網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材分析】
本節(jié)課內(nèi)容為北京版初中第五冊(cè)教材第七章第六節(jié)《在網(wǎng)頁(yè)中使用動(dòng)態(tài)效果》。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)中靜態(tài)內(nèi)容的制作，如添加文字和圖片、建立超鏈接、使用主體和表格等等。本節(jié)課的主要內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)并掌握了網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)單制作的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生給網(wǎng)頁(yè)添加動(dòng)態(tài)圖片、滾動(dòng)字幕、懸停按鈕、橫幅廣告等動(dòng)態(tài)效果，使網(wǎng)頁(yè)變得豐富多彩。從而完成對(duì)網(wǎng)頁(yè)的修飾和美化，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。在以后的課程中還要學(xué)習(xí)制作交互網(wǎng)頁(yè)、管理與發(fā)布站點(diǎn)等內(nèi)容。
【學(xué)情分析】
1、本課程的主要教學(xué)對(duì)象是初二年級(jí)學(xué)生。
2、在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)上網(wǎng)、Word和PowerPoint等軟件，還會(huì)制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，動(dòng)手能較強(qiáng)，但審美意識(shí)較弱。
3、初二學(xué)生具有一定的邏輯思維能力，處于這個(gè)年齡段的學(xué)生思維活躍，對(duì)許多事物充滿了好奇心，富有探索精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)學(xué)習(xí)添加滾動(dòng)字幕等動(dòng)態(tài)效果，使學(xué)生掌握Web組件的使用方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生能夠合理的使用動(dòng)態(tài)效果，提高其審美意識(shí)。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)技能目標(biāo)：
1、了解FrontPage中常用的幾種動(dòng)態(tài)效果的作用；
2、學(xué)會(huì)在網(wǎng)頁(yè)中插入Flash動(dòng)畫(huà)、滾動(dòng)字幕和懸停按鈕，掌握在網(wǎng)頁(yè)中使用動(dòng)態(tài)效果的`方法。
過(guò)程與方法目標(biāo)：
1、體驗(yàn)在網(wǎng)頁(yè)中使用Web組件的操作過(guò)程；
2、能夠熟練靈活的美化自己制作的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生初步形成探究學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
1、形成對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)興趣；
2、提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和審美意識(shí)。
【教學(xué)方法】
教師綜合演示（首先教師展示網(wǎng)頁(yè)和PPT課件，介紹滾動(dòng)字幕的插入方法） 自主探究（在學(xué)習(xí)插入懸停按鈕和Flash動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，學(xué)生自主探究，教師做簡(jiǎn)
單提示）
合作交流學(xué)習(xí)（在學(xué)生嘗試插入Flash動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，可能會(huì)遇到困難，可以通過(guò)
合作交流解決問(wèn)題）
【教學(xué)資源】
1、有多媒體的計(jì)算機(jī)教室，電腦裝有FrontPage2003、Flash等相關(guān)軟件。
2、老師制作好的PPT課件，以及網(wǎng)頁(yè)成品和教學(xué)過(guò)程中會(huì)用到的相關(guān)素材。
3、學(xué)生添加動(dòng)態(tài)效果需要使用的網(wǎng)頁(yè)框架。
【教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】
一、 組織教學(xué)（3分鐘）
教師通過(guò)常規(guī)方式組織教學(xué)，學(xué)生參與。
二、 興趣導(dǎo)入（5分鐘）
教師首先做簡(jiǎn)單的自我介紹，帶領(lǐng)學(xué)生回憶之前所學(xué)的知識(shí)。
展示教師做好的網(wǎng)頁(yè)成品，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其特別之處，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)中的文字圖片等都是會(huì)移動(dòng)的，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，激發(fā)其求知欲和學(xué)習(xí)興趣。
三、 教師演示（10分鐘）
教師講解滾動(dòng)字幕的插入方式，然后學(xué)生做練習(xí)，并展示學(xué)生的練習(xí)成果，老師點(diǎn)評(píng)。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生初步接觸Web組件，對(duì)其有一定了解
四、 自主探究（14分鐘）
插入懸停按鈕和Flash動(dòng)畫(huà)，教師不再講解，只進(jìn)行簡(jiǎn)單提示，學(xué)生之間進(jìn)行討論，并在自己的網(wǎng)頁(yè)中嘗試加入動(dòng)態(tài)效果。由做出來(lái)的同學(xué)介紹自己的做法，教師進(jìn)行總結(jié)。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力和協(xié)作能力，通過(guò)自主探
究，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己把握學(xué)習(xí)進(jìn)度，并培
養(yǎng)其創(chuàng)新精神。
五、 總結(jié)鞏固（5分鐘）
在學(xué)生基本掌握動(dòng)態(tài)效果的添加方法后，教師總結(jié)本節(jié)課所講的內(nèi)容，幫學(xué)生鞏固重點(diǎn)、難點(diǎn)。
設(shè)計(jì)意圖：再次加深學(xué)生對(duì)Web組件的印象，鞏固所學(xué)知識(shí)。
六、 作業(yè)布置（2分鐘）
課下嘗試添加動(dòng)態(tài)圖片和橫幅廣告，并給出簡(jiǎn)單提示。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在課下獨(dú)立完成，可檢驗(yàn)其對(duì)新知識(shí)的掌握程度。
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