有關(guān)學(xué)習(xí)日記范文（精選26篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)日記 1
初中，老師們把所有的希望都給了我們，全靠自己的自覺(jué)性，如果自己沒(méi)了主覺(jué)性，自己的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈。每次，上課自己都在專心致志的學(xué)習(xí)，生怕自己學(xué)習(xí)落下去，主科從個(gè)位數(shù)跳到了十位數(shù)。隨著主課的增多讓自己壓力很大，而且到了初中，老師把我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，整天“兩點(diǎn)一線”：家→學(xué)校、學(xué)�！�。早上7.00上學(xué)，中午12.00放學(xué)吃過(guò)早飯就得睡午覺(jué)，下午1：40上學(xué)，2：00到校，5：05放學(xué)回家，吃完晚飯還要上晚自習(xí)，下課后回到家已是9：30，洗腳后10：00睡覺(jué)。再也沒(méi)有時(shí)間去找小伙伴們?nèi)ネ嫠！?/p>
爸媽也把自己看重了，有時(shí)候還說(shuō)都初中的人啦還不幫幫家人，做些有意義的事情，幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)：掃地、洗碗、喂雞。初中生了，掌握一些勞動(dòng)技能，讓大人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，一次馬上要趕不到上晚自習(xí)的時(shí)間了，碗還沒(méi)洗，我就去上晚自習(xí)了，本以為爸媽會(huì)幫我洗下這些碗，沒(méi)想到，爸媽一個(gè)也“不理采”，等著我下自習(xí)后來(lái)洗碗。爸爸說(shuō)：“人都是逼出來(lái)的！” 。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的`壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
周圍的人也對(duì)我有了新的看法，一次星期天，今天把我的安排的任務(wù)做玩了，便去和小伙伴們玩耍，我們吵鬧的玩著打沙包的游戲，突然鄰居家的阿姨對(duì)我說(shuō)：“你們不要吵了，我家的小寶貝都被你們吵醒了，別忘了友元，你可是初中的大哥哥了�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。同時(shí)也失去了愛(ài)玩愛(ài)耍的童年。
學(xué)習(xí)日記 2
從小學(xué)踏入初中的新校園，我們完成了從繭蛻變成蝶的過(guò)程。從我們踏入新校園的那一刻起，我們就褪去了那層保護(hù)殼，正式成為了一名初中生，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中，上課時(shí)，每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽(yáng)光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比，另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起，老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本。又三五成群湊做一團(tuán)，開(kāi)始討論屬于他們之間的小秘密。
推開(kāi)窗，隨之而來(lái)的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過(guò)我的臉頰，又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去，平坦的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在自己的崗位上工作，他們像一群“麻雀”，一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒(méi)有老師經(jīng)過(guò)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，他們便收斂起笑容，勤勤懇懇的工作起來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我們這批新生在老師的.問(wèn)候中，神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過(guò)后，同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，在一段平常的鈴聲過(guò)后，突然一陣響亮、歡快的音樂(lè)響起，把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚，把他們從迷糊的狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué)，相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣，反應(yīng)過(guò)后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我， 好奇的新校園中，我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)日記 3
有人說(shuō)，雷鋒精神是樂(lè)于助人；有人說(shuō)，雷鋒精神是忠厚樸實(shí)；有人說(shuō)，雷鋒精神是溫和友愛(ài)�？墒俏艺J(rèn)為，雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天，我就遇到了這樣一個(gè)“雷鋒”。
