是無法改變的，希望這兩個意義重大的磁能永遠(yuǎn)烙印在心中喔！
最后，同學(xué)們：“希望你們以后上初中后，能常常為校爭光；希望以后你們能結(jié)交道更好的知心好友；希望以后你們能為了自己而讀書，卻又不為了考試而考試，每天勤練習(xí)，相信你很快就可以有一番天地的�！倍谛W(xué)，我也在你們身上學(xué)到很多，在你們身上得到了多次教訓(xùn)，讓我了解生命不只自己一個人，而是有無數(shù)只手正在向你擺動，在這個含著淚的離別時刻中，和你們再見，而我最想說的并不是再見，而是謝謝！
我的同學(xué)日記 篇15
我們班的同學(xué)任然景長得可好看了，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙大大的`眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。
任然景不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。語文課上總少不了她活躍的身影，讀起課文來賽過百靈鳥，寫起作文來就像小作家；數(shù)學(xué)課上那就是小老師，回答問題頭頭是道，還經(jīng)常上講臺給我們板演解題呢！
生活中，任然景也是一個“熱心腸”。有一次，我不小心摔傷了膝蓋，鮮血直流。好幾個女同學(xué)都嚇得躲開了，只有她跑過來扶著我，把我送到教室，又趕緊跑著去告訴了老師。看著她的背影，突然一股暖流沖進我的心田，膝蓋也不那么疼了。
我超級喜歡我的同學(xué)任然景。
我的同學(xué)日記有一天，早晨上學(xué)的時候還陽光明媚，到了中午放學(xué)的時候，天黑沉沉的壓了下來。接著就下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都被家長接走了，只有小部分同學(xué)還留在校內(nèi)，等待著家人來接。
我左等右等還是不見爸媽的人影。忽然在我的背后聽到了一個熟悉的聲音，你猜猜會是誰呢—丁琳同學(xué)。
丁琳問：“杜靜芝，你怎么還沒走呀？”
我說：“丁琳，你帶了傘嗎？”
丁琳說：“帶了呀，你沒帶嗎？”
我說：“沒帶�！�
丁琳說：“我送你回家，好嗎？”
我說：“謝謝你！丁琳�！�
丁琳說：“不用謝！”
說完我們倆就遮著傘開開心心地回家了。
通過這件事，讓我更加了解丁琳是個樂于助人的好同學(xué)，我希望我們的友誼地久天長。
我的同學(xué)日記 篇16
下午，我剛來到學(xué)校，同桌就神秘地叫住了我。
“干什么？”我有些莫名其妙。
“你買不買本？五角錢給你吧！我還沒用呢！”他認(rèn)真地說。
我有些好笑，拿起本隨便翻了翻，忽然想惡作劇一下。我故作深沉地說：“這樣吧！我給你錢，你給我本和五角。很公平吧！”
同桌卻很警惕地看著我：“一元還是五角？五角的話我可不干！”唉，他怎么忽然這么聰明了？
我正不知道說什么時，紫琳來了。同桌連忙對她說：“王紫琳，你買不買本？五角錢賣給你吧！”紫琳愣了一下，我悄悄對她眨眨右眼，她眼睛一亮，和同桌說了起來。
我終于又想好了一個計劃。拉過同桌說：“恩，你五角錢賣給我一個本吧，再送我五角。買一送一嘛！”同桌蠻不高興地說：“才不！你怎么和王紫琳說的'一模一樣！”
我大笑著拍了拍同桌，說：“孩紙，你被我們聯(lián)合耍了！”
我的同學(xué)日記 篇17
今天天三七班有一個人調(diào)皮被調(diào)到了我們班，還坐到了我們組。她姓袁，袁世凱的袁，她叫袁文文。我們班現(xiàn)在有兩個姓袁的了，而且就在我們組，他就叫袁吉吉，嘻嘻，他就是我！她在我們班上完了大課間又在我們班做了眼保健操。對了不有一件事忘記給你們講了，她剛到我們班時，老師還說了一句反話：“她是三七班表現(xiàn)比較好被搞到我們班來的`，如果你們也像她那樣，我也把你們搞到三七班去！”我們一聽立即變得乖乖地！
