《兒子們》教學(xué)設(shè)計范文
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀16個生字，學(xué)會9個生字。
2、閱讀課文，了解課文內(nèi)容，知道老爺爺說只看到一個兒子的原因。
一、課前檢測、預(yù)習(xí)
給加點的字注音。
歇著（）黃鶯（）嗓子（ ）干啥（）
水桶（）沉甸甸（）
二、自主學(xué)習(xí)
這篇課文通過寫三個孩子面對（ ）的不同表現(xiàn)，告訴我們好孩子不光是讓媽媽高興，真正愛媽媽的孩子是（）媽媽，在媽媽需要（）時盡自己的力量幫助媽媽。
三、合作探究
1、這三個媽媽是怎樣夸自己的孩子的.？你讀讀課文中的有關(guān)語句嗎？第三個媽媽說“有啥可說的？他沒什么出奇的地方。”你體會到了什么？
2、指導(dǎo)朗讀，同學(xué)們想一想你們的媽媽平時是怎樣關(guān)心照顧你的？
3、三個媽媽提著水桶往家走，這三個兒子有什么表現(xiàn)呢？誰愿意讀給大家聽？
5、老爺爺為什么說好像只看見一個兒子？學(xué)生充分說明理由。
四、課堂檢測。
按課文內(nèi)容填空。
從課文2、3自然段兩個媽媽的話中，我們知道她們的兒子一個：
一個： 。媽媽們都在（）自己的兒子�？扇齻�兒子面對著提著沉甸甸水桶的變的不同，第一個兒子：
第二個兒子：
第三個兒子：
老爺爺說他只看見了一個兒子是因為：
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