那是春光明媚的一天，我放學(xué)回家，上了一輛十分擁擠的公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個(gè)靠窗的位子上，他見(jiàn)我上了車，被車上的大人們擠來(lái)擠去，便站起來(lái)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手中的書(shū)本輕輕的碰了碰我，對(duì)我使了個(gè)眼色。剛開(kāi)始我不懂，后來(lái)被他點(diǎn)明白了，原來(lái)他是要將他那對(duì)于車上的乘客們來(lái)說(shuō)非�！罢滟F”的`位子讓給了我，我笑了笑，說(shuō)：“謝謝你哥哥！”
大家用異樣的眼光注視著我和那位愛(ài)幫助人的哥哥，“謝謝你的座位！真的很感謝你！”這位哥哥有點(diǎn)不好意思了，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
說(shuō)完，車上立刻想起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸大哥哥是個(gè)好學(xué)生。
“雷鋒哥哥，謝謝你！”你使我成長(zhǎng)，因?yàn)槟愕男袨椋屛业钠犯窀弦粚訕牵視?huì)學(xué)習(xí)你的助人為樂(lè)，直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)日記 4
學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)永為人民的勤務(wù)兵，將自己有限的生命投入到建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，學(xué)習(xí)雷鋒，做一顆永不生銹的.螺絲釘，隨時(shí)隨地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，服從組織，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)；學(xué)習(xí)雷鋒，做一名弘揚(yáng)文明的踐行者，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信；學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，積累知識(shí)，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真專研，不怕枯燥。三月雷鋒行，讓我們用誠(chéng)摯的心行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)習(xí)雷鋒，永不停歇！
學(xué)習(xí)日記 5
學(xué)習(xí)，往往都是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，也是一個(gè)高大上的問(wèn)題。我在這里只說(shuō)說(shuō)我的想法，僅我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一件需要天分但更需要辛勤勞動(dòng)的東西，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能讓我們終身受益，并且學(xué)習(xí)是人身中轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)并不是很好，可能學(xué)習(xí)好的人談學(xué)習(xí)才更有人信服，但是正是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不是多好，我才更覺(jué)得學(xué)習(xí)的好是多么一件重要的事，它是未來(lái)人身中最大的事，是我們來(lái)到這個(gè)世間的意義所在。
我知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)，以后我就不會(huì)有未來(lái)，因?yàn)槲也粫?huì)學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)。那么我存在的意義又何在呢？一個(gè)人不懂得學(xué)習(xí)又真的'不奇怪嘛？
學(xué)習(xí)日記 篇之前一直說(shuō)要學(xué)街舞，可惜我太笨了，怎么也學(xué)不會(huì)，應(yīng)了視頻下面的一句評(píng)論：“老師跳得很好，我跳得跟流氓兔似的。”對(duì)，我就是那只流氓兔，雖然知道這種事情急不得，但是還是有些小擔(dān)心。如果學(xué)不成咋辦？這么多時(shí)間不就白費(fèi)了？可我還是覺(jué)得，凡是拼一拼比較好。就像我學(xué)的第一個(gè)步子，視屏上老師也是一步一步教的，教的很慢，很容易學(xué)啊，可我人笨啊！腦子總轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，動(dòng)作滑稽死了。
下載的歌在“我喜歡”中已經(jīng)要發(fā)霉了，現(xiàn)在就差我學(xué)有所成了。
學(xué)習(xí)日記 6
暑假里，媽媽讓我去學(xué)自由泳。本來(lái)我已經(jīng)會(huì)蛙泳了，可媽媽說(shuō)學(xué)無(wú)止境，我也只好去學(xué)。剛學(xué)第一天，教練一句閑話也沒(méi)說(shuō)，就讓我們每只手各劃水500下。劃完后，感覺(jué)生不如死，手酸的要命。有的同學(xué)沒(méi)完成任務(wù)就下水了，當(dāng)然，我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會(huì)使不上勁，但是我知道，只要習(xí)慣了就會(huì)好的.。功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我可以在小組里游出第一或者第二的好成績(jī)。因?yàn)槊看斡尉鸵紊虾脦讉�(gè)來(lái)回，所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來(lái)，有的同學(xué)甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池！一個(gè)月過(guò)去了，我迎來(lái)了游泳考試。