做完眼保健操后，那個袁同學(xué)還和旁邊的人說了幾句話。這時她們班的老師站在門口大叫一聲：“袁文文，你給我出來！”然后她就乖乖出去了，站在門口，老師又心平氣和地對她說：“你想不想回班級？”她點點頭，然后就跟老師回她自己班了。留下我坐在位置上呆呆地想，剛才老師還那么兇，怎么一轉(zhuǎn)眼又對她心平氣和地呢？我這個搞不懂！
我的同學(xué)日記 篇18
我的同學(xué)文靜非常文靜。她臉蛋圓圓的，眼睛大大的'，頭發(fā)黑黑的，說話呢，細(xì)聲細(xì)氣的。下課了，男同學(xué)愛打打鬧鬧的，女同學(xué)愛踢毽子，文靜總愛看書。有時候，男同學(xué)把飛機飛到她頭上，就嚇得哇的叫起來。所以被人都說她太文靜，太膽小了。
我希望文靜她以后別太膽小，別太文靜。
我的同學(xué)日記 篇19
今天，我要夸夸我的同學(xué)——我們班的大班長李涵若。
你千萬不要小看他，他不但字寫得非常工整，作業(yè)干凈。在體育方面他的乒乓球打得也很不錯。語文方面，作文寫得那可是叫一個好呀。數(shù)學(xué)方面，做的題可是全對！
各方面可是我們班數(shù)一數(shù)二的！
他還很熱心幫助同學(xué)。記得有一次，我因為身體不舒服，缺了半天課，中午來的時候做作業(yè)，看看這題也不會做，那題還是會做，我心里不禁暗暗著急。李涵若主動幫助我講解，他講的很詳細(xì)，一下在我全會了。這些題我一會兒就做完了。所以我很感謝他。
你喜歡我這個一身優(yōu)點的`同學(xué)嗎？
我的同學(xué)日記 篇20
在日常生活中，有許多同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們各有個的長處，但在這里我要夸的是我們班的許涓涓同學(xué)。
她長著大大地眼睛，梳著一條小辮子，她得優(yōu)點就是愛學(xué)習(xí)，特愛動腦筋，有次上語文課時，老師提出的問題，我怎么想就是想不出來，但是許涓涓卻把手高高舉起，這說明他會呀！還有一次，中午我來學(xué)校，我看見她把午后作業(yè)寫完后去做最佳學(xué)習(xí)模試，她做的`很快，老師講到哪，她就做到哪，我打心里佩服她，因為她不僅學(xué)習(xí)好，而且畫畫也很好，我們班的黑板報就是她畫的，你看看她畫的畫，真是由一個藝人經(jīng)過培訓(xùn)一樣，畫的活靈活現(xiàn)的，就像真的浮現(xiàn)在我眼前，那個畫才叫個好，她做什么事都是那么認(rèn)真，那么用功，我不但喜歡她，而且還佩服她。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)她的長處，做一個勤于思考愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
我的同學(xué)日記 篇21
我有一個好朋友，他圓圓的臉上有一個又扁又平的'鼻子和厚厚的嘴唇，他那明亮有神的眼睛讓人感到很和善。
他的個子不高，身材和我一樣圓滾滾的，一做伸展運動，肚子就露出來了。
他和我一樣都愛看書，還經(jīng)常把書借給我，雖然他剛轉(zhuǎn)來我們班，但是我們馬上就成了好朋友。
我的同學(xué)日記 篇22
我有許多同學(xué)，因為我上三年級了。我的同學(xué)各有各的長相，各有各的性格，我最好的朋友是沈翊業(yè)，長得較小又可愛，我叫她小沈，江思帆長得肥嘟嘟的，小臉像蘋果，我叫她思思。
我們班的男生更驚人，胖的胖，瘦的瘦，高的高，矮的矮，最胖的`就屬小談，最高最瘦的是老龔……我愛我的班級，我愛我的同學(xué)！
