難報(bào)三春暉的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)生命是父母賦予的，體會(huì)父母為養(yǎng)育自己付出的辛勞
2、通過教學(xué)，使學(xué)生知道孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母理應(yīng)受到子女的孝
3、不孝敬長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé)，要承擔(dān)法律責(zé)任；
4、孝敬長(zhǎng)輩應(yīng)體現(xiàn)在日常生活的方方面面。
�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)：
1、能辨證分析具體行為是否屬于孝的能力；
2、通過時(shí)事案例，體會(huì)父母的關(guān)愛；
3、通過“感恩行動(dòng)”，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛。
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：
1、體驗(yàn)盡孝后的快樂；
2、樹立家庭中正確的是非觀念，增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟父母的愛心，學(xué)會(huì)孝敬父母
2、教學(xué)難點(diǎn)：如何孝敬父母。
三、教學(xué)方法
講授法、案例教學(xué)法、典型事例分析法
四、教學(xué)手段：
多媒體課件教學(xué)
新課講授：
一、愛灑心間
活動(dòng)一：小峰的事例
1、身臨其境。
讓學(xué)生閱讀故事，或者讓學(xué)生繪聲繪色地講這個(gè)故事，把學(xué)生引入情境之中。開展這一活動(dòng)，重在打動(dòng)學(xué)生。在了解情境內(nèi)容后，要引導(dǎo)學(xué)生站在小峰的角度，深切體會(huì)父母的愛。要給學(xué)生感受、體驗(yàn)的時(shí)間。
3、交流感想。
你理解小峰媽媽的一片苦心嗎？
教師：小峰的媽媽不僅愛孩子，而且懂得激勵(lì)的藝術(shù)。她把小峰的困難當(dāng)成自己的困難，為他傷心。但她知道只傷心、責(zé)怪不能解決問題，因而她努力調(diào)動(dòng)小峰的積極因素，鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他的長(zhǎng)處，期待他改正不足、努力進(jìn)取。媽媽的苦心完全是為了孩子，她以自己的精心設(shè)計(jì)幫助孩子。這充分表現(xiàn)出她對(duì)孩子赤誠(chéng)的愛，對(duì)孩子的無限期待，對(duì)孩子未來的關(guān)注，以及為了孩子犧牲自己的奉獻(xiàn)精神。
理論上升：
讓學(xué)生討論小峰以什么方式回報(bào)母親？對(duì)你有什么啟發(fā)？然后得出“父母應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)、孝敬父母天經(jīng)地義”的結(jié)論。
教師歸納：
小峰對(duì)母親的回報(bào)，是以自己的進(jìn)步成長(zhǎng)讓母親的期待如愿以償，讓她看到兒子成長(zhǎng)進(jìn)步而得到精神的.滿足。以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。
活動(dòng)二：句子接龍（以小組為單位，每人說一句）。
例：是父母，教我們牙牙學(xué)語；
是父母，手牽手教我們走路；
是父母……
教師：父母給了我們很多的關(guān)愛，他們無怨無悔地為我們付出。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，抒發(fā)自己對(duì)父母的情感。）
教師過渡語：
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺養(yǎng)我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情我們要永遠(yuǎn)銘記在心。
二、孝敬父母是我們的天職
活動(dòng)三：（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在討論過程中掌握感恩父母的方法，學(xué)會(huì)感恩父母。）
把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜的太厲害？如果是你準(zhǔn)備怎樣加重砝碼？
在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納：（略）
補(bǔ)充：感恩父母的四大法則
看：觀察父母的日常生活情況
注意他們的身體健康
聽：聆聽父母的需要、要求、憂慮及壓力
做：協(xié)助做家務(wù)
努力地讀書
父母生日時(shí)送上祝福
講：早晨主動(dòng)問好
出外時(shí)向父母說再見及回來的時(shí)間
用語言表達(dá)你的開心
……
教師：以上法則你做到了嗎？如還沒有，那趕緊嘗試吧！請(qǐng)把你的嘗試心得寫下來，大家一起分享哦！
拓展延伸：
堅(jiān)持每天為父母做一件力所能及的事情
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓學(xué)生感恩從現(xiàn)在開始，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。
課堂小結(jié)：
小愛見大愛。從自己的父母見到天下的父母。懷著一顆感恩的心，體會(huì)父母的愛，體會(huì)親情的溫暖，體會(huì)家庭的溫暖，乃至社會(huì)的溫暖。學(xué)會(huì)感恩，才懂得付出愛，才能更好地享受愛。就讓世界充滿愛，讓人間到處是溫情吧！
板書設(shè)計(jì)
第三框：難報(bào)三春暉
第一目：愛灑心間
1、父母的付出應(yīng)該得到愛的回報(bào)
2、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
第二目：孝親敬長(zhǎng)是我們的天職
1、孝敬父母是道德和法律的要求
2、孝敬父母的具體表現(xiàn)
3、孝敬父母收獲的是甜蜜
4、孝敬父母不是愚孝和盲從
5、對(duì)祖父母、外祖父母盡孝心
【難報(bào)三春暉的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思】相關(guān)文章：
難猜的謎語與答案02-28