教練一聲令下，我一馬當(dāng)先。誰(shuí)知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終于超過(guò)了他，心里別提有多高興了。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)，真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問(wèn)為什么說(shuō)我像只大牛蛙？原來(lái)，由于我長(zhǎng)得壯，游起來(lái)水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一只大牛蛙！到了發(fā)畢業(yè)證書(shū)的那天，我心情無(wú)比激動(dòng)，祝賀自己又掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)！
學(xué)習(xí)日記 7
今天在我們街舞班里真能夠說(shuō)是個(gè)大日子，因?yàn)榻裉旖治枥蠋熞涛覀冊(cè)诮治枥锖茈y的動(dòng)作——頭定。
首先由我們的老師來(lái)示范，只見(jiàn)老師先把五指張開(kāi)，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個(gè)三角形，因?yàn)槿切巫罘�(wěn)定，不容易摔倒。這些準(zhǔn)工作做好之后，接下來(lái)就是最難的地方了，只見(jiàn)老師先把背挺直，讓腳離頭盡量近一些，然后雙腳微微一抬，腳就騰空離地了，頓時(shí)，全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)了。
看完老師的示范，我基本已經(jīng)掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，但是回想起老師的'做出的頭定，我真的不敢相信自己能夠做出那么難那么酷的動(dòng)作，但我轉(zhuǎn)念一想，既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)街舞班，已經(jīng)站在這個(gè)教室里，就應(yīng)該練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作，即使困難再大也應(yīng)該突破。這么想著，我就開(kāi)始按照老師的要領(lǐng)練起來(lái)。在練習(xí)的過(guò)程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，就這樣不知過(guò)了多久，終于練成頭定了。當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笔裁炊家粯�，要想成功只有努力。
學(xué)習(xí)日記 8
我喜歡做菜。很小便在父母的影響下開(kāi)始學(xué)做菜了，那時(shí)候和兄長(zhǎng)每天都要自己做飯，也留下很多我和他做飯的段子，這么多年后，大家飯后提提，也多了很多歡樂(lè)。我認(rèn)為喜歡做菜的人，生活都是很積極的，起碼在享受生活上。
我喜歡做菜，以為用心給愛(ài)人做一頓可口的飯菜，自己也是一種享受，只要靜靜的看著她，哪怕比平時(shí)多吃一口，也是肯定了價(jià)值。而我做菜還是基本局限在黔菜上，而粵菜吃得不多，也不喜歡，這么幾年還是只喜歡吃川菜湘菜，看來(lái)一時(shí)還是改不了，以后找女朋友，還是得找能吃辣椒的'，不用太多，我也不能吃太多，很多時(shí)候它只是開(kāi)胃的作用而已。這次回家，外面的幾頓飯還是很辣，都沒(méi)吃飽，看來(lái)吃辣椒的能力確有減退了。
做菜不少，也在外面吃飯學(xué)了不少，在做菜上體悟很多。人生就像做菜，有人做的好吃，有的難吃；有的喜歡把所以準(zhǔn)備好動(dòng)手，有的一邊做一邊準(zhǔn)備；有的是想做得美味可口，有的只是想弄來(lái)填飽肚子；有的會(huì)做很多菜，有的只是番茄炒雞蛋………這些都是我，也不是，我只是想用我有限的材料，做成可口的飯菜，給我的親人朋友，能看到他們滿意的微笑，如是而已……
學(xué)習(xí)日記 9
今天，我鬧肚子了，不時(shí)的往衛(wèi)生間跑，這是為什么呢？這還得從下午說(shuō)起。
下午，我打完乒乓球回家時(shí)，路過(guò)一個(gè)炸串兒串兒攤兒，摸摸兜里僅有的三塊錢，思考著到底買不買。這時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，我便捏住剎車，來(lái)到炸串串?dāng)們呵�，要了一些小吃，總共兩塊錢。我又去買了一杯飲料，正好三塊錢，我狼吞虎咽地吃了下去，美美地吃了一頓，我覺(jué)得真不錯(cuò)！回家后，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“以后不要吃這些臟東西，對(duì)身體不好，搞不好還會(huì)拉肚子�！�
當(dāng)時(shí)吃得怪香，可好景不長(zhǎng)，到了晚上，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，來(lái)來(lái)回回地往衛(wèi)生間跑，唉！正中了媽媽說(shuō)的話，苦煞我也！