我的同學(xué)日記 篇23
有一天，早晨上學(xué)的時候還陽光明媚，到了中午放學(xué)的時候，天黑沉沉的壓了下來。接著就下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都被家長接走了，只有小部分同學(xué)還留在校內(nèi)，等待著家人來接。
我左等右等還是不見爸媽的人影。忽然在我的背后聽到了一個熟悉的.聲音，你猜猜會是誰呢—丁琳同學(xué)。
丁琳問：“杜靜芝，你怎么還沒走呀？”
我說：“丁琳，你帶了傘嗎？”
丁琳說：“帶了呀，你沒帶嗎？”
我說：“沒帶。”
丁琳說：“我送你回家，好嗎？”
我說：“謝謝你！丁琳。”
丁琳說：“不用謝！”
說完我們倆就遮著傘開開心心地回家了。
通過這件事，讓我更加了解丁琳是個樂于助人的好同學(xué)，我希望我們的友誼地久天長。
我的同學(xué)日記 篇24
我的同桌叫黃嘉皓。他的身形很瘦，他的鼻子尖尖的，嘴巴小小的，一雙不大不小的眼睛黑亮黑亮的。他寫的一手好字，他不管什么作業(yè)都寫得很漂亮，而且得的全都是優(yōu)星。
他的.性格既很活潑有很沉穩(wěn)，他活潑起來就像小鳥似得渣渣渣……說個不停，沉穩(wěn)起來又是坐在那里一言不發(fā)。
他學(xué)習(xí)起來很認(rèn)真，上課專心聽講。特別是他寫的作文，篇篇都是美文，真是太棒啦！
他是我的好朋友，他也一定是我的朋友之一，友誼萬歲！
我的同學(xué)日記 篇25
她，中等個子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的'頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是——王月，一個愛學(xué)習(xí)，助人為樂的小不點。
記得有一次，上課的時候，我書包里的墨水瓶蓋脫了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。王月見了，從書包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書包、書都擦干凈，害得她手滿是墨水。我對她說：“謝謝你，王月�！彼χf：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”
她不僅樂于助人，而且愛學(xué)習(xí)，我為有一個這樣助人為樂、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪！
我的同學(xué)日記 篇26
我的同學(xué)趙鳳儀，她的長處是愛幫助別人。
有一次，上美術(shù)課的時候，我的'素描紙忘記帶了，我非常著急，這時，我看見趙鳳儀帶了，我就問趙鳳儀“你可以給我一張紙嗎？”趙鳳儀毫不猶豫的說：“可以。”她就給了我一張，我很感謝她。
我的同學(xué)日記 篇27
你想知道我最喜歡的同學(xué)是準(zhǔn)嗎？她就是曹佳穎。
她的眉毛彎彎的像兩片柳葉，眼睛大大的就像葡萄那么大。她嘴唇像西瓜瓤一樣紅，手心像雪白的紙一樣白 ，手背有點黑黑的。頭發(fā)細(xì)細(xì)的像一根根繩子。她的頭圓圓的皮球。她不是最高的，也不是最漂亮的，但她絕對是最熱心腸的。
有一次數(shù)學(xué)課時，老師讓大家畫圖。我一翻文具盒頓時傻眼了，我竟然沒夢鉛筆。我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，我急忙向我的同桌借。可是，
他說：“我只有一支鉛筆沒有多余的鉛筆，沒辦法借你。”曹佳穎聽到我們的對話，她不假思索的'從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我一臉感激的說：“謝謝了！”她不好意思的說：“這沒什么，不用謝�！�
