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          衛(wèi)星比武優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-02-12 16:24:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          衛(wèi)星比武優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

            導(dǎo)語(yǔ):這篇精讀課文是一篇文藝性的說(shuō)明文,通過(guò)講同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影,生動(dòng)形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。以下是小編為你介紹的衛(wèi)星比武優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎參考。

          衛(wèi)星比武優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

            衛(wèi)星比武優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

            【內(nèi)容簡(jiǎn)析】

            這篇精讀課文是一篇文藝性的說(shuō)明文,通過(guò)講同學(xué)們觀看《衛(wèi)星比武》的電影,生動(dòng)形象地介紹了幾種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。文章介紹的是高科技知識(shí),直觀形象,趣味性強(qiáng),又采用擬人的手法,生動(dòng)活潑,通俗易懂,表現(xiàn)了少兒科普文章的特點(diǎn)。

            【設(shè)計(jì)理念】

            本課設(shè)計(jì)利用多媒體課件介紹衛(wèi)星的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,再通過(guò)學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)、小組內(nèi)的合作探究、分角色表演來(lái)理解五種人造地球衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能,以激勵(lì)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)。

            【教學(xué)目標(biāo)】

            1.教育學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)。

            2.有感情地朗讀課文,分角色表演衛(wèi)星比武的情景。

            3.說(shuō)說(shuō)課文介紹了哪幾種人造地球衛(wèi)星,它們各有什么特點(diǎn)和功能。

            4.學(xué)習(xí)課后的生字,掌握“培訓(xùn)、夏令營(yíng)、興致勃勃、噴射、偵察、某地、自豪、資源、礦藏”等詞語(yǔ)。

            【重點(diǎn)難點(diǎn)】

            理解五種衛(wèi)星的特點(diǎn)和功能。

            【教具準(zhǔn)備】

            1.生字、詞語(yǔ)卡片。

            2.教學(xué)掛圖或多媒體課件。

            【教學(xué)時(shí)間】

            三課時(shí)。

            【教學(xué)流程】

            第一課時(shí)

            一、提示課題,齊讀課題

            1.今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)衛(wèi)星的課文。

            2.讀了課題,你想知道什么?

            3.誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中搜集到的資料?

            二、觀看有關(guān)衛(wèi)星的多媒體課件(或掛圖),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

            三、初讀課文,整體感知

            1.自由輕聲讀課文,畫(huà)出生字詞,每個(gè)生字詞各練習(xí)拼讀兩遍。

            2.用生字卡指名拼讀、正音。注意指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“訓(xùn)、營(yíng)、偵、訊”等字的讀音。

            3.指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記字形,在田字格上書(shū)寫(xiě)。

            (1)注意“噴”字的筆順。

            (2)注意“勃”字左下部分“子”橫變提。

            (3)注意“豪”與“毫”、“培”與“陪”、“訓(xùn)”與“訊”的區(qū)別。

            (4)指導(dǎo)學(xué)生在田字格上書(shū)寫(xiě)生字。

            4.理解詞語(yǔ)的意思。

            人造地球衛(wèi)星:簡(jiǎn)稱“人造衛(wèi)星”。用運(yùn)載火箭發(fā)射到高空并使其水平方向速度達(dá)到或超過(guò)第一宇宙速度,成為沿一定軌道環(huán)繞地球運(yùn)行的人造天體。

            興致勃勃:興趣很高的樣子。

            熾烈:形容火旺盛、猛烈。

            扶搖直上:形容迅速往上升。

            宛如:好像。

            大顯身手:形容充分顯示自己的本領(lǐng)。身手:指本領(lǐng)。

            大鵬:傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。

            云圖:云的圖片,是辨認(rèn)天空云況和云狀的參考依據(jù)。從氣象衛(wèi)星發(fā)送來(lái)的云圖,能顯示大范圍的云況。衛(wèi)星云圖是氣象研究和預(yù)報(bào)的參考資料。

            臺(tái)風(fēng):發(fā)生在太平洋西部海洋或南海海上的熱帶空氣漩渦,是一種極猛烈的風(fēng)暴,風(fēng)力常達(dá)12級(jí)以上。

            颶風(fēng):發(fā)生在大西洋西部或西印度群島一帶海洋上的熱帶空氣漩渦,是一種極猛烈的風(fēng)暴,相當(dāng)于西太平洋上的臺(tái)風(fēng)。

            莊重:語(yǔ)言、舉止不隨便、不輕浮。

            太陽(yáng)能電池:把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。

            紅外相機(jī):利用紅外線作為光源的一種攝影裝置。

            雷達(dá):一般指利用無(wú)線電波發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并測(cè)定其位置的設(shè)備。

            琳瑯滿目:比喻各種美好的東西很多。

            目不暇接:形容東西又多又好,來(lái)不及觀看。暇:空閑。

            各顯神通:比喻各有各的辦法和本領(lǐng)來(lái)完成共同的事業(yè)。

            四、再讀課文,了解課文內(nèi)容

            1.課文主要介紹了哪幾種人造地球衛(wèi)星?

            2.讀后匯報(bào)。

            五、小結(jié)

            通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了人造衛(wèi)星。下一節(jié)課我們?cè)賮?lái)了解它的特點(diǎn)和功能。

            六、作業(yè)

            1.抄寫(xiě)生字詞。

            2.搜集人造衛(wèi)星的資料。

            

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