媽媽給我吃了藥，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子總算不疼了。媽媽和我前后一分析，想起來(lái)我吃的炸串串，猛地說(shuō)：“看吧，以后別吃了！”因?yàn)閶寢寷](méi)說(shuō)別吃什么，我便問(wèn)道：“別吃什么？”媽媽生氣地說(shuō)：“當(dāng)然是炸串串了！”我說(shuō)：“以后少吃行不行？我實(shí)在忍不住美味的`誘惑。”媽媽說(shuō)：“你寧愿拉肚子也要吃嗎？”我趕緊改口道：“奧對(duì)，比起拉肚子，我寧愿不吃炸串串�！眿寢屝π�，對(duì)我說(shuō)道：“這才對(duì)嘛！身體比什么都重要。”
有了這次教訓(xùn)，我以后再也不吃外頭的垃圾食品了。
學(xué)習(xí)日記 10
2009年1月8日，天氣晴
今天，我又開(kāi)始了往常的生活——學(xué)習(xí)。松懈了幾天，又要緊張起來(lái)，雖然這學(xué)期期末考得不錯(cuò)，但這并不代表全部，不可能這99分，97分，是永遠(yuǎn)的成績(jī)，不可能我不會(huì)下滑，也不可能這次的成績(jī)就代表我升學(xué)時(shí)也能有這個(gè)分?jǐn)?shù)。我還得更加努力的學(xué)習(xí)，無(wú)論有多少的困難等著我，我都要肯定一點(diǎn)的是——堅(jiān)持就會(huì)讓我成功，讓我到達(dá)成功的彼岸，讓我嘗到那成功的喜悅。
或許我會(huì)失敗，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以^(guò)，拼搏過(guò)。雖然我又開(kāi)始忙碌起來(lái)，但我知道這是我成功必經(jīng)過(guò)的一條路，無(wú)論怎么艱難，我都得去面對(duì)，為何不能早日面對(duì)，早日讓自己獲得更多的知識(shí)呢？
我只有努力，才有可能成功，學(xué)習(xí)，是我的職責(zé)，我只能依靠這個(gè)，如果我都放棄了學(xué)習(xí)，那我還能做什么？現(xiàn)在我只能學(xué)習(xí)，就為了理想的中學(xué)，為了未來(lái)有所成就，也為了自己的'夢(mèng)！
我不能放棄，更不能松懈或驕傲，我要更加得努力，持之以恒，明天將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，它能讓我看到我的明天，我的希望，還有我的夢(mèng)！忙碌，將會(huì)把我推向成功的道路，學(xué)習(xí)，將會(huì)讓我的人生輝煌！
明天，一個(gè)美好的日子，讓我們一起努力，看見(jiàn)自己的夢(mèng)……
學(xué)習(xí)日記 11
從小到大我推過(guò)三輪車，推過(guò)自行車，可是今天我卻實(shí)實(shí)在在的推理一把汽車。
今天，我們和姨媽一家在南陽(yáng)游玩后，我們懷著愉快的心情開(kāi)車走在回家的路上，突然聽(tīng)到車底砰的一聲，車就突突的停了下來(lái)，我們下車一看，原來(lái)是車輪壓起的一塊石塊將車底的油管線打破了。怎么辦哪？我們向路人打聽(tīng)后知道，前方高速路口有修車的，可是車又發(fā)動(dòng)不著，怎么過(guò)去呢？我們決定把車推過(guò)去。這時(shí)候正是下午的四點(diǎn)多鐘，頭頂?shù)奶?yáng)還是火辣辣地照著大地，路邊的小樹(shù)也被曬的耷拉著腦袋，小樹(shù)上的知了不停地叫著，好像在嘲笑我們似的`。爸爸讓姨父把著方向盤，其它的人奮力推車，車慢慢的動(dòng)了，可是車卻向路邊的溝里駛?cè)�，嚇的爸爸一個(gè)健步?jīng)_上去，拉開(kāi)車門，一把把方向拉了過(guò)來(lái)。原來(lái)姨父不會(huì)開(kāi)車把不好方向。于是我們決定讓姨父推車爸爸把方向，就這樣我們推壓推，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡、氣喘吁吁，費(fèi)了九牛二虎之力終于把車推倒了修車的地方。
經(jīng)過(guò)修車師傅的精心維修，車很快修好了，我們高高興興地開(kāi)著車回家了。
學(xué)習(xí)日記 12
周四的下午，放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時(shí)候爺爺遇到了一個(gè)多年沒(méi)見(jiàn)的朋友，本來(lái)應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)，可是那個(gè)朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿?店里免費(fèi)做個(gè)體檢，只需要一滴血就可以了，我沒(méi)有提出意見(jiàn)。
爺爺?shù)那懊孢�有一個(gè)人，他檢查了好長(zhǎng)時(shí)間，之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識(shí)：“你的營(yíng)養(yǎng)不平衡呀！要多吃些水果��！……”
“好的，我知道了。謝謝！”
終于輪到爺爺了，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“你的身體不錯(cuò)，只要多喝點(diǎn)果汁就行了！”
晚上，見(jiàn)我作業(yè)寫得很遲，爸爸問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，他似乎有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“為什么你當(dāng)時(shí)沒(méi)有阻止?fàn)敔斈兀俊蔽倚÷暤鼗卮穑骸拔也缓靡馑即驍嗨麄冋勗�。�?/p>
“那你就錯(cuò)了，你的學(xué)習(xí)更重要！”
“但我認(rèn)為感情最重要！”我大著嗓門，臉也憋得通紅。
但是，后來(lái)我想通了——今天不去，爺爺也可以明天約個(gè)時(shí)間去拜訪他的朋友，但我的作業(yè)怎么能明天做呢？！如果我當(dāng)時(shí)想到這一點(diǎn)，就兩全其美了呀！嗯，我現(xiàn)在認(rèn)為：感情和學(xué)習(xí)呀，都重要！