在教室里到處都能看見她熱心腸的身影，幫老師擦黑板、幫同學(xué)打掃衛(wèi)生·······這樣一個白告奮勇、樂干肋人的曹佳穎你們喜歡嗎？
我的同學(xué)日記 篇28
我們班的同學(xué)任然景長得可好看了，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說會道。
任然景不但長得漂亮，而且學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。語文課上總少不了她活躍的身影，讀起課文來賽過百靈鳥，寫起作文來就像小作家；數(shù)學(xué)課上那就是小老師，回答問題頭頭是道，還經(jīng)常上講臺給我們板演解題呢！
生活中，任然景也是一個“熱心腸”。有一次，我不小心摔傷了膝蓋，鮮血直流。好幾個女同學(xué)都嚇得躲開了，只有她跑過來扶著我，把我送到教室，又趕緊跑著去告訴了老師�？粗谋秤埃蝗灰还膳鳑_進我的.心田，膝蓋也不那么疼了。
我超級喜歡我的同學(xué)任然景。
我的同學(xué)日記 篇29
我的同學(xué)歐陽雪雪長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條黑乎乎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像對這個世界充滿了好奇。她活潑可愛，是我在三年級兒童畫培訓(xùn)班中偶然認(rèn)識的。不過，我們之間倒有許多的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是發(fā)生在培訓(xùn)班里的一件事。老師讓我們畫一幅對于我們來說很難的圖畫，聽到命令的我和歐陽雪雪立刻拿出了紙和筆準(zhǔn)備開始畫畫。兩節(jié)課后，我終于勉強畫完了。當(dāng)時，我還覺得自己的這幅畫畫得很棒，但當(dāng)我看見歐陽雪雪的那幅畫時，感覺自己的那幅畫頓時黯然失色了。她的`那幅畫栩栩如生，仿佛已經(jīng)躍然紙上了。于是，我情不自禁地說了一句：“哇，好漂亮的圖畫�。 蓖蝗缙鋪淼脑�，讓歐陽雪雪嚇了一跳，手中的畫筆一抖，一筆從畫中交叉而過，把好好的一幅畫給糟蹋了。我心里一陣慚愧，忙向她道歉。誰知，歐陽雪雪卻說沒關(guān)系，重畫一張就是了。真是出乎我的意料，她竟會說出這樣的一句話。她不僅沒有責(zé)怪我，反而還讓我不要在意。
“宰相肚里能撐船”，像歐陽雪雪這樣的人，使我敬佩，讓我難以忘懷。她那顆寬容的心寬容了我。通過這件事，讓我受益匪淺，因為我明白了寬容能給對方帶來多大的安慰，我們要學(xué)會寬容。
我的同學(xué)日記 篇30
有一位陽光的、不完美的男孩，他是我的同學(xué)。
他長得不算眉目清秀，但也算五官端正。兩只不算漂亮但挺明亮的眼睛，一張總愛說話的嘴，高挑的眉毛，不多高挺的鼻梁也給平平淡淡的臉增添了不少光彩。他還有一頭烏黑的頭發(fā)，像女孩樣留著斜劉海。
都說愛美是女孩的天性，但他也總像個女孩似的'，整天拿著梳子照著鏡子到處晃悠，梳著他那珍惜如生命的頭發(fā)。班上同學(xué)嘲笑他說：“你若是和女孩，肯定漂亮，可惜呀！”隨后總會引來一陣哄堂大笑。他便厭惡般看了我們一眼就知趣地走開了。
除了愛美，其實他還有不少缺點。比如，別人發(fā)言他愛插嘴。當(dāng)別人談話時，他總打斷別人的話，讓人難堪或生氣。我們總勸告他，“難道你的世界觀中就沒有傾聽二字嗎？”但他人緣挺不錯的，都能和同學(xué)和睦相處。
