小學(xué)數(shù)學(xué)面積的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過指一指、摸一摸、比一比等活動，使學(xué)生理解面積的意義。
2、在解決問題的過程中，使學(xué)生體驗(yàn)建立面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。
3、認(rèn)識常用的面積單位：平方厘米、平方分米和平方米。在活動中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念，形成正確的表象。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、概括能力，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生理解面積的意義，掌握常用的面積單位，建立面積單位的.表象。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、使學(xué)生建立面積的概念，建立面積單位的表象。
2、在操作中體會引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性。
課前準(zhǔn)備：
教具：多媒體課件；米尺、桌布
學(xué)具：1平方分米的正方形，剪刀和紙
教學(xué)過程：
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，平時你們愛玩游戲嗎?
師：靶面的大小我們稱作為靶面的面積。面積就是我們今天所要學(xué)習(xí)的新知識。（揭題板書）
二、充分感知，建立概念
�。ㄒ唬┟娣e含義的建立
1、認(rèn)識物體表面的大小稱面積
2、認(rèn)識封閉圖形的大小稱面積
3、周長和面積的區(qū)分
統(tǒng)一面積單位
觀察法、重疊法、方格法
師：測量圖形面積時，需要用統(tǒng)一的面積單位。接下來我們來研究面積單位的有關(guān)知識。板書：面積單位
三、面積單位的探究
�。ㄒ唬�1平方厘米，1平方分米，1平方分米
（三）小結(jié)
平方厘米平方分米平方米在我們的生活中經(jīng)常遇到，因此我們稱它們是常用的面積單位。咱們以后還會學(xué)習(xí)其他的面積單位。
四、鞏固提高
1、填上合適的單位
2、比大小
3、思考題
4、笑話
5、欣賞
五、總結(jié)
讓學(xué)生談本節(jié)課的收獲。
板書設(shè)計(jì)：
面積和面積單位
物體的表面或封閉圖形的大小，叫做它們的面積
1平方厘米 1平方分米 1平方米
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