學(xué)習(xí)日記 13
今天是我第一天學(xué)游泳。
我在更衣室換好游泳衣，帶好游泳帽和泳鏡，就跟隨小伙伴們一起來(lái)到了游泳池。看著游泳池我不由自主地說(shuō)了出來(lái)：“游泳池很大，但這水也太混濁了吧，我們要是一不小心嗆到一口水，那還不會(huì)被水給毒死了！”“對(duì)啊，對(duì)啊�！币晃慌峙⒏胶偷�。突然一陣哨聲降臨到了耳邊，教練讓兩個(gè)人站在一起的同學(xué)舉行互助，我和那個(gè)胖女孩一組，到水里學(xué)憋氣。我們一起把頭放進(jìn)水里，我1秒就出來(lái)了，而她卻堅(jiān)持了10秒，仔細(xì)一看她原來(lái)用手把鼻子捏住了，教練見(jiàn)許多同學(xué)都不會(huì)
就說(shuō)：“先用嘴巴吸氣，吸得小肚子挺挺得，再到水里憋氣�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的去做，效果還真不錯(cuò)，我一下子就從1秒憋到了19秒。老師見(jiàn)我學(xué)的還不錯(cuò)，就讓我一邊憋氣一邊打腿，我聽(tīng)了老師的話試了試憋氣還好，打腿我就不會(huì)了，老師對(duì)我說(shuō)：“你只要放輕松就完全可以做到，再試一遍吧！”我再試了一遍，這一遍可比上一遍好多了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于成功了。到下課前5分鐘，老師組織我們進(jìn)行憋氣比賽，我以35秒的`優(yōu)秀好成績(jī)獲得了第一名，開(kāi)心極了！
第一天學(xué)游泳，給了我很大的信心，我相信：游泳我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！
學(xué)習(xí)日記 14
今天的天氣這么好，爸爸能不能帶我去釣魚(yú)呀？爸爸問(wèn)我暑假作業(yè)寫玩了嗎？嗯，寫完了。那我們就去吧。
我們來(lái)到濱湖的名人館旁邊的一個(gè)公園里釣魚(yú)。來(lái)到池塘邊首先我們要準(zhǔn)備釣魚(yú)的工具，魚(yú)竿，魚(yú)線，魚(yú)食，魚(yú)鉤和拋球。先把魚(yú)線掛在魚(yú)竿上然后在把拋球按在魚(yú)線上，在把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上。一切準(zhǔn)備就緒開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸幫我把魚(yú)線拋出去然后也把自己的拋出去，過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)我的.拋球有動(dòng)靜了，我問(wèn)爸爸是不是有魚(yú)在吃食了，要不要把魚(yú)鉤拉上了。爸爸說(shuō)在等等讓魚(yú)兒多吃點(diǎn)，這樣才能上釣。我轉(zhuǎn)身去喝了一口水，回來(lái)一看拋球不動(dòng)了，趕緊拉上來(lái)看了看，魚(yú)食沒(méi)了都被魚(yú)兒給吃了。哎。小魚(yú)兒們可真狡猾。這次我要自己來(lái)試一試于是我把拋球拋出去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著拋球，再也不敢走開(kāi)了，害怕一走開(kāi)小魚(yú)兒又跑了。就這樣等了好一會(huì)兒拋球終于動(dòng)了。我等了幾秒，用力一拉，哈哈，一條小魚(yú)就這樣掛在魚(yú)鉤上了。我開(kāi)心地叫爸爸趕緊來(lái)看看。爸爸摸著我的頭說(shuō)真厲害。
今天真開(kāi)心呀。我們不僅滿載而歸，而且我還學(xué)會(huì)了怎么釣魚(yú)，也明白了做什么事都要有耐心。
學(xué)習(xí)日記 15
我和日記似乎天生就是一對(duì)冤家對(duì)頭。每次老師布置了日記我都會(huì)覺(jué)得天昏地暗、日月無(wú)光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八九點(diǎn)也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評(píng)日記的時(shí)候，卻又因?yàn)楸瞥鰜?lái)的日記寫的不錯(cuò)而在班里作為佳作大聲讀，使我萬(wàn)分自豪。這種微妙的關(guān)系，從三年級(jí)何老師接任以來(lái)就從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個(gè)同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的.成了作文小能手。一開(kāi)始我還挺不適應(yīng)的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上，幾乎什么都寫，可我的日記有一大部分都得了評(píng)，所以只好在班上尷尬的讀，結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”，都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識(shí)到閑時(shí)莫道人短長(zhǎng)，于是我又嘗識(shí)只寫簡(jiǎn)單的人和事，盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語(yǔ)和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。
學(xué)習(xí)日記 16