不過他還是一位稱職的哥哥。他的弟弟在讀小學(xué)三年級，他不能容忍別人欺負(fù)。倘若遇見了，他就會火冒三丈，竭盡全力去護衛(wèi)著弟弟，雖然有時處理的方式不大好。
誰都不會十全十美。他的外貌，他的性格，為人留下深刻印象。對了，忘了介紹他了，他就是我們班“鼎鼎大名”的李培煥。
我的同學(xué)日記 篇31
我有一位同學(xué)，個子不算高，也不算低，眼睛圓圓的，他就是我的同學(xué)--趙小亮。
趙小亮他非常喜歡看課外書。比如說有一次，下課鈴響了，我們班的同學(xué)一個個的`跑出了教室，可趙小亮卻沒有出去，而是捧起他最喜愛的課外書看了起來，過了一會兒，我跑到趙小亮的課桌前說：“趙小亮，我們也出去做游戲吧�！笨哨w小亮就像沒聽到我說的話一樣，還是坐在他的位置上紋絲不動。于是，我又說了一遍，可趙小亮還是像以前那樣坐在那里，我拿他沒辦法只好去找別人去玩了。
趙小亮的學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，我們語文老師布置了一些詞語讓我們寫，可老師一走我們就吵了起來，只有趙小亮不說話，坐在座位上寫著作業(yè)，過了一會兒，趙小亮寫完了，下課鈴也響了，只有趙小亮出去了，其他人都沒出去，直到上課鈴響，我們才寫完。
我很喜歡我的朋友趙小亮，因為他每天都很愛學(xué)習(xí)，所以我以后要向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)日記 篇32
6月3日星期四天氣：晴
今天我跟學(xué)生吵架了。
在體育課上，自由活動的時候，我和我們班的一個同學(xué)吵架了。她拉著我，讓我跟她一起玩，可是跟她一起玩的時候，她又不和我好好玩，說我這不好那不好，一開始我忍著，我忍著，后來我實在忍不住了。
我盡量心平氣和她說：“你可以別說我的不好嗎？”她卻大聲吼著說：“我憑什么聽你的，我就說管你屁事！”
于是，我們就吵起來了。我說：“你說我的不好，我為什么管不著？”她說：“你就管不著！”我說：“你說我的不好，我當(dāng)然管得著，我說再說了，我一開始跟你心平氣和地說話，你反倒吼著我說話，這不就是我好好跟你說話，你不好好跟我說話！”她說：“你管著著嗎？”我說：“我管的著你吼我！我當(dāng)然可以管！”，她說：“那么你憑什么跟我吵架”，我說：“因為你說我的`不好，還吼我！””她說：“好，你嫌我說你不好，吼你是吧？你給我等著！”，”等著就等著，誰怕誰？她說等著啊，我說好的，我心里想：一個小孩，能拿我干什么？你要是拿我干壞事，有老師，我可以告老師，還有家長護著我呢？我還怕個你不成。我告了老師，老師肯定會訓(xùn)她，不會說我，因為她先弄的我，她和我說：“你完了�！焙髞砦乙膊恢牢覀兪裁磿r候不吵了的，好像是有一個同學(xué)看見我們吵架，把我們止住了。
體育課上完了，我的心情還沒平靜下來。
我的同學(xué)日記 篇33
我的同桌名叫崔沫邯，他是個男孩，是我來到高新一小認(rèn)識的第一個同學(xué)。
他個子不算太高，他說他的.愛好是玩游戲，還把他改編的歌唱給我聽，我很喜歡他。希望我們兩個成為好朋友，不吵架，平時能夠互相幫助。
我的同學(xué)日記 篇34
我的同桌叫劉鳴一，他瘦瘦的，皮膚很白，長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的`大眼睛。
才開學(xué)的時候，我和同桌不熟悉，中間莫名其妙明就有一條中線，誰也不能超過。可有一次，上美術(shù)課時，我忘記帶水彩筆了，這時，同桌看到了，就把他的水彩筆借給我用了，我才能及時完成老師布置的畫畫作業(yè)。從此我們成了好朋友，我們的中間線也就消失了。
這就是我的同桌，一個樂于助人的男孩劉鳴一。
我的同學(xué)日記 篇35
