幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)動(dòng)物找家教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步感知?jiǎng)游锸谴笞匀恢匾M成部分,是人類的好朋友,知道要保護(hù)動(dòng)物。
2.學(xué)習(xí)依據(jù)動(dòng)物的居住地和生活習(xí)性為動(dòng)物找家。
活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片,小河、草地、大樹等場(chǎng)景。
活動(dòng)過程:
一、介紹動(dòng)物的家,讓幼兒跟隨音樂模仿自己喜歡的小動(dòng)物,找喜歡的家。
。ㄒ唬┱(qǐng)幼兒說一說最喜歡的小動(dòng)物
。ㄒ唬┙榻B“家”:這里有三個(gè)家,分別是海洋,草原,樹林。
(二)當(dāng)你聽見音樂時(shí),請(qǐng)跟隨音樂,變成你喜歡的小動(dòng)物,找一個(gè)喜歡的家,音樂停,請(qǐng)回到座位上。
二、以談話活動(dòng)引出活動(dòng)主題
。ㄒ唬、出示ppt
談話:今天我們班也來了幾個(gè)動(dòng)物朋友,我們來看看它是誰(shuí)。
小兔—它的家應(yīng)該在哪里—為什么-小結(jié)
小魚—它的家應(yīng)該在哪里—為什么-小結(jié)
小鳥—它的家應(yīng)該在哪里—為什么小結(jié)
。ǘ┡宕鲯炫,第二次找家
1、提問:你身上是什么小動(dòng)物,你知道它的'家在哪里嗎,為什么?
2、小朋友變成自己身上的小動(dòng)物,去找家。找到家后,檢查旁邊的小動(dòng)物有沒有找錯(cuò)家
三、你還知道哪些小動(dòng)物,你知道它的家在哪里嗎?
四、以小動(dòng)物迷路引出
1、有一群小動(dòng)物——青蛙,烏龜,鱷魚,海獅——他們迷路了,找不到家了,這里有四個(gè)家——大海、小河、草叢、沙灘——請(qǐng)小朋友看一看,想一想,它們的家應(yīng)該在哪里,然后連一連線。音樂開始,請(qǐng)去連線,音樂結(jié)束,請(qǐng)回到座位上。
2、檢查操作紙,知道有些動(dòng)物有兩個(gè)家。
五、總結(jié),知道要愛護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物的家.
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