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想世界上沒(méi)有這個(gè)病呀！如果你是這樣想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次，放學(xué)了，該我們組值日了，值日前，為了以防萬(wàn)一，我往文具盒里看了一眼，里面還有橡皮�？墒俏抑低炅巳�，出了學(xué)校在外面吃晚飯，回家寫《黃岡小狀元》的時(shí)候，需要用橡皮改東西的時(shí)候，突然，橡皮竟然丟了，我想：橡皮啊，你在哪��！難道你長(zhǎng)著翅膀飛了？或者長(zhǎng)了兩條腿跑了？幸虧我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“家里有橡皮。”我找到了新的，要不然我就沒(méi)有橡皮用了。
還有一次，我在班寫完了，給老師改，改完之后，我又沒(méi)注意鋼筆走了，回家之后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“那咱們?nèi)ネ趵蠋熂铱纯础！蔽蚁胍欢ㄔ谕趵蠋熂�。于是爸爸飛快地騎著電動(dòng)車。到了門口，我迫不及待的去上樓，可是結(jié)果令我大失所望，竟然沒(méi)有我的鋼筆，我下樓的時(shí)候想我的'鋼筆又丟了，我都用了N個(gè)了。唉！我怎么有了這個(gè)壞毛病呢，我下定決心，我以后一定改掉這個(gè)壞毛病，要不然，這個(gè)壞毛病將來(lái)會(huì)成我的致命弱點(diǎn)。
小朋友，你有沒(méi)有丟三落四的毛��？希望你不要像我一樣有這個(gè)壞毛病。
學(xué)習(xí)日記 17
5月29號(hào)，星期日，天氣：晴
今天我在網(wǎng)上看到一些圖片，上面還有幾個(gè)醒目的大字，連央視也不敢公布的照片，你敢看嗎？我一想：至于嗎？能有多震驚？我仔細(xì)往圖片上一瞧，當(dāng)時(shí)我看完圖片和文字后嚇了一跳，圖片有兩張：一張是一群學(xué)生和一個(gè)老師站在雪地里讀書(shū)，學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人穿著棉襖，條件好一點(diǎn)的學(xué)生手里拿了個(gè)自制的小火爐，火爐里只有幾塊木炭，在寒冷的冬天里發(fā)出一絲微弱的熱量。學(xué)生的手個(gè)個(gè)被凍的裂開(kāi)了傷口。下面還有幾句話：上圖是甘肅省會(huì)寧縣的生活狀況，雖然會(huì)寧縣很窮苦，但卻是有名的狀元縣。于是我聯(lián)想到了我的生活，我坐在寬敞明亮又整潔的教室；我住在環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)。而會(huì)寧縣卻是土房，甚至連一間安全的'土教室都沒(méi)有。他們和王學(xué)習(xí)，我們卻渴望玩耍。我們家里有各種各樣的電器，他們卻不知道外面的世界有什么？
看了這些圖片河文字后，我想：我有那么好的生活條件，為什么不去珍惜呢？今后我一定好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻用他們鼓勵(lì)著我。
學(xué)習(xí)日記 18
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)�？衫硐胧敲篮玫�.，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。
或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難，因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任�？墒俏覀兩钤谶@樣一個(gè)大家庭中，難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達(dá)，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人，可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng)，別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開(kāi)始糾結(jié)，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時(shí)，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒(méi)必要把過(guò)多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。
學(xué)習(xí)日記 19
學(xué)習(xí)，一個(gè)對(duì)孩子的專有名詞，學(xué)習(xí)，是一個(gè)要時(shí)間和精力才能調(diào)出的藥水，學(xué)習(xí)中，自然就會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，而煩惱也會(huì)越積、越多、越積、越多……
但驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些煩惱，只不過(guò)，是自己覺(jué)得煩惱，但再仔細(xì)一看，只不過(guò)是自己沒(méi)安排好，自己的事情也不多，但唯一令我煩惱的只有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和考試。
兩者其一，一定是每一個(gè)學(xué)生的煩惱，補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信我們班的每一個(gè)學(xué)生都有補(bǔ)習(xí)，但是這只能說(shuō)是“時(shí)代的潮流”，誰(shuí)不跟上，就會(huì)落后，雖然補(bǔ)一兩節(jié)課也沒(méi)什么大不了的.，只是我除了星期一晚上沒(méi)事，我的周末以及星期二至星期四的晚上早已提早開(kāi)始計(jì)劃作業(yè)，可計(jì)劃不如變化快，還好作業(yè)不會(huì)太多，不然，我可就要熬夜了。
兩者其二，就是所有學(xué)生的“噩夢(mèng)”了——考試！
考試，我不怕，只不過(guò)是寫一下，再寫一下，不就好了？