在班上，我有一個好朋友叫崔迅。崔迅個子很高，有點瘦，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的`大眼睛，看起來很可愛。
他不太愛笑，但是脾氣很好，很少生氣，總是喜歡用流利的普通話和我們說話。
崔迅很節(jié)約，每次在學(xué)校吃飯，他總是按照老師的要求全部吃完，從不浪費糧食。
他很喜歡幫助人，有一次，吳銳和李易庭因為一件小事準(zhǔn)備打架，崔迅見了，立刻過來勸架，他說：“同學(xué)之間不應(yīng)該打架，任何事情都要好好商量”。吳銳和李易庭在崔迅的勸說下，終于停住了。還有一次，我被摔傷了，他看見后，急忙跑過來把我扶到醫(yī)務(wù)室去擦藥，就這樣，我就和他成為了好朋友。
這就是可愛的崔迅。
我的同學(xué)日記 篇36
我的一個同學(xué)叫張靜，她長著一張瓜子臉，烏黑的長發(fā)還有點彎，是個非常善良的人。
有一次數(shù)學(xué)測試，我考了94分，沒能進班級前三名，平常比我差的都考進前三名了。我覺得心酸溜溜的，怎么也開心不起來。這時，小靜過來了。她問：“萱萱，怎么了?”我有氣無力地說：“唉，你看我才考94分，連羅可都考得比我高，唉�！睆堨o聽了，安慰我說：“沒關(guān)系噠，只要你能仔細(xì)分析一下錯誤下次就能考好啦!”我聽了，心情由陰轉(zhuǎn)晴，站起來說：“沒錯!勝敗乃兵家常事，我下次絕對能考好!”沒錯，世上沒有常勝將軍，我們一起加油吧!”我們同時說了一個“沒錯”，逗得對方哈哈大笑。
哈哈，這就是張靜!雖然平凡，卻是我的`好朋友!
我的同學(xué)日記 篇37
一踏進教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌。“唉”這兩個星期他一直沒來上學(xué)，我的心情也變得不太好。
我跑去問老師：“梁耀斌為什么還不上學(xué)呢？”老師回答說：“他生病了要請假一個星期�！蔽倚睦锇蛋迪耄骸傲阂竽銥槭裁催�不上學(xué)，你上幾個星期不是好好的嗎？為什么這兩個星期會生病呢？”我多想你回來學(xué)校跟我玩，我只有你一個這樣的.好朋友啊。
我低著頭，默默無言回到宿舍，聽到宿舍的同學(xué)議淪紛紛。有的同學(xué)說梁耀斌為什么不上學(xué)呢？有的同學(xué)說他現(xiàn)在干嗎？還有的同學(xué)說他一定在家里看電視和玩電腦，“爽死”他了。整個宿舍就個菜市場一樣。我大聲說“大家停一下，聽我說，梁耀斌其實是生病�！贝蠹覇栁以趺粗�，我說是老師說的。大家沒再說什么，宿舍一下子安靜下來了。
日子一天天過去，終于到了星期五放學(xué)回家，我的好朋友還是沒能來上學(xué)，我心里想，他可能生病很嚴(yán)重。我非常非常希望粱耀斌的病好起來，在下星期上學(xué)時能見到他和他玩。
老師點評：選材好，情感真。“一踏進教室，我的目光就自然而然的找我的好朋友梁耀斌�！薄拔业椭^，默默無言回到宿舍。”可以看出在懷念朋友。假如自己的內(nèi)心能描寫更細(xì)膩一些就更好了。（指導(dǎo)老師：張春灶）
我的同學(xué)日記 篇38
我們班上有一位同學(xué)，叫小婉，她既嚴(yán)肅，又活潑，令人喜歡！
記得一次考試時，老師讓婉管紀(jì)律，小婉答應(yīng)了。老師一走，壞話上就亂成了一鍋粥，吵得不可開交。這時，小婉一本正經(jīng)地說：“說話的同學(xué)出去，并把試卷撕掉。”這話嚇得大部分同學(xué)默不作聲，把頭低了下去。但是班上總有那么幾個頑固分子不聽話，一直在說小話、做小動作——他們把小婉給激怒了，小婉大聲地說：“你們同，和個把我剛才說的話重復(fù)一遍！”那幾個同學(xué)七嘴八舌的，沒有一個復(fù)述出小婉說的話。小婉也不是好惹的，讓他們幾個出去。他們幾個苦苦哀求，才求得小婉的寬大處理。同學(xué)們看見小婉那么嚴(yán)肅，全都鴉雀無聲了！