其實(shí)是考試的結(jié)果才可怕，考試的結(jié)果可足以把我嚇出一身冷汗，我的分?jǐn)?shù)不太穩(wěn)定，但就是怕考太差。
每一次考太差，總是要被訓(xùn)一頓，但是，問(wèn)題還是在自己的身上，所以，我們還是該從自己身上找出問(wèn)題的根源所在。
我們作為學(xué)生與其抱怨，還不如好好學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)日記 20
今天是周末，公共汽車上滿滿的人，身殘志堅(jiān)的徐揚(yáng)夏拄著拐杖，在車站等待274公共汽車的到來(lái)。在一位阿姨的幫助下，徐揚(yáng)夏艱難的`上了車，可一個(gè)位置都沒(méi)有。公交車司機(jī)喊了一聲：“有沒(méi)有人讓個(gè)位置給這位老弱病殘者坐�！币晃怀丝投疾辉敢猓粋�(gè)年輕人拿出手機(jī)玩假裝沒(méi)看到，另一個(gè)年輕人戴上耳機(jī)一邊聽(tīng)歌一邊欣賞窗外的風(fēng)景。坐在兩個(gè)年輕人旁的小女孩，看到?jīng)]有一個(gè)人愿意讓座就站了起來(lái)把自己的位置讓給了徐揚(yáng)夏。徐揚(yáng)夏坐了上去嘴里說(shuō)著：“謝謝，謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說(shuō)；“不用謝�！弊谛鞊P(yáng)夏旁邊的兩個(gè)年輕人聽(tīng)到這些話臉馬上變紅了。
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�。到站了司機(jī)一下剎車，坐在位置上的徐揚(yáng)夏跟著車子一樣向前出去，在兩旁的年輕人看到徐揚(yáng)夏整個(gè)人往外出去，連忙扶住了他才使徐揚(yáng)夏安全坐上位置，徐揚(yáng)夏馬上說(shuō)了一聲謝謝，兩個(gè)年輕人沒(méi)有說(shuō)不用謝而是說(shuō)了一聲對(duì)不起，因?yàn)閯倓偟臎](méi)有讓位置而感到羞愧。這使徐揚(yáng)夏感覺(jué)到了今天遇到的美國(guó)人都是活雷鋒。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂(lè)就是為他人付出。
學(xué)習(xí)日記 21
4月6日 星期六 天氣晴
今天我吵著要和媽媽學(xué)做菜，媽媽爽快地答應(yīng)了，我的心情激動(dòng)極了！
今天學(xué)做的是我最愛(ài)吃的雙色椒炒牛肉�；竟κ菍W(xué)切燈籠椒，要切得好看而且易熟還不是一件輕松的事，切完了燈籠椒后我覺(jué)得手有些麻木了，可能是拿刀的姿勢(shì)不太正確，還好經(jīng)過(guò)一番努力后終于全部切完了。
下個(gè)程序就是學(xué)習(xí)如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處，就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩，燈籠椒則保持脆甜，要求對(duì)火侯和時(shí)間要掌握到剛剛好，這里面還大有學(xué)問(wèn)呢！我在嘗試炒的時(shí)候手忙腳亂，不知如何下手，一會(huì)兒被油燙到，一會(huì)兒燈籠椒要燒焦，緊張到手心都出汗了，做菜真不是件容易的事�。『髞�(lái)在媽媽的幫助下終于大功告成，香噴噴的`雙色椒炒牛肉終于做好了，看到色澤鮮美的燈籠椒，我的口水直往肚里咽，而且香氣撲鼻，我忍不住夾了一塊牛肉往嘴里送，�。∨Ｈ夂孟�、好吃呀！加上脆甜的雙色燈籠椒，簡(jiǎn)直太好吃了！
從這次的學(xué)做菜的經(jīng)歷，讓我明白一切成功的背后都要付出艱辛的勞動(dòng)，一切都是來(lái)之不易的，更重要的是，讓我懂得了什么是成就感！學(xué)習(xí)做菜真有太有趣了！我喜歡做菜！
學(xué)習(xí)日記 22
丑丑和大嘴非常想拿下彩虹城，他們倆想了好長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)一個(gè)自認(rèn)為能打敗海寶小隊(duì)的方法。一天，他們來(lái)到了彩虹小學(xué)，向海寶小隊(duì)宣戰(zhàn)，丑丑說(shuō)：“如果你們能答出我的問(wèn)題，我和大嘴就離開(kāi)彩虹城，如果你們答錯(cuò)了那彩虹城就是我的了�！� 海寶小隊(duì)答應(yīng)了。
丑丑用圓規(guī)畫(huà)了一個(gè)圓，標(biāo)出它的.半徑是 4厘米，他說(shuō)：“你們能算出它的面積嗎？限時(shí)30分鐘。” 海寶小隊(duì)在圓的外面畫(huà)一個(gè)直徑和它一樣的正方形，算出正方形的面積是64平方厘米，又在圓里面畫(huà)了一個(gè)最大的圓，寫出了一個(gè)算式：8×4÷2×2﹦48平方厘米。那么圓的面積應(yīng)該比64小比48大。海寶又把圓分成了好多份，拼出來(lái)的圖形像長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓周長(zhǎng)的一半，長(zhǎng)方形的寬就是圓的半徑，長(zhǎng)方形的面積就可以列式為：3．14×（4×2）÷2×4。海寶發(fā)覺(jué)式子中有個(gè)×2和÷2，可以相互抵消呀，于是他就列出了一個(gè)求圓面積的公式：3．14×半徑×半徑，海寶報(bào)出了答案，丑丑只好按照約定，離開(kāi)了彩虹城。
學(xué)習(xí)日記 23
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只大西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀。我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧。”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等老爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說(shuō)：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見(jiàn)我疑惑不解的'樣子，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏身之地�！痹瓉�(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。
這時(shí)，老爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)習(xí)日記 24
每個(gè)人都會(huì)有不同的煩惱，而我是學(xué)習(xí)的煩惱！
每次寫一大堆可以堆成山的作業(yè)以及補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，在解決這些“惡魔”之前，我?guī)缀醵紩?huì)大喊一聲：“��！媽媽！救救我！”你可能覺(jué)得我有一點(diǎn)奇怪，但這喊出了孩子們的心聲。
每一個(gè)家長(zhǎng)幾乎有百分之九十九的.幾率會(huì)給孩子安排上滿滿的補(bǔ)習(xí)班，甚至每天晚上每個(gè)周末都會(huì)安排得十分緊，他們只能在課間短短十分鐘休息一下，其他全都是學(xué)習(xí)。
很多學(xué)生都會(huì)在考試前冒著冷汗，而在發(fā)試卷時(shí)緊張的不得了。因?yàn)楦改敢恢睆?qiáng)迫我們不愿意做的事，就是想讓我們成績(jī)考好，但我們不愿意反抗時(shí)，他們總說(shuō)這是你們應(yīng)該做的本分。這句話讓我們既難過(guò)又十分生氣，甚至有些想自盡或離家出走。
當(dāng)我們考差時(shí)，父母都會(huì)大發(fā)雷霆，把我們訓(xùn)斥一頓并且還帶打，當(dāng)我們考好的時(shí)候不是說(shuō)一般，下次繼續(xù)，就是說(shuō)你看，你說(shuō)你不上補(bǔ)習(xí)班，你不上你考得好嗎？我們考試，他們從來(lái)不會(huì)問(wèn)我們累不累，辛苦嗎，手酸嗎，需要休息嗎這幾句話。
我希望家長(zhǎng)能放低點(diǎn)要求，補(bǔ)習(xí)班少一點(diǎn)，額外作業(yè)少一點(diǎn)，多關(guān)心一下我們。
學(xué)習(xí)日記 25
今天是個(gè)特殊的日子——雷鋒紀(jì)念日！為了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我約了幾個(gè)朋友去做好人好事。
呼呼的寒風(fēng)刮在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個(gè)大箱子，飛奔著朝前面那個(gè)騎電動(dòng)車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了！”聽(tīng)到喊聲，大哥哥這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)轉(zhuǎn)方向，到了我面前，“謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老板罵了。謝謝，謝謝！”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。下次你要小心啊�！�
充實(shí)的一天很快就過(guò)去了，我們不僅把被風(fēng)刮倒的自行車扶了起來(lái)，還把街道的衛(wèi)生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們?cè)缫淹颂鞖獾?寒冷，原來(lái)，幫助別人是多么快樂(lè)的一件事��！我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個(gè)人做一件好事不難。難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時(shí)每刻。送人玫瑰，手有余香。讓雷鋒精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人：做好事，做好人。
學(xué)習(xí)日記 26
今天，媽媽告訴我，她要教我學(xué)跳繩。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，小的時(shí)候看到媽媽跳得那么輕盈，那么快，我不由得羨慕起來(lái)，剛開(kāi)始跳的時(shí)候，繩子總是和我作對(duì)，每一次甩繩，都把我打得鼻青臉腫的，媽媽看了看我說(shuō)：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的`時(shí)候，你趕緊跳起來(lái)，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來(lái)，跳是跳出來(lái)，可跳出來(lái)的樣子不象跳繩。媽媽說(shuō)：跳繩就是這么跳的，要想跳得有模有樣，就得加快速度”。我每天都下去練，終于功夫不負(fù)有心人。有次我試著加快速度，結(jié)果跳得還很好。我心里想，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。結(jié)果一不小心，又給繩子打得鼻青臉腫的。
我現(xiàn)在不光可以跳得很快，還可以跳花樣啦。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加一分鐘跳短繩比賽，我跳了104個(gè)，最近我在練習(xí)跳花樣，反跳我可以連續(xù)跳50個(gè)，交叉跳我可以連續(xù)跳5個(gè)，每天晚上我都要下去練習(xí)跳繩，這真是一件愉快的事情。
通過(guò)跳繩，我認(rèn)識(shí)到：只要肯努力，一定會(huì)成功的！
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