終于考完試了，拉下來是體育課。小婉一聽到下課鈴立即變得活潑起來。去體育館的.路上，小婉連續(xù)說了幾個笑話給我聽，逗得我哈哈大笑，笑得肚子都痛了。到了體育館，小婉時不時地與同學(xué)追逐，時不時地打鬧。一聽到，可以自由活動，小婉連蹦帶跳可高興了！
這就是小婉，既嚴(yán)肅，又活潑，真討人喜歡！
我的同學(xué)日記 篇39
我們班里有個同學(xué)叫謝軻，他的學(xué)習(xí)非常好。
他每一次考98—100分，他不會少于95分，英語期末考了100分，至少考98分，語文也是至少98分，數(shù)學(xué)至少96分。它唱歌非常好聽，寫字也非常整潔，美術(shù)也畫的非常優(yōu)秀，非常美麗，他也成為我們班的班長。他的臉蛋非常圓，眼睛大大的，嘴巴小小的，耳朵小小的，鼻子大大的，牙齒白白的.，有人很喜歡向他學(xué)習(xí)，玩，還總是摸摸謝軻的臉蛋。
謝軻上什么課都非常認(rèn)真，不會說話，英語還在老師那里領(lǐng)了一個小禮物呢！
我們要向謝軻學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)日記 篇40
我有一個既可愛有淘氣的同學(xué)，叫李書霖。
他有一雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼里，黑黑的頭發(fā)，高高的鼻子。說話時總愛翹起嘴巴，既可愛又調(diào)皮。每次上作文課的時候，他都不注意聽講，還和老師頂嘴、接話。弄得同學(xué)哈哈大笑。老師說他是活佛轉(zhuǎn)世。
其實是因為他的生日是屈原投江的`5月5日，所以這樣說他。
我們的作文老師說有信心把他教好。我們也希望他改掉毛病，做一個好學(xué)生。
我的同學(xué)日記 篇41
如果你問：“誰最讓你敬佩？”我一定會毫不猶豫地脫口而出道：“是宋安！”宋安可是我們小區(qū)出了名的“能干婆”，不論什么事兒，只要你請求她幫忙，她一定二話不說馬上答應(yīng)下來。
別看她平時就像個瘋丫頭，如果有人請她幫忙，她會轉(zhuǎn)著眼睛思索一會，或是在想有沒有時間，抑或是想這個忙如果幫了后果會怎樣。但最后，一定會拍著對方的肩膀爽快地說：“這事兒包在我身上！”可記憶中唯獨有一件事她毫不猶豫地拒絕了。
那是一個放學(xué)之后，我正好走到小區(qū)門口，看見宋安正背著書包往里走，可是方向并不是家。或許她又答應(yīng)別人幫什么忙了吧。這時，我看見一個小女孩氣沖沖地跑過來，看見宋安就像見到救星，指著在樹下偷笑的兩個大概十幾的歲女孩哭訴：“安姐姐，她們欺負(fù)我！幫我打她們好不好？”本以為她會像平時那樣卷起袖管大步流星地沖上去跟她們大干一架，可是她卻深深皺起眉頭，然后重重地?fù)u頭拒絕：“對不起，這個忙我可不能幫。”“為什么�。俊蹦莻�小女孩瞪大了淚眼朦朧的雙眼，一副不可置信的模樣問道，“為什么呢？那幾個姐姐欺負(fù)我，為什么安姐姐不幫忙教訓(xùn)她們？！”宋安此刻卻褪去了以前的活潑，像個小大人似的蹲在小女孩面前，擦干她堆積在眼里的淚水，說：“動不動就打人可不是好習(xí)慣，那幾個姐姐欺負(fù)你是不對，但如果我們也去欺負(fù)她們，不也就像她們那樣是壞人了么？”
只見那個小女孩似懂非懂地點了點頭，默默跑開了。
我突然覺得宋安不是那個瘋瘋癲癲的`小孩子了，原來她懂得很多道理，原來她在時光的流逝下也長大了，會判斷正誤了。我真佩服她，佩服那個愛憎分明的宋安。
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